【热】六年级小学生作文6篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的六年级小学生作文6篇，希望能够帮助到大家。
六年级小学生作文 篇1
春天来了，大树的枝条上长出了嫩叶，小草从泥土里冒出了头，燕子们也追随着春天的脚步，向北方飞去。
可是当它们飞到瑞士的时候，风云突变，皑皑白雪赶走了春日的暖阳，这给了刚经过长途跋涉的燕子们当头一棒，它们已经很累了，在雪地里又找不到吃的，不得不挣扎在死亡线上。
善良的`瑞士人民很快就发现了燕子的困境，当地政府决定把燕子们集中起来，用火车运送到温暖的地方去。政府通过电视、广播动员全国人民一起行动起来，去寻找濒临死亡的燕子，把它们送到火车站。
一个叫贝蒂的小女孩听到广播后，马上和爸爸妈妈一起出门去寻找冻僵的燕子。他们在那个春寒料峭的日子里，顶着刺骨的风雪，踏着冻硬的山路，耐心地四处寻找着，小贝蒂的脚走疼了，鼻子都快冻掉了，可她还是坚持着，她想跟大家一起救助可怜的小燕子。
忽然，她听见轻微的鸣叫声，拔开草丛，她轻轻捧起一只奄奄一息的小燕子，她用手掌暖着它，还朝它呵着热气，这是她救起的第一只小燕子，她要救活它，还要救活更多的小燕子……
火车站里，成千上万的燕子坐上列车驶向春暖花开的远方，燕子们在车厢里唱着它们自己的歌，歌声里有对生命的赞美，对春天的渴望，还有对人类的深深谢意与感动！
六年级小学生作文 篇2
阳春三月去踏青！我们学校组织去植物园，早上我六点半起床了，知道我为什么起这么早吗？对了，因为我今天实在太兴奋了！
吃完早饭后我特别急，“快点、快点爷爷，要不然该迟到了。”可妈妈说：八点再走。于是我只好又给奶奶上了会儿课。我等啊等，终于到点了，戴上老师发的小黄帽，穿上校服，出发喽！
上车后同学们都兴高采烈，说说笑笑。老师让朱泽阳领着唱歌或背课文，一路上欢欢喜喜很快到了植物园。
首先来到了樱花园，我闻到了花的香味扑鼻而来，之后映入眼帘的.是樱花的世界，好美啊！
又看到了雪松，好像站岗的哨兵一样笔直。我们来到热带雨林，印象最深的是瓶子树，下粗上细，真的像一个大瓶子，树怎么能长的这么奇怪呢！
还看见了一颗千年大榕树，我想20个小孩应该都合抱不住，实在太粗了。大榕树好像长满胡须的老爷爷一样微笑看着每一位游客。
中午我们又累又饿，我和同学们大聚餐，第一场吃零食，第二场吃水果，吃得我饱饱的。
然后我们又去了郁金香节，这里春色满园、花红柳绿，美不胜收。我一眼盯上了一朵黄橙相间的双层花，不只是漂亮，还有淡淡的香气令人陶醉。
参加集体活动我的收获可真大，谢谢老师带我们去玩！
六年级小学生作文 篇3
眨眼间，时间又到了星期六下午。第二节课，我参加了田径训练。
上课后，指导老师来了。他对我们说：“这一节课的训练内容是踢足球。我们五年级的学生对他们六年级的'学生。我们有八人，他们有六人。
他们先发球。一个人向我们一方踢了一下足球。球立刻向我们这一方飞来。他们中的几个人随着足球向我们冲过来。我们不管这一些冲过来的人，因为我们只要拦住足球就可以带球冲过去，就万事大吉了，就OK了。我站在原地没有移动，等待时机参加踢球。这时，六年级的一个学生踢了一个长球，球正好向我这里飞来。我立刻跑上去把球拦下。可是，这一只足球却怪得很，我一个扑空，它就向我方的球门飞了进去。现在，场上的比分是0比1，我们落后了。这一次，要我们开球了。我立刻飞起一脚，把足球踢向左边。左边的学生接住球往旁边踢，同时传给了旁边的一个同学。那个同学接到足球后，立刻猛冲上去。他在跑上前的时候把球踢向右边，传给了另外一个同学。那个同学接住足球后立刻飞起一脚把球踢向球门。对方的球门想去接球，可是已经来不及了，球已经从他的脚下滚进了球门。啊，我们踢进了一球。我们高兴得跳呀蹦啊！现在是1比1，平局。又要轮到他们发球了。他们一发球，我们就去抢来踢……比分很快变成了5比1。
