四年级植树节作文【通用10篇】
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的四年级植树节作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级植树节作文 篇1
三月十二日是植树节。今年,我们三年级的同学在老师与家长的带领陪同下,来到了城南江宁区的方山。在那儿,孙校长给我们做了简短的讲话,我们因此知道,为了让我们过一个有意义的十岁生日,学校专门安排了这次植树活动。老师与学校时刻在关心着我们,真是用心良苦啊。
我们来到了一块荒地。每个同学都领到了一棵桂树苗、一把铁锹与一只水桶。我与妈妈选了一个可以栽树的地方,妈妈一边详细地说着植树的方法,一边用手握住锹柄上端,而我抓着锹柄的中段,再用脚压着锹的“右肩”,使劲地把锹压入土里,再往怀里拉压锹柄,一块泥土就被挖了出来,就这样反反复复,我们很快就挖出一个大坑。然后,我们把树苗的根部埋放入坑中,再把刚才挖出的土壤一边填入,一边用铁锹夯实,最后,我们用水桶盛来水,浇到树根周围。
周围的`同学也都忙着与自己的爸爸妈妈一起种着小树,荒地里到处都是挖地、浇水的声音,与着家长、老师与孩子们亲切的欢声笑语,我们感到了无限的幸福。
看着远处绿色的草地与树林,我不禁想起,几年之后,我们栽下的树木将使我们的城市增添了新绿,我们的环境更加美好。20xx年,我们迎接青奥会时将更加自信。
四年级植树节作文 篇2
阳春三月,正是栽树种草、绿化祖国的大好季节。我们学校的大队委在辅导员的带领下,去郊外参加植树活动。路上,我们一边唱歌,一边欣赏着“外环线”两旁秀丽的风景,心情格外高兴。
不大一会儿,汽车在一片荒地前停住。我们下车,来到区团委安排的指定地点。辅导员给我们分工:高年级同学负责挖坑,中年级同学负责栽树。泥土很松软,但挖起来仍然很吃力,不一会儿大哥哥,们就累得满头大汗。辅导员用尺子上下量量挖好的坑说:“行!完全合乎要求,可以栽。”我们栽树小组就开始忙乎开。刘玲扶正树苗,郭明用铁锹把土、均匀地撒在上面。王娜给树浇水,赵刚拿起铁锹给小树加固。大家干得都很认真,生怕刮大风的'时候把小树刮倒。我们种一棵又一棵,栽一排又一排,不一会儿,那块光秃秃荒地,就变成一片小树林。
在这次植树活动中,尽管我们觉得有些累,尽管不少同学手上打血泡,但一想到我们能为绿化祖国出一份力,心里就觉得美滋滋的。
四年级植树节作文 篇3
3月12日是我们一年一度的植树节。植树节是我们国家为了激发人们爱林、造林的感情,促进祖国的绿化,保护人类赖以生存的'生态环境,通过立法而设定的节日。
每当植树节这天,无论是机关里的叔叔阿姨,还是工人农民,都提着水桶、扛着铁锹、拿着树苗到郊外去植树。 绿化不仅可以改善恶劣的自然环境,而且对人民群众生活条件也有很大益处。绿化可以净化空气,减少环境污染。统计告诉我们,1公顷的阔叶林在生长季节可以每天消耗1吨的二氧化碳,并产生0。73吨氧气。其次,绿化可以蓄水保土、防风固沙。当风受到森林的阻碍后,风速一般可降低40%~60%,再者,绿化可以降低噪声,美化环境。据测定,成片的树林可降低23~46分贝。另外,绿化在国防上还能起到伪装、隐蔽的作用呢!
植树造林和我们的生活息息相关,对我们的生活有很大的好处,但有些人却不爱护树木,而是乱砍伐树木,破坏生态环境的平衡。我在街头上看到一个广告,呼吁人们不要再用一次性筷子,让世界多一点绿,这对我震动很大。
试想:如果我们的家园没有了树木,那岂不是要变成沙漠?我希望大家不要再乱伐树木,破坏环境,保护我们的家园,从自我做起!从现在做起!
四年级植树节作文 篇4
在一个白云朵朵的植树节,小明和小红一起去植树。
他们扛着一把铁锹,一棵树苗,拿着一个水壶和一根长长的竹竿。
首先,小红把小树栽好,然后,小明、小红又把水倒在小树边上的土里,最后,小明把事先准备好的'竹竿绑在小树边,边绑边说:“小树还很小,最怕风吹雨打,让一根竹竿和它做伴,可以让小树快乐地成长。”小红也说:“是呀,你的办法真好!”
