六年级小学生作文

时间:2026-01-28 09:30:31 小学六年级作文 我要投稿

(合集)六年级小学生作文6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的六年级小学生作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(合集)六年级小学生作文6篇

六年级小学生作文 篇1

  今天我们吃完早饭,就去了深圳的海洋世界。

  到了极地海洋世界,我们就看了一场非常精彩的表演。首先是海狗登场。它的身上全黑,长1。4米左右,重40千克左右,它们即会鼓掌又会跟人打招呼,你看它们多聪明。然后还有精彩的海狮表演,最后还有压轴戏,海豚在空中转。

  看完表演,我们就来到了国内最大的水母馆,里面有五颜六色的月光水,有全身有点点的斑点水母,还有头上有樱花状的.水母。

  看完水母,我们就到了极地馆,里面有北极狐,它们悠闲地躺在雪地睡觉;北极狼好像闻到了敌人的气息,围着家园不安地巡视;白鲸在水中玩耍;帝王企鹅昂首挺胸,走着模特步,好像就是要人去拍他。

六年级小学生作文 篇2

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学生活已经接近了尾声,我也从幼稚渐渐走向成熟,蓦然回首,渐渐往事,历历在目,心中升起了一丝酸涩,有的还是那对小学生活的不舍,如果,我能再做一次小学生,我定不会将自己的遗憾留在校园。

  如果,我能再做一回小学生,我绝不会在孤身一人向前进发,我会更加珍惜与伙伴们的同窗情谊。让我们的歌声充满校园;让我们快乐是花儿绽放,我们将一起在操场上挥洒汗水,将我们的爱心捐献出去,将知识分享出去,在学习的路上共同前进,使我们的友谊之树枝繁叶茂!

  如果我能再做一回小学生,我将做一名老师身边的“记录者”,将长者的经验用于实际,将人生的哲理铭记于心,用语言提高我的`素质,用国文丰富我的文化底蕴,用数学解决生活难题,用英语开阔视野,将老师的话语铭记于心,不让自己考试后落下悔恨的泪水。

  如果,我能再做一回小学生,我将使校园更加美丽。我要让白色垃圾从校园中消失殆尽,不然水龙头再在那里孤独地流泪,让小草在我们的呵护下茁壮成长,让花儿使我们的校园更加多彩,让大树再为我们撒下一片绿荫,让我们在一个舒适、芳香的环境下奋勇向前。

  我知道,时间不会倒流,我要抓住今天,把握现在,为我的小学生活画上一个圆满的句号,以一个良好的结果迎接团徽的召唤!

六年级小学生作文 篇3

  今天是大年三十除夕夜,家家户户都聚在一起吃年夜饭。我们家也不例外,爸爸烧了一桌子美味可口的菜,一阵阵香味扑鼻而来,真让我直流口水。等菜都上齐了,我就迫不及待地爬上餐桌,拿起筷子夹起我最喜欢吃的'蘑菇小肉丸,放进嘴里,有一种幸福的感觉油然而生。开饭了,大家聚在一起有说有笑的开心极了。

  晚饭过后,我们就去贴春联,我和大哥哥都是我爸爸的好帮手,我帮爸爸拿胶布,大哥哥帮我爸爸按住春联,爸爸负责贴。等春联贴好了,我看了一下金光闪闪的春联,喜庆极了。横批是:家和万事兴,上下批是:一年四季行好运,八方财宝进家门。后来,我们一起到楼下去放烟花。

  到了楼下,爸爸点了一个烟花,我连忙捂住耳朵,突然,五颜六色的烟花冲天而起,“嘭”的一声,绚丽极了。

  真是美妙的除夕夜啊!

六年级小学生作文 篇4

  齐立同心, 携手六年在我们一同走过。有多少温馨,记载着我们的故事,流于时间诉说……恰同学少年,此刻我们正迈着自信的步伐,迎接中考的挑战。“六一班”,是我们每一个人的,每个人的凝聚。风雨同舟,我们携手与共。中考放马来吧,昨昔的欢笑泪水的日子,依然如故……伴诸着温暖,依然徜徉在每一个人心里……

  我们和和睦睦相处了六年,到了彼此分离的时刻了。面临我们的,不仅仅的是同窗六年的分离,还面临着中考的压力和人生的抉择……像一个十字路口似的。但这六年蕴含了我们多少温馨、多少回忆。让我们再蓦然回首,追忆六年级的往事吧……

  六年级的上学期,一件事我还记忆留心。那是一节复习课上,同学们都在做卷子。我的肚子忽然一下子感到痛得厉害,因为在做卷子,所以没管他。我一边做卷子,一边将肚子痛忍了下来。时间一分一秒过去,我肚子一下子比一下子痛得厉害,突然我觉得喉咙里什么东西在往上涌,我忍不住了,吐到了地上。老师看到了坐在第一排的我,就立即叫了同学帮我打扫地板,老师和同学那深切关心的目光,使我一下子就温暖起来。老师那深切关怀的目光和那动人的细语,我依然铭记在心。

