画 圆作文
画 圆作文1
星期天晚上，爸爸叫我在白纸上画几个圆。要我把几个圆画一样大小，还要画的非常圆。我在白纸上连续画了几个圆，可是每个圆的大小都不一样，画出的圆根本不圆。这是怎么回事呢？虽然我认真画了，但是还是画不圆。我心想要是有一把圆规多好呀！真是没有规矩，不成方圆。··········· ···· 一（4）班··········· ···· 丁瑶·········· ···· XX年5月3日画 圆作文2
今天下午的作文课上，同学们上的非常有趣。
上课了，郑老师忽然说：“上课了，我们做一个小游戏，这时同学们都在猜，有的说，可能是玩沙包……突然有一名同学说：”一定是画圆吧!老师接上又说：”你怎么知道，这时同学们纷纷议论起来，画圆，谁都会画，简单。
画圆开始了，老师说：“这个画圆不需要任何工具，还有限时，10秒我画完了，我画的可以打80分，老师又说：”画圆要领会巧，过个圆可以说是生活圆。
这是老师说：“我们要做下一个游戏，还是画圆，我时我脑海中出现了一个又一个的问题如：我们刚才画完，又要接着画这是为什么？正在我想问问题时，老师在黑板上写了一个大“米”字分别在八字线上写出你们不同的职业，我写了，班长，体育委员，学生……写完后老师又说把他们打上分，因为我在1—4年的班长，生活中我帮助过许多同学，许多困难。我又在体育委员上打了95分，因为在许多运动会上我参加了项目每次我都是第一。
同学们打完分，又照老老师说的每分数连起来，不一会我连完了我的图好像圆，又不是圆像长方形又不像长方形，真像怪人。我在看看别人的，比我还强，有的像菱形，又不是，有的像玫瑰花，又不像，它那样美丽，又有的像，水果，花草等……。真是各种各样……，同学们不由自主的大笑了起来。
为什么会这样？为什么每一个人都画不圆呢？我不免思绪万千，正当我发疑问时，老师又第一个站了出来说：“每个人活在世上都不会是十全十美的人，谁都有各人的缺点!当然是这样，正所谓金无足赤，人无完人这一句话!”
这一席话我终于明白了，没有人十全十美，金无足赤，人无玩完呀！
画 圆作文3
今天，老师大步流星地走进了教室，她说今天要和我们一起玩一个游戏，名字叫“画方圆”。
游戏规则是这样的：一只手画圆，另一只手画方。没等老师说完，教室里就沸腾起来，同学们都说太简单了。“要同时完成哟！”老师补充道。
“啊？！！”同学们都大叫起来，觉得这简直有点不可思议。
游戏开始了，我自信地举起了手。老师叫我第一个上台表演，我拿起两支粉笔迫不及待地画了起来。我一边画一边心里默默地对自己说：“陆威，加油，你一定能行！”
画完了以后，我的一颗心渐渐平静了下来。老师微笑着说：“陆威可真厉害，哪个同学不服气的可以上来挑战。”这时有两个同学向我发出挑战，老师便叫他们上黑板表演。我的心又开始“怦怦怦”乱跳。最后同学们一致认为我画得最好。“小记者”周睿明采访了这两个落败的同学，他们纷纷表示这次虽然失败了，但他们不会放弃，回家以后会继续练习的。
最后，老师问我们画方圆有什么感受，周睿明说：“学习时不能一心二用，要全心全意。”老师微笑着点了点头，并发给他奖品。
这个游戏可真有趣呀！
画 圆作文4
今天，我们像往常一样在教室里用着钢笔“沙沙”地写着。可走过去瞧；我们可是正在画画呢！你一定很好奇吧？那下面就让我来细细解说吧！
原来，今天给我们上课的谢老师开始让我们玩一个有趣的游戏。一听到游戏，大家一个个都跃跃欲试，摩拳擦掌。可老师却在黑板上画了一个又圆又大的圈！这可让我们一脸茫然的样子，这时，谢老师故作神秘的样子说：“我们今天玩一个叫做‘圆的创意’游戏，画这个圆，就是让你们看看这个圆像什么，打开你们的创意！”
