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以难题为题的作文（通用30篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的以难题为题的作文，希望对大家有所帮助。
以难题为题的作文 1
困难是人人都不可避免的，但在困难面前，我们应该怎样做呢？
我的体质从来都不好，再加上我又不爱运动，体质自然就更差了。因此，我经常生病，尤其是感冒。
不知怎的，那段时间感冒好象和我交上了朋友，三天两头就来找我。一开始，本没在意，渐渐的，我的病情就越来越严重，必须去打针。着下我可急了，这打针的滋味我想大家都知道吧！那滋味，简直叫人生不如死，我是天生不敢打针的人，不管病情有多严重，我宁愿病死也决不打针，可我哪是父母的对手呀！一对二，吃亏的除了我还能有谁。
无耐，最终还是乖乖的随爸爸往医院走，一路上，我两腿直发抖，“打针”二字，连想都不敢想。就这样，怀着胆怯的心情，我来到了医院门口，不敢迈进大门。心想：这可怎么办呢？要是服从的话，疼痛是免不了的，可要是不服从，也会遭到病魔的折磨，也许这就是命吧！是老天爷给我安排的困难吧！能不能闯过就看我的了。于是，我大步走了进去，身怀着常痛不如短痛的`想法，在不知不觉中，就被打了一针。
后来，在回家的路上，我对爸爸说：“爸爸，其实打针也并非那么可怕，可怕的是胆怯的心理，这只是我人生中最微不足道的困难罢了。遇到困难首先想到的应该是面对，而不是逃避，我不想成为说话的巨人，行动的矮子，”爸爸听后，会心的笑了。
从那以后，我再也不怕困难了，在困难面前决不低头，决心做一个生活的强者，以一个勇敢的自我，去迎接新一天的没一个强大的困难。
以难题为题的作文 2
当我那双布满血丝的眼睛从数道难题上离开时，我的心中在挣扎，到底怎么办？是选A还是选B？我的目光逐渐合到一点，开始变得呆滞，思绪也回到了下午。
那时，我和同学们一起去学奥数，题目很难，但我们还是披荆斩棘闯了过来，当我们欢呼雀跃从座位上跳起看着时间准备离开时，老师挡住了我们，并出了一道与当天所学内容毫不相关的数学难题，他还告诉我们：“如果是自己算出来的，请在下次来时选A，并告诉我你的答案，如果借助别人算了出来，那么不用告诉我，因为你要选B，选A？选B？你们自己决定。”
当思维从遥远的从前飘回现在，我的心挣扎得更厉害了，究竞怎么办？在我的桌前就有电脑，我完全可以打开电脑再搜索这题的答案，因为这题不是一的地难，我已经思考了一个下午，我原本已坚定了要选A的决心也在开始动摇了，这个想法严重地阻挡了我的`思考，终于，我心中的A败给了B，当我的手伸到一本《数学难题解法》前时，我恍然间看到了我滑滑板时的照片，这让我想起我学滑板时，都是自己独立学会的，没有旁人指导，那时，我还以为我学不会了，但到底，我还不是战胜了困难吗？想到这儿，我的手怔住了，慢慢地收回来，又继续了我的思考……
在冬天寒冷的夜晚里，我解决了一个人人都会遇见，且容易让人陷入迷茫的难题。
以难题为题的作文 3
一滴水从悬崖上掉下来，发誓要把下面的岩石滴穿，而小水滴总是告诉自己“我一定能把下面的那颗岩石滴穿。”
而在小水滴自身强大的信念的作用下，迎来的却只是一次次对岩石的微弱攻击。
昨天晚上，我在房间里钻研着一道难题，可我怎么也思考不出正确的'答案。一直到了深夜，我还没能把答案算出来。原本对这道题满心好奇的我，也变得枯燥无味起来。
小水滴还在跳，它为下面那被自己滴成的小洞而感到欣慰，岩石旁边的大树对小水滴说：“你追求这种无谓的成就有什么用呢？不如召集你的兄弟汇集成小河，滋润一下大地也好啊！”
后来，母亲走来了，那缓缓的脚步声越来越大。她推开门说：“文轩，快去睡觉，都什么时辰了，不要做了。”“等等吧。”我说。“不行！”又是一声严厉的呵斥。我只好先乖乖就范。可不到十分钟，灯又重新亮起来了。母亲的命令可阻挡不了我对学习的热情。
小水滴还在兴致勃勃地滴落着。
我还在孜孜不倦地列着算式。
时间飞逝。
小水滴也快把岩石滴穿，在它最后一次滴落时，纵身一跃，向着它那伟大的追求冲刺。
我也终于列对了算式，然后就是认真地算着得数。
小水滴成功了。这就是它的追求。
我算出来答案来了。这便是我的追求。
以难题为题的作文 4
很喜欢听爸爸讲他的童年趣事，很好笑。爸爸常用“快乐”、“无忧无虑”等着类的词来形容孩子，在大人眼里，我们小孩永远是快乐的代名词，可是，他们的想法与事实截然相反。
小明是一个上五年级的小男孩。星期五放学时，老师布置了一篇作文，题目是“快乐的星期天”。小明回到家，冥思苦想，可总是想不起来该怎么写，要知道，他的作文是班级上最好的.呀！怎么回事呢？让我们来看看小明星期天的计划内容吧！
