安全演习作文
安全演习作文1
当我们还在认真地上着课，“紧急疏散，紧急疏散。”广播突然响起来了。同学们匆忙地跑出教室，紧张地排着队，有秩序地下楼梯。老师们都在楼梯里守着，发生什么事了吗？不要紧张，只是安全演习。同学们有条不紊地下了楼梯，认真地进行着这一次的安全演习。当同学们全部到达操场时，校长开了广播，跟我们作了一次安全教育，我也清楚地明白这次演习的重要性。校长做完了总结，就让我们回到教室去。在回教室的时候，我想到了很多东西。原来学校是那么的重视这次的演习，多么的重视我们这些祖国未来的花朵。我们的生命同样珍贵，没有了生命就没有了一切。所以我们一定要学会保护自己，懂得珍爱生命。安全演习作文2
今天，学校组织初一年级进行安全演习。晨教后，我在班里强调了安全演习的重要性，就全班同学如何快速撤离教室、下楼、在校园里集合等注意事项做了具体的安排，同学们热情高涨，积极性很高，我再三嘱咐他们听从学校信号，快速有序，出色完成这次演习任务。
上午第三节，我正在办公室备课，突然听到一阵声响，不知是哪个班的学生首先冲出教室，随后，科技楼四楼几个班同学都迅速离开教室，向楼梯跑去，我马上赶到楼梯拐角，维持秩序，大声说道：“大家不要拥挤，靠右行，依次下楼。”只两分钟，科技楼上的四个班都赶到校园里集合完毕。我跟在最后下楼的同学后，赶到班里集合地点时，大家都已经站好队形了。我扭头一看，怎么不见其它班级下楼，只有我们科技楼上的四个班下来了，我正纳闷，就见德育处李老师走过来，她问道：“谁让你们下来了，学校还没有发出信号呢？”我一听，心想坏了，看来是谁太紧张了，误把其它声音当作演习的哨声了，有的学生听到也笑了。我马上对大家说：“学校还没有发出演习的信号，刚才只是演习之前的‘演习’，大家表现不错，动作迅速，有序，现在我们后队改前队上楼，继续上课，准备进行正式演习。”大家齐声说：“好。”
大约十分钟后，学校演习的信号响起来了，大家在听到了哨声后，比刚才更加迅速有序的赶到了集合地点，受到了学校的表扬，我看到县教育局的领导及县电视台的记者也来了，我想他们看到学生训练有素、秩序井然，也要竖起大拇指了。看来刚才练了练，还是起到作用了。
看到同学们又一次走上楼去，我不禁感慨：如果说纪律是学习的前提，那么安全就是前提的前提。由此，我想起了央视的“开学第一课--用知识守护生命”，及四川桑枣中学在大地震中无一伤亡的奇迹，这些用鲜血换来的教训告诫我们，一定要让学生掌握紧急避险的基本常识，当然，我们宁愿让它永远无用武之地！
安全演习作文3
今天，我们学校发生了一场“大地震。
当然，地震不是真的地震，只是一场安全演习。
在此之前，老师先简要说明了一下演戏的要求，话音刚落，就从广播里传来”哔哔“的声音。
”喂，喂？现在我宣布……“大家屏住呼吸，静静的等待着老师的宣布。教室里静得出奇，似乎连一根针掉在地上也能听得。被风吹得翩翩起舞的窗帘静止了；被风刮的左摇右晃的树枝静止了；我们的神经，似乎也因为紧张和兴奋绷得紧紧的。
”开始倒计时，10、9、8……“我们紧张的望着广播，等待着”地震“的来临。有的人在活动他们的手腕脚踝，可他们因为怕错过”逃走“的机会，竟没有发现自己的手臂已经像疯了的章鱼似的挥动了起来；有的人悄悄把自己的椅子向外移了移，好方便出入，可却发出了”嘎吱嘎吱“的难听刺耳的声音。如果这是在以前，我们都会皱着眉头望向他，可现在我们大概是太紧张兴奋了，竟连听也没听见。
