植树节作文

时间：2024-12-08 11:20:30 植树节我要投稿

植树节作文经典[9篇]

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的植树节作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

植树节作文经典[9篇]

植树节作文篇1

　　瓦蓝瓦蓝的天空上飘着朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，还有的像正在奔跑的小鹿。我和小表姐兴高彩烈地拿着植树的工具和小树苗，来到外婆家的菜园子里植树。

　　我和小表姐到了菜园东南处，找了个空地，小表姐挖了个坑，我小心翼翼地把树苗放进坑里，小表姐说：“我开始填土了!”我说：“好的`!”只见小表姐前腿弓，后腿绷，双手用力握住铁锹，似乎全身都在用力，我神情专注，看着小树，双手紧握树干，生怕小树栽歪。小表姐汗流满面，脸红得似火，虽然还是初春，天气还有些冷，但小表姐和我热得把衣裳都敞开了，小表姐有气无力地对我说：“好累啊!我都不想再种下去了。”我说：“小表姐，你一定要坚持下去，如果你坚持下去，再过几年，我们来到这里的时候，我们可以在这里乘凉、玩耍、读书，多好啊!”小表姐听了更加起劲地干起来，小表姐填好了土，我拿起水桶去打水，一次、二次、三次、四次……我们给小树浇灌了水，小树喝了可口的水，在风中轻轻摇动，仿佛在谢谢我们呢!旁边的菜绿油油地长着，那是外婆种的，而小树是我和小表姐种的。

　　我和小表姐分别许下了各自的愿望，我许了三个愿望，第一个是：希望我的病快点好，第二个是：希望爸爸把烟戒了，第三个是：希望妈妈的支气管炎不再复发了。

　　我们还给小树起了名字，叫——年糕，寓意我们的学习步步高升，年年开开心心。

　　爸爸给我的“年糕”照了照片呢!瞧，大表姐和舅舅的自行车偷了一个影儿呢!

　　天上的云现在像小树了，地上的菜同小树一起成长，而小树呢?带着我们的心愿和菜一起健康快乐的成长。

　　我和小表姐到了菜园东南处，找了个空地，小表姐挖了个坑，我小心翼翼地把树苗放进坑里，小表姐说：“我开始填土了!”我说：“好的!”只见小表姐前腿弓，后腿绷，双手用力握住铁锹，似乎全身都在用力，我神情专注，看着小树，双手紧握树干，生怕小树栽歪。小表姐汗流满面，脸红得似火，虽然还是初春，天气还有些冷，但小表姐和我热得把衣裳都敞开了，小表姐有气无力地对我说：“好累啊!我都不想再种下去了。”我说：“小表姐，你一定要坚持下去，如果你坚持下去，再过几年，我们来到这里的时候，我们可以在这里乘凉、玩耍、读书，多好啊!”小表姐听了更加起劲地干起来，小表姐填好了土，我拿起水桶去打水，一次、二次、三次、四次……我们给小树浇灌了水，小树喝了可口的水，在风中轻轻摇动，仿佛在谢谢我们呢!旁边的菜绿油油地长着，那是外婆种的，而小树是我和小表姐种的。

　　我们还给小树起了名字，叫——年糕，寓意我们的学习步步高升，年年开开心心。

　　爸爸给我的“年糕”照了照片呢!瞧，大表姐和舅舅的自行车偷了一个影儿呢!

　　天上的云现在像小树了，地上的菜同小树一起成长，而小树呢?带着我们的心愿和菜一起健康快乐的成长。

植树节作文篇2

　　植树造林可为人类提供氧气，净化空气，美化环境，有利于生态环境的保护。我们知道人每天吸入氧气，吸出二氧化碳，树正好相反，它的叶子在阳光照耀下不断进行光合作用——吸入二氧化碳，释放出氧气。据统计，一亩树林每天能吸收67公斤二氧化碳，释放出49公斤氧气，足可供65个成年人呼吸用。由于森林具有遮荫避风、树木呼吸和蒸腾作用，因此有成片树林的地方冬暖夏凉，可以避暑疗养。树木能粘附空气中的尘埃而使空气清洁、新鲜。科学测试表明：一亩树林一个月可吸收有毒气体二氧化硫4公斤，一年可吸收尘埃20吨～60吨。此外，，树木在呼吸过程中，产生大量特殊空气，能治疗一些疾病，对人体有良好作用，比如，桦树、杨树、桧树等能分泌出植物杂菌素，可以杀死白喉、肺结核、伤寒、痢疾等病原菌。道路两旁栽树可以降低噪音，多种多样的树型、花果和翠绿的枝叶可以美化环境，为人们学习、工作和生活提供理想化环境。