早上6：00起床，去英语补习班学习三个小时，在去语文补习班学习两个小时。下午1：00写作业，2：30去数学补习班学习到晚上6点，晚上8点到9点去上作文班。
天呀！这样的星期天怎能称得上是快乐呢？其实，像小明这样的孩子有许多。家长们都抱着望男成龙，望女成凤的理念，硬是把孩子往书堆里放，不给他们一点自由的时间，给孩子买许多资料，简直可以堆成山了！许多孩子被这样的书山压得喘不过气来，学习也没什么提高。家长们，你让我们学习是好，可是，我们也渴望自由啊！我们也要从生活中获取知识，光靠书本上的知识是不行的。我听说过有一位学生，学习特别好，可连穿袜子，刷牙都不会，原来是他的父母天天让他学习，什么都帮着他做。这样的人，连最基本的生活自理能力都不会，他怎么在社会上生存呢？
家长们，让我们多些自由，快乐吧，让我们投入大自然的怀抱，去汲取知识，去玩，去享受吧！
以难题为题的作文 5
我在生活中总遇到麻烦，前几天我就遇上了。
那天是一个普通的日子，我做着老师布置的课堂试卷。正做得十分顺畅，可天有不测风云，我被一道附加题难住了。虽然这道题不用写，但是它越难我就越有斗志。可惜这道题我做到下课也没想出。我不敢掉以轻心，于是一场人与作业的战斗就这样拉开了序幕。
作业的防守十分严密，不论怎么打都攻不破。就这样下课时代过去了，英语课的时代开始了。我不愿放弃与这个大怪物决斗的机会，于是我就和他死缠烂打，一个又一个的进攻都被他守住。这里不仅危险重重，我还遭受了英语军团的大炮弹。也许是困难激起了我的.斗志，我先把英语军团的大炮弹逐一抵挡，收复了失地，包围了作业的城池。虽然他们的城池可谓是坚不可摧，但是我把他们的粮道切断了。此时城内已是人心惶惶，焦躁不安。正当我觉得要胜利时，他们的首领阴险地派了几名刺客向我捅了一刀。我被迫只得强攻。这次进攻不但没成功，反而让他们把粮倒抢了回来。我只好回去养伤，准备等到下一个下课时代再来好好教训这群不择手段的家伙。
我的机会终于等到了，在下课时代。他们的城池遭受了台风，此时城内十分空虚，士兵们都被叫出城，去森林砍木头了。我趁虚而入并顺势打下了他们屯粮的城池，大获全胜！
这次战役让我认识到了，有时如果不能智取那就强攻，不能强攻，那就等待时机。在成功的道路上，有时不一定要硬来，坚持不懈才是硬道理。
以难题为题的作文 6
人生的难题数不胜数，总是让人犹豫不决，在是非中间徘徊不定。
一天，我正乘着公交车前往“新华书店”。途中，车上的人越来越多，拥挤得连空气都不够用了。公交车时而弯，时而停下，弄得大家前仰后翻。在摇晃中，一位乘客的钱包掉到了我脚边。
此时，我既可以顺手将钱捡起，收入囊中，也可以捡起这些钱还给失主，到底该做何抉择？我犹豫了。天哪！命运为什么要出这样一个难题来考验我！要知道，如果这些钱是属于我的，我就可以利用它去参观名胜古迹，去吃肯德基，去逛游乐园……无忧无虑、自由自在。可问题是这钱不是我的，我使用它的时候不得的快乐，只有自责、恐惧。这样的话，我观赏美景时就会觉得一片漆黑，品尝美食时就会觉得无味，游逛游乐园时也不会感到惬意……这半路杀出的老虎可把我给难到了。“怎么办，怎么办？”我顿时如同热锅上的'蚂蚁——急得团团。于是，我又进行了一番思想斗争：家长老师都说做人要拾金不昧，况且花这些本就不属于我的钱我也会过意不去。在说，最近报纸上也刊登了不少歹徒抢劫、偷钱的事，如果我在别人不知不晓的情况拿走这些钱，不久跟犯罪擦上了边吗？我可不想这样……眼看失主就要下车了，我当机立断，捡起钱包还给了这位丢钱的叔叔。他还直夸我是个拾金不昧的小伙子哩！听了这句话，我既有些内疚又有些欣喜。
人生就是如此，总会遇到些让人踌躇不定的事，我们应该明智些，做出正确的选择。
以难题为题的作文 7
今天，雷老师以想象为主题为我们在黑板上写了一道连我国著名数学家陈景润都要算很久的世界难题——“1+1=?”。
老师写出来后，我们都很惊讶，我心想：这么简单的题呀，连三岁小孩都算的出来，为什么老师说她想了很久呢?我十分疑惑。老师好像看出了我的心思，说：“1+1的答案是无限的，这都凭我们自己的.想象，人的想象有多大，这个世界就有多大。”这时，同学们的想象力像是被激发了，一双双手举了起来，我也在想：我好像听过这道题，爷爷问过我，他说1+1=1。我刚想举手说这个答案，老师就把何和美美喊了起来，她自信地说：“1+1=1，因为一滴水加一滴水还是一滴水。”
唉，我真想说，我也是这样想的。
后来，同学们的答案就更奇葩了，有的说1+1=3，因为一个爸爸加一个妈妈等于一家三口;有的说1+1=田，因为左边一个1，右边一个1，把等于打开中间装一个+号就是田啦……
我认为1+1的结果可以是任何数，只要开动脑筋，就会有很多答案了。
后来，我认为1+1=王，因为把两个1旋转一下，把“+”号放在中间，不就是王字了吗?
