六年级小学生作文集锦(9篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的六年级小学生作文9篇，欢迎大家分享。
六年级小学生作文 篇1
爸爸接了一个电话，来不及解释，便匆匆拿起公文包，穿上西服，系上领带，走了出去。他红色领带歪向左边，并把左边的白衬衫衣领压在里面，这些没有引起了他的注意。
我急忙跑到爸爸那，想叫住他，谁想，正在家里拖地的妈妈叫住了他。她走近爸爸，用轻柔的动作解开爸爸的西服，松开领带，拉出衬衫领，再把领带拉到衬衫领的中间。妈妈的脸快贴近爸爸的脸了。我猜想，他们可以听到对方的呼吸声了。清晨的阳光灿烂，把他们的脸映得红红的。顽皮的风儿吹散了妈妈的头发，飘到爸爸的脸上。她来不及管那头发，左手捏紧领带的蝴蝶结，右手缓缓上拉，轻轻地理正领带，让红色蝴蝶结正好在白色的领带中间，才再扣好西服。妈妈冲着爸爸甜甜的.一笑，轻声说：“从容一点，注意安全。”爸爸也冲着妈妈点头微笑说“谢谢！”
我忽然感动世界好像在这几秒完全停下来了，花儿为了这一刻而绚丽地绽放，阳光为了这一刻而照耀着大地，调皮的风儿也停了脚步，静静观赏这一幅初夏的美图。
我依然倚在门边，细心的揣测着他们那相视一笑中的含义，一个笑容，不需言语，他们就能清楚地知道对方的需要和想法，他们是那么互相了解，互相依赖。
我突然感觉到自己是那样的幸福，因为我有一个和谐的家。有了我们的互相了解，互相关爱，才使家庭更加美好、和谐！一个笑容，也充满着关怀！
似乎想到了什么，我立刻冲了出去说：“注意安全！晚上早点回来！”
不知不觉中，我也笑了。
这一幕像一轮温暖的太阳，永远照耀我前进。
六年级小学生作文 篇2
汽车已融入了千家万户，是人类生活中不可缺少的交通工具之一。可现在的汽车都有这样那样的不足之处，那么我梦想中的汽车是什么样的呢？
它的外形与别的车没什么两样，但它的外壳是用一种特殊的材料做的，无论什么刀枪箭斧都不能穿透，让人看了安全感便油然而生。前方的挡风玻璃也很特别，可以根据自己的要求调节，即使再远的距离也近在咫尺。这种车还能保证主人的安全，每当它开启时，车身就会出现一道道隐形的光环，可以避免碰撞。它还可以无人驾驶，但这也是需要回报的，你得先给它吃一块“能源巧克力”，它才会心甘情愿的为你干活。
这种车不仅有外在美，而且有内在美。它的车内有一块变形结晶，别看它个儿小，作用可大着哩！正如古人说的“人不可貌相，海水不可斗量”。它能将车变成任何形状，如果遇上交通堵塞，只要按下飞行键，这下变形结晶可有了用武之地，它立即将车变成一架轻巧的'直升飞机，更值得一提的是，飞机可以停在任何地方：山上，水面，甚至屋顶上。要是你去旅游，只要开着这样的车就行了，即使到了荒郊野外，也不必害怕，变形结晶可将车变成一栋别墅，里面什么家具设备应有尽有。你也许会想，这么宝贵的车肯定人人想要，要是被盗了怎么办？不必担忧，这种车有一种识别功能，就是它的钥匙是它主人的指纹，只有它的主人才能使它跑起来。
另外，这种车十分环保，它从不“吃”汽油，专“吃”自然能源（如太阳光，风，空气等）。在行驶中，嘴里从来不吐出任何有害物质，还为人类创造纯净的空气，大家以后再也不用担心雾霾了。但是“金无足赤，人无完人”。你定期还要奖赏它一下，让它休息一天——保养，否则，它就“罢工”，无论你怎样它都不会理你的。
我相信在不久的将来，这种车将会风靡于全世界。
六年级小学生作文 篇3
时光飞逝，一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。在这即将分离的时刻，面对传授我们知识的老师，面对曾经帮助过我的朋友，面对哺育我的母校，我却说不出再见！掩卷沉思，感慨万千。一时间许多美好的回忆，浮现在我的眼前……
我记得上五年级的时候，吴老师因为身体的`不适，不能再教我们了。当时我们也不知道。可是有一天，吴老师没有来学校，接下来的几天，吴老师都没有来，有人说老师生病了，也有人说老师去听课了。后来，一位老师告诉我们，吴老师请假走了，她不能再教我们了，顿时，我的心中不知怎么了，好像少了些什么，有一种说不出的难受……或许是我太依赖吴老师了，已经把吴老师当做自己的亲人了吧！
