六年级小学生作文

时间:2025-10-30 11:55:09 小学六年级作文 我要投稿

(必备)六年级小学生作文

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的六年级小学生作文5篇,欢迎大家分享。

(必备)六年级小学生作文

六年级小学生作文 篇1

  学长学姐们的高考成绩出来的当天,我们在上历史课。

  一切诸如常。仍是那个浮躁的班级样子,只是这节课老师提早来到了教室。有女生夸张地和男生打闹,尖叫声与骂街的泼妇有的一拼。有嘻嘻哈哈唧唧喳喳的,要不是我们呆惯了这样的环境,估计心脏病都能给震出来。

  历史老师是个很帅的男人。当然这是我的想法,其他人对此嗤之以鼻。我只是很喜欢他那双明亮的眼睛,喜欢他的君子气质,喜欢他的笑如春风。那时,他已进来多时,班里大脑的同学仍没有看到,没有收敛,或许看到了,但毫不在意。

  感觉等了好长时间,终于上课了。历史老师一直保持沉默,脸色平静。

  震天的上课铃打响后,班里的同学不情愿地散开,有的还在交头接耳。又过了很久,老师还是沉默。同学们感到异常,都不再说话了,盯着老师看。

  老师酷酷滴一扫同学们,不紧不慢地开始说话。

  今天高考成绩出来了。说了分数线,以及差一分、差两分全省的学生人数。大家都以为跟自己没关系,以观众的角度津津有味地听起来。

  历史老师突然提高了声音,高考完后谁哭?他们哭!差一分,差两分,你说一个选择题就三四分,怎么就不能抓住这一两分?好你们嬉笑打闹,你们说不在乎,最后成绩成绩出来谁在乎?你们最在乎!你们以为学习给老师学的?同学们,该怎么办,自己有时间就好好想想,在乎你们成绩的.,一是你们自己,二是你们父母,跟老师无关。

  老师带一届又一届的学生,这一届考不好还有下一届,可你们呢?你们这辈子就只有这一次!

  后来,同学们都沉默的低下了头。他开始讲课。

  再后来,我的感慨是,没想到老师发怒的时候也这么帅啊?

  在乎六年级小学生作文9

  在我看来,大家都有最在乎的人,而他们不一定是爸爸妈妈或亲人,而是熟悉又陌生的一个陌生人。

  在和他认识的时候,是在网上,是我的一个网友的好朋友、好同学,他加了我以后,他就告诉了我这些事,后来他又开视频,我接了,可当时我没视频,我一看,哇塞,帅哥啊(在你们的眼里也许不帅)。

  后来,我们越来越熟,那男孩(我在乎的人就用男孩表示,我就用女孩表示)说要当他哥,可那是,他已经喜欢上了男孩,真的不想当他妹,因为当了他妹就不能和他谈,这是女孩非常难选,但他最终还是选择了当他妹。后来,他们就互相知道了对方的密码,都帮对方等,这时,女孩也不知道该怎么办,不知道男还是喜欢她还是只把她妹妹看待,仅此而已,这时,女孩看了他的资料,他居然比他小还几个月,而且不在同一个地方,女孩也只好把这一切当作一场梦,可是每天男孩都跟他聊天,让他没有办法忘记他,女孩最后还是说出了不要他这个哥哥了的这句话,他终说出了这句话,可没想到的是,男孩渐渐的离他越来越远,在一个看得见摸不着的'地方徘徊着,这是女孩很懊恼,在他们聊天期中,女孩经常是像都没想就打字过去了,可他聊过后想想那些话好像是在问他在不在乎他,他喜不喜欢他,可女孩不敢肯定,每天就那样僵持着,最后使他们一上线就对对方无语,每次女孩都找一些考试的话题来问他,可那只能聊几句,就散了,而男孩呢,也找不到话题,经常找一些关于作业的话题来找女孩聊,就这样,也不知道他们以后会怎么样。

  每个人都有在乎的人,可都不一样,你们都不要像他们这样哦。

六年级小学生作文 篇2

  我有一个小伙伴,她总扎着一头干净利落的马尾辫,英气的脸上绽放着自信的笑容。她就是我的好朋友——徐子璐。

  她是一个很为班级着想、争光的女孩子。每次运动会上,总有她那矫健的身影。我还记得,那次运动会上,又一次比赛,四百米跑步的时候,发令枪一响,她第一个跑出去,就像一阵风一样,冲在第一位。第二圈,第三圈……啊,她有些慢下来了!看到这一幕,我们自行组成一支拉拉队,使劲的给她加油。“徐子璐,加油!”听见来自班级的鼓励,她憋足了一口气,开始冲刺。看着她那努力摆动的双臂,我想,她现在心里只有一个念头:一定要跑到第一名,快点,再快点,为班级争光!此刻,她正飞快地向终点跑去,三十米,二十米,十米……五米……她第一个冲过了终点线!得知自己是第一名以后,她长长的松了一口气。“滴答,滴答。”是她汗珠滴落的声音,她晶莹的汗珠洒落在操场上,她朝我们看看,露出一个灿烂的微笑,似乎在说:我们赢啦!