有一个回答最让人吃惊，王本佑说：“1+1=0”他的理由是一个黑洞如果碰到另一个黑洞的话，那整个宇宙都会毁灭。我认为回答1+1=?这个问题需要非常好的想象力，只要你肯多观察，多思考的话，我们人人都有充分的理由回答这个世界难题。
以难题为题的作文 8
生活中，处处都少不了难题。有了难题，才能得到锻炼自己的机会，有了难题，人才能进步；难题对于每个人都非常重要。
那是开学第一周军训的一个闷热的日子，大家都在操场上辛苦的军训着。刚跑完一圈没喝上一口水，教官让大家站军姿。站了约十分钟，大家已经汗流浃背了。我也一样，也很累，身上开始发痒，加上我的脚后跟一直疼着，我几乎快坚持不住了。我的心里开始有的杂念：如果我站出来了，同学们会不会嘲笑我？大家都在坚持，我是不是也应该多坚持一会？要站多长时间啊？坚持不住了……“停！”教官终于说停了，而我几乎是和教官说话时一起坐下的。我才发现自己刚才想的话已经坚持了三分钟！怎么回事？我一开始不是坚持不住了吗？我是怎么挺过来的？
一会儿，教官又让大家练习齐步走，跑步走，虽然大家很累，但是军训正是能看出一个人品质的时候，又走了十多分钟，我的腿已经麻了，休息的时候连坐下都很难。此时此刻，我发现了一个问题，当时我那么累，但最后我还是坚持下来了，站军姿时，我左右为难，在心里想的时候，那一分一秒还是坚持了下来，说明我坚持不懈，努力去做，以前没做到的'事情都可以完成。
当遇到各种各样大大小小的难题时，不要放弃，要坚持下去，努力下去。就算你感觉实在坚持不住了，也要多坚持一秒。你会发现，看起来非常难的事情，已经被不知不觉中解决了。
以难题为题的作文 9
在一个寒冷的冬天里，我和小伙伴经常在玩堆雪人、打雪仗的游戏，但是觉得这些太幼稚，想换一个新花样来玩。
我又去找他们玩，一个人更没意思。在去寻找他们的路上，我一不小心滑倒了，哎哟，好疼啊，我在下坡时滑了二三米远，我没在乎我的`疼痛，但是我灵机一动，想到了好玩的主意，我们可以玩雪上滑板，赶快去告诉他们，和他们一起玩。
我们找了一个很好的滑坡，又找到了几块木板当我们的滑板。我们一只脚踩在滑板上，另一只脚轻轻地一蹬，为什么？为什么我没有站好，他们都已经滑走了，我几次尝试，都失败了，我没了信心；我很伤心，坐到了一旁。其他的伙伴都在滑着呢，而且很快乐。一阵风吹过来，吹动着快乐摇摆的小草；而乌云，落在我的头上，我在咀嚼着忧伤。
有一个嘲笑我，说“你连自己创的游戏都不会玩，还教我们，哈。”现在我对自己更没信心了。
当爸爸经过时，他问道：“你怎么不和他们一起玩呢？”我沮丧道：“我连站都站不稳，还怎么和他们一起玩呢？”“我来教你吧。”我和爸爸一起，爸爸一步一步教我，还教我让我慢慢来，经过几次摔倒，站起来又摔倒，站起，终于可以站在滑板上向前滑了。
每当路途茫茫进，不要灰心丧气，要对自己有信心。在生活的道路上，不管遇到怎样的艰难险阻，只要把大困难分解成小困难，一个一个地去解决，终将克服大困难，取得最后的胜利。
以难题为题的作文 10
“哎呀!
今天要考试啊?”我惊呼道。我最怕考试了，一听到“考试”两个字就可能腿软，哪怕是一次小小的测试。
开始发作文测试纸了，我捂着脸都不敢看，害怕题目是我没准备的。“难题……”一个同学细细的声音飘到我的`耳朵里。
“什么难题?”我更慌了，赶紧挪手指，仔细看一下：大大的作文题，两个字——“难题”映入我的眼帘。
哎呀!
“难题”该怎么写呢?还真是个难题啊!
我自言自语，赶紧翻看前面写过的作文，看能不能套用一篇。可是，翻来翻去，一篇也没能用上。
我双手抱头，使劲地摩擦着头发，希望能让这个脑袋蹦出一个灵感来。可还是徒劳。旁边的同学已经沙沙地写起来了，我偷偷地瞟了一下同桌，只见他写的是“期末大考测试卷遇见难题”，我想：这个内容太平淡了，肯定得不了高分。
怎么办?该写什么呢?我一慌，手心都冒汗了，脚也不自禁地都抖起来。突然，我想到灵感本也许能帮个忙，便翻看寻找平时积累的素材，可也没一个对得上号。我看看表:“天啊，只剩40分钟了!
”旁边同学见我抓耳挠腮的，忽然说：“你现在不就遇到难题吗?”啊!
我拍拍脑门，“对呀!
”我便飞快地写起来。
今天这个难题还真多亏了这个同学，要不然，作文考试可要交白卷了!
以难题为题的作文 11
当失落的如同瀑布一般从上往下一泻千里，我手里棒着许许多多各种各样的难题，站在历史的枝头回望，在各种书中寻找难题的解答。
每个难题都有属于它的答案。正如数学题一般，不管有多么难，都可以算出来，并且只有一个答案，但却有多种算法。只要不放弃就一定可以算出答案。所以说不管遇到任何困难难题，只要不懈，就一定可以找到属于你的那份答案并且可以找多种解决的方法！
失落时解决难题的一个重要的障碍，也是一个重要的障碍。难道这个障碍就无法突破吗？记得有几句话：“世界上没有过不去的，没有办不了的事。”要想战胜必须不懈、不断努力变可以战胜！或许有些人会有这样的问题：“谁来告诉我该如何解答这个时代的难题，谁来我们失落的？”
这一劫，却也终为一解。
能解答难题的，正是我们自己。一如鲁迅先生所言，做一个的斗士，以此来肉搏中的虚妄和。我们应站在星空下，仰望头顶的律，在月晕清辉中接受来自正确的，去寻找内心的依据和，重拾失落的`。而这一切，才是难题的解答。
