【优】植树节作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的植树节作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
植树节作文 篇1
前几天是一年一度的植树节，我想去植几棵树作纪念。可那天，却有事情。我想：“唉!今天是植不成了，等下次吧!”
没想到，我竟可以在小区里自己种一棵树，是自己养的。我开心极了!连忙去买了棵树苗，回到小区我挖了个坑，把树苗放进坑里，浇了点水。劳动了一天后，气喘吁吁的我倒在家中。
今天，我去看了看它，它还好好的'，我非常开心。
我想：“植树真是辛苦啊!”
植树节作文 篇2
植树节的这天，我参加了一个植树活动，这是我第一次参加校园小记者的活动，我非常兴奋。
早上还不时间，我就催着妈妈赶紧走，可到了地方一看，呵，比我来的早的人真多啊！有老年人、小朋友、还有大学生呢。奇怪？怎么还有老年人？一问才知道，原来参加这次活动的还有老年记者队，这可真是老少齐上阵呀！
植树活动开始了，我们小组4个人共同负责1棵树，树坑已经有一位爷爷快挖好了，我们也想挖，于是我们也拿起了铁钎，谁知道我和汤雅雯根本就拿不动，能干的只能是扶树和浇水了。
树坑挖好了，该我们上场了，我和汤雅雯按要求扶好树坑里的.树，其他人把挖树坑时的土重新填进树坑，对了，再踩踩，踩实些，这样小树在风中才不会东摇西摆的跳舞。最后我们拿着小桶，一桶一桶的给小树浇水，好让小树喝的饱饱的。
虽说，这次活动只有短短的两个小时，但我真正体验了一次植树的快乐，我仿佛看到了我们种的小树，已经长成了参天大树，在严热的夏天给人们带来了绿荫和快乐。
植树节作文 篇3
植树节那天，学校开展了一次别开生面的绿色环保活动。我们都积极参加了这次有意义的活动。
下午，我们拿着水桶和环境标语牌来到校园内的棵棵小树前。开始浇树了，老师告诉我们：“大家浇水或挂标语牌时要轻手轻脚，小树在睡觉，千万不要吵醒他们。”老师的'话音刚落，同学们就纷纷忙了起来，有的给小树浇水，有的在给小树清理垃圾，有的正在轻手轻脚地给小树挂上标语牌，还有的去接水。
我哪，一解散就向水池飞奔过去，到了那里，我顿时傻了眼，人这么多，个个争先恐后，我也不甘落后，赶忙挤上前去，给小树打水喝，我来来回回提着水桶跑了好多趟，累得我满头大汗，上气不接下气。看着我的“爱心树”痛痛快快地喝着水，我心里别提多高兴了，小树舒展开了身子，微笑着向我点头深表谢意，我小心翼翼地把我亲手制作的标语牌挂在它的胸前：保护环境，人人有责！
我是绿色环保小卫士，我骄傲！我自豪！我快乐！
植树节作文 篇4
20xx年3月19日，德州晚报小记者参加植树活动，这是我第一次植树，心情很激动。
汽车颠簸了近两个多小时才到达农场，车门一打开，我们迫不及待地向农场奔去。
在那儿，林业局领导讲话鼓励我们多植树造林，保护环境，并告诉我们树坑必须得是长、宽、深各四十厘米的大坑，这样树苗才容易存活。分好组后，我们开始行动起来。每一位小朋友都各拿了一棵树苗，家长们也纷纷拿起树苗或铁锹，紧跟在我们身后。
在田间，已有工人在劳作，有的在安装节水灌溉系统，有的开着机器正为我们挖掘树坑。我和妈妈分工合作，正准备种树时，有一位上了年纪的老爷爷走过来告诉我们：这核桃树是经过嫁接的，所以胚芽面向南方，才能存活。并指着树的根部一个小小的黑黑的.突起物告诉我那就是胚芽。老爷爷说经过嫁接的核桃树结的果实会更多，口感会更美。
我和妈妈小心翼翼地把树苗放在土坑中，扶正，填土后用脚踩实，再填土，再踩实，树就种好了!这也太容易了吧!正当我拿起第二棵树苗时，老师告诉我们要自己挖坑，这下我傻了眼，铁锹已被人借走，难道用手挖?我左顾右盼，发现小朋友有的在挖坑，有的在填土，有的正在树上系心愿卡，家长们或帮孩子挖坑，或帮孩子稳树苗，忙得不亦乐乎。要到哪才能借铁锹挖坑呢?
妈妈鼓励我和有铁锹的小朋友合作，我找到合作伙伴。挖坑真难啊，看似松软的土地，掘起来那么费劲，越往下挖土越硬，我的力气都已经用尽了，被风刮起的土粒落在我的身上、头发上，有的趁我大口呼吸的时候，钻进我的嘴里。最后实在挖不动了，只好求助家长，就这样，我俩合作种了两棵树，就听到老师招呼大家集合了。
当集合完毕，北风一吹，我才觉出后背的衣服已被汗水湿透了。开始看似简单的植树活动，亲身实践却是这么难。
这次植树活动意义非凡。
植树节作文 篇5
今年的植树节在周六，不容易集中活动。所以，我们三到六年级的师生，就在今天，用实际行动提前过了植树节。
我们的校园外有两大片将近八百棵的杨树，春夏秋三季，杨树林枝繁叶茂，成为一道美丽的风景。
春天来了，小杨树也该美美容了。我们今天的任务，就是给杨树穿上干净，漂亮的衣服。
为了不耽误上课，我们利用了中午休息的时间。刚到一点钟，孩子们就在老师的带领下，有的提着桶，有的拿着碗，还有的拿了大刷子。浩浩荡荡来到树林里。康老师早就准备好了白色的涂料。分配了任务后，老师们就带着大家热火朝天地干了起来。
三年级的孩子较小，就把临路边的一排树分给了他们。他们在华伟老师的带领下，一棵棵树，认真的涂着。不一会儿，一排小树全穿上了雪白的.衣服，看着自己的劳动成果，孩子们真开心啊。
四年级的任务比较多，但他们以小组为单位，在满意老师和武芳老师的示范下，有条不紊地涂着，速度也不慢。
五年级的任务最重，“工作”条件也最恶劣。他们分到了洼地里的树，积累了一个冬天的落叶，人一踩，荡起了厚厚的灰尘，呛得人眼睛都睁不开。但孩子们在红祥老师和靳老师的带领下，一点也不怕脏不怕累，转眼间就涂了一大片。
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