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心灵的眼睛作文
说它如晶亮的明灯，引导我们在人生的长途上学步、在知识的海洋上航行？
说它如清澈的溪水，滋润稚嫩的幼苗吐露出一片鹅黄、一片绿意或几点红晕？
说它如跳跃的火苗，点燃无数探索的思想、无数闪光的青春、无数壮丽的人生？
哦，翻遍所有的词典，我找不出一个词足以准确地描绘教师眼睛的丰富内涵和深沉的感情。
有时，它像柔和的月光，静静地泻在全班学生的身上，让几十颗幼稚的心在一片柔静的氛围中编织美丽的憧憬。
有时，它像和煦的春风，给犯有错误的学生送去勇气，送去温馨，送去自尊自强的信心。
但我要说，教师的眼睛更像船长手中的望远镜，从一个学生的细微变化，就可以预知他的未来将会遇到怎样的“风情”。于是，引导他绕过暗礁，避开漩流，搏风击浪向胜利的彼岸航行。
哦，教师的眼睛，没有贪婪，没有凶残，没有阴冷；教师的眼睛，燃烧着热情，融汇着睿智，流淌着真诚。
假如，十三亿人有十三亿双教师一样的眼睛；假如，我们的人生能在教师的目光组成的海洋上航行……我们的社会何来败雪残冰？我们的生命怎会冷落沉沦？我们的事业啊，就会像璀璨的朝阳，喷洒出一天霞彩，一片辉煌的美景。
因此，我用赤诚的心讴歌教师的眼睛，讴歌像晨露一样洗涤人类心灵上的污痕的一双双深情的眼睛……
凡是人，都有眼睛；凡是人，都希望有一双机灵的眼睛。但在现实生活中，各人的眼睛并不都是一样的，我就见过各种各样的眼睛。
“近视眼”是一种。这种眼睛只能看近的东西，远的东西就看不见。不是么？有一种人，他们只看到自家，看不到国家；只看到眼前，看不到未来。他们把自家的东西视为珍宝，爱惜如命；把国家的东西视为粪土，任意糟蹋。他们图的集市行乐，多玩乐一天是一天，而把理想看成是“画饼充饥”。这些人鼠目寸光，胸无大志。
“远视眼”是另一种。这种眼睛只能看远的东西，近的东西却看不见。“看得远”的眼睛还不好么？如果真的是“站得高，看得远”，当然很好，但这种远视眼却不然。千里之行，始于足下。然而这种眼睛只是喜看“千里”的路程，不看“足下”的一步。他们哗众取宠，夸夸其谈，今天一个理想，明天一个抱负，但就是不能脚踏实地，不愿艰苦奋斗，总想拉着自己的头发飞到天上去。这种长在额角上的眼睛，据说在一个时候还时髦得很呢！
“色盲眼”又是一种。这种眼睛，把一种颜色看成为另一种颜色。长这种眼睛的.人，看任何事物都跟一般人不同。人们对长头发、小胡子的扮酷看不顺眼他却看得顺眼，不仅仅顺眼，还要学样呢！人们对学雷锋、做好事的活动大为赞赏，他却看不惯，不仅看不惯，还要讽刺打击呢！同样的一桩事，在这些人的眼里就变了样。
但我也见过“火眼金睛”。我从电影里看到，白骨精诡计多端，千变万化，但孙悟空一眼就看出她是妖怪，奋起千钧棒打将过去。现实生活中有一种玄妙的“关系学”，请客呀，送礼呀，捧场呀，手段高明极了，但有是人一眼就识破这是不正之风，加以抵制。
我也有一双眼睛，但我不愿使我的眼睛变成“近视眼”、“远视眼”、“色盲眼”，而要使它成为明察秋毫的“火眼金睛”。
外在的眼睛看到的是秋风中秋叶的衰败与凄凉，而心灵的眼睛感受到的是其“化作春泥更护花”的高尚；
外在的眼睛看到的是蜡烛燃烧时的消逝，而心灵的眼睛看到的是它默默的、无私的奉献 ；
外在的眼睛能看见花的艳丽，而心灵的眼睛却可以品味花的馨香；
外在的眼睛能看见大海的波涛澎湃,而心灵的眼睛却可以感受到大海的美丽壮观;
外在的眼睛看到浮华，心灵的眼睛则看到民生的疾苦；
外在的眼睛看到自己犯错后别人的沉默，心灵的眼睛则感受到别人的包容和宽广的胸怀 ；
外在的眼睛看到的是父母的唠叨、责罚，朋友的挑剔、批评，老师的苛责、严厉，心灵的眼睛感受到的是父母深沉的爱、朋友真挚的关怀、老师良苦的用心，收获的是真情、友情、师生情；
外在的眼睛看到的是孩子的调皮捣蛋，而心灵的眼睛却能感受到孩子的纯真、活力、鲜活的生命力；
外在的眼睛看到的是成功者耀眼的光环、鲜花、掌声，心灵的眼睛感受到的则是他们辉煌背后无悔的付出、执著的追求、坚毅的品格、高尚的人格；
外在的眼睛看到的是困难、挫折带来的麻烦、痛苦，心灵的眼睛看到的则是它使自己奋起、拼搏、不懈追求，从而收获了坚强的品格；
外在的眼睛看到的是名利及各种诱惑的无穷魅力，心灵的眼睛看到的是它们背后可能深藏的陷阱，从而警示自己坚守做人原则，拒绝名利等各种诱惑．．．．．．
心灵的眼睛对我们有重要意义。擦亮心灵的眼睛，才能辨别是非,洞察世事，认清前行的方向;才能明察自己的责任;才能看清自己，了解自己;才能明白爱的真谛、情的内涵……这些都会成为我们心灵的财富。
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