中学生作文
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的中学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中学生作文1
大家好！我叫xx，今年10岁了。
我是苹果脸，就连老师都说我的脸像苹果呢！我那一双眉毛乌黑有神；我那水汪汪的的眼睛，妈妈说它会说话；我那鼻子挺直的站着；我的嘴小唇薄，牙齿整齐洁白；那乌黑油亮的长辫子，是我的最爱。
我是一个文静又胆小的女孩，记得有一次，上课铃声一响，同学们回到教室，开始上课。在上课前，老师问了我们一个问题，我心里有了答案，可是我却并没有举起手来，老师看见我的表情，就知道了我的心里在想什么， 所以老师没有叫我，当老师问第二个问题时，我仍然跟第一次一样，没有举手。老师又看了我一下，好像很失望。
我有一个课余爱好，我很喜欢养小动物，我的家里养着一只小白兔，刚养它的时候它很可爱，我每一次都喂的太多了，现在它变成了一只大胖兔，我一看到它的样子就会发笑。我家还养着一只小花猫，我给它取名为甜甜，别听它的名字好听，但它特别淘气，一生气就会摇尾巴呢！
这就是我了，欢迎大家认识我，喜欢我，希望大家和我交朋友。
中学生作文2
踏上火车，我不舍地回头看了看努力冲我招手的爸妈，也冲他们挥手，大喊道：“回吧！”
如今是我上大学的第三个年头，每一年，父母都会从村中赶来，为了省钱走好几十里路，就为了送我一程。
他们还是执拗地站在原地，坚持要看我上了火车再走，每年都是如此。我冲他们笑了一下，转身上了火车。我扒着窗户向后望去，爸爸妈妈的身影已渐渐小了，但是不变的是那挥舞着的双手。
小的时候，妈妈的双手很灵活，总能变着法子的给我做出各种各样的好吃的，而爸爸每次下班回到家，就是把买的菜递给妈妈，然后一把将我捞起来，点点我的小鼻子，用他的大手托着我的整个身子。做完饭之后，妈妈总会招呼我说：“快下来，别让你爸爸累着了！”那时的我总会和爸爸一起抗议妈妈。
窗外的风吹着我的脸生冷，不知不觉眼睛也被吹出了泪水，缓缓地流了下来。
如今，妈妈的手虽然还是那么灵活，但早已布上了厚厚的老茧，而爸爸的手早在几年前就不能干重活了，他再也不能像小时候一样一把将我捞起来了。
十几年过去了，他们都变了很多，但是永远不会变的是他们对我的牵挂啊！
爸爸妈妈，我爱你！
中学生作文3
我希望自己是一只小鸟在天空中自由自在的飞翔我希望自己是一条小鱼在水里尽情的嬉戏 我希望自己是一棵小草常绿在你我之间我希望自己是一朵花儿让我浑身散着芬芳我希望我是一滴小雨在空中调皮的玩耍我希望自己是一条小溪放声的歌唱我希望自己是一位观音 普度苍生我希望自己是一位仙女救济贫困的人们我希望天空多一些鸟儿少一些废气我真希望空气中多一些清新少一些灰尘我真希望森林中多一些树木少一些工厂我真希望全世界多一些和平少一些战争啊，我真希望这一切都是真的呀！
花蕾是大地的希望，闪电是暴雨的希望，孩子是家长的希望，下一代是祖国未来的希望…。。。人间处处存有希望，哪怕是在一棵枯死的大树下，你也会发现生的希望。你会看见有一稞嫩嫩小树苗正顽强的生长着，它对自己的未来能够成为有有用之材而充满了希望。虽然希望很渺茫，但是它还是坚信着自己希望。
中学生作文4
有人问我：“幸福是什么？”我只有满脸的迷惑，漫长的犹豫……
幸福是什么？一种奉献？一种满足？一种感悟？还是一种说不清，但能让人心暖的东西？
不管怎么解释，都是无所谓的。每个人对幸福都有着不同的诠释。一千个人就有一千种幸福。每个人幸福都不相同，那么我的幸福在哪呢？
某天中午酷暑难耐，刚上完体育课的我走进家门。家里几乎和外面一样燥热。简直让我受不了。多么渴望此时有一瓶冰镇的酸梅汤摆在面前啊。无奈父母都不在家，我也没指望了，只有自己“劳动”了。刚打开冰箱门就发现了妈妈留的字条：
宝贝：
今天中午我不回来了。冰箱里有饺子，煮的时候要小心。刚上完体育课喝点酸梅汤回解暑的。
妈妈
心里猛然觉得妈妈是很爱我的！我心里有一种甜甜的感觉。