我们需要用新的生气，去那些深眠的。做一个时代的难题解答者，从虚妄中生出超越虚妄的希望，为这个时代交出一个最完美的解答。
不要被难题所难倒。相信自己，相信自己一定能行！加油！
以难题为题的作文 12
人的一生，会遇到很多难题。但俗语说，世上无难事，只怕有心人，只要我们不畏困难，迎难而上，就能克服困难。而在学习上，我曾遇到过这么一道难题。
在一次数学考试中，我一路过五关斩将直至最后一题，面对最后最难的一题，我心乱如麻，那闻所未见的题目，就像一道无法跨越的深渊一般，挡在我的前面。不知不觉，时间过去一大半。豆大的汗珠从我的脸上划过，滴在草稿上密密麻麻，如蚂蚁般的公式与算式上，这段时间里，我尝试了数十种方法。也无法解除，有一种明明叫急躁的情绪在我体内肆虐，可我依然束手无策，时间一分一秒的过去，我的掌心已是满是汗水，脸上的汗珠糊住了我的视线，我忍不住伸出双手，将头发抓的乱七八糟，同时一个想法油然而生--偷看别人的试卷。想法一出便无法抑制双眼，也迫不及待地向同桌的试卷看去，就在快要看到时，偶然看到试卷上的“诚信为本”四个鲜红的大字惊醒了我，是啊，诚信乃立身之本，就算精通抄来的`答案。而获得好的成绩与赞扬也没有任何的意义，想到这些，我仿佛有一盆冷水倒在身上，浇灭了我的焦躁。以及我那邪恶般的想法，同时也不禁一阵后怕，虽然我最终没写出这道题，但却做出了一份完美的做人品格试卷。
考试的难题固然重要，但是如果是用不诚实的手段做出的题，也不值得自豪，即使因此没获得好的成绩，我也问心无愧。
以难题为题的作文 13
最近，家里的下水道不知被什么东西堵住了，这下水池只能接水，不能放水了。每天爸爸妈妈洗完菜，做完饭时，总是积了一大池水，晚上便得一舀一舀地往外淘，既费力，又费时，可是又有什么办法呢?爸爸捅了好几次下水道，可都无济于事，到头来还得硬着头皮舀水。
这天晚上，妈妈又不耐烦地走到池子旁，她刚拿起水舀，忽然眼睛一亮，欣喜地说：“咱们利用虹吸现象将水池里的水先排出装在一大盆里，这样不弯腰就能把水都排干净，又省时，又省力，最后一倒不就得了!”爸爸一拍大腿说：“对呀，真是个好主意!”姐姐也高兴地说：“还是妈妈脑子快!”可我却在一旁呆住了，什么叫“虹吸现象?怎么才能把水从水池里吸出来呢?这一连串的.问号，把我搞得糊里糊涂，不一会，妈妈拿来了一根粗塑料管，把管里装满水，将一头伸进池中，另一头悬空，底下接个盆，一会，水便哗哗地流进盆里，仅仅半分钟，就全吸了出来，这可比一舀一舀地淘省事多了，可这又是什么原理呢?于是我问爸爸，爸爸笑着说：“虹吸现象”是物理学上的一个名词。塑料管里装满了水，里面就不存在空气，把管的一头伸进水中，另一头低垂，大气压力便压向池中的水面，外面的压力大于管里的压力，水无处去，只能往管里走。这样，水便抽了出来。再有，管的另一头决不能高于伸进水中的一头，因为水向来是从高往低流的。听到这儿，我也似懂非懂。
妈妈解决问题的方法不但巧，而且还像是给我们做了一次科学小实验呢!
以难题为题的作文 14
生活中处处有难题，写作业时有难题，做家务时有难题，看电视时有难题，当然在马路边也会碰到难题。
还记得那是我们一家四口人溜达的时候发生这样的一件事：那天阳光明媚，晴空万里，我们一家四口要去西拉木伦玩。在路上，我一边走一边唱：“走，走，走，走，走，走，走，我们大家去郊游；走，走，走，走，走，走，走，一同去郊游……”忘词儿了，算了，不唱了。我是近视眼往远处看总是模模糊糊的，我看到了什么啊：一个小伙子飞快地骑车把一位老奶奶给撞倒了，头也没回的就走了。我心想：现在的年轻人真是太猖狂了，怎么能撞完人头也不回的'就走呢，太不像话了。想着想着。妈妈对我说：“韩蕊你看见了吗？”我点了点头对妈妈说：“妈妈那位老奶奶会有危险吗？”妈妈担忧地说：“不知道，你去看看。”我一路小跑，跑到了老奶奶老奶奶身边。这就是一个难题了，老奶奶摔倒了，我是扶还是不扶？我想如果扶，别人会以为是我撞的；如果不服，我也不能见死不救啊.突然,我想到了词——舍己为人。老师不是经常告诉我们要尊敬老人吗，豁出去了。于是我扶起了老奶奶，对老奶奶说：“你伤着哪了老奶奶，要不要去医院？”老奶奶微笑着对我说：“孩子，没事儿，谢谢你跑过来扶我！你真是个好孩子。”我笑了笑，开心的走了。
这个难题我解决了，我觉得我长大了，变得有主见了，有担当了，我为我自己骄傲！
以难题为题的作文 15
今天窗外阳光明媚，太阳把大地照得暖烘烘的。早上六点钟我就起床，开始预习今天的功课。七点十五准时出发去学校。
很快，我迎来了我喜欢的数学课。数学，原本是一门枯燥的学科，但李老师总能把课上得幽默而又风趣。这不，李老师又在给我们学生设“陷阱”了。她竟然让我们同桌之间交换课堂本，并写两道题作为本次的课堂作业。
我正在奋笔疾书，突然一道难题，把我拦下了，无论我怎么苦思冥想，就是想不出来。这道题的题目是：“甲数与乙数的比是3：4，乙数与丙数的比是6：7，甲数与丙数的比是多少？甲数、乙数与丙数三个数的比是多少？”这道题太绕了，我完全没有一点头绪。无奈之下我只好乖乖地向这只‘拦路虎’低下了头，等待老师的讲解。
