假如我是……
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假如我是……正文：假如我是…… 浙江省绍兴县 绍兴县华舍实验学校 一(1)班 赵亦雨假如我是一朵白云，我要飘到草原，与羊儿为伴。假如我是一只小鸟，我要飞向蓝天，尽情歌唱。假如我是一棵小树，我要茁壮成长，保护地球。假如我是……指导教师：陈诗文投稿:20xx-11-25 19:03:44
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假如我是男人，对长相我不会过分要求，一则长相本身决定权在于制造厂家，厂家在制造过程中我没有赶上参议。再则，丑男人丑男人，时下不也流行嘛。但在身高方面我一定要努力一番，至少在1.75米上下左右前后。虽然厂家早就将我量身定做好了，若尺寸未达标，我也是个不合格产品，推向市场我也不怎么畅销。所以，假如我未达标，什么的增高鞋垫、增高仪、增高药物等等等等我都得试一下，至少我曾经努力过，每当照镜子出现不达标的我时，我无怨无悔。
无论生活多么艰难，也要读到大学毕业，大学没上成，大专也得上，大专没上成，中专也得上，中专没上成，中师也得上，这是最低底线了，不能再降了，再降就是文盲一个了。手里始终要有一张拿得出的文凭，让人觉得我这个人最起码有一定的文化底蕴。
有自己的事业，凝聚一定的财力，暂时没有，要努力奋斗，心中永远树立一个“没有过不去的火焰山”的信念，咬住这个信念不放松，不信它不成功。同时也要具备一定的社会交际能力。具备了这些，接着往下走。
形象上，我首先不留胡须，给人邋遢的感觉，但也不能不长胡子，青皮溜光太监似的。不留长发，或寸头，头发不过耳，给人一种精神的感觉。在公共场合耳朵里永远不插ＭＰ３、ＭＰ４这些洋玩意儿，也不摇头晃脑哼哼唧唧跟着唱，显得自己永远是离不开奶的孩童。不能过胖，满脸横肉，不能给别人留下伙夫的映像。再则，过胖不好出气，对着别人喘粗气也是一大忌。但也决不能太瘦，太瘦了往那儿一站，整个一根芦柴棒，象卢旺达难民似的，摇摇晃晃，给人一种不安全感。也显示不出来任何身价。
穿衣服，在公共场合一定是西服，颜色要庄重的，如蓝色、灰色等，并且是名牌的，打领带，展展棱棱的，不带任何折子。鞋也一样，黑色为主调，不能花里胡哨的，鞋要干净，那种甑明瓦亮的，不粘顶点儿灰尘。
到了一定年龄，一定要谈恋爱，三五个不等，决不能与初恋情人结婚，那样，日后就没个值得回忆上的了，那样的话，等我入棺材那刻也不会闭上眼睛的。
娶老婆，不能太漂亮，太漂亮别人打她主意，我自己就得多操一份心，但老婆一定要豁达开通，有一定的文化素养，不能一副八婆相。有一定的理财能力，该花的必须花，不该花的一定要遏制，有没有工作无所谓，嫁汉嫁汉穿衣吃饭，把她从一个黄花大闺女沦落到满脸褶子的老太婆，是我一生的杰作，所以，她在家我面前可以裸着，去了外面是万万不可的，填饱她肚皮，很容易的一件事，但我也绝不是那种酒肉穿肠过的人，我吃荤的，决不让老婆吃素，她信佛除外。
老婆的功能必须发挥到极致：为我生一个正版儿子！儿子长相得像我，若基因有突变，但最少也得七成象，因为儿子是我的招牌，儿子是我在这个世界上的延续，是我今生最大的一项工程，无论把我儿子搁置到哪儿，人们一看，那就是我的.翻版，版权所有永远归我所属，任何人不得盗版。
要有一套房子，宽敞点，给老婆孩子一个安身之处，疲惫了自己回来随心所欲的或坐或卧或躺。有一部轿车，男人的象征，档次稍讲究一点，不能长咕噜能跑就算。轿车是我的门面，驴粪蛋蛋还讲究一个面面光呢，何况我一个堂堂男子汉。
关于情人的问题，我要多啰嗦几句，没有情人的男人是不完整的男人。在选择情人的时候，有几个要点：
1、漂亮年轻。情人嘛，为的就是享受，感觉一种不同老婆的味道。找个与老婆年龄不相上下的就没有那种感觉，找个比老婆年龄大的情人还不如回家看我妈去。
