六年级小学生作文(合集9篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的六年级小学生作文9篇,欢迎大家分享。

六年级小学生作文 篇1
光明向来是人们所追求的,为了它,人们发现并利用了火,使用了油,到后来用电制造光明。总之,在人们心中,光明就代表着希望与出路。所以,人们都向往光明。
黑暗,一向给人恐怖,危险的感觉,所以有些人们背对黑暗而走向光明。
但光明真的能给我们带来出路吗?光明与黑暗象征着有与无两种概念,如果要去寻找出路,在光明与黑暗构成的空间里,无才是你发展的方向,明亮的地方既然已经能够看清楚那里没有门,难道还要去撞墙不成吗?而黑暗的地方,因为光照不到,才会黑暗,也因为它向后仰伸,这部就是路吗?无中生有,在这里并不被当作是瞎编乱造,而是表明了一个道理,真正的存在是在“无”之中而不是在“有”之中。你在夜晚光亮的屋子里看到的黑暗说明那里有门或窗,而如果你想出去的话只有走向黑暗。
飞蛾扑向光明只不过化作一缕青烟,蟋蟀躲藏在黑暗中因而能放声歌唱。光是如何产生的?是因为热,阳光强大是因为它由太阳中的核聚变而放出能量,电灯之所以能发光是因为灯丝在电流作用下生成高温。有人曾经说过,当你在旷野上走着,突然遇到一堵墙,它向各个方向都无限远,那将是死亡,而它的颜色,不是黑色,而是耀眼的光芒。当你扑向光明时,也许迎来的并不是希望。
光因有形而显示,黑暗却是未知与深远的标志,真正的路也许就在其中,黑暗是无形的概念,它本身就是一个可以选择的方向。有些人却应为恐惧,打着轰轰烈烈的死的`借口扑向光明,也许不能不说是一种懦弱的表现。真正的强者,他会放弃对名利失去的恐惧而走向黑暗,在黑暗中跌倒了再摸索着爬起来。
我们都有选择的权利,人世间有无相生,我们可以随时回头去寻找光明,但当你转身重新回到黑暗时,走的就不一定是原路了。
六年级小学生作文 篇2
在我学艺的路上,总会遇到一些麻烦事,但在我的身边,每当听到老师的一句句鼓励,看到同学们鼓励的眼神,我的信心就如一栋坚固的墙壁,变得坚固而又不摧。
——题记
在我上低年级时,一路以笔为武器,在一家美术馆当学生,本以为画画很简单,只不过用笔稍稍画几笔,就算完工,但让我没想到遇见的却是老师严厉的双眼,为了教育我们这群小孩子,老师下了很大的功夫,终于让我们学会了模仿画。
虽然我们好不容易学会了一点,但接下来的挑战难度让大家目瞪口呆,这次是画抽象画的,抽象画对于我们一年级的小学生来讲,简直就是无法完成的。但老师却不这么认为,每天画两张不可思议的画,外加一幅手工剪纸,画完后才可以下课回家休息。
在这里训练,我学到了很多,日复一日,年复一年,我这个被宠坏的“小少爷”在这里被老师指来动去,都快成助理了,这样学习了两年,我这个原本胆小又娇气的“小少爷”被历练成了一个胆大的男孩子了,此时,我已经觉得自己已经学好了,并准备不再继续了,临走时,老师带领着大家观看了一些著名的画家,他们的'画简直唯妙唯俏。此时此刻,我觉得自己的骄傲都太愚蠢了,并决定再次来到这里补习。
光阴似箭,日月如梭,在短短的两年之内,我先后被评为“小画家”、“
画画达人”等称号,得到鼓励的我,有了前进的动力,不知不觉,我已经长大了,开始了另一场锻炼,这些足以让我的世界更加丰富多彩。