品一口酸梅汤，真是冰凉可口，凉透心脾。
于是，我找到了我的幸福。
寒冷的冬季，迎着呼啸的北风我流着眼泪和鼻涕，同桌默默递上一张柔和的面巾纸，我在擦拭中品味着友情递来的幸福。
漫漫的雨路上，我背着书包向家奔跑，旁边的朋友撑起一把花伞为我挡住了风雨。我在雨伞下品味着幸福。
中学生作文5
我们总是在矛盾之中，有时候，希望自己快点长大，长大了，却发现遗失了童年；单身时，开始羡慕恋人的甜蜜，恋爱时，怀念单身时的自由。——很多事物，没有得到时总觉得很美好，得到之后才开始明白：“我们在得到的同时也在失去。”
失去的东西，也许是很重要的，也许是很普通的，但我们却格外地珍惜，因为这是独一无二的。
我们生活在矛盾之中，在矛盾里有两条路，一条是追求你想要的东西，另一条是你按部就班地继续走下去，我们介于这两者之间，这就像一个路口，你选择了你想追求的东西，那么你也就意味着承担这失去你所拥有的一种东西，如果你继续按你之前的路走，那么你也就意味着你是一个不愿意尝试的人。
矛盾，这个东西，意味着你的思想，你考虑得多了，你的路也就宽了，如果你考虑得少了，那么你的路也就窄了。矛盾是一个很奇妙的东西。她可以让你的思想拓宽，让你更勇敢，敢于思考问题，敢于尝试。
中学生作文6
没熟透的荔枝浅绿色的，摘一颗放进嘴里，一咬酸极了，再吃别的东西舌头就没有感觉了。熟透的荔枝红通通的，像一个个小灯笼。不过，它的身上长满了小刺。剥开它的皮，里面有一层薄薄的白色的皮，再看里面的肉，晶莹透明，咬一口，甜津津的，让人越吃越爱吃。里面包着一颗极小极小的荔枝种子，像赤褐色的小石卵。
我总是吃起荔枝来就停不了口。可是有人说：“一颗荔枝三把火。”我才不信它呢。
可是后来有一次，我一口气吃了差不多两斤荔枝，连中午饭也没有吃，就觉得肚子胀胀的。到了晚上差不多要睡觉的时候，突然，我的鼻子流出了血，而且止也止不住。妈妈很担心，就立刻带我到诊所里看病。来到了诊所，医生看了看，对我说：“你燥热过度，才会这样流鼻血的。你吃了什么东西，这么燥热呢？”
“我吃了太多荔枝了……”我低下头，小声说。经过这次教训，我终于相信了“一颗荔枝三把火”这句警言。但是，我也没有因为这而对荔枝产生害怕的感觉，还是很爱吃荔枝！
中学生作文7
话说今日，我本欲效仿孔子“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，巧遇杨祥同学之求：“我想和石笑秋坐一起。”怎奈本人一向对班内同学有求必应，如此思及老师从未染指此等之事，平日又与吴雅靖关系甚佳，不如作成人之美，一举两得，娱人娱己。故舍己之位于石笑秋，复与吴雅靖换位。坐窗边，可赏美景、浴清风，何乐而不为？本是“尘埃落定”，谁知“天有不测风云”——班主任神秘现身，我等欲恢复原样，怎奈为时晚矣！尔后我等受老师之命写此文章。无言，故作词一首，以表悔改之心：
今日上午，
晴空万里，
风和日丽。
望教室内外，
心下愉悦，
窗外上下，
喜不自胜。
大雁南飞，
遍地金黄，
秋高气爽相见欢。
便决意，
与同学换位，
以赏美景。
天有不测风云，
引无数同学皆慨叹。
班主任光临，
我等欲回，
为时晚矣，
被罚作文。
无言可表，
不胜懊悔，
只誓日后不再犯。
同学们，
今我等作为，
日后勿仿。
中学生作文8
照我们几个未成年人的老规矩，除夕之时，我们便溜到大街上。呵！这已经变成了灯的海洋，星的天空，花的世界。满街的霓虹灯，把街道装点的金光灿灿的。我们坐在街道的木椅上，把在春节前夕准备好的贺卡那了出来。我也收到了朋友们送我的贺卡，翻开一看，好多的祝福，好多的卡片，还有清脆的音乐声，我们继续在街道上玩耍，嬉戏。
正月十五，热热闹闹，欢欢喜喜，过个元宵。
我期待以久的元宵节来临了。我和伙伴们来到广场上看礼花，礼花开始放了；只听"轰”的一声，一架"航天飞机”生空了。瞬间又成了一朵绽放的鲜花，最后又变成一颗颗红色的星星慢慢落下来，美极了！这时一朵奇异的礼花出现了：它爆炸时是雪白的，马上又变成绿色，缓缓飘落下来，最后每个礼花都变成了"草莓'，可有趣了。还有一场大喷泉“喷泉”一下喷出来，它由紫色，蓝色和绿色组成的飞出一只只可爱的“小蝴蝶”来，真好玩。
