六年级小学生作文大全9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的六年级小学生作文9篇，欢迎大家分享。
六年级小学生作文 篇1
我有一个小伙伴，她动作敏捷、性格豪放、积极乐观。在学校的走廊里，一些同学正在玩“摸鱼”，其中有个十一二岁扎着短马尾的女孩，一张红润的脸，一对明亮的杏眼，大大的嘴巴很是特别。她身材中等，走起路来常常大步流星，她就是田雅晶。
阳光明媚的一天，我在板栗山公园恰巧碰到了正在玩的田雅晶。一看到我，她就兴奋地说：“哟，李沁纯，你也在这玩呀！要不咱俩一起爬这个好不好呀？”她指了指攀爬架，我想：这架子扶手很少，而且到了上面，还要翻到铁杆网上，这太难了！于是我就说：“田雅晶，我没有爬过这个，你就露几手出来看看呗！”说来就来，只见她两手抓着扶手，脚用力一蹬，然后交替着爬到最高处，再用一只手抓住铁杆，一下子就翻跃到顶。用不了一会儿功夫，她又从离地约有两米高的`地方稳稳地跳了下来，拍了拍手，一副很轻松的样子。瞧，她的动作是不是十分敏捷呀？
在学校，我和田雅晶是同桌，我们常常约上一些同学去操场上翻跟斗。到了操场，有同学问：“哪个自告奋勇来试试打前桥？”话音未落，田雅晶便昂首阔步地走过来，说：“我来试试看！”她先热了热身，便开始了。她双手着地，身体往前一翻，两腿分开形成了一个倒过来的横叉，就在快要落地下腰的时候，一不小心没有撑住，整个人往下一塌，哐地一声，吓了我们一大跳。令我们惊讶的是田雅晶不但没哭，还冲着我们嬉皮笑脸地爬了起来，然后大声说：“我是不会死的！”我们大伙都笑成了一团。
一个敏捷、乐观、豪放的小伙伴，她的积极、快乐常常感染着周围的每一个同学，我真佩服她！看了这篇文章，你们是不是也对我的小伙伴留下了深刻的印象呢？
六年级小学生作文 篇2
六年的小学时光，匆匆而过，就像云烟一样早已烟消云散，六年的时光是短暂的，却是完美的，难忘的。短短的六年，我们告别了天真，走向了沉稳；脱掉了童年的稚气外衣，穿上了自信的外套……六年的跋涉，六年的自我，六年的攻读，六年的探索，增长了知识，成长了自我……
六年的小学生活，记录下了多少苦辣酸甜！那争创先进班群众的日日夜夜，那筹备联欢会的朝朝夕夕，那课堂上的争先恐后，那开学典礼上的隆重热烈，那跳绳比赛时的紧张，还有那才华横溢的同窗，和蔼可亲的师长，六年，两千多个日子，我们在这金色年华中一起分担风雨，共享雨露，如今的.一小，你就像一个七彩的月光宝盒，收藏着我们燃烧的激情和纯洁的友谊，收藏着我们渴求知识和追求理想的坚强。
此刻的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着老师、家长们的殷切期望和深情嘱托，我们必须会做拥有智慧并富有激情的人；做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做负有职责并敢于挑重担的人！
感谢母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。这天，我们为您而骄傲，明天，您必须因我们而荣光。
六年级小学生作文 篇3
如果你要问我的童年是怎样过的，我会告诉你，我的.童年是快乐的过的。如果你要问我学会了什么，那么我会自豪地告诉你，我学会了骑自行车。
平时，我看到那些骑自行车的人，在路上穿梭着，我很羡慕。于是下决心要学好自行车。
开始练习的时候，妈妈在后面托着自行车，让我保持住平衡。几次以后，我想自己试试，于是我让妈妈放手。刚开始还好好的，但后来车就不听我指挥了。自行车扭来扭去，仿佛想把我从上面摔下去。我控制不住自行车，一下子撞到石壁上，来了个“人仰车翻”。我有点灰心。妈妈说：“不要急，慢慢来。”妈妈让我先打好基础。用手在后面托着我，我慢慢地骑了一段路。后来，妈妈告诉我说她在中途有悄悄放手，还表扬了我，我心里乐开了花。后来我能自己骑一段路了，那感觉就像飞起来一样，但稍一放松好像就要摇摇欲坠。最后我能很熟练地骑了，还会一点花样呢。