从此,画画成了我无法割舍爱号,一有空,就是我的画画时间,不光画画,我对其他方面也有追求,我对这些爱好就是这样渴望和追求。
六年级小学生作文 篇3
在我们班教室后面的书包柜上,摆着一盆多肉植物宝石花。它栽在一个直径大约5厘米的乳白色陶瓷花盆里。花盆外面刻着两朵桃花。粉嫩粉嫩的桃花与墨绿的宝石花搭配的如此和谐,你不仔细瞧,还以为是假的呢!下课的时候,同学们都会去瞅瞅它们,我也很喜欢这盆多肉植物。
大家都说,宝石花不开花,但每天都是一朵花。的确,这株宝石花造型非常奇特。手指头般粗的茎,至下而上都是光秃秃的,只有头部顶着一片片肉质绿色叶子。这些叶子互不重叠,从大到小,像是一片片花瓣似的围成一朵绿色的“小花。肉鼓鼓的叶子,表面光滑泛着亮光。如果浇点水,叶片晶莹剔透,好像用玉石精雕细琢而成,也许这就是宝石花名字的由来吧。
我特佩服宝石花顽强的生命力。它拒绝呵护,对阳光几乎没什么要求。对水也需要的'少,一周内偶尔浇次把就够了。如果一次浇得多,它也无所谓。它以自己的方式存在着。
现在宝石花成了我们班的“班花”,同学们的宠儿。
六年级小学生作文 篇4
有一个乐观、开朗的小女孩,她今年十岁,上小学三年级,你猜她是谁?告诉你,她就是我。
我的个子高高的,头发乌黑发亮,柳叶儿一样的眉毛下,长着一双葡萄一样的大眼睛,上面挂着一副发亮的眼镜。我的嘴巴不大不小红红的,因为我一点也不胖,所以更显得瓜子脸很漂亮。
我的字写得非常棒。有一次,我给爸爸写“小虎队”的歌词,写得时候非常认真,当我给爸爸看的时候,爸爸大吃一惊,原来,我写的字比爸爸都好看,大人们都夸我的字写得好。
我的画也画得好。记得刚学画画的时候,我还画不好,苹果总是画得像梨,萝卜总是画得像黄瓜,小刀总是画得像铅笔。可现在我每次都认真绘画,得了好多个“一等奖”,老师都夸我是个“小画家”。我虽然不觉得自己真的是“画家”,但心里还是美滋滋的'。
我还是我们班的“小火炉”呢!那天下午,我刚来到学校时,看见好朋友刘辰雨周围站着许多同学,我放下书包,急忙跑过去,发现刘辰雨流鼻血了。
我想起外婆教我的止血小窍门,先用冷水拍她的后脑勺,然后把她的头抬高,接着用卫生纸堵住她的鼻子,最后她的鼻子终于不流血了。刘辰雨高兴得像录音机卡带了一样,不停地说:“谢谢啊,谢谢啊!”
啊!这就是我——一个不管谁遇到了困难,都会伸出双手去帮助他(她)的,乐观又开朗的小姑娘。
六年级小学生作文 篇5
大年三十到了,终于等到了这一天,我可以痛痛快快地熬夜、看春节晚会、吃钱饺,三十的钱饺可是与众不同的!
下午到奶奶家的时候,我看见奶奶正在包钱饺,于是,我也赶紧洗手,凑到奶奶跟前说:“我也要包钱饺。”奶奶很爽快地答应了,还给我一把椅子,我坐在上面像大人们那样认真地包起钱饺来。以前我也包过钱饺,已经很熟练了,就是包出来的钱饺有点儿瘦,就像我一样。但是今天包钱饺和以前不太一样,要在几个钱饺里包上硬币,刚开始我不知道怎么放硬币,把硬币横着塞进了馅儿里,可是怎么包也包不起来。我看见奶奶是竖着放硬币,于是,我赶快把那枚硬币抽出来,竖着放到馅儿里,这样就很容易包起来了。我一共包了两个带硬币的钱饺。听大人们说,谁吃到了带硬币的钱饺,就会有好运气,我盼望着赶快到十二点,这样就可以吃钱饺了;但是我又很担心,万一我一个带硬币的钱饺也没吃到,那可怎么办呀?
