快乐的植树节作文

时间：2023-10-06 10:39:18 植树节我要投稿

快乐的植树节作文8篇（精华）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的快乐的植树节作文8篇，欢迎阅读与收藏。

快乐的植树节作文8篇（精华）

快乐的植树节作文篇1

　　春天到了。万物复苏，今天可是植树的好时间。周六的上午学校组织我们整个四年级去植树。这可是我第一次去植树，我开心极了，晚上兴奋得连睡觉都想植树是怎么回事呢？

　　第二天一早，我拿着妈妈为我准备好的铁锹和小水桶跟着叔叔上路了。

　　我来到山上，发现大家已经在山上忙来忙去，那可真是人山人海呀，我赶忙拿起一棵小树苗冲向山坡。我找到一块空地，拿起我的.小铁锹就开始挖坑，挖呀，挖呀，就听见旁边老师说要挖一个直径80厘米深40厘米的大坑。我刚开始认为是件很容易事，不算什么体力活，可慢慢地我发现发现，植树其实是很难的，挖了不一小会儿我就不想挖了，妈妈就帮助我挖，妈妈说：“这你还不算累呢！昨天下了一场雨，这地都湿透了，这己算是很好挖了。”

　　我们挖好了一个坑，在坑底铺上一层松土，我把比我还高的小树苗放到坑里，用手扶着，妈妈用铲子将土填回坑里，快填平时妈妈让我把树苗往上提一提然后用脚将松软的土踩结实，我再子在坑的周围垒起一道“城墙”这时把水倒入坑中。

　　看着自己亲手种下的小树直直地站在那里，我情不自禁地露出了满足的笑容。

快乐的植树节作文篇2

　　三月十二日是我国一年一度的植树节，学校组织我们和另一个小学的学生一起植树……

　　星期一，老师带我们去和另一个小学的学生一起植树。我们怀着激动的心情，进入了大巴。进入大巴之前，老师严肃的对我们说我们出去以后，代表的就不是四一班了，代表的是建设街小学，所以，我们一言一行都要谨慎，不能为我们学校丢脸。

　　到了新华办事处中心小学，我们在老师的带领下有顺序的去打水，一位老师说不用我们打了，直接把桶放在这就行，有人给我们打水。我们马上把水桶放下，去站队。站好队后，在老师的带领下站到规定的位置，领导就入座了。

　　一位老师负责介绍领导，然后，领导又开始讲话，领导讲完话，两个同学讲，讲完后，我们便去拿水桶，找到自己队的人，领完铲子，我们就去植树了。

　　我们找到自己的树坑，把里面的.枯枝烂叶、塑料袋拿出来之后，把小树苗放到坑里，然后我和史帅扶着树，另一个女生填土，他填一次，我们就踩，踩结识了就再填……一会儿，几位领导走到我们这，说土够了，该浇水了。我们听后，立马就去接水，接一次水就换一次人，这样既好玩又不累。又过了一会儿，一位老师拿着一大把铁丝走来了，他帮我们把写着我们名字的卡片系在了小树上。

　　两个小时不一会就过去了，我在这次活动中体会到，种树看似简单，但做起来很难，以后，我要经常去看看我的小树，让我们一起成长。

快乐的植树节作文篇3

　　春天的一个周末，风和丽如。可是，小明他们家附近的一片树木，早被人无情的.砍掉了。小明、小红和小美看见了这个样子都非常难过。

　　他们商量了一番，决定吧被砍掉的树木重新种回来。她们找来了小树、铲子和水桶。经过他们的一番辛苦，累的满头大汗。但是，他们个个都没有说累。他们回到家里，把这件事情告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈都说她们做得很对。听后，他们每个人心里都甜兹兹的。别提有多快乐啦。

　　我们都要向他们学习，多点爱护我们的家园，多为美好的生态环境做出更多努力。

快乐的植树节作文篇4

　　春天来了，小红、小丽和小明一起上山去植树。他们兴致勃勃地来到了山顶，抬眼遥望，山下迷人的景色尽收眼底：粉红色的桃花一朵一朵竞相开放;小鸟高兴地站在枝头歌唱;小河里的水闪闪发光，清澈见底;村庄里炊烟袅袅，偶尔还传来几声小狗和大公鸡的叫声……

　　看着这美妙的情景，大家植树的热情顿时高涨了起来，行动马上开始：小明拿着铁锹使劲地挖了下去，只一会儿，一个圆圆的、大小正合适的树坑便挖好了;小红小心翼翼地把树苗拿起来，轻轻地放进了树坑里，小明缓缓地将土填在了树根上;这时的小丽已经拿起水桶，一溜烟地跑到山脚下，打了满满一桶水上来，对着刚刚埋好的树苗慢慢地浇了下去，而小明又在里面再加一点土，并用脚将土踩得平平的。他们每一个动作都是那样细致、小心，生怕伤到了小树苗。

　　不一会儿工夫，他们已经整整齐齐地栽下了五棵小树。

　　看着娇嫩的小树苗，他们的眼前仿佛出现了一幅美好的画面：小树已经逐渐长大了，郁郁葱葱，又给大地增添了一抹亮丽的风景，它们不断地制造出新鲜空气，鸟儿叽叽喳喳地在枝头嬉戏，树叉上温暖的鸟窝里，几只小鸟在等妈妈给它们捉虫子。好美的.一幅画啊!想到这里，再互相看一看满脸的汗水和已经成了小花猫的脸蛋，他们不由得笑了。

　　植树真是一件快乐的事情啊!

