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致教育部作文

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致教育部作文

致教育部作文

佚名 2016-5-12 议论文
  [致教育部作文]   敬的教育部长:
  您好!
  我认为中国教育的漏洞越来越多,应当好好改善一下,

致教育部作文

[智库|专题]。以前的读书人,至少知道君子有所为,有所不为。可现在的人呢?学识高的人吧,是挺厉害,可是就是因为学识高的缘故,就常常取笑一些不太懂文化的人,变得十分自傲,当然,也有一些人很不错。虽然已经是硕士了,可依然很谦虚,不会给身边的人带来压力,

议论文

致教育部作文》(https://www.unjs.com)。
  现轧教育偏向技能方面,老师常常不关心学生心里想什么。当然,我们老师是不错,十分爱和学生沟通,端正一些不正确的思想。可别的老师,我就不知道了。我觉得以前的古书,都在教育人们做什么事,是对的;做什么事,是错的。什么事能做,什么事不能做。
  而现在的课本,全部都是带着许许多多的修辞手法。大量的成语,当然,也有些课文是教育我们的。但是,我还是认为,向以前那样读四书五经比较好。
  在以前,孝顺是n重要的,在现在……似乎还没有在课本看到过啊……
  所以,在这,我请求教育部部长,改编一下课本。最好是多读读《三字经》、《孝经》、《百家姓》、《千字文》等。
  一名学生
  第2篇 爱的教育读后感作文
  〖预览〗爱的教育读后感——读《教绳》后感广西省贵港市港北区新世纪学校五(4)班  黄泽钊如果你读了《教绳》这篇文章,一定也会像我一样感触良多。为什么呢?因为你会发现文章里的主角李根,她是一个很孝顺父母、热爱学习的好孩子。以前,李根和我们一样,有一个温暖的家,自从她的爸爸患上了严重的肺病,导致一侧肺坏死,双目失明,语言能力基本丧失,长期卧床不起。李根的妈妈不堪重负,偷偷地离家出走。从此,李根用稚嫩的肩膀撑起了这个摇摇欲坠的家,李根既要学习,又要照顾残疾的爸爸,生活过得十分艰难。朋友,如果是你,你能行吗?我已经读四年级了,可是从来不敢一个人睡觉,更不用说帮妈妈干家务活了。李根为了给爸爸治病,把家里所有的积蓄……【全文阅读:爱的教育读后感作文
  第3篇 教育作文
  〖预览〗睡觉前,我坐在床上上看《爱的教育》这本书。读着读着,我仿佛也成为书中一角,尝尽了主人公们品过的酸甜苦辣,经历了他们身边的点点滴滴……我要学习安利柯伸张正义的精神,他秉性纯朴仁厚,总在别人有困难时热情地伸出援手,他极富上进心,看见别人的优点,总会取长补短,是我们学习的榜样。戴洛西一位受人尊敬的班长,他风度翩翩,很有才干,在各方面均出人头地。往往在犯错时,卡洛菲那种知错就改的思想总在我脑海中出现,正是他一直激励着我去承认错误,并改正错误。而柯礼智在搬运劈柴的时候,仍不忘读书,常常口中念念有词地背诵着。他这种勤奋好学的品德使我懂得了学习的快乐……作者埃·德&midd……【全文阅读:教育作文
  第4篇 我读《爱的教育》作文
  〖预览〗 《爱的教育》是作者以一个小学生的名义,通过日记本的形式,讲述了很小的故事,然后将“爱的教育”融入这些故事,用以培养少年儿童的思想情操。       书中的主人翁恩里科是一位小学四年级的小男孩,他出生在一个充满爱与信任的家庭里,他天性纯良,观察敏锐,是个乐观进取的好少年。他的健康成长与书中所描写的真诚宽厚的人际之间的爱是息息相关的。《爱的教育》里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。……【全文阅读:我读《爱的教育》作文
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