李老师说：“做这道题时，首先可以把甲与乙的比和乙与丙的比一一对应的列出来。”因为我们都知道：乙肯定是同一个数，而现在的乙是两个不同的数，我们可以找4和6的.最小公倍数，转化成相同的数。4和6的最小公倍数是12，那么4应乘3，3也应乘3，利用比的基本性质，6应乘2，7也应乘2，所以，最后甲：丙=9：14，甲、乙、丙三个数的比=9：12：14。”经过李老师的一番讲解，我终于消灭了这只“拦路虎”。
其实，数学中有许多奥秘等着我们去发现，在寻找与发现的过程中，无论结果如何，我们一定会有不一样的收获与快乐！
以难题为题的作文 16
数学是一门无比奇妙的学科，它虽然复杂繁琐，但却把图形和数字完美地结合，让人陶醉其中。而其中的难题便是我们思维的体操，是让我们到达成功彼岸的小舟。
今天的数学课上，老师为我们讲解数学书第二十八页上的思考题。这道题粗略一看是让人有点丈二的和尚——摸不着头脑，但深入想一想，抓住细节找到突破点，解题的思路就会呈现出来了。我们知道了圆钢的底面半径，后面又写了圆钢拉出水面八厘米，水面就下降了四厘米，那么我们马上就能想到拉出的体积就等于水面下降的体积，那么就可以求出水面下降的体积再除以高四厘米，就可以求出水池的底面积。前面说放入圆钢后水面上升了九厘米，那么上升的体积就是圆钢的体积，用底面积乘九就能解答了。同学们都能这样解答，老师也很高兴。但也有同学有其他的办法。有位同学想在这道题里圆钢每拉出俩厘米，水面便下降一厘米，我把他的话用数学的表达方式概括就是圆钢移动距离：水面移动距离等于2：1。那么水面上升九厘米，就代表了这跟圆柱下降了十八里米，高也就是十八里米，那么就用底面积乘高就可以直接算出圆钢的.体积了。老师听了我们的回答之后，都说我们太了不起了。
数学中的难题虽然很难，但只要我们能联系起学过的知识解答他们，就会发现数学的其乐无穷。
以难题为题的作文 17
虽然古人说“世上无难事，只怕有心人”，但是有一个问题从我三四岁开始到此刻，仍然令我百思不解。唉，怎样这么难？
三四岁：哥哥抓住我说：“如果你答对以下问题，就请你吃糖果！树上有5只鸟，猎人用枪打下了一只，还剩几只？”“4只。”我不假思索地回答。哥哥生气地说：“不是阿！‘啪’的一声，鸟还不吓跑吗？“
五岁：幼儿园里，阿姨用甜得发腻的声音问那个“树上打鸟”，我抢着回答：“没有了！”阿姨十分高兴地夸夸我，但以后似乎冷淡了。
入学测试：天哪！这是什么世道！又让我抽中了“树上打鸟”。这次我不紧不慢地回答：“可能没有，因为枪响；可能有4只，因为那是假鸟，或者是‘消音枪”；可能有一只，因那只鸟太笨，耳朵又有一点毛病......阿姨立刻宣布我过关。
十岁：新年联欢晚会，妈妈带我去玩，又望见“树上打鸟”，我毫不犹豫地回答：“没有了，因为鸟被枪声吓跑了。”我正在得意洋洋地夸耀自己，准备拿礼物，但是那位阿姨却说：“正确答案是不准打鸟。”我反驳道：“没有也能够，可能性很多！”阿姨没耐性地说：“别胡思乱想了！正确答案只有‘不准打鸟’！”
十二岁：妈妈突然走进我的房间来，问起我“不准打鸟”的.问题。我回答：“不准打鸟！”不料妈妈却说：“是没有了！或者......”之后说出许多可能。
唉！这个问题太难了！树上有5只鸟，猎人打下了一只，还剩几只？我不明白。你们明白吗？真是莫名其妙的！
以难题为题的作文 18
从我记事的那一天起，我经历过顺流，经历过逆风，尝过失败的苦果，也尝过成功的滋味。其中，一次攻克奥数难题的经历给我留下了深刻的印象。
那是我上四年级的时候，一天上奥数课，老师布置了几道题。我先后做出了其他几道题，可最后一道题却把我难住了。这道题的题目是：甲、乙两个骑摩托车在A、B两地出发并相向而行，甲每小时行35千米，乙每小时行32千米，数小时后，两人在距中点3千米出相遇，那么A、B两地相距多远？我想：奇怪了，老师不是说过一道公式“速度和时间=路程”吗？时间怎么没交待？于是，我左思右想，用了一张又一张的草稿纸，可就是找不到解题的窍门。一气之下，我想：这题这么难，还是别做了吧。可我一看，同学们一个个在埋头思考，让我有了一种与众不同的感觉，顿时羞愧难当。同样的一道题，别人能做，我怎么能轻易说“不”呢？ 我重整旗鼓，又反复在草稿纸上演算起来。终于，功夫不负有心人，一会儿，我想出了解题的方法：距中点3千米不就是6千米吗？用6千米除以速度不就是时间了吗？我迅速把答案写在课本上。过了一会儿，老师在课堂上进行了校对，结果证实我的答案是正确的。此时，我终于尝到了成功的`滋味，也明白了“不经历风雨，怎能见彩虹”这句家喻户晓的歌词内在的深刻含义，心里比喝了蜜还甜。
今天是难忘的，我既攻克了奥数难题，又尝到了成功的滋味，还让我明白了“世上无难事，只怕有心人”的道理，它将是我成长道路上的引路灯。
以难题为题的作文 19
在我学习的过程中，总是会遇到一些难题，这些难题就像拦路虎一样阻挡着我，但我总是竭尽全力战胜它。
记得有一次数学期中考试。上课铃响了，老师抱着一沓试卷，微笑着走进教室。我一看见试卷，心里就情不自禁地紧张起来。虽然平时成绩还不错，但是我还是很害怕。拿到试卷后，我走马观花看了一遍题目，心中暗暗自喜，真是张飞吃豆芽——小菜一碟。于是我奋笔疾书写了起来。