　　木材加工产品更受到人们的喜爱。锯末水解可得葡萄糖、洒精等物质。50公斤锯末可提取糖桨 37公斤或结晶葡萄糖10公斤，食用或药用均可。每1立方米干锯末，可提取酒精70公斤，饲料酵酶18公斤，醛4.2公斤，干冰18公斤，木素板33平方米。每百斤桦树皮可提炼桦皮焦油15公斤～30公斤,它可用来配制木材防腐剂，或加工提取汽油等物质。用1立方米木材，能制成150多公斤的`人造丝或人造毛，相当于7.5亩棉田的年产量或20只～30只羊的年产毛量。还有用于房屋建筑、家具等用的胶合板、纤维板大都是森林采伐和木材加工剩余的废物制成的。至于车辆上的轮胎，大家肯定知道是从橡胶树上脱胎而来的。

植树节作文篇3

　　3月12日8点，我们所有的六年级同学聚集在曲江公园北门。老师用富有诗意的声音对我们说:今天，我们来到曲江公园，为我们生活的地球和自然增添绿色，所以请振作起来！

　　听了老师的鼓励后，学生们的自信心大大增强了。这次我每两个人种一棵树。我碰巧被指派和班上的副班长周康佳搭档。这让我非常兴奋。我看着陈老师铲泥土，毫无困难地挖洞，然后拿起铲子挖了起来。起初，这相对容易，但我铲得越多，就变得越难。我铲了一个不到10厘米高的坑。我已经汗流浃背了。“我不会铲！”我生气地对坑说，“不，这是我们汗水的结晶。”但是这个团总是反对我。我该怎么办？这时，陈先生似乎猜到了我的想法，主动向我走来。他亲切地对我说，“如果我不会铲，我会帮你。”说完，他抓起我手中的'铲子，熟练地铲了起来。最后，铲子完成了。我很好地帮助了树。陈先生又埋了那棵小树，只给它浇水。这时，胡荣康抓住我手中的水桶，对我说:“让我帮你打水。”我还没来得及回答，他已经冲到河边，帮我给它浇水。我自己把水倒进了树里。

　　咔嚓一声，陈老师给我们照了张相。在这幅画中，一个小木头标志挂在一棵小树上，上面写着:“给大自然添加一块绿色的补丁。”

植树节作文篇4

　　早上，天气晴朗，空气新鲜，阳光明媚，瓦蓝瓦蓝的天空中飘着几朵白云。小鸟叽叽喳喳地叫着我拿着工具准备到山坡上植树。

　　我和同学们来到山坡上，只看见一棵孤零零的老树。我想：多好的土地呀！怎么能够浪费呢？我们现在种下几百棵几千棵小棵，过了二十多年，它们长大了，成了树林，那该多好呀！

　　山坡上红旗招展，摆开了植树造林的好战场。有的高高地举起铁锹，用力地挖坑；有的去好远的地方运小树；有的飞快地从小河边打来水；还有的用铲子把坑填得满满的。他们干得多带来劲呀！你看那边的同学也不休息，他们埋头苦干，好好像要把山坡变成树林似的.。这边的女同学穿着五颜六色的衣服，干得也非常带劲。她们的辫子随风摆动，小脸蛋红通通的，额头的汗水好像珍珠。

　　瞧！那女同学把小树扶直，班长用铲子把树坑填满，用脚把土踩紧。女同学把水倒进土里，水一下就渗透到了树根，小树喝饱了水，点点头，好好像在说：“我长大了会报答你们的养育之恩的。”

　　植树的任务完成了，我回头一望，看见一排排、一队队、一片片的小树威武地站着。微风吹来，小树摇头晃脑，好好像在笑。小鸟叽叽喳喳地叫着，好好像在说：“小朋友，你们真行！”我们看了这一切，心里非常高兴。

植树节作文篇5

　　今天，我们踏着春光，乘着大巴来到宝岩春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是枪战，可这次不同，我们还有一个更重要的任务--植树。

　　来到宝岩，首先映入眼帘的是两旁的参天大树，郁郁葱葱，一簇一簇的新叶赏心悦目。放眼望去，一辆观光用的小电瓶车和一辆让游人参观的大火车相互辉映，一动一静让人浮想联翩。继续往前走，只见有几个班的同学已经在植树了，再往前，来到一个已经挖好的坑旁，一棵树苗已经插在其中，旁边有一些泥土，一把铁楸横躺在地上。

　　王老师首先发话:“这就是我们要植的树，10年之后你再来看看它，肯定会怀念今天的。现在，每人用铁楸把泥土铲倒杨梅树的根上，直到把它的根埋在土底下为止，每人铲一下。”说完，王老师带头干了起来，一下、两下、三下......“好了，接下来谁?”老师问道，同学们一个接着一个，铲泥的铲泥，照相的照相，各司其职。终于轮到我了，我掳起衣袖，拿起铲子，朝旁边所剩不多的泥土发动攻击，用力一插，再往上一抬，紧走两步，把泥土运到树根边上，轻轻一倒，泥土顺势滑向树根，我用铲子的背面使劲地拍打两下，树好像挺直了很多。我想20、30年后这颗小树苗长大后硕果累累的样子，一个个果子有甜又酸，它见证了我们成长的历程，一个个故事有苦有乐......