  这个学期里,我也受到了许许多多的鼓励。那是一节语文课上,李老师在讲解课堂作业里的习题。等李老师讲完了之后,就是我们订正的时间了。我订正得很快,没几分钟就订完了。我把我的课堂作业本战战兢兢地交给了老师,但老师那一个又一个的鲜红色得大勾使我感到了很骄傲。我拿着本子,喜滋滋的离开了,刚走一步,老师的`声音打断了我的步伐,对我说:“你最近做得作业很又进步!”听罢,我便向老“嗯”了一声,便离开了。老师的鼓励使我又不感到骄傲,让我感到无比温馨,所以我要更认真的学习和写作业,以此来奠献老师对我得信任与鼓励……

  回忆又回到了现在。这就是六年级的我,这就是我的六年级:盼望长大,但有时又隐隐希望自己仍是个小孩;盼望友谊,但有时也希望能一个人静静地呆着;盼望独立,但有时也会悄悄地落泪……这是一段美好的岁月。

六年级小学生作文 篇5

  自从陈老师接手少先队工作,学校就大变样了,站岗也发生变化了。

  经过筛选,又经过训练,今天是大家第一天上“战场”的日子,队员们都精神抖擞,怀着无比激动的心情打这场特殊的仗。早上,我们早早地来到学校,穿着整洁的校服,佩带着红绶带,个个英姿飒爽。遇到老师,敬礼,齐声高喊“老师您好!”遇到家长拦至门外。别看我们的工作只有拦拦家长,敬敬礼那么简单,要是遇到不讲理的人,那可真是秀才遇到兵——有理讲不清啊。当我们正向老师敬礼时,一位老婆婆趁我们不注意,偷偷溜了进去。这刚好被站在里边的同学看见了,大喊:快看,快看!有人进去了,拦住她!我一听,飞快地冲过去,就像遇到一件十万火急的事。我张开双手,拦住老婆婆的去路,厉声喝道:“家长不能进校门,请您出去!”老婆婆白了一眼,说:“你拦住我的`路做什么?我找老师有事。”我斩钉截铁地说:“不行!”老婆婆见我如此坚决,似乎有点动摇了。我又说了一句:“请您出去!”老婆婆拗不过我,只好悻悻地回家了。我看着自己的战绩,心里甜甜的。

  虽然站岗很辛苦,却也让我们尝到了甜头。每当我们佩带着红绶带在学校里走动时,同学们都会向我们投来羡慕的目光。办公室里,有哪个老师不是在夸我们?

  时间过得真快,一转眼一星期过去了,我依依不舍地把红绶带交给老师。这条红绶带不仅代带荣誉,更是我们收获果实的象征。

  我们是辛苦的,但我们更是幸福的,我们为自己骄傲!

六年级小学生作文 篇6

  今年3月,学校开展了许多关于安全问题的有益活动,目的就是增加同学们的安全知识和培养同学们的安全意识,学习安全知识可以让同学们时时注意安全,珍惜生命。

  有些同学不懂得珍惜生命,在拿自己的生命开玩笑,如横过马路的时候,看见有大卡车飞奔过来时,他还要横跨马路,好像车子会长眼睛似的,不知道危险;有些同学因家里比较“富裕”,无证驾驶摩托车,特别是为了表现自己的“酷”样,不顾一切地骑着摩托车飞奔而去;还有些同学为了赶时间,骑着自行车横过马路时,不顾公路上来来往往的车辆,不注意交通安全,这样会发生许多不该发生的交通事故的。同学们,我们要“宁停三分,不抢一秒,”如果你因为争这一秒的时间而落下了个终身残疾或失去宝贵的`生命那这样你觉得值得吗?

  有些同学不注意防火,在宿舍里抽烟、点蜡烛、烧蚊香等,这些都是不安全的,都存在着安全陷患,如果你在宿舍抽烟,把烟头丢在地上,地上正好有废纸,燃烧起来怎么办?而且学校明文规定学生不许抽烟。有些同学晚上喜欢点蜡烛看书,这也是不好的,万一你打嗑睡,睡着了,那蜡烛就会燃烧起来,正所谓不怕一万,就怕万一。烧蚊香也是一样的道理。同学们请注意,不要认为安全是件小事而不去理会它,正因为很多事故都是因小事才酿成大事的。

  请同学们一定要注意安全,不要在公路上打闹、不要玩火、小心触电等等,总之一句话:生命属于我们只有一次,注意安全,珍惜生命。

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