作文指导最新文章
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嘉兴学院南湖学院第七届大学生作文竞赛规程12017-08-03
关于举行第七届嘉兴学院南湖学院大学生作文竞赛的通知 一、竞赛宗旨 为全面提高南湖学院学生的写作技能、写作水平，培养学生综合素质，在前六届作文竞赛取得较好反响和成绩的基础上，南湖学院在本学期将继续举...
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谈如何提高初中生的作文审题能力-楼雪群2017-08-03
第32卷 第4期 2010年7月 宁 波 大 学 学 报 （教 育 科 学 版） JOURNAL OF NINGBO UNIVERSITY（EDUCATIONAL SCIENCE EDITION）...
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语文高考作文精彩段落 能提分的好段落-高三网2017-08-01
离高考越来越近了，高考语文作文是提高分数较快的一个方面，为了帮更多高三考生作文水平提高，高三网小编整理了一些精彩的高考作文段落供大家参考、模仿和借鉴。语文高考作文花60分钟时间写比较适当的，用5-8分...
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关于写我们应该怎样结尾的作文2017-08-01
本文关键字： 夕阳从铁轨的尽头缓缓的隐没在地平线上，我在废弃的轨道无尽头的往前走，四周静如诸神的黄昏，鸟儿用翅膀一遍遍抚摸着天空。只是逝去的伤痕依然成为了苍穹下最后的幸福列葬。 我怀念坐在她旁边的日...
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2017考研英语小作文写作格式和策略2017-08-01
凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！ 2017考研英语小作文写作格式和策略 英语小作文写作格式 英语小作文的一般都可分为三段，同学们在写作的时候要注意开头和结尾。从第一段中就可得知是何种类型的...
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小学三年级语文上册第二单元作文写作指导及范文2017-07-28
三年级上第二单元写人篇作文指导 一、习作内容：熟悉的人的一件事 二、写什么 1， 熟悉的人很多，比如：爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲人；街坊邻居；小店的营业员；班级同学；校长老...
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小学生作文教学方法2017-07-26
小学生作文的教学方法 语文教学花在阅读教学上的时间很多，可是学生的作文能力普遍低下。仔细分析，主要是因为把阅读教学和作文教学看成不相干的两回事；阅读教学不得法，没有处理好阅读和作文的关系。 第一 ...
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写人作文指导2017-07-23
怎样写人？写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务;要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一...
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作文：写景要抓住事物特征2017-07-23
高一下期作文指导 亲近自然 写景要抓住特征 ——绵阳南山中学王强 一【教学目标】 1. 看范文，悟方法 2. 写文章，重实践 3. 交给具体而实用的写作手法 4. 能较好的描绘景物 二【...
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好作文源于生活-阅卷老师评上海中考作文2017-07-23
好作文源于生活，生活化的作文让学生有话好说 今年上海中考作文题目 “心里美滋滋的”，沿袭了去年中考作文题“悄悄地提醒”命题思路和风格。那就是生活化、口语化风格，不同学段、不同层次表达能力的学生都可以写...
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小学生作文基本功训练2017-07-23
【小学生作文基本功训练】（三）写段训练 第三部分 写段训练 写段训练一 怎样把一段话写连贯 怎样把一段话写连贯呢？要注意两点：一是要注意句子的顺序。一段话先写什么，再写什么，最后写什么，一句一句...
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话题作文的拟题方法2017-07-23
话题作文的拟题方法 第一文库网 【学习目标】掌握话题作文的拟题方法，提高写作能力 【方法介绍】 1.作文拟题指导追求的五个目标： 准确、简洁、新颖、文采。 2.作文拟题的五个要求： 一....
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小学作文批改策略初探2017-07-17
为了学生的发展，教师在学生的作文评价上也要“以人为本”。以人为本就是要求教师在评价过程中不要以固有的教条与模式来评判学生，更不要让应试教学中所谓的用正确答案评判得来的分数来框死学生，而应该用赏识的眼光...
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对初中语文作文教学的一点认识2017-07-17
“语文”二字简单一点理解：“语”即说，‘文“即写，足见作文教学在语文教学中的重要地位。初中作文有这样一种现状，学生写出来的作文尽是“小儿科”式的大白话，写来写去就是这么几句话，写作教学缺少系统的设计，...
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如何让作文开头先声夺人2017-07-17
谢榛《四溟诗话》：“起句当如爆竹，骤响易彻；结句当如撞钟，清音有余。”白居易在《琵琶行》中说：“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。”说的都是好的开头的不俗效果。如何在一开头就先声夺人、令人一见钟情呢？ ...
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在作文教学中培养学生创新意识2017-07-17
作为一名语文教师，在长期的教学中发现农村中学生作文存在两大毛病：一是作文内容缺乏时代的生活气息，无鲜明的个性，老生常谈；二是不敢写真人真事，不敢写“真 我”，不说心里话，作文无真情实感。 问题的出现与...
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浅析高中英语作文写作2017-07-17
怎样写好英语作文这个话题不只一次被我们提起，如何写好作文是我们必须面临的问题，我们都知道，写作就是通过语言表达你自己的思想。这里面有两个要素：语言和思想。对于一个成功的写作行为来说，这两点缺一不可。一...
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怎样才能让小学生写好作文2017-07-17
【摘 要】作文教学应该充分发挥语文情感性的特征，做到教学过程情感化，更好地诱发学生的习作情感，让学生钟情于练笔，融情于文字，抒情于纸上。语文老师要重视命题趣味，诱发学生的写作情感。要创设写作情境，激发...
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浅谈小学三年级作文教学的指导方法2017-07-17
作文是对学生语文综合能力的训练，也是检验学生能否将所掌握的语文知识运用于写作实践的手段和途径。然而，在实践教学中，作文成了学生厌恶之课程，怕想，怕写，思维以活跃难以表述，从而丧失了作文的信心。如何激发...
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关于工作和娱乐的作文怎样写2017-07-16
关于工作和娱乐的作文怎样写 关于自信的英语作文 工作几年的人都希望寻找到工作和生活的平衡点，但关于工作和娱乐的作文应该怎样写？必克英语为大家推荐一篇关于工作和娱乐，希望童鞋们看过之后能有所感悟，为...
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七年级写景作文方法指导2017-07-16
七年级写景作文方法指导 摘要：如何写出有灵气而不是呆板的写景作文，除了投入自己的真情实感之外，还应该掌握一些写景方法和技巧，比如仿写名篇，注意写景顺序，修辞手法等，现将自己的几点心得结合具体例子加以...
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沪教三下作文辅导资料2017-07-16
作文 1、 春天来了 目标：写一篇观察日记。可以写春天大自然的景色，也可以写人们的衣着、活动等。有顺序地抓住春天的特点，写清楚，写具体。 重、难点：紧扣“春天”二字，写出变化，写出季节的特点。 ...
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在作文教学中追求人性之美2017-07-14
摘 要： 学生是学习和发展的主体，以学生为主体设计教学是新一轮课改的主要内容。作文教学过程应该以人为本，一切从学生的心理特点出发，重视学生的心理感受，立足培养人，从能力的培养入手，在作文教学各个环节中...
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关注作文个性,渗透人文素养2017-07-14
新课标明确地把“全面提高学生的语文素养，充分发挥语文课程的育人功能”作为重要的高中语文课程理念加以强调，指出“高中语文教学应更看重它的人文性”。写作是最能反映语文能力的语文实践活动。作文教学的过程，就...