　　这次植树让我想到:一棵树的成长和一个人的成长是多么的`相似，所谓“十年树人，百年树木。”小树的成长要经历雨打风吹，要汲取来自大地母亲的营养，要不断地向上得到阳光雨露的滋润;而我们要历经无数的磨难和挫折，要努力向老师、向书本、向他人学习知识，要不断地勇于竞争体现自己存在的价值，要不断地和困难斗争，丰富自己的经验，成为国家建设的栋梁。“不经历风雨，怎能见彩虹?”我们的面前还有很多的风风雨雨，攻克它，你就是强者，你就是勇士!

　　小树与我们共同成长，小树与我们共历风雨，小树与我们同见彩虹!

植树节作文篇6

　　今年的植树节在周六，不容易集中活动。所以，就在今天，用实际行动提前过了植树节。

　　我们的校园外有两大片将近八百棵的杨树，春夏秋三季，杨树林枝繁叶茂，成为一道美丽的风景。春天来了，小杨树也该美美容了。我们今天的任务，就是给杨树穿上干净，漂亮的衣服。

　　为了不耽误上课，我们利用了中午休息的时间。刚到一点钟，孩子们就在老师的带领下，有的提着桶，有的拿着碗，还有的拿了大刷子。浩浩荡荡来到树林里。康老师早就准备好了白色的涂料。分配了任务后，老师们就带着大家热火朝天地干了起来。

　　七年级的孩子就把临路边的'一排树分给了他们。他们在华伟老师的带领下，一棵棵树，认真的涂着。不一会儿，一排小树全穿上了雪白的衣服，看着自己的劳动成果，孩子们真开心啊。但他们以小组为单位，在满意老师和武芳老师的示范下，有条不紊地涂着，速度也不慢。

　　八年级的任务最重，“工作”条件也最恶劣。他们分到了洼地里的树，积累了一个冬天的落叶，人一踩，荡起了厚厚的灰尘，呛得人眼睛都睁不开。但孩子们在红祥老师和靳老师的带领下，一点也不怕脏不怕累，转眼间就涂了一大片。

　　九年级孩子分的是甬路西边的一大片。他们的年级，年龄，效率也，不仅把自己的分到的树涂得又快又干净，还奉命做了“善后”工作，把所有的树都检查了一遍，有漏涂的他们就补上。

　　经过半个多小时的劳动，小杨树全部穿上了雪白的衣服，真有焕然一新的感觉。

　　是啊，春天到了，小杨树已经长了芽胞，马上就要冒出新叶子了。我们用勤劳的双手，让我们的小杨树干净漂亮的迎接春姑娘的到来。

植树节作文篇7

　　今天是植树节，天空碧蓝，春风送暖，瓦蓝瓦蓝的天空飘着朵朵白云，有的像骏马在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，还有的像狮子在捕猎。我也感到无比的开心。

　　我们各自拿着植树工具一同前往公园，到了公园，我们分工进行，我提水，明明挖坑，小红扶树，忙得不亦乐乎，累得满头大汗，我们坚持不懈，齐心协力。终于小树挺直了腰，太阳露出了笑脸，小鸟在树上欢快的歌唱，好像在说：“小朋友你们真能干”，我们心里乐滋滋的，唱着悦耳的'童歌欢蹦乱跳地回家去。

　　希望我们一起种的这棵小树能够健康茁壮的成长！

　　这是一篇叙事文章，作者讲述了一次植树的经历。文章开篇，作者以优美的语言描绘景色，烘托出自己愉悦的心情。文章采用总分总形式，结构紧凑，字里行间流露出作者对这次经历的怀念。

植树节作文篇8

　　早上出门的时候，小雨就已经淅淅沥沥地下起来了。广播里说今天是植树节，我才恍然觉得时间过得很快，又到这天了，在我生命里一度占据极重分量的这天。

　　这一天与懵懂豆蔻有关。一个最初的相逢，一个不经意的邂逅，一个有意无意守着的约。按说这年纪不该再回首昔时烂漫华年，禁不住时光轻轻一抖，就在这个最纯最美的日子里，撒落了几粒饱满的树种，钻进土壤，某天某月某年萌发成不可企及的参天大树。那是什么？是什么？也许，是一整个儿的青春吧，就随着逐渐攀高的树尖，从树根到树顶，一点点拉长，稀薄，最后在空气中烟消云散。散也不是全散的，还多多少少留下了些什么，不至于多明显，只在每年的这天，现出幽灵一样的形体，附着在新种的树身上，青涩中带一点沧桑。

