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雷锋的钉子精神

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雷锋的钉子精神

雷锋的钉子精神

佚名 2016-11-16 议论文
  [雷锋的钉子精神]

  雷锋的钉子精神(一)

  当雷锋听到有的同志说工作这样忙,实在没有时间学习时,他便根据自己的学习体会,在日记中写下了这样一段话:“有些人说工作忙、没有时间学习,

雷锋的钉子精神

[智库|专题]。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲,我们在学习上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。”这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神。

  1963年3月,毛泽东发表了“向雷锋同志学习”的题词,在全国范围内掀起轰轰烈烈的学雷锋运动。40几年来,共和国的历史发生了巨大的变化,人们的价值取向也在发生着变化。虽然在现在的市场经济社会中,雷锋精神与市场经济社会价值发生了冲突,但是雷锋始终活在人们心中,雷锋的名字始终是一个时代的强音符。

  时代在变迁,精神在传承,雷锋精神也是这样,人们没有忘记,就足以证明其存在价值。新时代同样需要奉献,雷锋是奉献,是乐于助人的象征,雷锋精神代表着勤奋、艰苦和奋斗,代表着文明,新时代需要雷锋,当然也需要重估新时代雷锋精神的真正价值。

  雷锋在学习上,他不仅有明确的目的,而且还非常善于学习。当雷锋听到有的同志说工作这样忙,实在没有时间学习时,他便根据自己的学习体会,在日记中写下这样一段话:“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是*压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲,我们在学习上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻”。这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神。

  时间对任何人来说都是公正、平等的,只是每个人在利用上有所不同。对善于科学利用时间的人来说,一天可当成两天用。雷锋就是这样。在鞍钢工作时,他制定了早晨学一小时,晚上学到10点至11点的自学计划。到部队后工作更忙,没有更多的学习时间,于是,他把学习的书本放在挎包里,人到哪里书到哪里,有空就看上一点,出车回来,他总是要挤出时间来学习。熄灯号响后为了不影响其他同志休息,他就到工棚、车场、厨房、司务长的宿舍去读书,并且一读就是大半夜。雷锋有时把灯拉到自己的枕头边,用报纸遮盖起来看书,正由于雷锋有这种挤劲,他读的书越来越多,知识越来越丰富。

  在学习上,雷锋的确有一股“钻”劲。不管遇到什么困难,他都要千方百计把它搞懂。如,他在学习毛主席著作中,总结了五步学习法。翻开雷锋读过的《毛泽东选集》,几乎每一篇每一页都画了一些学习重点,边边角角上写着一些阅读心得或眉批。在阅读《纪念白求恩》一文时,他在书上的批注达7处之多。据统计,他在短暂的一生中,共写了9本近20万字的学习心得笔记

  发扬雷锋“钉子精神”进行学习,不仅要提倡同学们多挤出时间学习,还要鼓励大家注重效率,通过提高学习效率为学习“释放”时间,通过提高学习效率获得更多的知识,如果学习效率高,掌握同样的知识所需要的时间和精力将大大减少。投入同样的时间学习,学习的效率越高,学习的效果就越好;学习效率越高,就会越让人感到学习是有收益的,因而学习。

  科学的学习方法将使学习者的才能得到充分的发挥,越学越聪明,而且能带来高效率和乐趣,从而节省大量的时间;反之,则会越学越死,阻碍才能的发挥,并且会给学习者带来学习的低效率和烦恼

  雷锋日记中说:“我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风中艰苦的斗争中锻炼自己,不愿仍在平平静静的日子里度过自己的一生。”

  从今天的角度看,雷锋完全是一个规划人生自我激励和自我价值实现的完美典范。他当年自动、自发做到的事情,既符合当时的社会价值观,同样符合现今人们追求的人生理念。当我们深度观察雷锋短短22年的人生经历就会发现,雷锋注定是个成功人士,雷锋的人生注定光彩夺目!