”3、2、1！演习开始！“我虽然也做好了准备，但还是不免吓了一跳。我迅速站了起来，跨过几张椅子，直奔后门。
我跑到外面，那里说话声、抱怨声、嬉笑声、叹息声不绝于耳。整个楼道就像是下锅的饺子一样，乱哄哄的。我上学这么多年也没看见学校有这么多人！恐怕动根脚趾头都很困难。这真是”低年级看后背，高年级看脑袋“啊！
也有人扯着嗓子嚷道：”排好队，越挤越跑不出去。“他的话马上有了回应：”到真正地震的时候，你能保证排在后面么？“第一个喊话的'人竟不再出声，只是默默地走着自己的路。
终于跑到操场上了，我吁了口气，掰着指头想了想，我们”逃脱“的时间肯定超过半分钟了。在地震里最好12秒之内逃脱，可现在已经过去了大约40秒，如果是真的地震……
我不再去想这个后果，也不敢去想。可我那可恶的大脑又想到：”如果我们排着队，镇定而又迅速地下来，是不是就可以在12秒之内‘逃脱’？
我不知道，真的不知道，因为现在还没有真的地震，但等到真的地震时，就已经晚了……
安全演习作文4
一个星期五的上午，警报响起，楼道里、走廊上突然冒起了烟，同学们迅速冲出教室，奔向操场,大家一定认为是着火了，可实际上是我们学校举行了一次隆重的紧急疏散消防安全演练。
同学们一到操场，眼球就被几辆红色的消防车吸引了，这事，校长为我们介绍了几位来参观我们演习的领导，我们一听，心想：原来刚才有这么多的领导看着呀！幸好我们跑的快。突然，段老师叫我，我立刻跑过去，因为一会儿我就要从五楼被“营救”下来。我和其他十位同学跟着段老师上到五楼平台。从楼顶往下一看，心里不寒而栗，“真高呀！”我心想。这时，楼下开始了一轮比赛，我们一看，原来是三四年级正在比赛穿消防服，有6名同学正在穿，只见他们手忙脚乱，怎么都穿不上，有的还是在消防员叔叔的帮助下好不容易穿上，已经累的满头大汗…三四年级的体验结束了，这时邱老师宣布五年级的“云梯逃生”开始，下面传出一片“哇”的呼声，只见云梯像一只长长的手臂慢慢的伸了上来，老师帮助我们慢慢的站在栏杆上，我胆战心惊的慢慢的又上到云梯的“大手”上。我发现站在上面没有想象中的那么可怕，很平稳，我们在它的“手掌”里慢慢的来到了地上。这时听见邱老师说：“下个活动是高喷水枪。”这时我们便看见一个水管，和刚才的高空逃生云梯差不多，只不过细了很多，顶部还有一个水管，这时听见细微的“呼噜呼噜”的声音，突然一道水柱从水管中冲了出来，有4、5米高，听老师讲最高时水柱可喷射40多米，学生们都发出了一阵惊叹声！最后老师又为我们表演了怎样使用灭火器。
通过这次活动，我知道了很多有关消防的知识，希望学校以后多开展这样的活动，让我们在灾难面前能很好的保护自己。
安全演习作文5
今天，在学校的大操场上老师组织我们观看了一场意义重大，内容丰富，体验深刻的消防安全演练，那紧张，刺激过后带来的知识，感想，启发，使我终生难忘。
一阵急促的铃声响起，整个校园笼罩着紧张的气氛；好像火灾真的发生了一样，老师一声令下：“火灾来了！”同学们立刻走出了教室，从容不迫地排好了队，脸上一副认真，严肃的表情。老师叫我们捂住口鼻，迅速撤离火灾现场。
可是走到楼梯时，人太多了，有的同学乱了套，开始拥挤了。这时听见老师大喊：“大家不要慌张，保持距离，要相信自己！”听了这番话，同学们像吃了一颗“定心丸”一样，迈着轻快地步伐走下楼梯，铃声还未结束，我们已经安全地来到了操场上。
