六年级小学生作文8篇(热)
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的六年级小学生作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级小学生作文 篇1
"咚咚呛,咚咚呛......''听到这声音,你一定会问这是在干什么啊?嘿嘿,这是舞龙队到我爷爷家了.
果然,没过一会儿,一条长有7,8长的大青龙在锣鼓声中飞到了我爷爷家,顿时不管是大人还是小孩子都围上来看个热闹.
只见舞龙的人个个生龙活虎,精力十足.那一个布料做的大青龙也好像一条真的龙一样.走在最前头的是手拿龙珠的中年人,舞龙的关键就得看他的表现是好还是坏了.
只见锣鼓声一响,龙珠一会儿在空中盘旋,一会儿又落了下来,一会儿往左,一会儿往右地移动,而那条大青龙为了夺取那颗"龙''珠,也又一会儿腾云驾雾在空中盘旋,一会儿又随着龙珠跌入谷底.这时,锣鼓的节奏由缓变快,由弱变强,似乎也预示这一段是最精彩的'部分了.
这时,观众不断欢呼,不断的拍手叫好.过了一会儿,只见舞龙的人叠起了罗汉.他们把龙盘起来,像龙在坐着休息.龙休息了片刻,向爷爷鞠了一个礼,笑容满面得说:"祝你家和万事兴,万事如意.''我想;咦,万事如意,但是如果爷爷有一万零一个愿望怎么办啊?于是,我忙说:"不是万事如意,是事事如意.''爷爷和舞龙的人问;"为什么?''"你想啊,如果爷爷有一万零一个愿望的话,那爷爷最后一个愿望不是不能如愿了吗?''我一说出口,爷爷和一边的人都哈哈大笑起来.......
从那以后,爷爷总是拿这个事来哄我,害得我惨死了.啊,说漏嘴了.
六年级小学生作文 篇2
我们家里虽然没有养小动物，但是我非常喜欢小动物，尤其是姨奶家养的一条叫“豆豆”的狗。
它浑身长着黑白相间的毛，摸上去软绵绵的，就像穿着一件黑白相间的'毛衣。一对大眼睛骨碌直转，仿佛两颗黑宝石。头顶上长着对儿小耳朵，鼻子扁扁的、黑黑的，毛绒绒的尾巴左右摇摆。天冷时姨奶还会给它穿上一件毛衣，可爱极了。
每到节假日我们去姨奶家玩的时候，只要刚进门，豆豆就会立刻从窝里钻出来“汪”“汪”“汪”的叫起来。好像在说：“你们怎么这么长时间没来看我呀！我都生气了。”这时，我就对这它喊：“豆豆别叫了，自己家的人来了。你还乱叫，不认识我啦？”然后走到它身边摸摸它的头和身子，它这才轻声地呜呜的 叫着，好像在说：“你怎么这么长时间没有来看我呀！”我都想死你啦！这时它就会摇着尾巴，用身子和头在我身上蹭来蹭去。我就用手在它的头上和身上轻轻地摸，豆豆这时就会伸出舌头在我手上舔来舔去把我添的痒痒得。
我们吃饭的时候，豆豆就更加兴奋了，使劲的在我们脚下跑来跑去。我把肉悄悄地扔在脚下，豆豆就立刻跑过来飞快的吃下去。姨奶嫌豆豆捣乱，让李阳叔叔把它关在门外。当李阳叔叔把它向外赶时，它就躺在地上，四脚朝天，赖着不走。我就对姨奶说：“就让豆豆待在这吧，别让它出去。”豆豆这时就低着头，躺在一边去了。
当我们离开的时候，豆豆就会跑到门口送我们回家，这时还会汪、汪、汪的叫着，好像在说：“下次早点来看我。”
六年级小学生作文 篇3
苏格拉底曾经说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。每个人都会有自己的理想，为自己的理想而努力奋斗。我也不例外，为自己的理想努力。我的理想是当一名教师。
到了三年级，我才知道当老师不是玩的，而是要把自己学到的知识教给学生。教导学生更多的人生道理，点燃他们心中的'那团火，照亮他们的人生道路。因为老师似春蚕，为学生无私奉献；老师像一艘大船，把学生送往成功的彼岸；老师是红烛，默默地点亮学生的心田。哪一个成功人士，哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。所以，我长大要成为一位受人尊敬的老师，培育祖国的花朵。
从一年级开始，看见老师可以管得学生那么听话，觉得很威风。从那一刻，我就决心长大以后要当语文老师。可是到了三年级，我才知道当老师不是玩的，而是要把自己学到的知识教给学生。教导学生更多的人生道理，点燃他们心中的那团火，照亮他们的人生道路。因为老师似春蚕，为学生无私奉献；老师像一艘大船，把学生送往成功的彼岸；老师是红烛，默默地点亮学生的心田。哪一个成功人士，哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。所以，我长大要成为一位受人尊敬的老师，培育祖国的花朵。