  雷锋小学毕业那天,自己跳上讲台向全体师生宣布,他的人生三大目标是:当个好农民、当个好工人、当个好士兵。在后来的生活中,他又追加了一条:见到毛主席。在此后短短6年时间里,他的这些理想全部一一得以实现!尽管最后一个愿望因他1962年8月意外牺牲而没能真正圆满,但毛主席等老一代国家领导人在雷锋牺牲后的题词充分肯定了他光辉的一生。从这个角度说,雷锋的人生是非常成功的。讲到成功就要提到自信心,大家知道自信心是人成长与成材的一种重要的心理品质,是一个人的潜能源源不断地得以释放的精神源泉,是人们克服困难取得成功的重要保证,

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雷锋的钉子精神》(https://www.unjs.com)。

  有心理学家30余年做过专项研究,发现成就最大与成就最小者在力上并没有显著差异,而反映在他们身上的信心,进取心,坚韧性,不屈不挠精神和把握机遇与挑战的能力等却差异甚大,所以同学们应有“我要努力”,“我能成功”的自信心,走好成长道上的每一步。

  雷锋精神有着中国传统文化的精华内容。因为雷锋一生是奉献的一生,雷锋活着就让别人生活得更美好,雷锋始终如一做好事,雷锋完全彻底为人民,他的“钉子”精神,他的艰苦奋斗精神,被广为传颂,学习雷锋,发扬雷锋精神,使人团结友善,有利于社会和谐。

  雷锋的一生是平凡的,他的学习、生活平凡,他的工作、事迹也平凡,然而,正是这些无数的平凡构成了他的伟大。40多年来,雷锋精神影响和教育了几代人,在新时期更加焕发了它的时代价值。追寻雷锋成长的道路,继承和弘扬雷锋精神,应成为我们每个人的自觉意识和行动。雷锋,这个熟悉的名字,在我们心中闪烁着不灭的光辉。

  雷锋的钉子精神(二)

  雷锋身上值得学习的东西很多,专心致志、深钻细研的“钉子精神”就是其中之一。雷锋说,“钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。”他正是用这种精神去不断提高本领,实现了自己“无限地为人民服务”的人生理想。

  钉子精神体现在雷锋身上,就是干一行、爱一行、钻一行、干好一行,“永远保持自己历史鲜红的颜色”。雷锋高小文化,但特别喜欢学习,挎包里始终有书,一有时间就读,思想平提高很快。毛主席读他的日记后,称赞他懂哲学。为干好工作、更好地为人民服务,雷锋先后学会了开拖拉机和推土机、理发、开车、修车等技术活。他个子小臂短投弹不行,就利用休息时间偷偷练习,最后达到了优秀。一个苦出身的农村孤儿,在短短四年的革命生涯中,挤出工作、训练和做好事之余的时间,凭着一股钻劲、挤劲,学会这么多技能,工作很出色,多次立功受奖。1963年2月,董必武作诗赞颂他:“有众读毛选,雷锋特认真。不唯明字句,而且得精神。阶级观清楚,劳动念朴纯。螺丝钉不锈,历史色常新。只做平凡事,皆成巨丽珍。普通一战士,生活为人民。”

  历史的色彩是什么?我理解,应是精神光华而非器物功能。所谓“历史色常新”,即指优良传统与时代品格的交相辉映。雷锋精神正是如此,无论是“文革”的冲刷、拨乱反正的激励,还是改革开放的考验,都始终保持着本真的色彩,成为感召、引导人民群众和广大官兵奋发上进的巨大精神力量。张秉贵坚守三尺柜台,李素丽坚守三尺票台,方永刚坚守三尺讲台,几十年如一日;还有李素芝、(www.unjs.com)李润虎、李国安、华益慰、严高鸿等等,无不以雷锋为榜样,立足岗位,建功立业,感动中国。这充分说明,无论在什么时期,对于生命个体而言,“钉子精神”永远都不过时。

  “钉子精神”作为我军的精神财富之一,蕴含于当代革命军人核心价值观和先进军事文化之中;学习弘扬“钉子精神”,增强履职尽责能力,既是践行当代革命军人核心价值观的题中之意,也是建设先进军事文化的现实需要,是每一名军人永葆生命本真色彩的好方法好途径。

  坚定的理想信念是“钉子精神”的思想之根、动力之源,是钉子“不生锈”保持本色、“不偏向”永远向前的基本保证。新形势下弘扬雷锋精神,我们应该像雷锋那样,始终坚信党的领导,用党的理论武装头脑,永远跟党走。还要勤于钻研。学无止境,常学常新;要像雷锋一样爱学习、肯钻研,争当学习型军人,不论遇到什么难题,都要千方百计把它搞懂。还要坚守平凡,这是“钉子精神”的内在要求。钉子之所以能钉进木板,就是因为瞄准目标(虽然很小)、锲而不舍。雷锋坚持在平凡岗位上,认真做好每一件小事,因为他懂得,螺丝钉大小不重要,重要的是能坚守岗位、发挥作用。雷锋正是将自己用“钉子精神”学到的本领运用到无限的为人民服务中去,而在平凡中实现了卓越,使自己22年的生命历程始终闪耀着崇高。

  雷锋的钉子精神(三)

