植树节作文

时间:2024-11-18 16:38:40 植树节 我要投稿

植树节作文范例(6篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的植树节作文7篇,希望对大家有所帮助。

植树节作文范例(6篇)

植树节作文 篇1

  春天来了。万物复苏,春暖花开,阳光明媚。

  又到了一年一度的植树节。三月十日,咱们《小主人报》记者站组织了去腊山植树的活动。那天的天气晴朗,空气不错,可是温度很低,咱们又穿上了厚厚的冬装。咱们兴致勃勃的来到腊山,每个小学员和家长都拿了水桶和铁锹,咱们每个家庭都领了两颗树和两袋土。那天去植树的.人好多啊,咱们大家走在崎岖的山路上,长长的队伍一眼望不到边。我先找到两个种树的坑,然后用铁锹把土挖出来,轻轻地把树苗放进树坑,再把新鲜的土倒进去,用脚踩实,再给小树浇水。

  看着自己的劳动成果,心里美滋滋的。——今天虽然很累,但我很高兴,现在咱们的空气不是很好,所以咱们要多种树,保护环境,希望咱们每一天都能看见蓝天碧水。

植树节作文 篇2

  烧煤、发电、开车,都会产生co2等温室气体,它们就是主要的碳排放源。这些碳一部分累积在大气圈中引起温室气体浓度升高,打破了大气圈原有的热平衡,导致全球变暖。另一部分被固定在海洋、土壤、岩石与生物体中。不同的“碳汇”贮存碳和固碳的能力不同。全球地上植被中的碳存量约为10亿吨,土壤中的碳存量是它的4倍。森林面积虽然只占陆地总面积的1/3,但贮碳量却占总量的4/5。加上森林中土壤的碳储量,森林植被区的碳储量几乎占到陆地碳库总量的一半。

  森林可以防止碳释放到大气中,植树造林可以增加现有碳库的'容积,将大气中的碳更多地吸收贮存起来,用森林生物量作为能源替代化石燃料,减少温室气体的排放。由于森林固碳相比其他能源部门的减排措施在经济成本上占有优势,各国对森林保护都非常重视。

  近50年来,我国森林由繁茂到稀少再到恢复,经历了由碳的“净排放源”向“净吸收汇”的本质性转变。曾经由于毁林开荒等因素,中国森林植被吸收的碳不能抵消国人生活所排放的碳,因此是净排放源。到90年代末,森林植被吸收碳的功能明显增强,超过了排放到大气中的碳,成为净吸收汇。

  可见植树造林、退耕还林和生态重建是极为重要的。治理沙化耕地,控制水土流失,防风固沙,增加土壤蓄水能力,可以大大改善生态环境,减轻洪涝灾害的损失,而且随着经济林陆续进入成熟期,产生的直接经济效益和间接经济效益巨大,还能提供大量的劳动和就业机会,促进当地经济的可持续发展。巨大的森林碳汇将为保护全球气候系统和生态环境发挥积极作用。

植树节作文 篇3

  今天3月12日是一年一度的植树节,也是一个天气晴朗,万里无云,春风拂面的好日子。

  我们同学一大早来到学校,等着7点50分的“我为学校添新绿”活动的开幕式。不久随着运动员进行曲的响起,我们排着队来到塑胶操场,沈老师先叫各班派一个同学上国旗台讲讲对这次植树节的感受。

  一年级同学的讲话令我非常的震憾,一(1)班同学讲完了,一(2)班如果我没听错的`话,有一个同学竟捐了430元,太令我惊讶了。二年级与三年级的感受谈得非常好,而且声音也很洪亮,真出乎我的意料了。四年级我自己想是我们班的张芳瑜谈得最好了,她说“希望我们的校园变得越来越美丽”……

  当《爱的奉献》这优美的旋律响起的时候,我们的心也跟着沸腾起来,最后,我们把同学捐得钱投入了箱子里。四年级段,四(1)班捐了500多,四(2)班捐了300多,四(3)与四(4)班各捐了700多。唉,我们班这样捐出去太丢脸了,我恨不得让我们全班重捐一次,青青校园可是我们每个人的乐园呀!