看着栽好了的小树,小明擦了擦汗,说:“小树,快长呀,快长呀,长成一棵参天大树,为人们遮风避雨,为小鸟筑巢安家”。小红也说:“是呀,你一定要长成一棵大树呀!”
四年级植树节作文 篇5
今天是植树节,晶晶兴致勃勃地拿起铁锨准备去种树。但他转念一想:“我的小树苗那么脆弱,万一被人踩倒了怎么办呢?还是做个警示牌吧。”晶晶立刻动手做了一个木牌,上面写上“爱护树木”几个大字。晶晶扛起警示牌、小树苗和铁锨蹦蹦跳跳地出发了。
晶晶一路小跑来到了一片空地。他放下小树苗和警示牌,拿起铁锨开始挖坑。他边挖坑边说:“小树苗,今年春天我把你种下,明年春天我再来看你,看咱俩谁长得快 。”他累得满头大汗。终于挖了一个又深又大的坑。晶晶气喘吁吁地说:“小树苗啊,我给你做了一个又舒适又漂亮的家,你快快长大,开花结果。”
晶晶随手拿了警示牌放进坑里,然后他又拿起铁锨填上土,心想:插上警示牌,这下我的`小树苗不会被人踩倒了。晶晶扛起铁锨哼着歌高高兴兴地回家了。
可怜的小树苗静静地躺在那里,只盼望马虎的晶晶能早点来看望它呀。
四年级植树节作文 篇6
今天是第二周“万里行”活动,也是植树节。所以这次“万里行”的主题就是绿化环境,从我做起,具体活动就是给校园里的小树小花松土,施肥,浇水。
出发前我做了充分的准备,我带的工具可多了!有小铲子,小水桶,喷水壶。活动开始了,我拿起小水桶,直奔水池接水。接好水,我便给分配给我的花草浇水。“啦啦啦,啦啦啦!”我一边哼着小曲,一边给花草树木浇水。哇,小草和树叶上都蒙了一层灰,我来给你们洗洗脸啦!“你怎么想起带这些工具的?”“好厉害啊,给花草树木浇水应该特别方便吧。”“赵元畅,还是你考虑得周到,我从家里来的时候都没有看今天万里行的安排,更没想到要带些工具来!”“嘻嘻!”在一片夸赞声中,我好不得意!
我又突然想起,今天是植树节,可不是得意节,赶紧将自己的思绪拉回来,认真负责地浇起花来,心里默默地想:小树,小草,春天是你们的季节,也是我们的季节,我们今天在校园里植树浇水,播撒下希望,明天就将是我们收获希望的.时候了。
“哗!”什么声音?我抬起头,寻声看去。哦,原来是一个同学不小心将水洒到地面上了。只见他眼珠转了一圈,走向他的同伴,摇了摇头,无奈地对他说:“真遗憾,水都洒了。”他的同伴直点头,忽然,这个同学将水桶里剩下的一点水泼向毫无防备的同伴。谁知,他的同伴灵活地一扭身,躲了过去。他偷笑着说:“你这招麻痹敌人的伎俩对我可没用哦!”