我很高兴，因为我终于学会骑自行车啦！
六年级小学生作文 篇4
中秋夜，夜凉如水；举头望月，月渐升高。月亮那银盘似的脸庞，散发着柔和的光芒，大地笼罩在一片清辉之中。
客厅里家人团聚，觥筹交错，热闹异常。我拿了一个月饼，悄悄地躲回到自己的卧房，静静地倚在窗前。月光如一匹银色的柔纱，垂落下来，朦朦胧胧之中，织就了一个小小少年天真的梦。我仿佛看见自己衣袂飘飘，扶摇直上，去慰藉广寒宫中的嫦娥仙子，排解她的清冷与寂寞；去问问吴刚为何总在砍那棵枝繁叶茂的桂花树；去抱一抱灵性十足的小玉兔，不食人间烟火的它可找到自己的伴？……遥望远处，月光照在树上，漏下满地闪闪烁烁的.碎玉，如同一个个淘气的小精灵在夜色中翩翩起舞。
月光洒在湖面， 湖面波光粼粼，天上一个月亮，水中一个月亮，不知哪个是真，哪个是假？星星从云彩中探出脑袋，挤眉弄眼，嫉妒今 夜的月的光华竟让它黯然失色。一颗流星划破沉寂的夜空，给人们留下了无限的遐想。
月挂中天，如一盏长明的天灯，大地同享，月光恩泽。
但愿人长久，千里共婵娟！
六年级小学生作文 篇5
这么美好而快乐的寒假已经过去了，时间真的过的好快好快，把眼睛闭上，回想已经的经历，感觉像昨天一样，现在，我们都是六年级了，长大了，懂事了。我们不在是以前不懂事的'小孩，做错事，不敢承认，摔倒了，只会哭，现在我们必须自己面对现实，做错事，我们必须改正，因为老师说过“做错事，必须勇于承认，才是好孩子！"时间如流水，一去不复返，所以我们必须要有目标！
马上就要毕业了，我们不能在贪于玩，我们必须要认真学习，多看课外书，多做课外练习，上课认真听讲，积极发言，面对数学，我们不能不懂装懂，这样只会对自己的学习更差，所以不懂是事情及时问老师，能听懂老师说的！多问，多写。面对英语，我们要做重要的笔记，不能粗心，书要准时背会，听写要认真的记单词，才能学习提高，多读，多背！科学是比较难的，但是我们不能放弃，科学也是很重要的，面对老师的实验，我们必须要听的懂，自己会做，科学是应于自然领域的知识，你会感到科学很伟大！科学是文明的永恒、普适、唯一性就是科学。科学有别于真理！
对于同学，我们要友好的相处，因为我们已经长大了，没必要在吵架，友谊是第一的！我们要和平相处，因为团结就是力量，无论你多优秀，但是同学，不喜欢你，你也没用！因为你不懂的珍惜，我们之间要学会包容，学会体谅，学会帮助！
这就是我的目标，相信大家也能做到的！同学们，加油吧，我们一起共同努力！
六年级小学生作文 篇6
我是一张人见人爱的百元大钞。我和众多兄弟们一样，期待着自己能够从银行出去，渴望着自己可以有很高的价值。
今天，我终于出来了。
啊，外面的空气真是好。
“唉，怎么，这里怎么这么黑啊。”我不安地叫了起来。
“哎呦，吵吵什么啊，人家的美容觉都被你给毁了”
“谁，是谁在说话！”我向四周望去，却什么也没有看见。
“我在你上面”
一个声音从头顶传来，我随声望去，看见一个美丽的身影。
“我们现在在哪儿啊？”我担忧地问道。
“你没出来过啊，这是在钱包里。”
”哇，原来这就是钱包啊，我听金库里的老前辈提起过，没想到这么黑。”我高兴地说。
“刚才看见街上有好多采购的人，街上的店铺也都关上了门，看来是要过年了啊。”一个声音从背后传来。
“这么快就一年了啊，不知道咱们这里面谁这么倒霉，成为压岁钱。”又一个陌生的声音。
“哎呦，去年我被当作压岁钱送给了一个小朋友，他用我买了好多玩具，零食，一点意义也没有。”这位大兄弟说着说着居然哭了起来。
“你这还是比较好的呢，去年一个男孩用我在网吧呆了整整三天，最后父母满脸担忧地找来，劝了好久那孩子才肯回去。真是不理解那个父母为什么要给孩子钱。”一个声音抱怨道。
“哎，宠溺呗，之前......”
