雷锋的钉子精神

雷锋的钉子精神

时间:2016-11-16 议论文

  雷锋的钉子精神(一)

  当雷锋听到有的同志说工作这样忙,实在没有时间学习时,他便根据自己的学习体会,在日记中写下了这样一段话:“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲,我们在学习上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。”这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神。

  1963年3月,毛泽东发表了“向雷锋同志学习”的题词,在全国范围内掀起轰轰烈烈的学雷锋运动。40几年来,共和国的历史发生了巨大的变化,人们的价值取向也在发生着变化。虽然在现在的市场经济社会中,雷锋精神与市场经济社会价值发生了冲突,但是雷锋始终活在人们心中,雷锋的名字始终是一个时代的强音符。

  时代在变迁,精神在传承,雷锋精神也是这样,人们没有忘记,就足以证明其存在价值。新时代同样需要奉献,雷锋是奉献,是乐于助人的象征,雷锋精神代表着勤奋、艰苦和奋斗,代表着文明,新时代需要雷锋,当然也需要重估新时代雷锋精神的真正价值。

  雷锋在学习上,他不仅有明确的目的,而且还非常善于学习。当雷锋听到有的同志说工作这样忙,实在没有时间学习时,他便根据自己的学习体会,在日记中写下这样一段话:“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是*压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲,我们在学习上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻”。这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神。

  时间对任何人来说都是公正、平等的,只是每个人在利用上有所不同。对善于科学利用时间的人来说,一天可当成两天用。雷锋就是这样。在鞍钢工作时,他制定了早晨学一小时,晚上学到10点至11点的自学计划。到部队后工作更忙,没有更多的学习时间,于是,他把学习的书本放在挎包里,人到哪里书到哪里,有空就看上一点,出车回来,他总是要挤出时间来学习。熄灯号响后为了不影响其他同志休息,他就到工棚、车场、厨房、司务长的宿舍去读书,并且一读就是大半夜。雷锋有时把灯拉到自己的枕头边,用报纸遮盖起来看书,正由于雷锋有这种挤劲,他读的书越来越多,知识越来越丰富。

  在学习上,雷锋的确有一股“钻”劲。不管遇到什么困难,他都要千方百计把它搞懂。如,他在学习毛主席著作中,总结了五步学习法。翻开雷锋读过的《毛泽东选集》,几乎每一篇每一页都画了一些学习重点,边边角角上写着一些阅读心得或眉批。在阅读《纪念白求恩》一文时,他在书上的批注达7处之多。据统计,他在短暂的一生中,共写了9本近20万字的学习心得笔记。

  发扬雷锋“钉子精神”进行学习,不仅要提倡同学们多挤出时间学习,还要鼓励大家注重效率,通过提高学习效率为学习“释放”时间,通过提高学习效率获得更多的知识,如果学习效率高,掌握同样的知识所需要的时间和精力将大大减少。投入同样的时间学习,学习的效率越高,学习的效果就越好;学习效率越高,就会越让人感到学习是有收益的,因而热爱学习。

  科学的学习方法将使学习者的才能得到充分的发挥,越学越聪明,而且能带来高效率和乐趣,从而节省大量的时间;反之,则会越学越死,阻碍才能的发挥,并且会给学习者带来学习的低效率和烦恼。

  雷锋日记中说:“我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己,不愿仍在平平静静的日子里度过自己的一生。”

  从今天的角度看,雷锋完全是一个规划人生、自我激励和自我价值实现的完美典范。他当年自动、自发做到的事情,既符合当时的社会价值观,同样符合现今人们追求的人生理念。当我们深度观察雷锋短短22年的人生经历就会发现,雷锋注定是个成功人士,雷锋的人生注定光彩夺目!

  雷锋小学毕业那天,自己跳上讲台向全体师生宣布,他的人生三大目标是:当个好农民、当个好工人、当个好士兵。在后来的生活中,他又追加了一条:见到毛主席。在此后短短6年时间里,他的这些理想全部一一得以实现!尽管最后一个愿望因他1962年8月意外牺牲而没能真正圆满,但毛主席等老一代 在雷锋牺牲后的题词充分肯定了他光辉的一生。从这个角度说,雷锋的人生是非常成功的。讲到成功就要提到自信心,大家知道自信心是人成长与成材的一种重要的心理品质,是一个人的潜能源源不断地得以释放的精神源泉,是人们克服困难取得成功的重要保证。

  有心理学家30余年做过专项研究,发现成就最大与成就最小者在智力上并没有显著差异,而反映在他们身上的信心,进取心,坚韧性,不屈不挠精神和把握机遇与挑战的能力等却差异甚大,所以同学们应有“我要努力”,“我能成功”的自信心,走好成长道路上的每一步。

  雷锋精神有着中国传统文化的精华内容。因为雷锋一生是奉献的一生,雷锋活着就让别人生活得更美好,雷锋始终如一做好事,雷锋完全彻底为人民,他的“钉子”精神,他的艰苦奋斗精神,被广为传颂,学习雷锋,发扬雷锋精神,使人团结友善,有利于社会和谐。