看着春节晚会,时间不知不觉就过去了,快到十二点了,爷爷开始忙着煮钱饺,我默默地在心里祈祷:希望我吃到的`硬币最多,希望我今年有更多的好运气……
终于可以吃钱饺了!桌子上摆着好多碗,碗里装满了香喷喷的钱饺,哪个碗里的钱饺是带硬币的?我想了想,挑了一碗最多的,这样中奖率会高一些。胖胖的钱饺挺着大肚子,好像都是带硬币的,我夹了一个胖钱饺,一口咬上去,“哎呀,什么东西咯住了我的牙?”原来是一枚硬币,看来今年的运气不错呀,第一个钱饺就吃到了带硬币的,真是太开心了!要是这碗里的每一个钱饺都包着硬币,那该多好啊!我一边想一边继续搜索着,把钱饺一个个消灭掉。剩下五六个钱饺的时候,我实在等不及了,把它们的大肚子都捅开,找到了两枚硬币,哈哈,今天我的收获真不少,一共吃到了五枚硬币,今天吃钱饺真给力!
我的嘴巴想把剩下的钱饺都吃完,可是肚子连半个钱饺皮都吃不下了,只能看着钱饺被端进厨房里。明天我要继续吃这些钱饺,再把剩下的硬币也吃出来,于是,我乖乖地上床睡觉,希望明天早上赶快来到!
六年级小学生作文 篇6
一个没有梦的童年不算是一个完整的童年,我梦想是成为一名画家。曾经,我说过一句话:“当一名画家还不简单!”自从说过这句话后,我再也不敢小看当画家的梦想了。
在我六岁的时候,我画过一幅画,这个画的名字叫《童年》,仅仅是几个小人在玩耍就能描绘出我的童年。我的童年虽然简单,我还是觉的很快乐,五彩缤纷。
童年是天真的、是纯洁的、是美好的,一回想起我的童年,我说想起我很多童年的趣事。
童年的趣事,像是一个五光十色的`梦,插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓地飞去,又像是一个生活的调味品,酸甜苦辣,样样俱全。
我的梦想是能成为一名画家,要想成为一名画家,这可不是一件简单的事,像现在的我不能画出一幅非常完美的画,我对画家这个梦想已经几乎绝望了。但是经过我千心万苦,花了几牛二虎之力才临摹出一幅让我满意的画,这下我想当画家的梦才有了一丝希望。
时间像飞箭,又是一个温暖的春天来临了,我已经是四年级后半学期的小学生了,也快升入五年级了,当然,我画画的技术也有了很大的进展。当美术老师说我画画是全班前几名时,我高兴地一跳,跳了三尺高,别说有我多高兴了!