紧张的演习过后，就该消防员叔叔们登场了。
我还以为所有人都逃出来了，原来在综合楼的里面，还有一名被困同学。消防员叔叔已在旁边等待多时了，只见消防员叔叔迅速从车里取出梯子，特别麻利地架好，动作熟练地爬上楼去把那位被困同学救离了火灾现场。这时，另几位消防员叔叔正在教小同学们灭火，只见消防员叔叔举着干粉灭火器向暴烈无情的火焰喷射过去，烈火浓烟终于被消防员叔叔们彻反抗服了，化作一团团灰烬，瘫痪在地上，再也不能任意，威风地“为非作歹”了。孙队长因校长特别邀请，结合刚刚的火灾消防演练讲解了火灾起因，应如何进行防火，如何救火，如何进行自我保护等常识。
最后，他情真意切地对我们说：“水火无情，我们每个人时刻，事事处处都要提高警惕，要预先采取强有力的措施，才能防患于未然。”虽然紧张的消防演练活动结束了，但留给我的不仅仅是水火无情，壮观激烈的火灾，脱困，救火的瞬间场面，最最重要的是给我们留下了终生难忘，使我永远铭记在心的这场火灾的经验，教训和启发……
安全演习作文6
今天是我在桂畔小学的第一次消防演习，我带着紧张的心情躺在睡室的床上，回想着老师上午的课上的要点。
不一会儿我就睡着了，在梦见一个激动的场面时，我被警铃声吵醒，老师对大家说：“大家不要慌，出去穿好鞋子!”我们一个接着一个出去穿鞋子，然后小跑着下楼梯，来到操场。发现在教学楼于操场中间的篮球场上停着一辆消防车。在教学楼的五楼上窗口的有两位老师各自拿着一件校服在上面摇摆着，黑烟从窗子里冒出来。
这时我已经分不清这是真的火灾还是假的。我问了一位同学这是真的火灾吗?那个同学告诉我这不是真的火灾，是有消防官兵在教室里放黑色的烟雾弹，那两位老师是演给我们看的。听了这位同学说的话后我的心中的大石头终于落下来了。消防车上的消防官兵下了车来到了云梯前。
救人开始了，消防官兵一位在下面控制云梯的方向和长度，另一位消防官兵走向云梯的传送区，一切准备就绪，那位在传送区的消防官兵慢慢的来到了在五楼的两位老师的面前，两位老师翻过窗户来到传送区，和消防官兵一起下来了。不过有一位老师的情况不太好，因为他吸入的烟太多咳嗽了。
消防官兵还给我们演示了如何使用灭火器，和如何在火灾中自救。
安全演习作文7
5月30日，我们正在上课，突然，校园里响起了刺耳的警报声。
我们还不知道怎么回事，就传来曹校长洪亮而镇定的声音：“各位师生请注意，校园有火警，请大家听从指挥，火速撤离到安全地带。”话音未落，我们已经从书包里拿出毛巾，倒上水，捂着口鼻，猫着腰，冲出教室，蹲下来，等候通知，准备有序地撤离。这时候，我看到天鹅园里冒着熊熊大火，老师们拿着灭火器正在灭火。六一班撤离、五一班撤离。到我们班了，我们以最快的速度冲下楼梯。耳边传来老师们的叮嘱声：“快点!不要落下!”终于我们以最快的速度冲到了操场上。负责清点人数的郑老师对曹校长说：“报告总指挥，六年级师生到齐，五年级师生到齐……一年级师生到齐。”娄老师这时也过来报告：“报告总指挥，全校师生撤离工作完成，楼道、教学楼里空无一人。”耶，我们欢呼着。曹校长说：“这次演习非常成功，用时2分55秒。今天我们的演习活动将被登上报纸，在电视上播放，在广播里传播。”
这次活动我认为很有意义，不仅给我们上了生动的一课，还让我们知道了自救、互救的重要性!