我们闹着，陶醉在这美好的时光里。
我们在这浓浓的喜庆之中，度过了快乐的春节，会永远停留在我甜美的记忆中。
中学生作文9
青春的硕果, 在心里慢慢长成
我们，不再是昨日那个捣蛋的小孩
虽然我们还有些似懂非懂
但 ——
我们想挣脱父母的怀抱
我们想自由的翱翔
我们想独立的思考
我们更想，创造自己的世界
—— 因为我们正在长大！
梦幻的岁月，造就了多彩的人生
我们，不再是昨日那个单纯的小孩
虽然我们还有些不够成熟
但 ——
我们渴望摸索
我们渴望碰壁
我们渴望努力
我们更渴望，你们的理解
—— 因为我们已到了成长的年龄！
追梦的少年，在人生的旅途中前行
我们，不再是昨日那个自傲的小孩
虽然我们还有些自不量力
但 ——
我们需要呵护
我们需要安慰
我们需要分享
我们更需要，你们的鼓励
—— 因为我们要走的路还很长！
青春年少
细数门前一地乌秋的悲伤，
才知道日子过得并不云淡风轻，
人生是一种宿命的无奈，
摘不到的星星总是最闪亮的，
把它镌刻在青春纪念册，
毕竟我们总要一边领悟一边成长，青春如梦。
中学生作文10
树上的花渐渐的开了，过了一段时间，又慢慢地枯萎，等待下一次的绽放;地上的草冒了出来，到了秋天，又变黄了，枯谢了;天上的鸟儿飞来与我们一起嬉戏，到了冬季的时候，又飞走了等到春天又飞到我们身边。每一年的生物界都是这样循环着，没有别样，而我们的时间也“耗费”在此。
时间，如同握在手中的一把沙子，从我们的指缝中悄然溜走;时间，如同一锅正在翻炒的菜，需要我们用心将它把握好那个“度”;时间，更如同正在流淌的水，无声无息地流走了。
上帝给予每个人的时间都是相等的，没有给任何一个人多一分，甚至微少的一秒。有些人觉 得自己一生的时间过得很快，那是因为他一生“不务正业”，没有珍惜一分一秒;有些人觉得，自己一生的时间过的很充足，那是因为他在那仅有的时间中没有游手好闲，充分的利用好了一分一秒。
我们每一个人的时间都是自己掌握的，但有些人真的好像王铮亮所唱的《时间都去哪了》那样“时间都去哪了?还没好好享受年轻就老了”一样，不懂得珍惜时间，让时间白白流去。时间，就是正在旋转的摩天轮，不停地旋转着……
中学生作文11
追求是一种“穷且益坚，不坠青云之志”的欲催欲进，也是一种“欲穷千里目，更上一层楼”的向前拼搏 ，更是一种“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的雄伟壮志，追求是一种快乐也是一种幸福，人生如果没有追求就丧失了奋斗的渴望，变得颓靡不正。生命可贵在于追求，追求会让我们的生活过得更充实。
陶渊明追求一种恬静优雅的生活，于是隐居田野过上了安静的生活；李宁一个近乎神话般的人物，叱咤体坛十七载纷纭变幻，驰骋商界二十秋，硕果累累，他相信一切皆有可能，在运动方面，他执着的为自己开辟一条绿色开道，成为了一个传奇；李小龙，一个迄今为止在世界上享誉最高的华人明星，为了使他实现梦想凭着不服输的性格，自信超乎常人的毅力，以及对武术的追求克服了常人难以想象的困境，他的功夫达到了不可逾越的高峰。每一个优秀的人都有一段沉默的时光，那一段时光付出了很多的孤寂和寂寞，不抱怨不诉苦，只有自己知道，而日后说其实连自己都能被感动，正如流过泪的`眼睛更明亮，流过血的心灵更坚强。
我只容颜禁锢了时空，谁能百年沧桑付之于一笑千里，进畅歌，仅流年看烟花绽出，一下子到了天荒地老，海枯石烂，我们要像江流一样，完成既定的相聚。
中学生作文12
随着开学的日子地到来，原来清静的校园一下子沸腾起来了。
我来到了自己的班级，从今天开始我们已经是一名五年级学生了。走进教室，哟！同学们一个个的都发生了很大的变化，有的长胖了，有的变瘦了，有的黑了许多，有的白了不少，也有的长高了。趁老师还没有来，我们谈起了暑假的所见所闻，大家有说有笑的，话匣子一打开，都收不住了。