为了实现我成为老师的理想，我就不断地努力，好好学习，认真听老师讲课，在其中吸取经验。还留意老师讲课的方式与教学思路。在课外，阅读大量的书籍报刊，注意平时的写作的方法和运用，积极投稿。
假如我以后真的成为了老师，我一定会好好教导学生，做好老师的本分。给他们知识，给他们温暖，给他们爱。
人一定要有理想，没有理想的人跟死人没有分别。只有理想，才会有希望，有希望，就一定有未来。就算是将来不成功，但是最重要的是实现理想的过程。只要你享受过实现理想的过程，相信有一天，你一定会成功的！
六年级小学生作文 篇4
光阴似箭，时间如滔滔江水一去不复返。昔日的我还是一个无忧无虑的五年级学生，现在却成了毕业班的一员。
回首往事，一年级的我总希望自己快快长大，成为一名六年级的大姐姐，因为那时的我总觉得六年级的'大哥哥大姐姐很神奇.很厉害，总觉得长大了就无所不能。但现在，六年级的我倒有点向往低年级的生活了。他们过得轻松.过得自在.过得愉快······不像我，要面临着“小升初”的问题，更何况上学期的数学成绩给了我一个大大的打击，使的负担越来越重。
上六年级了，也就有更重的担子了！作业多了，压力大了，看书的时间也少了。一个暑假里我看了不少好书，一下子减少了许多看书时间还真不习惯呢！老师也开始紧张起来，作业逐渐增加了，明显的是上课，每天上午的三节课都是语数英，无一例外。这便是年级以来最大的改变。家长对我们都抱有很高的期望值，希望自己的孩子都能考上理想中的中学，也是一种无形的压力与鼓励！总之，大部分压力应该来源于自己，只有自己给自己压力，才能把压力变成动力，考上好的中学。
六年级的天空有着无限的魅力令我着迷
六年级小学生作文 篇5
转眼间，六年级已经过去一个半学期了，你一直是我的同桌，一直萦绕在我身边，也一直是我最好的朋友。相信以后，我永远不会忘记你——那个同桌的你。
同桌的你，无比的幽默。无论在什么时候，什么情况下，你总能笑得出来。你笑起来了，笑声好像有魔力似的，总能感染你周围的人，使他们一同与你笑起来。即使在尴尬的场合，你也用能用你的笑声来化解它。幽默的你，是快乐的使者。
同桌的你，很会安慰他人。你周围的人不管有什么心事，你绝不会坐视不管。你在小小的安慰以后，便会使用你幽默的特长，说出许多笑话，许多段子，让人大笑。笑出声后，我们的'烦心事便抛到了九霄云外，与你一起开心起来。
同桌的你，非常的顽皮。上课总是说话，被老师批评了，总是很不甘心的抱怨两句。下课后，你更是无比的兴奋，话匣子一下子被打开了，滔滔不绝的与别人说话。上课时甚至重复老师说的话，小声与老师顶嘴，真是太顽皮了。
同桌的你，非常的乐观。遇到什么难事，伤心事，最多也就是抱怨两句，前一刻还被老师批评，后一刻照样嘻嘻哈哈，给人感觉根本没有发生过这件事一样。生气、伤心、难过，这些负面情绪在你身上根本没有出现过。你的心就像一谭水，偶尔经历些翻腾，荡起些涟漪。可之后，照样像之前一样静，和之前一样乐观。
同桌的你，非常的好奇。遇到什么有趣的事，总是第一个上前凑，生怕自己错过了什么。有什么你不信的奇怪的事，你总是想试一试。那次，你买了一只笔，周围有人说你这笔墨水是甜的，你竟然吸了起来，弄得满嘴是墨水，可你还笑着说：“这墨水真的是甜的。”引得我们一阵大笑。因为好奇，你吃过不少苦头。你至今却仍未改变，依然有一颗好奇心。
同桌的你，幽默、善良、顽皮、乐观，还非常的好奇。你有别人身上没有的优点，也有别人身上没有的缺点。不过，正因如此，你才与别人不一样。你就是你，在我心中刻下烙印的那个永远的同桌的你。
六年级小学生作文 篇6
叶子落了，有再生的时候；河水干涸了，有再流淌的时候；薄雾散了，有再聚的时候。但是，你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是去找别人了罢：去找谁？现在又在何处？是他们闲聊了罢：现在又到了哪里玩呢？
我不知道他们给了我几个日日月月；但我的手确实渐渐地空洞无物了。在黯然默算着，四千多个日子已经从我手中溜去；像一粒沙子掉在沙滩里，我的日子掉在时间的流里，没有声音，也没有人知晓。我不禁额涔涔而泪潸潸了。