欢乐的时间总是飞快的。不知不觉中,万里行的植树活动在我们的欢声笑语中结束了。
四年级植树节作文 篇7
踏一片春景,撒一路欢笑。我们来到军山脚下,播种新绿,播种春天,播种希望。
香樟幼苗早已安静地躺在那里,等着我们赋予它们新的生命。我的香樟幼苗像位挺拔高挑的“帅小伙”,足有3米高,“腰围”和我的拳头差不多粗,翠绿的树叶集中在顶部,就像它闪着光泽的“发型”。仔细闻一闻,叶片儿还带着像樟脑一样的清香,这是它特有的“香水”味。
我把它的家安在军山脚下的河畔。它可以俯看潺潺的流水、弯弯的小桥、遍地的野花;可以仰望高耸如云的军山、蓝天白云;可以聆听百鸟清脆悦耳的歌唱;还可以与婀娜多姿的柳树姑娘耳鬓厮磨。
开始挖坑了,这是在为它准备一张大小合适的床。我右手持锹柄,左手紧握锹身,左脚使劲踩锹底部,铁锹就深深陷进土中,我双手顺势用力一抬,泥土飞溅,湿润新鲜。我信心大增,但好景不长,“铛”一声,“半路杀出个程咬金”,铁锹碰到了大石头。我踩啊、敲啊、挖啊,倔强的石头纹丝不动。关键时刻,老爸出手相救。他挥起铁锹,朝着大石头使劲砸去,“咣”一声,大石头四分五裂了,这时,爸爸再用铁锹把石块个个铲除。征服了“石头关卡”后,我们还碰上了两位“不速之客”,红头蜈蚣和蚯蚓,它们先后悠然自得地出现在我的视线里,因为它们是益虫,我怕铁锹会误伤到他们,所以我耐心地等它们再次钻回泥土里再继续开工。一个舒适合身的床顺利完成。
下面开始浇水了。我和唐田田担心小河里的水有污染,就一起从远处抬回一水桶的'自来水。来到坑边,斜过桶身,我们往坑里“咕噜咕噜”使劲倒着水,想象着等下小树苗就可以尽情地多享用这清凉可口的“琼浆”了。突然,“种树达人”老爸发话了:“够了,只需要装半个坑的水就够了。”幸好提醒及时,不然就要好心干坏事了。
放苗儿可是个力气活儿。在爸爸的帮助下,我们把小树扶正,调整到最佳位置。培土时,唐田田继续手扶树苗,我拿起铲子,与地面成150度角,用尽全力将周围的土铲下去,一片片土融进了混浊的泥水之中,调成了小树的营养餐。我正干得起劲,把一块石头不小心也埋了进去,眼尖的唐田田大叫,“有石头入侵,会压坏我们的树苗的。”我赶紧清除。为了让小树的营养餐更丰富,我们还将周围的落叶聚集起来,一并埋进了泥土中,落“叶”不是无情物,化作春泥更护“树”嘛!
樟树苗就这样高高地、笔直地站立起来了。一阵料峭的春风吹来,小树摇晃着瘦弱的身躯,我真担心它能不能抵挡住日后的风风雨雨,不禁又为它多填了些土,多压压实。小树,你就是春天,你就是希望,只要有一颗蓬勃坚强的心,就一定会收获盎然的绿色!我们一起加油,一起长大!
四年级植树节作文 篇8
“迎着和煦的春风,迈开轻快的步伐,走,我们一起植树去……。”3月里,一个阳光明媚的周末早晨,二附四七班的同学们相约来到军山,携手播种“绿色的希望“!
走过气派的仿古大门, 穿越惊险的恐龙丛林,终于来到了我们期盼已久的种植基地。瞧,一排排钢筋铁骨的“铲子兵”,一桶桶沉甸甸的“水桶大将“,早已等待着我们的检阅呢!而一棵棵娇嫩的香樟树苗则乖乖地靠在绿色围栏边,期待小朋友们为他们“安家落户”!
好嘞,说干就干!我们各自有序组队,选择了一棵自己的“树宝宝”便开工了。起先没有经验,我拿起铁铲狼狈地铲向那好似坚不可摧的泥地,“砢”土地被我翻起了一个小角,接着我又使出吃奶的劲儿,“土地爷”只被挖出四厘米深的坑,而此时我已是累得大喘粗气儿了!
奶奶看我这幅样子不禁笑了:“挖坑不能用蛮劲,要会使巧劲儿!”于是奶奶示范着把铲子和地面形成合理的角度,手紧握铲柄,脚踩铲背,一二三一起往下用力,嘿,铲子真的乖乖插进土里很深,奶奶顺势一挖,真是事半功倍啊!我也照奶奶的样子铲了起来,果然效果好多了,经过半个多小时的努力,一个半径约50厘米的`树坑诞生了。
我冷不防看了一眼身边的张天杨和姚徐成,他俩正执迷不悟的搞定一块顽石呢,他俩喊着口号:“预备,挖!”大有和顽石奋战到底的架势,泥土在他们脚下飞舞,整个种植现场热火朝天的……
再把视线转向我和张桐语小组,挖完坑,第二步别忙着种树,先要下养料,我们两个小伙伴齐心协力运来一桶水,“哗啦啦”也许是因为太渴了,原本满满的一坑水,瞬间就被吸收掉半坑了!到时候安放小树苗了,我们小心翼翼的解开捆绑在树苗根部,固定泥土用的草绳,只有这样,小树将来才能不受束缚,更自由的生长。我们分工负责,一个人慢慢地把小树苗放在坑的最中心扶着,不让它倒下,另一个则负责把挖出来的土填回到坑中,这是一个需要耐心的过程,我一铲一铲的填土,同时用脚踩实,认真的为小树加固根部土地,直至坑面完全与周边的地面平整为一,小树的家也就大功告成了!