听完谢老师说的话，我们才恍然大悟！教室里立刻沸腾起来了。同学一个个都争先恐后的举手。
终于，潘遇~易子轩~王小苗~龚锦程~陈悠然和田璐瑶同在老师千挑万选之后被选了上去。虽然我有点小失望，可我还是乖乖地在本子上画了下来。
总算等到了第二轮了，我非常开心，连忙画了下来。画画完了，轮到同学们猜了。有人说：“你的是巧克力！”更有人说：“你的是饼！”“你的”……听到同学们的猜测，我得意洋洋的公布了答案：“是巧克力味道的朱古力豆！”哈哈。只见笑声充满了教室
我对我的作品非常满意。不仅是因为它好看，而是因为它给同学们带来了快乐！
画 圆作文5
圆，象征着圆满，美好，可我这里却有一个画不圆的圆，这到底是怎么一回事呢？请听我慢慢道来……
今天晚上，语文老师带着我们走进了圆的世界，她先给我们发了一张纸，这上面画着标标准准的米字格，上面还有十个格子。我们都很纳闷，这张纸有什么用呢？听了老师的讲述，我们才知道，是要让我们为自己的角色打分。生活中，我们都扮演过许许多多的角色，有女儿、主持人、孙女、演员等等，打分就是看看自己这个角色扮演的好不好。
我先在米字格的六个横的边上分别写了女儿、演员、行人、观众、病人和学生。其实，这个打分是最难的了，打高了，别人说你不谦虚，打低了，自己又不甘心，所以我开始小心翼翼的打分了，在学生这一个方面上，我还是很满意的，所以我给自己打了95分；病人呢，也还是不错的，也打95分吧！观众打分时，我给自己打了85分，因为自己有的时候看电影时，垃圾会扔到地下；行人，我又不闯红灯，打90分；演员，我自我感觉我的技术还是不错的，打90分吧！女儿，这个打分可就不好打了，虽然我会帮爸爸妈妈干干活吧，但是有的时候也不免会和他们大吵一架，这个角色，我只好给打了70分。
打过分后，老师让我们把分数在米字格里的十个格子标出来，然后再把它们依次用弧线把它们连起来，我们兴致勃勃的开始连，连好以后，我们都很疑惑，为什么我们的圆画不圆呢？
老师让我们依次描述我们连好的圆，有人说：“我画的圆简直就是个土豆！”有人说：“我的不是圆，而是一片荷叶！”还有人说：“我画出来就是个盾牌！”一瞬间，我们班就乱成了一锅粥。我看着自己连好的“圆”，心里非常疑惑，为什么圆不圆呢？
老师让我们停了下来，问我们：“为什么你们的圆不圆呢？”我抢着回答：“因为我们在每个角色里给自己打的分数不同！”“对了，正因为我们给自己打得分数不同，所以我们的圆才会不圆；那么，为什么我们给自己打的分数不同呢？”“因为我们有自己的长处，也有自己的短处！”“恩，很对，金无足赤，人无完人，虽然我们都有自己的短处，但是我们却可以通过努力来弥补自己的缺点，使自己的人生之圆更加完美！”
通过这一堂课，我知道了没有十全十美的人，只有不断的取长补短，才能使自己的人生之圆更加完美！
画 圆作文6
看到这个题目，你们会认为不就是画一个方，一个圆吗？这么简单，如果你们这样认为，那就大错特错了！因为老师同时让我们画方和圆，这可是超高难度的。感兴趣吗？那就让我们来告诉你吧！
作文课一开始，老师就告诉我们说：“今天我们就来画方和圆。”我一听心里暗想：方和圆？这么简单谁都会！老师在黑板上写了画方和圆的`游戏规则：两手同时画，一手画方，一手画圆。五秒完成。看到这个规则，我眼睛差点失明。
第一轮比赛，老师先给我们做示范。他左手画圆，右手画方。画完以后，我们大家笑得腰都直不起来了。有人说像猪耳朵，有人说像核桃……第一轮比赛正式开始了，老师挑了田露元，吕成等很多同学，当然还有我。我一紧张，把圆画的还很像方的！老师说：“画得有点像眼睛。”老师开始让同学们投票，经过一轮紧张的投票，第一轮比赛，田露元，吕成胜出。