该去的尽管去了，不该走的也走了；相同的，该来的和不该来的也都来了，来来去去的中间，日子又会怎样地匆匆呢？早晨我醒来的时候，房间里洋溢着温暖的阳光。太阳他有手啊，轻轻悄悄地攀移了；我也迷惘地跟着走过去。于是——刷牙的.时候，日子从牙刷里过去；玩耍的时候，日子从一片片嬉笑声中过去；发呆时，便从一动不动的双眼前调皮地翻着跟斗过去。我觉察到他去的匆匆了，伸出手想极力挽留他，他又从手指的缝中钻过去。天黑时，我躺在床上，他便越过我的身体，从我脚边大摇大摆地走了。等我睁开眼睛重见太阳时，就算又给我溜走了一日。我叹息一声，接受一天新的开始，就这样，又过一日。
在消失如瞬间的日子里，在千家万户的世界里的我，不知所措，只有徘徊罢了，只有如他所愿罢了；在四千多日的匆匆里，除了这些，又还剩下些什么呢？过去的日子如溪水，被太阳蒸发了；如书页，被翻走了；我留些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，刹那间也将这样回去罢，可为什么，为什么偏要白白走这一回啊？
你很聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
六年级小学生作文 篇7
在美丽的凤凰山下，坐落着一所美丽的学校——平湖中学。
阳春三月，风流潇洒的牡丹，瑰丽堂皇的桃花，亭亭玉立的海棠花，芬芳扑鼻的茉莉花争奇斗艳的，都想把自己最好的一面展现出来给人们看，那景象真可谓是姹紫嫣红的。
走过红石钻铺成的小路，便来到了校园中的小池。不必说池里的荷叶，也不必说边上的那些碧绿的小草，单是池中紫红的荷花，就显得格外美丽。
池子里的水不是很深，池中的那几朵紫红色的荷花，在池中像几个亭亭玉立的小女孩，穿着自己最喜欢的连衣裙，在池中欢快的跳起了熟练舞步，那舞姿真可谓是婀娜多姿啊……舞着舞着，远处的蜻蜓蝴蝶也被吸引了过来，蝴蝶们与荷花姑娘一起舞蹈着，跳跃着。
到了初夏季节，各色的花儿都开了，红的、黄的、紫的、粉的，像是绣在一块绿色的大地毯上的灿烂的斑点，时不时会有一些小蜜蜂飞在花丛中忙碌着。勤劳的小蜜蜂们在为了自己而劳动着，他们吸允着花蕊，辛勤地飞来飞去，给这幅百花园增添了许多生机，
突然，天空下起了小雨。天空是发灰的颜色，云彩也似乎失去了形状，像是被洗过的砚台的水盘。往窗外看去，含黛山（学校后山的名字）变得朦朦胧胧的，好像是披上了一层薄纱，又好似一个下了霜的早晨，什么都看不清，混沌沌的，在蒸腾着白烟。
夜晚，夜幕降临时，满天的星星在天空中眨着眼睛，他们静悄悄地在天上，声息全无，静的`连一根针落地的声响都听得到。那一轮明月，像个羞答答的小姑娘，躲在云彩后边，可满天的星星，却都眨着芝麻大小的眼睛，看着这安静的大地，光明和轮廓都清新露，渐渐烘托出校园的夜景。
校园草地里的小虫正在与他新结交的朋友滔滔不觉地夜谈着，虽然内容都是在吹水。几只萤火虫在草丛中飞来飞去的，好像夏夜里的几只小眼睛，一闪一闪的，那夜景别提有多好看了。
就是这样美丽的校园，百花争艳，姹紫嫣红；就是这样美丽的校园，山色空蒙雨亦奇；就是这样美丽的校园，夜景迷人又有趣；就是这样的校园吸引着我们每个人。
六年级小学生作文 篇8
调皮，是每个男孩的天性。而我的调皮又是却无法形容。爸爸、妈妈、老师和同学还送我一个称号：调皮大雾。
因为调皮，我付出了很多代价。有一个冬天，我在院子里玩，突然发现院子里面的小水塘结了一层冰。我想：要是能站在上面玩该多好呀！于是，我拿起一大块砖头往冰上一砸，“呯”的一声，冰只被砸出一个小印子。于是，我小心翼翼地踩了上去，刚开始只是慢慢地挪着步子，后来我就大胆地在冰上跳来跳去了。突然跳到一个冰很薄的地方，我还没有反应过来，就“扑腾”一声掉下了水。我好不容易才爬上来，像一只落汤鸡，浑身发抖，回家的.路上大了不计其数的喷嚏。因为调皮而付出的代价还很多，身上留下了好多伤吧，来门牙都撞断了半颗。
虽然调皮，但我也有聪明好问的一面。有一次，我问爸爸：“为什么汽车上感觉不到速度很快？”爸爸说是因为前挡风玻璃是减速玻璃。我接着又问：“玻璃为什么可以减速呢？”爸爸一时也无法回答。后来爸爸在电脑上查了一下之后告诉我：“世界上并没有减速玻璃，而是因为坐在小汽车上只能看到很远的地方，而玻璃有很平很均匀，所有感觉速度不快。”我还经常问爸爸好多问题，例如：风为什么不能把风吹散？鱼为什么不能在空气中呼吸？……
我就是一个既调皮又聪明的人，希望你们认识我之后，都愿意和我交朋友。
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