植树节的作文范例7篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的植树节的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
植树节的作文 篇1
摘要：前几天，妈妈打算3月12日带我去钱塘江对岸植树。但是，我突然发高烧，使得我不能去了，我非常遗憾。我多想在植树节这天种下一棵树，让它和我一起成长。
三月是春暖花开的日子，三月是万物复苏的日子，三月更是植树的日子。
前几天，妈妈打算3月12日带我去钱塘江对岸植树。但是，我突然发高烧，使得我不能去了，我非常遗憾。我多想在植树节这天种下一棵树，让它和我一起成长。
不过没关系，我收集到了一些关于植树节的知识。你们知道吗？只有中国的植树节是3月12日，因为植树要在春季植。世界上最奇怪的国家要数美国了。他们的'每个州的植树节都不一样，因为那边的温度差异实在太大了。
树木能够抵挡沙尘暴，能够抵挡洪水，能够吸进空气里的灰尘，能够呼出新鲜的氧气，还能够清新空气呢！
没有植树的人们，快行动起来吧！
植树节的作文 篇2
今天是植树节，我们全班同学在老师和家长的组织下参加植树节义务浇树活动。
一大早，大家带着水桶等工具来到事先约好的地点——鹿鸣湖畔集合。到了集合的地点，叶宇轩同学的妈妈给我们讲了许多关于植树节的小知识，有植树节的来历、标识和植树节的.意义等，同学们一个个听得津津有味。听完知识讲解，大家就开始进行义务浇树活动，同学们把事先做好的爱树护树卡片绑在小树上，有的扶小树，有的浇水，大家一个个忙的不亦乐乎。看着小树喝饱了水一棵棵精神抖擞的样子，我们心里别提有多高兴！
给小树浇完水，我们来到空地上开始做游戏，“幸运树坑接力赛”、“词语接龙”……同学们和家长一起开动脑筋，在劳动之后让大脑也活动起来，愉快的笑声随着伴着加油喝彩的喊声传出去好远好远。
植树节活动在一阵快乐的笑声中结束了，通过这次活动我们不仅了解到关于植树节的知识，更让我们明白了植树造林的意义，同学们都感到意犹未尽、受益匪浅。
植树节的作文 篇3
今天3月12日是植树节，我们一年级和四年级的同学去南沙植树。早上我和爸爸回到学校，看见了很多同学和老师，还有我们的导游：小强哥哥。
今天有很多机场快线的'大巴车，我和同学们坐上了六号大巴车去往南沙。在路上，小强哥哥向我们每个人发了大拇指心愿卡，还教我们用绳子做小人，真有趣！
到达目的地，我看见有更多其他学校的小朋友和更多的大巴车，我们班还有同学上台表演助威操呢，真棒！
植树仪式结束后，我和爸爸、还有周莹和她妈妈，两家人一起去种树苗，爸爸拿来了树苗和铁锹，周莹妈妈拿来了3根小木棍。我们先把树苗放到树坑扶正，然后我和周莹用铁锹把泥土铲倒树坑里，再把花肥撒上去，两家人齐心协力，一颗茁壮的小树很快就种好了！
我和周莹在小树上挂上了心愿卡，我的心愿卡上面写着：小树伴我共成长。我们一起在亲手种下的小树旁合影留念，后来古老师也过来和我们一起照了一张合影。
小小树苗快长大，伴我一起同成长，待到来日再相会，树木成林我成才！
植树节的作文 篇4
3月12日植树节的一天，是我最快乐的一天，上午打完篮球后，我和爸爸妈妈一起去姥姥家给姥姥过生日！
我和姐姐一起在小花盆里种了小番茄，我们给它浇了水，等待它长大，到夏天的时候我们就可以吃到自己亲手种的西红柿了，还有今天我终于可以自己骑自行车了，自己骑着自行车的感觉真好啊！自由自在的`，虽然有点累，但妈妈说这是磨练意志的时候，要加油哦！
植树节的作文 篇5
三月十二日八点整，我们六年级的所有同学都集中在了曲江公园的北门，老师用诗一般的'声音对我们说：“今天，我们来到曲江公园，是为了给我们赖以生存的地球以及大自然添一片绿，所以，请大家加油吧！”
听了老师的鼓舞，同学们都信心大增。这次植树是每两人植一棵，我恰好分到和副班长周佳康搭档，这让我兴奋不已。我看着陈老师铲土，挖坑都没什么困难，便拿着铁锹挖了起来。刚开始还比较轻松，但越往下铲，就越困难，铲了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不铲了！”我对着土坑气呼呼地说，“别呀，这可是我们俩个目汗水的结晶呀”。可这个土杭老是跟我作对，怎么办？这时，陈老师好像猜透了我的心思，主动来到我身边，亲切地对我说：“是不是不会铲呀，我帮你们”。说完，便夺过我手中的铲子熟练地铲起来。终于铲好了，我把树扶好，陈老师又将小树埋好，只剩下浇水了。这时，胡荣康夺过我手中的水桶，对我说：“我来帮你打水”。没等我回答，他已飞奔到江边，帮我打好了水，我又亲自把水浇到小树上。