我还清楚地记得上个学期期末，我考完试后去学校帮忙，班主任胡老师叫我去办公室，我走进去，以前教我们的胡老师也在，我刚走进去，胡老师就叫住我，笑着对我说：“秀玲，你怎么考这么好啊！”说着，用手拍了下我的肩膀。“老师，我考得好吗？”我有些怀疑。“不好！考得很差呢！”胡老师又补充道。我顿时愣住了，这时，胡老师又看了看我，笑了，拍了拍我的肩膀，说：“考得很好呢！去看看吧！”听了这话，我的脸色才变回来，由阴转晴。我走到班主任胡老师身边，问道：“胡老师，我考得怎么样啊！”胡老师笑了笑，说：“考得不错，97分！”我既有些高兴又有些失落，说：“比上个学期少了一分呢！”“哦，那你算欠我一分咯！”胡老师说道。
我还记得，上个学期的运动会。我们班在个人赛上发挥得不是很好，但在团体赛上，同学们齐心协力，最终赢得了比赛，同时也收获了同学们的友谊。
往事桩桩件件，历历在目，现在回想起来，是多么美好啊！可是，天下没有不散的宴席，转眼间，我们就要挥手告别了。但校园里的一切都不会变，我们的回忆播撒在校园的每一个角落……那是只属于我们的最美好的记忆……
六年级小学生作文 篇4
我有一本珍贵的相册，它记载着我的童年。虽说往事如烟，但翻开它，童年的回忆就像潮水向我扑来……
瞧！那第一张照片就是我1周岁时拍的。当时，我梳着“小丸子”发型，很招人喜欢。可妈妈说我很不乖，躺在摇篮里又哭又闹，只好放下手中活儿，给我喂奶。
光阴似箭，转眼6个年头过去了，我已经长成了一个可爱又天真的小姑娘了。这张照片是在我7周岁生日时大伯给我拍的。那天，桌子上放着一个两层的`大蛋糕，妈妈还做了一桌子好菜，可以说是“山珍海味，样样都有”！叔叔弯下腰，点燃了蜡烛，还叫我许个愿，把蜡烛吹灭。一个个小火苗，好像跳着舞，在庆祝我的生日呢！我吸足了一口气，一吹，蜡烛一下子都被我吹灭了，我高兴地跳着，嚷着。这时，“喀嚓”一声，留下了这美好的时刻。
这本相册，我之所以说它珍贵，那是因为它记载了我童年的喜怒哀乐，这是我人生的一种财富。
六年级小学生作文 篇5
我最喜欢的一本书是《三国演义》，它是我国四大名著之一，原作者是罗贯中，我读的是拼音版的，非常适合我们小学生看。《三国演义》讲的是东汉末年，天下大乱，魏、蜀、吴三国之间互相交战的故事。书中写了许多历史上的英雄人物，有魏国的`曹操、司马懿、张辽、李典、乐进；吴国的孙权、周瑜、庞统；蜀国的刘备、关羽、张飞、赵云、诸葛亮等。我最喜欢的人物是关羽，因为他武艺高强、英勇善战、胆识过人，狭义仗气，千里走单骑护送两位嫂嫂。我还特别喜欢关羽手中拿的青龙偃月刀，这种兵器造型独特、锋利无比，削铁如泥，作战时非常厉害。书里还讲了许多精彩有趣的历史故事，如《官渡之战》《火烧赤壁》、《三气周瑜》、《草船借箭》等，我最喜欢其中的《草船借箭》这个故事：周瑜想谋害诸葛亮，让诸葛亮十天造十万支箭，诸葛亮说只用三天就够了，周瑜让诸葛亮立下军令状，如果完不成，要军法处置。诸葛亮一点儿也不害怕，他使用计策，借着东风向曹寨驶出二十条草船，曹操害怕中埋伏，命令弓箭手射箭抵挡，不一会儿，诸葛亮的草船上就被曹兵射满了十万多支箭。曹操知道中计了，好不后悔，周瑜又惊又恨，也没有办法。诸葛亮聪明过人，有胆有谋，真让我万分佩服。
《三国演义》这本书是上一年级时妈妈给我买的，我已经看过好多遍了还是爱不释手，书中的历史人物和精彩的故事情节深深地吸引着我，《三国演义》写得真是太棒了！
六年级小学生作文 篇6
周三下午，学校在操场隆重举行了为广西支教的捐款活动。在《爱的奉献》的音乐声中，全校师生受到了一次爱的洗礼，操场上涌动着一股股爱的暖流。
捐款活动一开始，学校大队辅导员欧老师就发表了热情洋溢的倡议，号召全校的师生为这次有意义的活动奉献爱心。他深情地为我们讲述了在同一蓝天下，很多地方，还有许多人过着极其艰苦的生活，许多我们的'同龄人因为贫穷无法上学，无法圆自己的大学梦他说，中山是一个爱的城市，乐善好施，乐于助人，互助共济，一直是百万中山人民的自觉行动，希望学校的这次活动能将这种爱的信息传到广西的贫困地区，帮助更多有需要的人。