我轻轻的抚摸着,自己亲手辛苦栽种下的小树苗,它的树干虽然还很纤细但却分外挺拔;它的小树叶虽不算宽大,却嫩绿嫩绿的分外惹人怜爱。透过树叶的缝隙,我仰望着蓝天,阳光温柔的照射过来,我在心里默默祝福:“香香公主(我为香樟树起的名字),你一定要好好长大哦!”
一年之计在于春,春天呼唤绿色!地球是我们的家,需要大家细心呵护,从身边的每一件小事做起!
军山脚下,二附四七班的这片种植园里,阳光下,绿树间,掩映着同学们灿烂的笑脸,爽朗的笑声久久回荡……
四年级植树节作文 篇9
20xx年的植树节来,我望着车库门口那亭亭玉立的小石榴树,不禁回想到我一年级时的那个植树节。同样是阳春三月,阳光明媚的日子,我和爷爷在车库门前种下这棵小树苗。转眼间,三年过去,小树苗不再是小树苗,而是一棵茁壮成长的大树。而我也不是那个懒惰的我,而是一个积极向上,奋发图强的我。我和小树一起成长这,我们一起向上拼搏着。
记得我和小树之间的一段非常难忘的经历。那是在一次考试后,我面对着那张仅有88分的试卷而感到十分的`沮丧。那一个个鲜红的叉叉仿佛是一把把利刃把我那如同玻璃一样脆弱的心给击破。我无法面对那张试卷,更无法面对妈妈看到试卷后愤怒中带着失望的表情,这让我十分地难受。在回家时,我经过车库,看一眼我的小树。是谁把我的小树脆弱的枝条给折断呢?由于没有心情,我没有去理会小树,径直回家去。我被妈妈说一顿,虽然妈妈后来鼓励我,我心中的坎还是没有过去,于是在后一段时间无心上课,在课堂上多次被老师批评。有一天,我又经过车库时,惊讶地发现我那脆弱的小树在它折断的枝条上竟抽出许多的嫩枝条。这时,我不禁感叹;小树的生命力真强啊!同时我也在反思我自己的行为,我不能被这点失败打倒。之后,我找回自己,上课也认真。
小树,你是我的老师,你教会我许多东西,我愿和你一同成长,共同进步。
四年级植树节作文 篇10
那是我二年级回老家的时候,正好那时大家都在种树,我也想亲自种一棵树,便向奶奶领了一颗小树苗,一颗橘子树苗。
我跟随爷爷奶奶来到后面的小山上,用手挖了个小坑,小心翼翼得将小树苗放入坑中,在慢慢的用手把土填进去,浇了点水便轻轻离开了。
在回深圳时,我特意的去后山上看了看那个小树苗。没想到,小树苗竟然快倒下了,我急忙又去把土填平,就默默的离开了,再没给这颗小树苗浇水。
回到深圳后的日子里,我竟然把我那可亲手中的小树苗给忘了,小树苗的样子已经模糊不清了,就连是什么树都差点给忘记了。
今年,我又回到了我的故乡,回到了那片满载我童年记忆的土地上。
进到屋里,看见了桌子上有几个新鲜的橘子,蛮大的,便拿了个试下,虽然不是很甜,但味道还不错呢!我跑到厨房问奶奶这橘子哪来的,一问才知道,是自己种的,这不经是我眼前附上一个画面——我种橘子树。我想起来了,连忙跑向后山上,回忆着我种的树的'位置。
啊,找到了,就是这颗!没想到这棵树现在已经长这么大了,比我高半米,树干我刚好能抓完。再看看树上,满是硕大的果实,我摘了一个尝一下,有点酸,但我的心里却甜滋滋的,因为这毕竟是我努力栽培的结果啊。
看着这棵树,我心里挺欣慰,我的努力终于没有白费啊。
马上就又到了植树节了,让我们大家一起来种树,为地球增添一片绿!
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