“咔嚓”的一声，陈老师给我们照了一张相，照片里的小树上挂着一小木牌，上面写着：为大自然添一片绿。
植树节的作文 篇6
今天是3月12日植树节，我们学校组织了植树活动，我早早的就来到了曲江公园跟同学老师们会合。
只见曲江公园内绿树成阴，鸟儿们早已在枝头开起了演唱会，晨练的老人们一个个精神抖擞。眼前的这一切是那么的与谐，那么的美好，似乎都是为了迎接我们的到来而精心准备的，现在就等我们来为它添上一片新绿了。
与其他同学会合后，我们便同老师一起去领树苗，我所在的小组一共领了4棵树苗。随后我们便小心翼翼地把小树苗搬运到植树区。
来到植树区，我们先选了一个能够让我们心爱的小树苗吸收到足够养分，照到足够阳光的地方，然后便开始挖坑了。刚开始我们还不会使用铁锹，只的'笨拙地，一点一点地把土挖开，体育老师见了便过来帮忙，只见他三下五除二就挖了一个又大又深的坑，刚挖好，我们就迫不及待地把桂花树苗放进坑里，将它扶正。
终于开始填土了，我们用小铲子轻轻地把土一点一点地填进坑里，生怕一不小心就伤害到小树苗，把它给弄疼了。填好土，我们又把树苗旁的土踩实，再用小铲子铲出一个坝来，好让小树苗喝的饱饱的。
“啊，终于大功告成了！”随着一声感叹，我们终于帮小树苗们安好了新家。看着我们辛苦了一上午的劳动成果，我的心里如打翻了蜜罐子一般，不知有多甜。微风吹来，我仿佛闻到了桂花盛开时那浓郁的香味，看到了桂花盛开时那繁星点点的美丽景象。
今天真是个快乐的植树节，因为我学会种树了。
植树节的作文 篇7
初春是植树的最好季节，上周六就是我国政府规定的植树节，学校没有组织大家进行植树活动，一是学校里能植树的地方都种上了，二是：校外的绿化有关部门和集体都有了种植规划，我们帮不上忙。那么植树节里，作为学生的我们该做些什么呢？那就是爱树！
爱护学校的一草一木。我校是常熟市绿色学校，校内的花草树木种类有70多种，绿化面积达19126平方米，给我们营造了一个优美、舒适的工作学习环境。校园里一草一木，一花一叶都凝聚了校园种花工人的汗水与心血，来之不易，我们应好好的珍惜。
爱树就是爱惜生命。要知道，地球上有了绿色植物之后，才孕育出动物生命，从人类的祖先古猿的诞生，到进化为现代人猿，森林中至少度过了100多万年的时间，可以说人类是绿色的摇篮中逐渐成长起来的。林中的雾霭，鸟鸣虫吟，野草芳花，飞禽走兽，使我们的祖先日臻完美。我们每个人的细胞基因里，隐藏着多少绿色的生命秘密啊！现代社会里，我们常听说：许多小孩得了古怪的什么“游戏机综合症”、“儿童孤独症”、“儿童高血压”、“电视眼”、“高楼综合症”等，而大人，高血压、冠心病、糖尿病、消化性溃疡、神经衰弱，癌症等发病率逐年上升，这些无不与人们生活环境缺少绿色植物有关，所以爱护绿色环境，营造绿色环境，也就爱惜了健康，爱惜了生命，回归了大自然，找回人类失去的宝贵天性。
爱树还是一种传统，爱树的核心就是"种"，哪一个国家，哪一个民族，不年年种树？我国，哪一个地区，哪一个城市，哪一个乡村，没有每年的绿色计划？从国家的领导人到平民百姓，谁的`一生中不种活好几棵树？植树节将成为我国一个有特殊意义的传统节日。东欧，法国巴黎有这样一个习俗：婴儿出生要栽一棵"理想树"，上学时栽一棵“求知树”，18岁时栽一棵“青春树”，大学毕业栽一棵“成才树”，结婚时栽一棵“同心树”，一个人一生中平均栽活6棵树。这样，人人栽，年年栽，代代栽，栽出点点新绿，栽出片片生机，栽出不断扩大的生存空间，栽出无边无际的波涛汹涌的森林之海，那无所不的森林，也将染绿一个国家，一个民族，染绿它的历史，染绿它的风俗习惯。
爱树还是一种美德，一种情操，一种文化。人人都喜欢绿色环境，但并不见得人人都自觉爱护并创造绿色环境。因此，自觉、热情的创造、爱护绿色环境，来源于他对生命意义认识的升华，源于他公心，源于他对社会，对人的关心。试想一个极端自私自利，对社会，对人漠不关心的人，他会珍爱树木花草吗？
爱树木，爱花草，爱鸟兽是一种美德，孩子们从小就应受到这样的环保教育，这种绿色的教育，绿色的熏陶，会让我们每一位人的人性更美！
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