  当三月的春风吹绿大江南北,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋!雷锋是时代的英雄,是人民群众自己的英雄。他那公而忘私、助人为乐的美德光彩照人。

  读了《雷锋的故事》,我了解了雷锋。他是个热心的人,处处关心别人,帮助别人。在一次出差换车时,雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了,他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。真是“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”走到哪里就把光和热带到哪里。读了《雷锋的日记》,我敬仰雷锋。他在日记里写到:“人的生命是有限的,可是为人服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”几十年来,雷锋精神一直鼓舞着我们,激励着一代又一代人,奉献自己,以苦为乐。说到底,“雷锋精神”就是从平常小事做起,踏踏实实做好事,真心真意做好人

  敬爱的老师,亲爱的同学。我们从身边做起,节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮。不就是雷锋那种艰苦朴素、勤俭节约的作风吗?我们多读书,读好书,养成勤奋好学,刻苦钻研的学习态度。不就是雷锋那种渴求知识、刻苦学习的“钉子”精神吗?我们用行动美化校园,自觉做到不乱扔果皮纸屑,自觉爱护公共财物,积极参加各项活动,为班集体争光。不就是雷锋那种克己奉公、热爱集体的精神吗?别人有困难,我就帮助。回家时做些力作能及的家务,体贴父母的辛劳。不就是雷锋那种助人为乐,勇于奉献的精神吗?老师,请您放心。同学们,我们会用行动证明。让雷锋精神在我们身上熠熠闪光。做到时时学雷锋,天天见效果。我们会将爱心传递,让雷锋精神与时代同行,让雷锋精神永远闪光!

  第2篇 读雷锋事迹有感
  〖预览〗今天是学习雷锋精神的日子。我们班一部分同学参加了这次活动。这次活动的主题是“学习雷锋精神、走进落后农村、帮助孤寡老人。”我们举着图们市职业教育中心的旗帜,我们出发了。 我们站好队后,像红军长征一样出发了。路人和司机用很神奇的眼神看着我们,觉得我们像“鬼子进村”似的。不管路人和司机怎样看我们,我们还是带着高兴的笑容,来到了集中村新平小区。 在小区工作人员的带领和指导下,我们分为三个组。一组去帮一位93岁的孤寡老人家里倒煤灰,其中一组是扫小区附近的厕所和垃圾箱边的垃圾,而另外一组是扫小区门口的垃圾。 我所在的组干的活是小区附近的厕所和垃圾箱边的垃圾。虽然活不算太多,我们很认真的去做。虽然很脏,我们尽全力去干。 虽然我不太清楚其它两组……【全文阅读:读雷锋事迹有感
  第3篇 读向雷锋叔叔学习有感
  〖预览〗从小我们就被教导要学习雷锋精神,学习他那种乐于助人,勤俭节约的精神,学习他那种对工作刻苦钻研的螺丝钉精神。雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀,是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋那种全心全意为人民服务,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神,那种干一行爱一行,立足岗位艰苦奋斗的敬业精神,那种对同志、对群众像春天般温暖,舍己为人、助人为乐的精神,都是在构建和谐社会中必须大力发扬和倡导的。 通过中心组织的学习雷锋同志模范事迹,以及对雷锋日记的阅读,我充分了解到作为一名福彩工作者,在日常的工作和学习中应当把哪些雷锋精神充分的发挥出来: 一、 雷锋那乐于助人的精神。 “扶老、助残、救孤、济困、赈灾”这10个大字是我……【全文阅读:读向雷锋叔叔学习有感
  第4篇 观《雷锋》有感800
  〖预览〗观《雷锋》有感800 老师要我们阅读《雷锋的故事》时,班级里有人竟然问:“雷锋是谁?怎么没听说过!”还有人大叫:“学雷锋,做好事!”还有人说,郭明义就是“活雷锋”!可是,雷锋究竟是一个什么样的人?雷锋精神为什么值得学习?小学生怎么学雷锋?却不是每位同学都思考过的问题。 在读《雷锋的故事》之前,我一直认为雷锋不过是一个头脑简单、乐于做好事的人,可是认真读了这本书后,我才懂得了乐于做好事只是一种外部表现,雷锋这样做源于他对祖国和人民怀有的深厚感情,源于党对他的教育熏陶,源于对人生价值的深刻认识。 虽然雷锋只活了二十多岁,但亲历新旧两个社会,加上刻苦的自学和积极投身社会实践,使得他对人生的价值和意义有着非常深刻的认识: “一滴水只有放……【全文阅读:观《雷锋》有感800
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