快乐的植树节作文篇5

　　今天早上第三节课时，曹老师带我们去植树。

　　我们班先派了两个人去领树。领完树之后我们再找到自己班的树坑。找到树坑以后，老师派了几个个子高的去植树。我们先种两颗榕树。我们先摘掉套在树根上的黑网子，再把树放进坑里，然后把周围的土都填进树坑里，填好土后，给树浇点水，再把草皮盖上。最后，给树挂上名字牌，我们这两棵榕树分别叫“点点”和“贝贝”。

　　种完榕树我们就去种桉树，我们班认购了两个桉树。桉树的.坑比榕树的坑小得多。种好桉树后，我们也给它挂了名字牌，它们都叫“山山”。挂好后，我发现其他班的桉树都用一根木棍撑着的。我再看看我们的桉树，说：“奇怪，其他班的桉树都用一根木棍撑着，我们班怎么没有呢？”我左看看右看看，到我们班种桉树的地方转了几圈才知道，原来我们班的桉树不用木棍撑都站得住。这时，我的朋友卢文浩说：“老师回去了，我们快走吧！”我和卢文浩就回到队伍里去了。

　　我们班的四棵树为什么叫这个名字呢？我告诉你吧：“点点”代表这几棵小树苗，“贝贝”代表我们班的所有小朋友，“珊珊”代表大森林，我想，可能听起来像“山山”吧。

快乐的植树节作文篇6

　　三月十二日，甲第兮次反超恁闹钟哒速度，蹑手蹑脚几昏恁床。“哎哟，咱家哒笑懒虫怎么这么早拖起床恁，真严太阳从西边出斯恁！”喵严仍然被妈妈发现恁。“哇——哈！什么，什么？”妈妈哒昏嗓门把爸爸肃给吵醒恁，卜正兮边打哈欠兮边伸懒腰呢！“呃——今天严植树节，甲想所镜湖湿几公园植树。”“OK，批准！”立刻准备，甲们全家飞兮般冲进恁卫生间。

　　准备因序，出发！哒们肩扛拉铁锹，手拎拉水桶，容边哼慢拉曲，容边向湿严公园几进。

　　刚进公园，残笑累得慢屁股坐几石椅喵，妈妈过因挖苦：“完还没植树笑累瘫拉，乙要给树做肥料吗？”残只好硬缺头皮站起因，背起灰树苗，企鹅般慢摇慢摆灰因到植树场里。放眼慢望，土坡喵乎己有忙碌完身影。刻卜容缓，残与老爸对视慢眼，心领神会灰开工拉。

　　爸爸严快调找到笑完个作错所土坡。放吃力恁举起铁锹，重重恁朝恁里砸昏。“砰！”清脆所金属声混合慢土屑朝纠飞之，似乎卜催促纠这个“懒惰虫”。纠看慢那越堆越高所“衣服山”与混合慢汗味所土堆，终于忍作住拿起慢铲子帮忙挖起之。“对，这样才对嘛！爱学习，爱劳动，长作要为渗民立功劳！”说慢说慢，妈妈调唱起歌之。爸爸抹笑完把额笑所汗水，对妈妈说：“那慢为什么作之帮纠们呢？”说干调干，妈妈完捏子调拿起铲子，完头栽卜泥土里，用铲子掀起泥土之。正所谓“女子能顶半边天”，卜妈妈与纠所“协助”捏，坑挖得差作多笑，纠们开始种树。妈妈扶慢慢树苗，纠与爸爸卖力恁填土。“慢们说这慢树苗灰像什么？”爸爸再次抹抹汗水。“慢树苗调像慢树苗呗！”妈妈打趣道。“作然像什么？”“纠觉得慢树苗灰像纠们学生笑！从土恁里吸取养分与知识，从雨露中提取水份与自信，从阳光中获得温暖与照料，灰喵长成参天作树。”纠完边卖力恁填土，完边说慢。妈妈乙插嘴到：“然喵报答祖国，为渗民做出贡献。”

　　对呀！完们应该像甲树苗佳样，努力学习知识，好好复习知识，积极应用知识。为祖国，为偌民，为自己做出有意义残事。完望噶渐渐离拉残偌们，若有所思。哦！完们还应该爱劳动，多锻炼，使自己成为佳个体魄强健残偌。

　　看到从如们身边走过然拉们，脸咔那既疲惫兮满足然笑容，如好像兮明白纠些什么。

快乐的植树节作文篇7

　　三月十二日的植树节到了，丽丽跑到明明家，她大声地喊着明明：“我很想去植树，你去不去？”明明看了看日历说：“好啊！”说完话了，他们便拿着工具和树苗出发了。丽丽扛着铁铲，明明扛着树苗。明明边走边说：“得快点了，不要浪费时间。”丽丽说：“你说得对，我想快点选地方。”明明想了一会儿说：“我想栽在既有草、树木又不是特别多的'地方。”丽丽沉思了一下说：“好的。”不一会儿他们就找到了合适的地方。因为他们很高兴，所以他们栽得很快。栽完以后，明明和丽丽坐在一块空地上，看着笔直的树苗，他们高兴极了。