2、小巧懂事。任何时候都站在我的角度考虑问题，会观颜察色，分得清哪个轻哪个重，最好不要是一个城市的，见多了怕有厌恶感，但也不能离得太远，否则突然有个要紧用得着的时候不凑手。当然这个情人要有足够的个人空间。
3、打从开始，就掐断她成为正室的念头。要让她知道，你虽然是我的尤物，但决不能与老婆媲美。决不能与情人有孩子，有了孩子，她就有了折腾我的资本，她就会变本加厉。女人，永远是头顶飘忽不定的云朵。
4、不能慣她想要什么就赶紧给买什么的赖毛病。不能让这个女人掏光了自己身体再掏光自己的腰包。老婆想要什么可以给买什么，因为老婆把东西会拿回家的。
假如情人事件东窗事发，我要有足够的能力出来协调，争取做到让她们安定团结，把混乱的局势稳定下来，不能让我绯闻连篇的抬不起头来。情人可一可二，再多就不贪了，多了怕照应不过来，大家都累。
假如我是男人，我一定要学会吸烟与饮酒，烟要适量，三天一包，每包不下三十元，酒要有一定的量，最少半斤，达不到这个量，每天苦练，达标为止，这是社交应有的套路，少了烟酒，就象人见面少了问候一样。
隔三差五要洗澡，但不能洗得太勤了，洗得多了就没有男人味了，且娘们唧唧的，可男人味也不能太浓，根据这个味儿的浓密程度自己选择洗澡次数。
假如我是男人，我的表情一定是严肃的，但不古板，不能嘻嘻哈哈，嬉皮笑脸的，到了当爷爷的时候，我要和蔼可亲平易近人一副慈祥面孔。
假如我是男人，以上诸多条件不具备时，我就安分守己过自己的本分日子，闲暇时，打开自家的后窗户，看看两只黄鹂是怎么鸣翠柳的。
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隔着一道玻璃窗，眼前的风景飞逝而过，游览车内吵吵闹闹，导游站在前方讲解下一站景点，多数人都遇过这般情景。旅游中，导游是一个非常重要的角色，可使参加旅行的人对于景点当地有更深入的了解，具有画龙点睛之效，要如何为旅客们导览，是一个十足的考验。我闭上眼，沉思——假如我是导游。
假如我是导游，我会以幽默的口气详细解说。记忆中的导游，说话声调没有高低起伏，讲解彷彿在念资料，让人感觉单调无趣，忍不住离开导游身旁，自由活动。如果是我，我会穿插旅游趣事，设计知识小游戏，不会单讲景点的历史。以风趣的'态度吸引大家的目光，让顽皮的孩子安静听我介绍，使大人们对我的服务点头赞赏，老幼皆宜。如此一来，不会因为没人聆听自己的解说而感到挫折，也让大家有一个美好的旅程，并永远记得我——一位特别的导游。
假如我是导游，我会与大家多互动。现代科技日新月异，人人几乎都有笔记型电脑、智能手机，“低头族”愈来愈氾滥，常常缺乏与他人接触，身体健康每下愈况。趁着旅游之际，身为导游的我会带着大家开阔视野，亲切跟团员谈天说笑，以灿烂的笑容，让他们放松身心，抛开平时工作、课业的压力，达到旅行的意义与功效，也会劝告大家：旅行中尽量避免使用电子产品，毕竟难得出游，不要让自己的视线局限在网络中。我希望自己是一个活泼开朗，与大家相处如同朋友般自然的贴心导游。
假如我是导游，我会认真解决游客的疑问与相处问题。大家一同出游，难免都会发生些问题与摩擦，这时我会善尽导游的责任，为大家解答疑惑与排解纷争。小孩子是天真无邪的，对任何事都充满好奇心，看见新奇的事物，总会询问许多问题，尤其是旅游当中，有些导游会忽略小孩们，我则不会，我会耐心回答他们所有可爱的疑问。假如团员跟团员间有争执，我将扮演居中协调的角色，维持和谐的气氛，决不让原本开心的旅行留下不愉快的记忆。
导游是一趟旅行中的灵魂人物，而解说的能力、平易近人的个性与用心的态度，是旅客对导游品头论足的重点。沉思良久，这才发觉：导游这份与人互动频繁的职业，其实蕴含许多待人处世的学问！假如我是导游，我期待每个人能以专注的眼神注视我，仔细聆听我精采的介绍，与我一同愉悦欣赏良辰美景，品尝各地特色美食，信任我，一起创造彼此一辈子永难忘怀的回忆！