　　我撑着一把晴蓝色的伞，慢悠悠地走进雨中的公园。这江南的春雨并不矜贵，尤其在阳春三月的前后，晴天是很少的，总是这样阴雨绵绵，空气湿润温柔又清新适意。垂柳越发的柔绿了，叶子发到指甲大小，那么嫩那么嫩的一带带新芽，密密地垂着，许多鸟儿在枝头栖息、穿行，倏尔扬开矫健的翅羽，毫不留恋地飞走，划过一道动感的弧线。林间不是寂静的，虽然人迹很少，却充满了各种各样的鸟声，鸣啭不绝，好一曲春日欢歌。我该是庆幸的吧？我是这场自然音乐会的唯一一名用心的听众，我听懂了它们高亢的'歌声，那绝对是最真实、最发自内心的歌声，不掺杂一丝一毫的虚假或伪饰。人们常将一些好歌手的嗓音比作天籁，比起这林间自在的鸟鸣来，就显得做作了，红尘的味道是抹不去的，哪有这般干净清澈又浑然天成？

　　在城市的热闹中间找寻绿色，是一件很愉快的事情。当然，前提是要在一个并不猛烈的雨天，最好选在清晨，所有的植被被雨水洗刷得青葱翠绿，颜色如新。即使这时候街上还有呼啸奔驰的车辆和不时逸出的尾气，不怕的，横横斜斜的雨丝从天上到地面，草木庄稼的吐息从地北到天南，早织就了一张网，将那些肮脏的、混浊的、有害的物质统统隔离在外，你可以尽情呼吸，每一息都饱含了负离子氧，绝没有任何危及健康的隐患存在。这时候抬起眼来，往城市的任意一角看去，都觉得美，即使是青青河水上漂着的一只垃圾袋，都像有了别样的意义，当然，若能有人去管一管闲事，捞起它弃置在它该在的地方就更好了。

　　这天我并没有植下任何一棵树。我知道会有许许多多有名的或无名的、善意的或应景儿的、积极的或消极的人，潮水般涌到山坡、湿地、公园甚至小区的中心去植树。形式也好，用心也罢，植下的树被认养、被呵护或是被忽视，成活的应该不会是少数，不成活的也可以理解。无论怎样，让这个世界多一片绿荫、多一点清新总是好的。这树算是种在我心底了，我以我的良善作种，美好的心愿是阳光，认真的思索是雨露，日日勤拂拭，尘埃是可以惹的，只要用心，处处可生菩提。

植树节作文篇9

　　早就听说中国红壤农业博览园风景美、是江西蔬菜水果的实验基地，3月29日这天，小主人报组织我们去那儿植树。

　　一大早我就赶到了集合地点，时间就像一只老蜗牛，一点儿也不急地向前爬去。盼呀盼呀，终于，我们等到了老师的出发指令。

　　到达了博览园，一下车，大家合影之后，就开始分头行动了!讲解员是李博士，他让我们边看边听，茂密的茶园，在绿油油的茶树之间挺立着一棵棵樟树，美丽极了!前方的落山含笑，花朵正在对着我们频频点头呢!一户人家家里还种了枇杷树，那小巧玲珑的枇杷树，可真可爱，它们矮矮的，长得多像七个小矮人一样。

　　不知走了多久，我们来到了智慧大棚，之所以叫做智慧大棚，是因为它可以按照蔬菜水果所需要的气候，来调节温度和湿度。我们在里面吃了顿午饭，还领取了一株嫩绿的`小树苗儿。李博士带我们来到了一片宽阔的土地上，他告诉我们，这种小树苗儿叫做八月桂，并教我们植八月桂的步骤，先用铲子铲大约20厘米土坑，再放上小树苗儿，把土盖上，再用脚踩踏实，一棵小树苗儿就种好啦!

　　听完了讲解，我和小组成员就忙了起来，三人铲土，两人浇水，按老师说的那样，连种了五棵小树苗儿，老师也连连赞扬我们种得好!种完了树后，我们就拿出了一根丝带，然后我写上“邱欣昀，祝你和我幸福、平安!”这几个字系在树苗上，代表着小树苗儿，会在我的祝福下成长……

　　希望小树苗儿在专业人员的培育下更美，更茁壮!

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