第二轮比赛马上就要开始了，老师给我们两分钟练习时间。分成男生组和女生组。女生代表有李怡彤，我，田露元，周萌……男生有吕成，侯梦浩……这次女生胜出四人，男生胜出二人，所以女生胜。 第三轮老师让分开画，看谁画得好。举手时，同学们自信满满，第三轮全体胜出。 这节作文课让我明白了一个道理，做事情真的不能一心二用，要不然的话，将一事无成！
画 圆作文7
今天，邓老师在看图写话班里教我们玩画方圆，画方圆？同学们很好奇，同学们都不知道邓老师的葫芦卖的是什么药？同学在台下窃窃私语。
游戏开始啦！老师请了三位同学上去画方圆，第一位同学画的圆形像鸡蛋，他画正方形上面的边弯弯的。第二位同学画的圆还好，他画的正方形弯弯曲曲的。第三位同学画的太糟糕了！圆形里面有四角形，正方形里有好多条线。惹得我们哄堂大笑。老师说：“第二位同学画的最好。”
我画的太糟糕了！圆不是没角就是画的不好，我的正方形还算好。
谢志龙当时的表情很紧张，他画的不是像鸡蛋，就是像柠檬，他画的正方形里有好多线条太糟糕了！乱七八糟的。
这个游戏告诉了我们一个道理，做事不能一心二意，否则将会一事无成。
画 圆作文8
今天，是开心夏令营的第一天，邓老师要跟我们玩个游戏叫画方圆，同学们都在议论纷纷，在想：邓老师葫芦里卖着什么药？
邓老师首先向我们宣布了游戏规则：两手握笔，在5秒内同时画方圆。大家个个摩拳擦掌我也跃跃欲试而且都在喊：“我来、我来！”最后老师选了三位同学在台上画我们在台下画。
游戏结束了，通过这个游戏我明白了做事不能一心二用，不然就什么事也做不好，还有就是我觉得这个游戏太有趣了！
画 圆作文9
今天，邓老师和我们玩了一个游戏叫画方圆。我们一听到这个游戏都在下面窃窃私语，都不知道邓老师的葫芦里卖的是什么药？
邓老师首先向大家宣布了游戏规则：两手握笔，在5秒内同时画方圆。大家个个信心百倍，跃跃欲试都在举着手喊：“我来，我来！”结果老师请了每个组的一个同学到台上来，老师喊：“预备，开始。”只见台上的三个同学左看看右看看，头像波浪鼓似的，5秒结束，第一个同学画的正方形还好，可是画的圆形像个鸡蛋，第二个同学画的圆形好看，可是画的正方形歪歪扭扭，第三个同学画得太糟糕了，逗得大家哈哈大笑。
今天玩得游戏让我明白了做事要一心一意。
画 圆作文10
今天，我们以做游戏的方式写作文。这个游戏的名字叫画方圆，它的游戏规则是：左手和右手同时画图，一个圆形，一个方形。记住，是不一样的图形哦！
开始游戏了，第一个上场的是朱蓬勃。开始画了，由于她太紧张了，再加上下面的嘲笑声，她根本画不好，结果把圆形画成了柠檬，把正方形画得不成样。下面的同学哈哈大笑。之后她接受了老师的“采访”。我心想：可千万别叫我上去画，如果叫到我出洋相我就完蛋了。
尽管如此，我还是第二个就上场了。我更是紧张，一点儿自信都没有。我全身发抖，吓得都站不住了，连我画出来的图形都有我发抖的痕迹。同学们的笑声更大了，弄得 我都不好意思了。我也接受了老师的采访。
大家都画完了，我们在本子上练习了一会儿。第二轮的游戏开始了，所有的同学都有进步。我也觉得我没有上次那么紧张了，而且找回了点自信。看来“熟能生巧”这个成语有它的道理啊。
通过这个游戏，我知道了做事不能一心二用；要多练习才能熟能生巧。另外，每个人都不是生来就优秀的，区别在于努力的程度。
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