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假如我是校长，我要做一个有爱心的，有智慧，有创意的好校长。
我们的学校，在大门口，在教学楼的通道，在教室的窗口。都簇拥着绿色植物。到处都有花团锦簇的鲜花。美丽的环境可以使人的心情也变得美丽，即使有烦恼也会被赶走，花草树木带来清新的空气，学习环境也就会更优质了。
在学校的生活中，同学们做着自己喜欢的运动，运动设施十分齐全，在大课间有些比较轻柔的音乐，让学生能够放松，在接下来的学习中能够精力充沛，头脑更加灵活。在学校的墙壁上，走廊里都有学生们自己画的画，做的手工，每周都更换一次，同学们能够在充满艺术气息的环境下成长，他们就会受到感染，会追求寻找艺术的美。
现在学生的'通病就是不爱写作业，身为一个有智慧的校长，在我的学校这种现象不会发生，孩子们在我的学校绝对会爱上学习。学历史时，老师就带领学生到博物馆，参观一些名胜古迹，让他们去切身体会，觉得学习历史很快乐，它离我们很近，我们用不同的方式就能去了解学习地理，老师也不必再辛苦的熬夜备课。
老师还进行一些辩论会，同学们来收集资料，发表自己的观点，这样做到“取长补短”同学们就发现自己在学习方面的漏洞或对某件事看的不全面，及时的弥补。
与其说我是学生们的校长，倒不如说我是他们的朋友。我陪着他们上课，下课时我们一起聊天，他们有烦恼就会向我说。他们尊重我，但更喜欢我，我们会在一起玩乐，真正走进他们最单纯的心灵世界。
假如我是校长，那么我的学校就要这样多姿多彩与众不同。
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我是一棵小松树，穿着一身小针一样的绿衣裳。
我有好多好朋友，他们也有着漂亮的衣服，梧桐树的好像小巴掌，银杏树的好像小扇子。我们总在一起玩耍，和风捉迷藏，和小鸟打招呼，从春天到夏天，可开心啦。可是，秋天来了，风越来越冷了，把我的小伙伴们的衣服一点一点都吹掉了，他们光秃秃地低着脑袋，难过极了也不和我玩耍。我一个人站在小院里，觉得很孤单、很寂寞，多希望有朋友来陪我啊！转眼冬天到了，下雪了，我披着厚厚的'雪衣服一动不动，院子里好安静啊！忽然有一天，来了很多人，他们说着笑着摇摆掉我身上的雪，把我抱回了家。人们给我身上挂满了五颜六色的彩带、小天使、小铃铛、小星星和圣诞老人，脚下放满了琳琅满目的礼品盒。原来圣诞节到了啊！大家围绕着我在一起快乐地唱歌、跳舞，非常热闹。我随着歌声摇摆着我一闪一闪的花衣服，觉得好开心啊！再也不觉得孤单和寂寞了。冬天越来越深了，天气也越来越冷了。茫茫的大雪覆盖了天下万物。一个深夜，人们裹着棉袄，哆嗦着，嘴里不停地呼出白气，说：“真冷啊！真冷啊！”这时，他们想到了我。于我被他们砍成木柴，了火炉里。渐渐地，屋子里暖和起来，人们的脸变得红润起来，不再那么苍白，棉袄也被脱掉了。我在火炉里变得越来越小，越来越小，我知道我快要消失了。但是我觉得很幸福，因为我给人们带动了温暖。
他们快乐地笑着说着，我在火炉中看了他们一眼，幸福地离开了这个世界。
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假如我是一只老虎，一只橘黄的、强壮的大老虎，但那一场下了三天三夜的`大雨，把我们全部冲散了。我四处奔跑，终于加入了一个新的老虎队。
那一天，在虎王的率领下，我们一起飞奔到丛林，捕猎了一头大象，过了半个时辰，几乎每个同伴都吃到了那甜美的象肉。真是鲜美极了，可是，因为吃的太多，我很难受！
第二天，我独自跑到草原玩耍，在玩耍的时候，我发现了兔子一家，我看兔子这么小，就没有告诉大家，自己偷偷地吃完了，可是“要想人不知，除非己莫为”，我的行为被其它老虎发现了，报告了虎王，虎王很生气，把我的背抓伤了。