开始做的还算顺利，写到最后一题时，一只凶猛的拦路虎就挡在了我面前。这只老虎张牙舞爪的，我不仅紧张起来。这可怎么办呀？这道题完全不会。我冥思苦想，也没有答案。太难了，要不就空着吧。正当我想放弃时，又担心失分太多，成绩会很差，就强迫自己沉下心来，向它发起挑战。世上无难事，只怕有心人，坚持就是胜利，我再认真想想，多读几遍题目，说不定就能做出来呢。我一边给自己打气，一边我绞尽脑汁，想了又想，算了一遍又一遍，终于做出来了，但不知道答案对不对。眼看就要交卷，而我顾不上这么多了，不管三七二十一，只能硬着头皮交了卷。
第二天，成绩出来了。当我拿到试卷时，看到红红的98分时，既惊讶又兴奋，我看了看那只拦路虎，旁边红红的`对号好像在朝我微笑，仿佛对我说：“恭喜你，答对了！”我高兴得欢呼雀跃。
那天，我开心极了，这开心，不仅仅因为我考了98分，更让我开心的是，我战胜了难题。
以难题为题的作文 20
每个人都遇到过难题，我也遇到过难题。
“车来了，杨帅。”我们上了去蓬莱的车，可是，路上车水马龙。车走走停停，过了好长时间才到蓬莱。我们穿过一个街去对面的书店买书，可我到了马路对面，就遇到了难题———与妈妈走散了。
我无依无靠，感到心一下子坠入了谷底。东张西望，却没有发现妈妈。我浑身冒汗；腿开始发软，眼睛都红了。眼泪马上就要落下来了。可我一忍再忍，还是忍了回去；我的'心开始发慌，不知道该怎么做了。可是想了想，一定会有办法解决的。
我看了看附近，想找到公用电话。可是看了半天，并没有公用电话。我想了想，可以向路人借手机用，可是我开不了口，有些不好意思，我深呼了一口气，大胆地走到一位年轻的阿姨面前，阿姨先是看了我一眼，就把我推开了，她不仅推开了我，还把我原来一点自信也推开了。我有点灰心丧气，我又来到一位阿姨旁边，用乞求的目光看着阿姨，对阿姨说：“阿姨，能借我手机用一下吗？我和妈妈走散了。”阿姨毫不犹豫地把手机借给了我。我打电话对妈妈说：“你在哪？”妈妈说：“我就在你对面，我去给你买饭，看见你张阿姨，我们在聊天。”“为什么我没有看见你？”“因为车太多了！”听了这话，我的心才平静下来。
从这件事我悟出了一个道理：遇到困难时，不要心慌，要去想怎样解决困难，找到解决困难的办法。
以难题为题的作文 21
如果说人生是一幅画，那困难则是绘制图画的彩笔；如果说人生是一望无际的大海；那困难则是一朵时起时落的浪花；如果说人生是一尊雕像，那么困难则是雕刻塑像。生活中难免会遇到一些困难，困难如同一个石磨，有的`人却在石磨上苦苦挣扎，其实困难并不难，只要有老牛一样的勤奋，老虎一样的毅力，狮子一样的野心，就能战胜困难。
那是五年级的时候，偶然间，我在一本数学奥数书上看见一道题，一下子便把我吸引住了，我兴冲冲地做了起来，可不一会儿，我就被难住了，用了许多种的方法试着解题，仍旧求不出正确答案。时间一点一点地从笔尖溜走，可却一点头绪也没有，急得我焦头烂额，汗珠一滴一滴从额头上掉了下来，渐渐地失去了信心，索性停笔不写了。
奶奶见了，过来疏导我：“遇到这么一点小困难就败下阵来，困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强，以后人生道路中还有很多困难等着你，现在你就应该努力克服困难。”我听了奶奶的话，便又提起笔，静下心来思考。我试着画图将意思表达出来，顿时灵光一闪，想到了突破点，顿时信心倍增思路如同流水般向我脑袋涌来，经过一番计算，终于求出了这题的答案。
从这件事中，我明白了做什么事只要坚持不懈就能成功。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强，让我们勇敢面对困难，与困难同行。
以难题为题的作文 22
在接近期中考试前期，数学老师给我们发了一张期中综合体验与评价卷。
在星期五的时候，我把全部作业都做完了，只剩下了那一张数学试卷了。前面的题目我都过五关斩六将，只剩下最后一道数学广角的算术题，我绞尽脑汁也想不到该怎么做这道题，可每一次读的时候都感觉少了一个已知条件。后来我心想，反正也没有人可以做得出来，我也就不做了吧。我就打开电视看了起来，可这次看电视的感觉没有以前那么轻松啊，我知道是因为那道题目还压在我的心里。继续看这么不舒服的电视，还不如去把那道难题解决了，我说干就干，关掉电视，拿起笔就开始写了。这时我想起老师对我说过的话，在做难题的时候，要像工程师一样，先拆卸，选择，再组装，算数也是一样的。拆卸：就是把条件拆开；选择：就是把有用的条件选出来；组装：就是把有用的条件组合在一起写下来。我就依照老师的.方法，不知道的数写作x，再除，却是除不尽的。后来我又想算术不行，就用图形来画，可结果和我刚才是一样的。我不解的想：会不会是我算错了呢？我又算了一遍，看我这脑子原来是我算错了！哈哈，我算出来了，我高兴得一蹦三尺高！
做完卷子以后，我想到了老师告诉我们说的一句话：“学习要善于思考，思考，再思考。”
以难题为题的作文 23
我的妈妈呢，与其他的母亲一样平常无奇。每每下班回到家中，追剧这个大事就必不可少。好比说最近流行的：三十而已，木鱼，二十而立只要她有空，她立马就拿起手机，打开爱奇艺，不肯放过一刻时间。