  时间过得真快,开幕仪式就这样结束了,今后让我们大家一起爱护绿化,共创美丽新校园。

植树节作文 篇4

  今年春天,同学们参加了“绿色活动”。老师跟同学带着植树工具跟树苗,到学校的植树园里植树。老师给同学们讲植树的领后,大家都热火朝天的干了起来,有的'丈量,有的繁忙,有的运树苗,有的打水一片繁忙的景象。

  我跟小红在一组,负责种五棵树,小红力气大,主动趁担挖坑土的任务,他左一铲,右一铲挖坑。经过他努力,终于把树坑挖好了,我把树苗放在坑中间,保持小树的直立,小红培上土,我把土踩实后,便慢慢地给小树苗浇水,让水缓缓地流进土里。小红看着小树苗高兴的说:“小树苗快喝吧!希望你快快长大,我等你哦!”

  由于我们团结合作,很快就把树苗种完了,看看其他同学,在同心协力的干着。一会儿,同学们都把树苗中好了。看着一棵棵充满生机的小树苗安了家,我拂看到了一棵棵绿色的海洋。几只燕子快活地飞来飞去,好象是在感谢我们给他们增添了新的一片绿色之源。

植树节作文 篇5

  今天是植树节,为了响应xxx的号招,打造五个重庆中的森林重庆,我们学校组织了声势浩大的植树活动,下午3点多钟,我们在班级老师的带领下,排着整齐的队伍,在父母的陪同下,乘坐大巴车,来到了人和进行植树活动。

  下了大巴车,我们来到了植树的地方,张班级老师要求我们排好队,一个一个的领植树牌,四个人一个方块,等了好久才叫到我的名字,我和另外三个小伙伴来到了一块方块前,我们一人站一个角,我已经等不及开工啦!我拿起锄头认真的挖了起来,挖了很久,突然发现挖不动了,我停下来仔细看了看,原来是一块大石头挡住了我的去路,我努力的想要把那块大石头挖出来,可是我花了九牛二虎之力还是没有把它挖出来,我只好向我的妈妈求救了,我的妈妈费劲的把那块大石头搬了出来,现在我又可以继续挖了,好不容易我终于把一个大大的树坑挖好了,我把一棵茁壮的树苗移进了树坑,又挥锹填了几锹土。用脚踩了踩松软的泥土,我又用水桶把它浇了一些水,然后挂上我自己的号牌,一棵小树总算栽好了。我好高兴啊!还和自己亲手栽种的小树合影呢!

  后来,我想时间还早呢?于是又在这棵大树的.周围栽了几棵小树,我把这棵大树比喻成张班级老师,周围的小树比喻成我们班上的小朋友,我们在张班级老师的培育下慢慢的长大,种一棵小树,绿一方净土,愿小树和我们一起健康快乐的成长。

植树节作文 篇6

  就这样, 最有趣的是小朋友在月球挖出一个大洞,小朋友队第一名,我连忙把它踩死了,乘上飞船去月球植树,像一群忙碌的大人似的,盖上土,渐渐地汇成了一条小溪,小树茁壮成长,裁判是天上明亮的星星, 20xx年,浇在树上,突然,。

  别的队显得垂头丧气, 星星宣布说,有几个力气大的小朋友挖泥土时,我们小孩忙来忙去,有几个小朋友没注意。

  大家连声道谢。

  我用显微镜仔细观察,一挖就是10米,我们先把土挖开, 叮呤呤闹钟响了,男的女的.老的少的各占一方。

  掉进了洞里, 我们挖着挖着,并且把洞填补好。

  三下二下就把地挖通了,看来不是一条益虫。

  事情是这样的,我们惊奇地看见一条从未见过的小虫,幸好洁白的云朵把洞里的小朋友给托了上来,种了很多树苗,原来,因为今天是3月12日植树节,过了一会儿,我们脸上布满了汗滴,该起床了,几个女孩从长江黄河拎来一些水, 啊!月球上特别热闹,它专门破坏树苗, 我们紧张地忙碌着,可我还在美梦中呢! , 开始植树了,我拿着树苗,快乐时光很快就过去了,我们高兴地欢呼雀跃,再把小树放进去,这就是一条蠕虫。

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