  看她跑好了,我急忙下去扶她,怕她支撑不住。她的身体是那样的沉,汗水透过衣服,整个人身上都是汗。剧烈活动后,我都可以听见她“怦怦”的心跳声。之前她还跑了一趟八百米,体力大量的'消耗,让她整个人都在发抖了。真的难以想象,她最后几圈是怎么撑下来的。我有些担忧的问她:“你怎么样?没事吧。”她用着最后一点力气冲我展了一个微笑:“我当然没事啦,获得了第一名,为班里争了光,没有什么比这更重要啦!哦,不过我实在没力气了,能帮我买瓶水来吗?”我点了点头,将她扶到座位上。

  在买水的途中,我又想起了她在赛场上气喘吁吁奔跑的样子,她忍着苦累冲到终点的模样,还有她在跑完后那灿烂的笑容——此刻的她就像个小太阳,闪闪发光。这让人不禁感叹,这真是一个乐观而坚强的女孩。

  她就是我的小伙伴——徐子璐。一个充满朝气、乐观、热爱班级的女孩,我的好朋友。

六年级小学生作文 篇3

  在学校里我们开展了许多有趣的实践活动,老师还让我们在校开展实践活动。我要告诉你的是,我自己动手种大蒜的故事。

  中午放学回家,我看到厨房里有一把蒜苗,我想要是把这些蒜苗种子下去,一定会比种蒜瓣长得快,我趁妈妈还没有回家,到楼下挖了一盆土,将一大把蒜苗种到土里,还浇了点水,便端到阳台去。一个下午我心理美滋滋的.,盼望快点放学,终于放学了,我飞也似的跑回家,我那可爱的大蒜却耷拉着脑袋,奄奄一息,这是怎么回事?我丈二和尚摸不着头。妈妈回来了,看到我愣愣的样子,禁不住哈哈大笑,她说:“傻孩子,那是去根的蒜苗哪能活呢?”我和妈妈一起重新把土翻松,拿蒜瓣种下去,每天清晨我都要看看它们,一个星期后蒜苗破土而出,尖尖的小苗象小鸟的嘴巴,小苗一天天长大,我成功了。

  综合实践活动使我不但学会了种大蒜,还懂得种其他的植物;使我的课外生活越来越丰富。

六年级小学生作文 篇4

  妈妈是教师,我小的时候妈妈读书中的故事给我听,长大后我自己看。

  我看过许多书,如:《格林童话》、《儿童文学》、《少年博览》,还有中国四大名著。其中《水浒传》这本书令我爱不释手、百看不厌。

  《水浒传》中,那一个个曲折动人的故事让我着迷,那里面的人物个个个性鲜明,让我难忘。我敬佩那108位英雄好汉。花和尚——鲁智深勇猛率直,林冲刚正不阿、重情重义,智多星——吴用有勇有谋,浪里白条——李顺游泳本领真高,让我敬佩。我看不起书中的'卑鄙小人。他们想方设法致好汉们于死地,可每次都是以他们的失败告终,真是应了古人的那句话:“善有善报,恶有恶报,不是不报,时候没到!”

  有时候我看到精彩片段,我就像融入到书中去似的,仿佛我就是书中的人物,当英雄好汉被小人刺杀时我十分气愤,当好汉们成功杀掉一个坏人时,我忍不住拍手叫好,有时候我看着看着就忍不住拍手叫好,让外人很是惊讶。

  我最喜欢看的就是醉打蒋门神那段了,看武松把蒋门神打的落花流水,蒋门神得到了应有的惩罚,真是大快人心!

  人要有正义感,才会赢得别人的赞赏。

六年级小学生作文 篇5

  我们的教室在学校F楼的四楼最东边,那是一间整洁漂亮的教室。

  推开木黄色的前门,你会发现这个大约六十平方米的教室被我们布置得井井有条。教室的正前方挂着一块墨绿色的推拉黑板,衬得墙壁如雪一样白。黑板上方悬挂着一面鲜艳夺目的五星红旗。黑板的左边贴着中国地图和世界地图,似乎在告诫我们要放眼世界、胸怀天下。黑板的右边是一个争章角,那是我们见证自己成长与进步的'小小舞台,每个人都希望在上面留下自己的身影。黑板的前面立着多媒体讲台,每天老师们都运用这些先进的教育技术向我们传授知识。

  教室的左右墙壁上,镶嵌着明亮的大玻璃窗。早晨,一缕缕阳光透过玻璃照射进来,给正在朗朗读书的我们的脸上笼上了一层圣洁的光辉。右面的墙壁上还悬挂着一只圆圆的钟,指针无声地不停旋转,时刻提醒我们时光易逝,要珍惜每分每秒。教室的正中间,排列着四排整整齐齐的课桌椅。我们每天端端正正地坐在这里专心听讲,争先恐后地发言,如饥似渴地汲取着知识的甘露。

  教室的后墙是我们展示自我的大平台——墙报。上面有美丽的字画,有优美的作文,有可爱的照片,还有每月中队活动的指南、图片等等。真可以说是百花齐放、百家争鸣呢!

  能在这样宽敞明亮、整洁漂亮的教室里学习,是多么幸福啊!

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