正在这时，有一位同学冲进来说：“好消息，好消息，我们班来了新同学啦！”我听到了又兴奋又好奇，心想：“新同学是长什么样子的呢？”一会儿，窦老师领着一位小女生走进了教室，这就是传说中的新同学吧，经老师介绍，她叫潘家蕙，长得高高瘦瘦的，梳着一根马尾辫，背着粉红色的书包，样子非常文静。我们都非常欢迎她加入我们的大家庭。
新的学期，新的课本，新的同学……一切都是新的，在新的学期里要我重新开始，展现一个全新的自我。
中学生作文13
啊！春天来了，小朋友们脱下了厚厚的棉袄，穿上了春装，来到校园，学习了。春天悄悄的走来，趁你没留意，把春天的大门打开了，万物在春雨的滋润下慢慢地苏醒过来。
勤劳的小蚂蚁从它的窝里爬了出来，看看春天是否到来，如果春天来了，小蚂蚁就会叫上他的伙伴，一起出来搬家。小蜜蜂也渐渐苏醒过来，叫上它的伙伴一起出来，到美丽芬芳的花朵里去采花蜜。柳树地头发长到了地上，柳枝在春风地吹动下，慢慢地飘起来，不过，最美的要数桂花树了，它在微风地吹动下，桂花不断的落下，就像天上降下桂花雨。
在春天，小朋友一人一手拿着风筝在学校地操场上放风筝，因为风很弱，吹不起风筝，有一个小朋友拿着风筝跑来跑去，怎么也放不起风筝，这时一阵春风吹过，风筝一下子飞了起来，风筝越飞越高似乎飞到了云朵上，那个小朋友一下子笑了起来。
春天，是美丽的，也是校园地“装饰品“我要好好把校园地春天记在心里！
中学生作文14
学，习，这两个字，我认为是有着不同的含义，学，是指上课时的学，而习，是指下课后自己的复习。然而只有这两个字结合起来了，我们才能真正的学习好！
学，正所谓学，就是只上课时的学，我们应如何对待上课时的学呢？——我们要认真对待。有些同学上了课左瞧右看，一点学习的样子也没有，这样的学就是不认真的学，理所当然的，他也不会学好了。
习，正所谓习，就是指下课后的复习，我们应怎想复习呢？怎样复习才是最好的复习呢？首先，我们要先确保上课时老师让记得东西都记全了，上课时也认真听讲了，这样才能复习好。我们下课后，要一字不差的把老师上课说过的重点，难点背下来。一些需要了解的地反复也要反复读上几遍，真正的复习好。
学和习，这两个字只有合二为一，变为学习时，我们学习的效率才可以提高上去，我们的成绩也才可以提高上去，那么，我们就让他们合二为一，是我们的学习成绩飞速提高吧！！！
实验中学初一:李欣钰
中学生作文15
新的学期又到了，在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去面对学习。挑战自己，相信自己，我个人认为，人一生的时间有限，时间不等人，因为这是我高中生涯的第一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。
在高中，我要改掉小学一些不好的毛病，例如：在小学时我不爱说话，上课从来不举手回答问题，老师也拿我没有办法，因此我的表达能力不强，特别是语文的阅读题经常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题，就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎，而我就是把它当做耳旁风，觉得这并不算问题，只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病，数学经常抄错数，所以数学也很少的高分，并且我上课不爱认真思考，下课也不爱专心学习，因此成绩一直排在别人后面。
长远的目标是考上自己理想的大学，其实我的目标还有很多，也许不能一一实现，但我会尽自己最大能力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺，但它总会给我希望让我黯然欣喜的时候，踏踏实实地学习。
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