六年级小学生作文 篇4
夏天到了，花坛里真美啊！鲜红鲜红的月季，远看像又大又红的苹果，近看像一朵红通通的玫瑰，花形像个包子，花瓣像一只小船。
花坛里的.柳树叶子又绿又密，就像一个梳着披肩发的小姑娘，一阵微风吹过，她就开始舞蹈，风过了，她就停止舞蹈，静静地站在那儿。
还有一些又细又长的草，有的小蚂蚁在草下挖洞、安家……
还有好多冬青树不管是春、夏、秋、冬，仍然那么碧绿。
六年级小学生作文 篇5
可爱的同学们！每一天，我们都在学校的课堂中学习、成长。而我今天就来写一写我的课堂－－快乐的课堂。
星期二的上午的第四节课，是一节音乐课，在这节音乐课上，我们不仅唱了《校歌》，还学会了谱一首优美动听的歌曲，还做了一个小游戏。
一上课，班里就响起了阵阵动听、悦耳校歌声，歌声好听极了，简直可以和百灵鸟的歌声相媲美了。
首先，老师先教给我们一首歌，她一句一句的教，然后让我们来唱，最后我们都学会了，男生和女生还要比赛呢！男生的歌声雄壮、有力；女生的歌声则是优美、动人，这两种声音结合在一起：让伤心的人听了，马上开心起来；让愤怒的人听了，又马上平静了下来；让开心的人听了，不自觉的就跟着美妙的音乐唱了起来。
后来，老师又教我们谱一些小曲子，那些曲子虽然短，但是都很好听，让人听了感到舒服极了！
最后，在音乐的伴奏下，老师让两个会跳拉丁舞的同学在老师的伴奏下，翩翩起舞。舞蹈跳完后，全班同学给予他们热烈的'掌声，那两个同学也开心极了！
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。……”，下课了，同学们还都沉浸在音乐的海洋里。同学们的嘴里还哼唱着上课学习的歌曲，这其中也包括我。
通过这节音乐课，我不仅学会了一首动听的歌曲，而且懂得了怎样谱一首悦耳、动听的乐谱。
真是个快乐的课堂啊！
六年级小学生作文 篇6
春天在哪里呀,春天在哪里，春天在小朋友的怀抱里………
春天在这个百花争艳的日子里，我和几个同学一同去环城湖游玩。看见一排排郁郁的柳树，像守卫边疆的卫士一样，守护者河岸。微风吹过，柳树姑娘摇摆着自己这乌黑的修秀发，不时的散发出一阵阵清香沁人心脾。我摸了一摸柳叶滑滑的'感觉。我拿柳条编了一个柳帽，像一个天使飞上了天堂。我又拿了一片柳叶，吹了起来，像小鸟在吱吱喳喳的唱歌。
我们又要去姜堤，我骑着自行车走在乡间的小路上，两旁的野花数不胜数，不时有一股花香扑鼻而来。这时我来到了姜堤。突然看到了有一对蝴蝶翩翩起舞，我想它们一定是夫妻。一定会去采花粉，一定会去花的王国，我跟着它们走呀走，它们果然来到了花的王国，这里有成千上万朵鲜花，散发出的花香，迷得人们神魂颠倒，一对又一对的蝴蝶来这里采花粉，真是壮观哪！
我们骑着自行车来到田野里，这满地的油菜花，引着人们要去地里打滚，我们已经忍不住了，我们扑到地里，我躺在地里，油菜花的花瓣挠的我直痒痒。我们开始打滚，不一会我们打滚打到了一起，身上都是油菜花瓣，大家都哈哈大笑。我们摆成五角形，仰望天空，突然有一个很小的声音钻进了我的耳朵说:“你好。”我一看是一朵油菜花在对我说话，我说：“有什么事吗？”它说：“我想和你照几张相”。我又说：“可以呀。”我和它照了几张相，走了。街上全部都是踏青的孩子，街上充满里欢声笑语。
【六年级小学生作文】相关文章：
六年级小学生作文09-06
六年级小学生作文05-04
六年级小学生作文12-31
【经典】六年级小学生作文08-03
(精选)六年级小学生作文08-16
（经典）六年级小学生作文09-14
六年级小学生作文02-28
六年级小学生作文02-29
六年级小学生作文02-10