第三天，我由于受伤，还得陪大家一起去捕猎，就昏倒在了捕猎的路上，看着大家奋勇的捕猎小动物，我却无法动弹，我后悔极了，心想：如如果再给我一次机会，我一定不会偷吃，哪怕在自己很饿的情况下！因为爱是互相的，只有爱大家，大家才会喜爱你！想到这里，我又伤心又难过，再加上自己受伤的身体，便死去了。伙伴们一起把我埋葬在了深山之中。
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假如，
我是学生，
我是忙碌的。
我忙于在知识的海洋中漫游，
我忙于在烂漫的春日里憧憬，
我忙于雕塑全新的自己，
我忙于把生命的树移植于“战斗”的丛林。
假如，
我是学生，
我是快乐的。
我快乐于能沐浴父母四季般的呵护，
我快乐于能浸润导师甘泉般的指引，
我快乐于能享受友人纯真的关怀，
我快乐于所有属于学生时代的快乐。
假如，我是学生，
我要默默地为逝去的英烈们祈祷：
感谢你们呵，给我这世间的美好；
我要在天安门前、五星红旗下，
聆听祖国前进的.脚步声，
让壮志在胸中蓬勃而生，
红色的信念导我走向希望的明天。
大千世界，我能认识几许事物？
宇宙光怪陆离，天涯无际，
许多花木仍在迷宫里沉寂，
我的心只占了极小的一隅。
假如，我是学生，
我愿此生永做一个汲取甘泉的旅人，
博览经典、游记；让世上浮泛的音籁注入我的心里，
让南极上空无名明星的清光投入我不眨的眼里，
让远方气势磅礴的飞瀑的轰鸣，传入我幽深的心灵，
让我胸怀喜悦，一再地向智者躬身施礼。
假如，
我是学生，
我要让我的笔尖在浩瀚中奔驰，
让希望与追求永不停止……
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它，柔肠百转，缠绵千里连成相思线；
它，恨压三峰，泪添九曲汇成不屈帘。
它，是雨。
假如我是它，我要把易安的情，易安的愁和易安的苦，化成连连雨丝，融入我的身体，谱成一曲血泪交融的流觞。我是雨，我和易安之缘有着宿命的味道，我离不开她，就像她离不开我一样。
多情的春半掩粉面，摇器纯真的梦，曳着羞涩的波。假如我是雨，我会在春怀初露时，化作春娇羞的眼泪，轻伏在那女子的眼角。春风扶细柳，吹皱一池春水。河岸旁，芙蓉花开，映红女子的`笑靥。芙蓉团簇，遮不了美丽的倩影。娇羞默默同谁诉，“眼波才动被人猜”。假如我是雨，我会轻轻扣开那女子的心门，融进她微微泛动的眼波，漾起层层涟漪。我播洒清醇的讯息，我透露爱恋的秘密。我是雨，是春的精灵，我偷听那女子的心语，寄予天地，把她的柔情蜜意春地给热烈的夏季。
深情的夏敞开胸怀，跳起欢快的舞，唱着欢快的歌。假如我是雨，我会在夏花怒绽时，铺下清凉的地毯，化作更轻柔的抚慰，青拢起那个女子的发鬓。一见钟情，彩云追月，怎比他们夫唱妇随，举案齐眉？燕尔新婚，然伉俪情深，赵君负笈远游，难舍难分都寄言于情深深，雨蒙蒙。皓月当空，独倚西楼，抛下片片花瓣，看花飘水流，触愁绪万千。都道鸿雁殷勤，谁知锦书难托！无奈“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”。假如我是雨，我会把她离别的感伤收进如织的帘里，串起点点依恋，弥漫成满天的相思雨。我会采下鲜绿的柳叶，捎去她无边的思念，让她不会在清冷的梦里孤寂的醒来。我是雨，是夏的使者，我偷觑那个子的笑脸，寄予青鸟，传递给萧瑟的秋季。