  雷锋的一生是平凡的,他的学习、生活平凡,他的工作、事迹也平凡,然而,正是这些无数的平凡构成了他的伟大。40多年来,雷锋精神影响和教育了几代人,在新时期更加焕发了它的时代价值。追寻雷锋成长的道路,继承和弘扬雷锋精神,应成为我们每个人的自觉意识和行动。雷锋,这个熟悉的名字,在我们心中闪烁着不灭的光辉。

  雷锋的钉子精神(二)

  雷锋身上值得学习的东西很多,专心致志、深钻细研的“钉子精神”就是其中之一。雷锋说,“钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。”他正是用这种精神去不断提高本领,实现了自己“无限地为人民服务”的人生理想。

  钉子精神体现在雷锋身上,就是干一行、爱一行、钻一行、干好一行,“永远保持自己历史鲜红的颜色”。雷锋高小文化,但特别喜欢学习,挎包里始终有书,一有时间就读,思想水平提高很快。毛主席读他的日记后,称赞他懂哲学。为干好工作、更好地为人民服务,雷锋先后学会了开拖拉机和推土机、理发、开车、修车等技术活。他个子小臂短投弹不行,就利用休息时间偷偷练习,最后达到了优秀。一个苦出身的农村孤儿,在短短四年的革命生涯中,挤出工作、训练和做好事之余的时间,凭着一股钻劲、挤劲,学会这么多技能,工作很出色,多次立功受奖。1963年2月,董必武作诗赞颂他:“有众读毛选,雷锋特认真。不唯明字句,而且得精神。阶级观清楚,劳动念朴纯。螺丝钉不锈,历史色常新。只做平凡事,皆成巨丽珍。普通一战士,生活为人民。”

  历史的色彩是什么?我理解,应是精神光华而非器物功能。所谓“历史色常新”,即指优良传统与时代品格的交相辉映。雷锋精神正是如此,无论是“文革”的冲刷、拨乱反正的激励,还是改革开放的考验,都始终保持着本真的色彩,成为感召、引导人民群众和广大官兵奋发上进的巨大精神力量。张秉贵坚守三尺柜台,李素丽坚守三尺票台,方永刚坚守三尺讲台,几十年如一日;还有李素芝、(www.unjs.com)李润虎、李国安、华益慰、严高鸿等等,无不以雷锋为榜样,立足岗位,建功立业,感动中国。这充分说明,无论在什么时期,对于生命个体而言,“钉子精神”永远都不过时。

  “钉子精神”作为我军的精神财富之一,蕴含于当代革命军人核心价值观和先进军事文化之中;学习弘扬“钉子精神”,增强履职尽责能力,既是践行当代革命军人核心价值观的题中之意,也是建设先进军事文化的现实需要,是每一名军人永葆生命本真色彩的好方法好途径。

  坚定的理想信念是“钉子精神”的思想之根、动力之源,是钉子“不生锈”保持本色、“不偏向”永远向前的基本保证。新形势下弘扬雷锋精神,我们应该像雷锋那样,始终坚信党的领导,用党的理论武装头脑,永远跟党走。还要勤于钻研。学无止境,常学常新;要像雷锋一样爱学习、肯钻研,争当学习型军人,不论遇到什么难题,都要千方百计把它搞懂。还要坚守平凡,这是“钉子精神”的内在要求。钉子之所以能钉进木板,就是因为瞄准目标(虽然很小)、锲而不舍。雷锋坚持在平凡岗位上,认真做好每一件小事,因为他懂得,螺丝钉大小不重要,重要的是能坚守岗位、发挥作用。雷锋正是将自己用“钉子精神”学到的本领运用到无限的为人民服务中去,而在平凡中实现了卓越,使自己22年的生命历程始终闪耀着崇高。

  雷锋的钉子精神(三)

  当三月的春风吹绿大江南北,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋!雷锋是时代的英雄,是人民群众自己的英雄。他那公而忘私、助人为乐的美德光彩照人。

  读了《雷锋的故事》,我了解了雷锋。他是个热心的人,处处关心别人,帮助别人。在一次出差换车时,雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了,他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。真是“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”走到哪里就把光和热带到哪里。读了《雷锋的日记》,我敬仰雷锋。他在日记里写到:“人的生命是有限的,可是为人服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”几十年来,雷锋精神一直鼓舞着我们,激励着一代又一代人,奉献自己,以苦为乐。说到底,“雷锋精神”就是从平常小事做起,踏踏实实做好事,真心真意做好人。

  敬爱的老师,亲爱的同学。我们从身边做起,节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮。不就是雷锋那种艰苦朴素、勤俭节约的作风吗?我们多读书,读好书,养成勤奋好学,刻苦钻研的学习态度。不就是雷锋那种渴求知识、刻苦学习的“钉子”精神吗?我们用行动美化校园,自觉做到不乱扔果皮纸屑,自觉爱护公共财物,积极参加各项活动,为班集体争光。不就是雷锋那种克己奉公、热爱集体的精神吗?别人有困难,我就帮助。回家时做些力作能及的家务,体贴父母的辛劳。不就是雷锋那种助人为乐,勇于奉献的精神吗?老师,请您放心。同学们,我们会用行动证明。让雷锋精神在我们身上熠熠闪光。做到时时学雷锋,天天见效果。我们会将爱心传递,让雷锋精神与时代同行,让雷锋精神永远闪光!

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