但是，话说回来，妈妈有空的时间不是一般的`少哦。下班回到家就已经快要七点了，吃顿丰盛的晚饭，至少要半个小时。你以为就好了？她还要马上洗掉刚刚吃过的碗；帮妹妹解决生词问题，录英语视频，上传打卡以及对当堂课学的国际象棋进行练习；事后，还要跟我一起去楼下运动，直到大汗淋漓为止。这样子弄完，最快也要到九点了。那现在总可以了吧，想的美，No，妈妈还要陪着妹妹一起睡觉呢！妹妹现在一个人睡觉还害怕呢！妈妈若走了，妹妹便会哇哇大哭一场。所以只有等到妹妹睡熟了才可以悄悄溜出来玩一小会。可这一小会儿永远是那么短暂，因为，夜已经深了，月悄悄地将光打在了窗边，四周黑洞洞的，连风的路过都能察觉。是时候该睡了，洗漱罢，一天到晚就过去了。
日复一日，年复一年，追剧就是一个大难题，不知不觉间，妈妈对追剧的热爱随时间流逝，忙碌之中，追剧在生活中占据的地位也不那么重要了。虽然忙碌，但是同时也让生活变得有了味儿，变得不在无所事事了。妈妈每天都快乐着妹妹和我的快乐。
谁说追剧就一定有意思呢？
以难题为题的作文 24
难题，谁都遇到过，比如说数学有道题不会做作文写不出来等等，我今天要说的难题可大不一样，因为这是一个道德难题。
这件事就发生在昨天放学的时候。那是天昏沉沉的，下着大雨，到处都是积水，好像老天都在生气。随着下课铃声，我和同学一起走出校门。由于要买一些科学课上需要用到的材料，我们走到了旁边的文具店去买材料。出了店门，我忽然看见地上有一张还未被雨水浸湿的五元钱。我捡起来，定睛一看，真是五元钱。我想：是和一人买一支棒棒糖呢，还是问一问周围的人有没有丢钱呢？我被这个道德难题困住了。经过一番思想斗争，我还是觉得应该问问周围的人有没有丢钱的`，我正要开始问，文具店的阿姨走了出来，说：“这五元钱是前面走的那位老伯伯付钱的时候掉的，才刚走，去前面看看，应该可以追到。”最后，阿姨又补充了一句：“一定要跑步去才可以追到哦！”
听了阿姨的话，我和同学立刻向前跑去。终于，我们在服务长廊中看到了两位老伯伯。我走上前问了其中一位，这五元钱的确是他丢的。我把手中的那五元钱递上去还给了他，说了声再见就回家了。
回家后，虽然衣服湿了，但我感到异常高兴，因为有了诚信，有信用，就相当于有了一大笔财富。还因为诚信是人生的通行证，并且诚信使我在这倡导的比赛中获得了胜利。
以难题为题的作文 25
虽然古人说“世上无难事，只怕有心人”，可是有一个问题从我三四岁开始到现在，仍然令我百思不解。唉，怎么这么难？
三四岁：哥哥抓住我说：“如果你答对以下问题，就请你吃糖果！树上有5只鸟，猎人用槍打下了一只，还剩几只？”“4只。”我不假思索地回答。哥哥生气地说：“不是啊．啪’的一声，鸟还不吓跑吗？“
五岁：幼儿园里，阿姨用甜得发腻的`声音问那个“树上打鸟”，我抢着回答：“没有了！阿姨十分高兴地夸夸我，但以后似乎冷淡了。
入学测试：天哪！这是什么世道！又让我抽中了“树上打鸟”。这次我不紧不慢地回答：“可能没有，因为槍响；可能有4只，因为那是假鸟，或者是‘消音槍”；可能有一只，因那只鸟太笨，耳朵又有一点毛箔…阿姨马上宣布我过关。
十岁：新年联欢晚会，妈妈带我去玩，又看见“树上打鸟”，我毫不犹豫地回答：“没有了，因为鸟被槍声吓跑了。”我正在得意洋洋地夸耀自己，准备拿礼物，可是那位阿姨却说：“正确答案是不准打鸟。”我反驳道：“没有也可以，可能性很多！阿姨没耐性地说：“别胡思乱想了！正确答案只有‘不准打鸟’！
十二岁：妈妈突然走进我的房间来，问起我“不准打鸟”的问题。我回答：“不准打鸟！不料妈妈却说：“是没有了！或者……”接着说出许多可能。
唉！这个问题太难了！树上有5只鸟，猎人用槍打下了一只，还剩几只？我不知道。你们知道吗？真是莫名其妙的！
以难题为题的作文 26
星期天上午，弟弟来到我家做客。他还把作业本也带来了。他说：“姐姐，今天我除了玩，还要做一些作业。”我觉得弟弟这样看重学习，也就点头同意了。
我们先玩了一个小时，弟弟就提出来要做作业了。我就和他一起坐在一张桌子前做起作业来了。做着做着，弟弟忽然把笔放在了桌子上面，凝神思考着。我看到他这么专注，知道他一定是碰到了难题。于是，我就问他：“弟弟，什么题目把你给难住了？”“喏，就是这一道题目。只是你让我再想一想，做一做。如果我实在做不出来再请你帮助解决。”我马上说：“那你就好好想想，再认真算算。如果实在做不出来，就一定要问我!我可要自己做作业了。”说完，我就低下了头做起了作业来了。
过了一会儿，弟弟对我说：“姐姐，教教我吧!这道题怎么也做不出来了!”他还把本子递给了我。我看了一看题目，思考了一会儿，很快有了解答这一道题目的方法。于是，我把怎么样才能够解开这道题目的方法对弟弟说了一遍，并且把一些难于理解的地方详细讲述。弟弟听了以后马上拿起笔来计算了一次。没过几分钟，他就把这一道题目做了出来。这时，他开心得又是蹦又是跳，简直无法形容他的高兴劲。他还连连对我说：“姐姐，谢谢，谢谢!”
中午到了，我和弟弟把作业全部做好了。收拾好书包，我就和弟弟一起去吃饭了。在吃饭的`时候，他还在夸我说：“姐姐对我真好!”