悲情的秋低垂眼帘，忆起昔的景，叹着今朝的凄。假如我是雨，我会在秋叶纷飞时，挥去一世的凄冷，陪伴在那个女子的身旁，化作秋清新的亲吻，淡去她浓烈的愁绪。“物是人非事事休，欲语泪先流”。逝夫痛，亡国愁，谁堪听？半世飘零，清苦一生，物还在，人已去，可怜闺房月徘徊，无奈，仅剩空床敌素秋。假如我是雨，我会听那个女子娓娓地倾诉，哀哀地低泣，悲她之悲，痛其之痛。黄花满地，憔悴堆积，梧桐细雨，点滴愁绪，都奏成“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”。假如我是雨，我会和着那个女子的哭泣，飘去她忧郁的泪水，洗去她难言的痛楚，愈合她无痕的伤口。“病起萧萧两鬓华，卧看残月上窗纱”。那个女子伫足阶前，怅然若失，遥望前方，翘首以待。我是雨，我是秋之天使，我不会再让她无望地等待，我会安抚她细腻脆弱的灵魂，让她扑入我的怀中，畅快地宣泄。我是雨，我偷想那个女子的心事，在我生命的残冬里，慢慢咀嚼体味。
她，多情似水；
她，深情似海；
她，悲情如潮；
它，情随她转，心随她走。它是她的化身，她是它的依恋。
假如我是它，我会用自己的身体建起一座透明的墓冢，作为她香消玉殒的归宿。我漫天飞旋，诉说她美丽而凄婉的故事，祭奠她凄婉而美丽的人生。
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假如我是一朵白云，那么我将飞到干旱的地方，为大家下一场及时雨，让那个地方青春永驻，不再干旱，花草树木也能复活了。
假如我是神笔马良，我要画出很多很多能让大家过上好日子的东西。需要水壶我就画水壶，需要桌子我就画桌子，需要纸张我就画纸张，需要……总之，哪里缺什么，我就在哪里帮他们画什么。但是，我绝不会替那些贪得无厌的人画东西，就像故事里的神笔马良一样，要画摇钱树的话，我就画一阵大风把他们吹到海里面去，不再坑害人们。让他们也体会体会，穷人的生活有多辛苦！
假如我是一张白纸，我要让主人在我身上画出美丽的图画让大家欣赏。到时候，不仅我很高兴，小主人和他的`同伴也会高兴呢！
假如我是一只小蜜蜂，我将会把我小小的身躯献给伟大的祖国妈妈。我会日夜不停地在花丛中辛勤地采蜜，酝酿出香甜的蜂蜜，送给世界各地主宰所有动物的大王——人类，而我只会靠一丁点的蜂蜜养活自己。直到短暂的几天过去，把我的生命带走。
假如我是……
……
不管我是什么，我都要用自己小小的生命为祖国做一点贡献，哪怕这件事再小。我也希望，在以后的路上，我都能根据实际情况来变成这些“假如”的人，为祖国做出贡献！
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假如我是班长，我不会像一只大公鸡一样飘飘然，我会坚定不移的做好班级里的每一件事，为老师分忧，为同学服务。让老师不再托着劳累的身体为我们上课，让同学不再为难题而烦恼，甚至讨厌学习，我会带领全班同学在知识的海洋中乘风破浪，向着希望迈进，向着未知去探索，去发现，去敲响成功的大门，分享幸福的喜悦。
假如我是班长，我会在班级中创建一个读书角，而读书角并不是厚厚的几层书，而是一张公告，公告上写的是每种书的`书名和这本书相印的主人的名字，如果想要借书，可以直接找到此书的主人，向他借书看，然后说明什么时间还书，而读书角的那些书名，是由书的主人自愿加入的。
假如我是班长，我会当好老师的小助手，帮老师改作业，有一些同学学习成绩非常差，我就放学后去他（她）家，帮他们补习功课，使他们学习有更大的进步，成绩更好。
假如我当上了班长，我会开展一些对同学们有益的活动，丰富同学们的课外生活，培养同学们的实践能力。其次，我还将举办一些活动，如：知识竞赛，朗诵，演讲等等。当然还有很多，我也不一一例举了。
假如我是班长，我会为同学们好好服务。首先我会将班上的纪律管好，特别是课间。一下课，同学们就互相追逐，围在一起拥挤，高声喧哗。如果我当上了班长，我一定会将班上的纪律更上一层楼。假如我是班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。“当官不为民做主，不如回家卖红薯”这句话大家都知道，你说我说的对吗？