就这样,童年在美妙的仙境中,悄然远去,在时间老人催促下,才证实了老师说的:“一寸光阴一寸金黄,寸金难买寸光阴。”然而童年的梦却悄悄离我越来越近,越来越近……
六年级小学生作文 篇7
冬,几乎无人喜爱,又让人感觉不舒适的季节,因此,也不太有人关注它。但,在这个季节时,下了雪,人们才会去欣赏它,了解它的益处。而我,认为在绍兴,最美的季节便是冬。
南宋爱国诗人陆游曾居住的地方——沈园的冬,是如此的美。下雪了,正一片大地银装素裹,曾经郁郁葱葱的草地也被盖上了一层温暖的'棉被,让小草们安心地睡觉。再往里走,便会看到一大片腊梅。毫无疑问,它们俏丽的枝头开满了金黄的花朵。一片片晶莹剔透的花瓣,仿佛一滴滴快要掉下来的金油,令人情不自禁地想上前摸一摸。一大片,金色的腊梅,宛如沉浸在一片金色的海洋中,令人流连忘返。“啊!还有红梅、白梅呢!”这些梅花,仿佛在与金黄的腊梅一比高下。红艳艳、金灿灿、白皑皑……沈园,因雪,因冬,而增添了几许美感。
在书法圣地兰亭,亭亭玉立的翠竹依然挺立在一旁。在它细长的竹叶上,早已被压了一层银色的雪花儿。西北风呼呼地吹着,竹子十分猛烈地摇晃着,将在自己叶片上躺着的白色精灵给抖了下来,落到我手中。我将它们抛上天空,如同天女散花,再次飘落了下来。而这一切,只有我一个人默默地享受着翠竹的给予的快乐。兰亭,因雪,因冬而增添了不少美感。
正当我享受着冬带给我的快乐时,又一阵西北风猛烈地刮来。我下意识地一颤,明白了。不管在哪儿,只要是在自己的家乡?——绍兴,感觉一切都是美的。
绍兴,因雪,因冬,而增添了不少美感。这个有了2500年历史的,古城。
六年级小学生作文 篇8
我们的班主任是一位非常优秀的班主任,我们都叫她赵班主任。她的身高大概是一米六五,通常都穿着一条黑色的裤子,和一件深绿色的上衣。她经常梳着一条马尾辫,一双水灵灵的大眼睛镶嵌在一张瓜子脸上,一个不大的鼻子和一张樱桃小嘴。她十分美丽,和蔼可亲的脸庞上经常挂着慈祥的面容,对我就像对自己的孩子一样细致入微。班主任讲课的时候,同学们非常认真听讲,甚至连动都不动,下课铃响了,我们都不知道……尤其是一件事,真是让我记忆犹新。
在三年级上学期,一个雨天的早晨,奶奶送我去学校,象往常一样快要到学校门口时奶奶就回去了。学校门口的小路是坑坑洼洼的,一下雨就会形成一条“小河沟”,我来到“小河”边的“独木桥”,小心翼翼的走过去,一不小心,脚就陷进泥里了,鞋和袜子全是泥了,我很伤心,就哭了起来,这时,我们班的同学就扶着我去找我们班主任,班主任把我带到办公室里,把我安置好以后,就给我奶奶打电话,然后给我接水,帮我洗掉脚上的'泥,等奶奶来了以后帮我换上干净的鞋袜,我非常的感动,心想:我能做这样一位班主任的学生,真是我的荣幸。等我们收拾好了,和班主任一起去教室上课,在课堂上班主任又显得那么平易近人。
真是一位不可多得的好班主任,我长大以后也要当一位这样的班主任。
六年级小学生作文 篇9
上周,老师留了一个特殊的作业——种大蒜。回到家,我直奔厨房,在妈妈的菜篮子里精挑细选了一头大蒜。并在找来的小盘子倒入1/3的水,开始掰大蒜,掰开的蒜瓣像一个个胖小子,接着我把它放在阳光最充足的'地方——阳台上。心想大蒜你快快长大,让我一览你的风采。
第二天一放学,我就去给它换水,可是他没什么变化,似乎我有些绝望了。心想,怎么回事啊!第三天,我再给它换水时,得到了一份意外的惊喜,大蒜的下面长出了密密麻麻的长短不一的小白线,我好奇的去问妈妈,妈妈告诉我,这是蒜根。功夫不负有心人到了第五天,有一瓣大蒜的顶部裂开了一个小口子,从里面探出绿茵茵的小脑袋,它用双眼看着神奇的大世界。
一周过后,所有的大蒜都长出来了,先长出叶子的大蒜,它们已有两片叶子,一高一低。青翠挺拔真是鹤立鸡群,你再看,白玉般的茎,簇拥在一起,活像一片小树林。
在这七天中,种蒜虽然让我失去了以时间和精力。但我收到了一个个新鲜的蒜苗,获得了很多的快乐。
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