以难题为题的作文 27
在我的人生中，碰到过许多难题，其中，最令我深刻的是没带钥匙的难题。
记得那是一个晚上，我从天音琴行学钢琴回来，摸了摸口袋，发现我没带钥匙，怎么办呢？我站在防盗门前，急得像热锅上的蚂蚁团团转。这个时候，我多么想有人出来啊！或是有人也要进去，顺便也把我带进去，可我望了一下四周，四处都是静悄悄的，没有一个人；我又想了想，可不可以按门铃让邻居或保安开呢？可我又不敢，如果他们在休息，我让他们开门，会不会觉得我很麻烦，很讨人厌呢？我绞尽脑汁的想，额头上布满了汗珠，急匆匆地走来走去。
突然，我的目光落在了逃火的安全门上，那时，安全门是开着的，我可不可以先走楼梯去4楼呢？再从4楼乘电梯到10楼呢？我欣喜若狂，仿佛抓捉了救命稻草，马上冲向楼梯，奔到4楼，乘楼梯到家门口，我按了密码，走进安全门里，我没带钥匙，只好蹲在安全门和防盗门之间，我犹如一条牧羊犬，有家不能回。我闲着无聊，便打开鞋柜，为了消磨时间，玩起鞋子来，我试了试每一双鞋子，玩了十几分钟，我突然发现了一串钥匙。这钥匙——不正是我家的.钥匙吗？哎呀！我拍了一下头，自言自语到：“我真是个死脑筋，妈妈不是和我说了吗？她今天带着弟弟去吃饭，把钥匙放去鞋柜里了！我怎么可以把这么重要的事情给忘记了？”我马上收拾鞋子，拿起书包，把门开了，走进家里去。
想不到，看起来很困难的事，解决起来却这么简单。
以难题为题的作文 28
“为什么，为什么，为什么不可以看演唱会，已经放假了呀。好不容易有时间，但还是剥夺我的自由!"
那天我一回家马上到头就睡，为的就是保持充沛的精神让我认真地看张杰“这就是爱”的演唱会。
闹钟响了，睡意并没有挥去，不过想起我的偶像，一开始的意愿立刻烟消云散。乘爸妈出去散步的'闲暇，我打开电视看了起来，刚刚沉醉在音乐中时，爸妈那沉重的脚步环绕在我耳畔，我极不情愿的关了电视，往书房走去，边走边嘀咕着“真是说曹操，曹操就到！我真是个‘乌鸦嘴’！”我在屋里走来走去，时不时听听门外的动静，等待时机。我双手插在口袋里，大摇大摆的从他们前面走过，表面上是正视前方找东西，其实眼神和心已经“贴”在电视机上了。可惜好景不长，我妈把我撵走了。我再一次像个“间谍”样的，把门开个小缝注视外面人的一举一动，他们可能不知道“隔墙有耳”这个词吧！我假装上厕所，但是我还是瞟着电视不放，“啪”，我撞墙了，我妈跑过来问有没有事，乘此机会我看得更清楚了。这么来回几次，我的眼睛都快瞟歪了，最后一来，电视没看成，反而被发现了。真是赔了夫人，又折了兵！
娘啊，您什么时候能放我一马？让我安心的看电视？哪怕半个小时也好，让我不用提心吊胆的生活啊！
看电视，我的难题！
以难题为题的作文 29
我是班级的学习委员，又是语文课的课代表，非常愿意帮助同学解决一些疑难问题。一天中午，大家吃好午饭，陆续地回到了教室里。
当我走进教室的时候，看见邵凤金同学正坐在座位上紧皱着眉头，拿着笔，看着书和作业本。我放下饭盒以后就走到她身边。我向她的桌子上面一看。哦，原来她是被一道难题给难住了。于是，我就坐到她的前面，与她认真地分析那道题目。在我分析的时候，她不时地问这问那，还说出了自己的见解。我和她分析着，讨论着，计算着。结果很快出来了。
可是，答案不对。怎么会呢？我就耐心地对她说：“你呀，别灰心！我们再重新分析计算一遍。对自己一定要有信心！”她听了我对她说的话，点点头说：“嗯，好！”我们又做了一遍。这一次我看得更加仔细了，每一个细小地地方都不放过，生怕有什么遗漏。但是，不知道怎么一回事情，计算到最后结果还是错了。邵凤金楞在那里一动不动了！她没有放弃，过了一会儿，又思考起来，计算起来。我也去拿来了草稿纸，和她一起做了起来。
皇天不负有心人，终于，很快就有了正确的结果。那道难题终于被我们解出来了！她脸上露出了胜利的笑容。我离开她想去运动一下，放松一下自己的`精神，更好地上课。这时，上课的铃声响了起来。同学们都跑回教室来了。我也马上回到自己的座位上面坐了下来，等待老师来给我们上课。虽然我没有休息好，但是我想到自己为同学解决了困难还是非常高兴。
以难题为题的作文 30
最近我迷上了《少年诸葛亮》中的一篇——《诸葛亮巧答毕业难题》。
诸葛亮、徐庶和庞统已跟他们的师傅水镜先生学了好几年。水镜先生觉得该让他们毕业考试了，便出了这样一个题：在中午十二点之前，他们如果经过自己的允许走出校门就算毕业了。
第一个出场的是徐庶。谁料徐庶的雕虫小技被师傅一眼就识破了，因此他并没有通过考试。
庞统第二个出场，他想骗老师让他出去，可也被看穿了，他也没有通过考试。
轮到诸葛亮出场了。
水镜先生等啊等啊，诸葛亮迟迟不来。水镜先生便亲自来到诸葛亮的'房前，推开门一看，差点把鼻子都气歪了，诸葛亮竟然还在那里呼呼睡大觉。水镜先生火冒三丈，大喊道：“诸葛亮，你赶紧给我起来，你难道忘了今天的考试吗？”
诸葛亮揉了揉眼睛慢条斯理地回答：“我当然知道，还不是因为您，出的题根本就不是我们学过的内容。现在又不能毕业，那我母亲辛辛苦苦赚的钱不就白给了？不行，您把学费还给我！”
水镜先生气得直跺脚：“不给，就是不给!你这样的学生快点给我走！”
诸葛亮赖着不走。水镜先生只好叫几个身体强壮的学生把诸葛亮给抬出校门。出了校门后诸葛亮反而得意了，大喊道：“老师我成功了！我在十二点之前出校门了，并且还是您叫人把我抬出来的，哈哈哈……”
水镜先生这才知道中了诸葛亮的计。
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