安全演习作文8
今天是安全教育演习。这次演习让我知道了安全的重要性，生命只有一次，我们每一个人都要珍惜！
中午，演习开始了。这时，我的心情非常激动，对发生的一切都觉得十分好奇。这一次演习跟上星期的不同，都是真实的，真的，真的走廊上着火了，浓烟冒起，消防车和消防员，还有公安人员也都起来参加演习。
突然，校长通过广播发出了学校发生了火灾，请各班赶紧组织学生疏散。校长发出了一系列指示：“一楼已经着火，一、二年级学生赶紧撤离！”一、二年级的学生在老师的带领下有秩序地从教室迅速跑出，跑到空旷的操场，远离火灾现场的通道等地方。半分钟不到他们已经全部撤离，接着校长又说：“现在三、四年级的学生撤离！”他们撤得更加快。就在他们撤出一半的时候，校长大声说：“三楼着火，请五、六年级的学生赶紧撤离！”我班前门口着火了，大火熊熊燃烧，浓烟滚滚卷来。我们立刻迅速撤离。我们拿起湿毛巾捂住嘴和鼻子，弯着腰迅速向楼梯跑。可是，校长的声音又大声而又急促地响了起来：“东北楼道已经被大火封锁，请那里的两个六年级班级的学生赶快回教室自救。”这两个班的学生看到自己突围无望，只得跑回教室关紧南边的门窗等待消防人员前去救他们。
我们顺利地撤到了安全的地带。这时，我回过头来观看，大火和浓烟已经把整座教育真大，我们一定要携手创造安全的明天。
安全演习作文9
星期四晚课时候，孟老师给我们讲了今天晚上要消防应急演习。孟老师还说这次消防演习是很逼真的，还有消防官兵来指导我们呢。
下课了，我走到窗台边上，往下一看，突然发现了一辆消防车，我叫了起来：这里有辆消防车。我们全班都跑过来看。我高兴极了，以前我只有在电视中或游戏中见过消防车，从来没有这么近地见过真正的消防车。后来，生活老师方老师叫我们集队了，我立刻排好了队。
到了寝室，我们每人拿了一块毛巾，用水打湿了，这是待会儿要用来捂住自己的嘴巴和鼻子的。突然，寝室里的灯全灭了，只有应急灯亮了起来。我们马上用毛巾捂住了自己的口鼻，走到了寝室外边的走廊上集合，在寝室长的带领下，一个接着一个地弯着腰往楼下撤离。
走到了二楼，我发现这里浓烟滚滚，还响起了警笛声。我一时觉得烟雾越来越浓，眼睛看不清周围的东西，喉咙也呛得难受起来。我突然觉得有些害怕，心里想：会不会真有危险了？我又对自己说：不用怕，这只是演习，一会儿就没事了。果然，随着烟雾越来越淡，我们已经来到了门口，那里正有个消防战士临阵指挥着我们疏散。
安全演习作文10
20xx年3月25日（星期五），我们学校进行了“消防安全演习”活动。上午排练，下午实践。
上午，我们都拿出昨天准备好的湿毛巾，老师给我们安排了“逃生”的先后顺序与“逃出”通道。大家记牢顺序，全部竖起耳朵仔细地听“逃生”指令。“各班级准备！”大家觉得演习没什么，也没紧张。“嘟——”，大家全部按照顺序与路线陆陆续续地从教室“逃出”，站在路队的地点集合，整好队后按顺序跑到操场，听校长和主任讲话。校长决定再排练一次，因为大家这次不重视，表现的不太好。“各班级准备！”这回，同学们都认识到演练的难度和重要性，每个人的心里好像揣了一只小兔子，“扑通扑通”的直跳。“嘟——”口哨吹响了！大家立即按照顺序和路线以最快的速度跑出门外，后面的同学用湿毛巾捂住口鼻，整好队后直奔操场。这次大家都很认真，校长很满意，排练结束。下午，因为排练了两次，我们表现都很好，别的班级也不错。接着，我们参观了消防车，还观看了消防安全知识录像。
在这次演习和观看中，我们学到了许多知识，增强了防火意识。电视录像中还说了学校应该注意的事项，条条都很实用。人的生命只有一次，希望大家爱护生命，重视“逃生”演习的重要性，更希望学校能多举办此类活动，让大家提高安全意识。
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