《同一首歌》的音乐响起，吴校长代表全校老师将老师的点点心意投入了捐款箱，接着全校的同学排成整齐的队伍，将自己的零用钱你一元，我五元地投入到捐款箱。一时间，学校操场汇成了一股股爱的暖流，一阵阵自发的掌声和喝彩声把整个活动推向了高潮！
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天我细细地品味着这感人的歌词，忽然，我觉得爱原来一直就在我们身边，生活中我们一直与爱同行。难忘这一天！
六年级小学生作文 篇7
有一年我到北京旅游，买来了二只小仓鼠，它们有着雪白又光滑的皮毛，中间镶嵌着一道鲜艳的黄杠，两只绿豆大的眼睛转来转去，红红的小嘴巴里面有着尖尖的牙齿。有只小仓鼠非常调皮，我们给它起名叫皮皮，另一只长的圆圆的，我就叫它球球，连起来就叫皮球，你们觉得它们的名字好玩吗？
它们非常爱干净，整天钻在澡沙里洗澡。它们用两只小小的爪子捧着瓜子，干果之类的.东西津津有味的嚼着，你只要是听见小仓鼠转轮的声音，那就是它们吃饱了在运动呢。
皮皮跟球球跟我很熟悉，只要是看到我就飞快的跑到笼门那望着我，好像跟我打招呼呢。有一次，皮皮把笼门给弄开了，自己跑出来了，等我们晚上回家，就看见皮皮不见了，我就在房间里呼喊它的名字，它就探头探脑的跑出来了，好像在说：“小主人，你怎么才来呀？”它们可爱么？我非常喜欢我的小仓鼠！
六年级小学生作文 篇8
蓦然回首，那段岁月，却上心头……岁月悠悠，时间悄悄走过，听风吹过的声音，突然心就有一点点疼了，因为想起了那七彩魔方般多彩
多姿的小学生活……
在母校的教育下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，得到了许多新知识，使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多完美的回忆和难忘的往事，更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们此刻就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们的歌声中消失。而且，不知何时我们已成为校园中的大哥大姐，成为弟妹的榜样。
…… 别了，老师！不忘您六年的谆谆教导。六年父母兄长一般的爱与呵护，学生感激不尽……
别了，同学！不忘你们六年的真挚友谊。六年亲兄妹一般的爱与关心，我永远铭记在心……
别了，母校！不忘您六年的.辛勤培养。六年家一般温暖的爱与哺育，学生永生难忘……
……
时间流过去了，它默默地改变着一切。当一切都成为过去，渐渐被遗忘的时候，我用笔淡淡地描绘这幅不愿遗忘的画——六年的小学生活。
六年级小学生作文 篇9
自从陈老师接手少先队工作，学校就大变样了，站岗也发生变化了。
经过筛选，又经过训练，今天是大家第一天上“战场”的日子，队员们都精神抖擞，怀着无比激动的心情打这场特殊的仗。早上，我们早早地来到学校，穿着整洁的校服，佩带着红绶带，个个英姿飒爽。遇到老师，敬礼，齐声高喊“老师您好！”遇到家长拦至门外。别看我们的工作只有拦拦家长，敬敬礼那么简单，要是遇到不讲理的人，那可真是秀才遇到兵——有理讲不清啊。当我们正向老师敬礼时，一位老婆婆趁我们不注意，偷偷溜了进去。这刚好被站在里边的同学看见了，大喊：快看，快看！有人进去了，拦住她！我一听，飞快地冲过去，就像遇到一件十万火急的事。我张开双手，拦住老婆婆的去路，厉声喝道：“家长不能进校门，请您出去！”老婆婆白了一眼，说：“你拦住我的路做什么？我找老师有事。”我斩钉截铁地说：“不行！”老婆婆见我如此坚决，似乎有点动摇了。我又说了一句：“请您出去！”老婆婆拗不过我，只好悻悻地回家了。我看着自己的.战绩，心里甜甜的。
虽然站岗很辛苦，却也让我们尝到了甜头。每当我们佩带着红绶带在学校里走动时，同学们都会向我们投来羡慕的目光。办公室里，有哪个老师不是在夸我们？
时间过得真快，一转眼一星期过去了，我依依不舍地把红绶带交给老师。这条红绶带不仅代带荣誉，更是我们收获果实的象征。
我们是辛苦的，但我们更是幸福的，我们为自己骄傲！
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