大家叽叽喳喳的吵闹声，让我的心情越来越紧张，我真的不希望自己那么没有价值地被花出去。正当我担忧时，钱包漏出了一道光，大家立刻屏住呼吸，气氛徒然凝重了起来。一双柔嫩的手把我拉了出来。“来，宝贝，这是妈妈给你的'压岁钱。”那个女人说道。天啊，为什么，为什么是我。我怎么这么倒霉，这个小姑娘肯定会和其它小孩一样，把我用在根本没用意义的地方。
对面的小女孩却很高兴，笑着接过，带着我回屋了。
“这钱用来干嘛好呢？买衣服？买吃的？”小女孩俏皮地说道。
哎，我就知道。
过了一会儿，小女孩穿上衣服，带着我到了银行。为什么要来银行呢？
小女孩到了服务台，从口袋里把我掏出了，放在桌子上。
“阿姨，我想要捐款”小女孩说道
“为什么呢？”对面的工作人员说道。
“我从电视上看到在山区里，有很多孩子上不起学，她们课本特别破，教室也很简陋。我想要帮助他们。”小女孩满脸心疼道。
原来是这样，原来我这么地有价值。
我是一张钱，一张有意义的压岁钱。
六年级小学生作文 篇7
一走进实验中学分部的大门，左边是办公楼，右边就是教学楼。教学楼第三层右边第一个教室就是我们的教室。教室里有五十九套桌椅、一个讲台、四盏日光灯、四台吊扇和两个黑板，这就是我们的教室里的物品，当然，还有五十九名学生。
每天早上，同学们陆续来到教室，开始又一天的学习；晚上，同学们又纷纷离开教室，结束一天的学习。每天，我们在教室里获取知识；每天，我们在教室里嬉戏打闹；每天，我们又体验生活酸甜苦辣。教室始终是学生的家。
我爱我们的教室，因为它带给了我一个良好的学习环境；我爱教室，因为它给了我一个玩耍的快乐天堂；我爱教室，更因为它是生活的体现。
教室不止是教室，在一个更深的层次思考，它本身就是生活，就是社会！每天我们在这里过着有周期性的生活，教室本身就有一种人与人之间的融合，它是老师和学生，男生和女生，家庭条件好的'学生和家庭条件差的学生，不同性格的同学之间的融合、合作，而这些正是社会性的体现，没有人愿意被抛弃在集体之外。教室本身就是生活，在教室里发生的事，这里的酸甜苦辣，无一不是生活的缩影。
热爱我们的教室吧！这就是热爱生活。
六年级小学生作文 篇8
幸福是什么？无数人心中埋藏着无数答案。对我来说，幸福就是能享受着妈妈的味道。
从小我就知道妈妈身上有一种特殊的“体香”。小时候，我就是依偎在妈妈温暖的怀抱里闻着香气安然入睡。梦中有着妈妈独特带有母亲慈音的歌声。
稍大点，我总是喜欢被妈妈抱着，我在妈妈胸前那片净土上努力的呼吸着，想要把这香气永久的保存住，那种香味是甜甜的。
上学后，妈妈总是用那辆崭新的电动车送我上学，每当清晨我坐在妈妈的.后面，紧紧的抱住妈妈，母亲的长发随之飘动，丝丝发梢轻软的飘荡在我的鼻尖，我嗅到了一股暖风的味道，那种香气是温暖的，这何尝不是一种幸福？
终于，我经不住香气的诱惑，问妈妈用了什么香水，妈妈却回答说：“是么？我怎么没有闻到？”说完，还特意嗅了嗅自己身上。
时光荏苒，转眼间我已是一名中学生，开学第一周，从未远离妈妈保护伞下的我需要住宿一周。傍晚，当所有人都已安心入睡，呼呼的酣睡声伴随在耳边，时时作响，无法安心入眠，我望向窗外，看着银色皎洁的月光透过窗子洒在枕头上，枕月而眠。睡眠中似乎又闻到了妈妈的味道。
当一周期结束后，我蹦蹦跳跳的扑向妈妈的怀中，那熟悉的香气扑鼻而来，幸福感油然而生。
我从此渐渐的独立坚强起来，不会再时常抱着妈妈，我的身高飞速突增，不再时常被妈妈牵着手过川流不息的马路，我开始有了独立的思想，不再时常听妈妈的良言规劝。
突然有一天，我放学回家，看着妈妈发黄的面孔，听着她沙哑的声音，不时常感冒发烧的妈妈竟然一病病了好久，我感发的从后面抱住了妈妈，我终于知道了这味道是幸福的味道，是母爱的味道。
六年级小学生作文 篇9
悄悄地，夏天来了。夏天，一个火热的季节；夏天，一个充满活力的季节；夏天，一个多姿多彩的季节。
让我们一起走进这可爱的夏天吧，走进这丰富多彩的暑假吧！
我打着小伞，漫步在小花坛。“淅淅沥沥”的.雨声，又给美丽的小花坛增添了几分情调。我随手摘下一朵小花，那朵小花很娇嫩，它轻轻趴在我的手心里，像是累了，又像是在抚摸我的手心。我走进鼻子闻了闻，那清雅幽静的香味立即钻入我的身体，久久不散。
高大的树木在雨中轻轻摇曳，它的枝条随风摆动，像是在跳舞，又像在欢迎我的到来。举起手来，摘下一片叶子，嫩绿嫩绿的叶子上挂满了水珠，晶莹剔透。我把叶子高举起来细看，水珠滑进了我的眼睛，凉丝丝的，很舒服。
这时，我看到了一株紫色的花，很漂亮，也很大、很多。我站进了花丛，同时也站进了香香世界，里面真的好香啊，沁人心脾！
我爱夏天，它是那么的绚丽多彩、美丽多姿。是那么的静谧美好！！！
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