初中学生作文9篇
在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的初中学生作文9篇,欢迎阅读与收藏。
初中学生作文 篇1
还有一个多月,我们初三的同学们就要告别的美丽的校园,告别培育了我们三年的老师,告别朝夕共处三年的同学,告别二中的一草一木,告别在这里度过的酸甜苦辣。
回想三年前,踏进学校时充满好奇,校园,老师,同学,一切一切,满是好奇。老师们为我们的生活的安排细致入微,不厌其烦,满是憧憬。课堂上,风格不样知识丰富的老师让我应接不暇,羡慕不已。学校的活动丰富多彩,我们在这里德、智、体、美、劳都得到前所未有的进步,我们在这里经历了人生艰苦而又快乐的磨练,从一个懵懂的小孩变成朝阳般中学生。一页页,一幕幕,一篇篇,在眼前,在心头。转眼,已将别离。我却不能“挥一挥衣袖,不带走一片云彩”,却是“别有一番滋味在心头”。
曾经,我喜欢在教室与同学们嬉闹,喜欢悄悄的走到同学的背后,用手蒙住她的眼睛让她猜猜我是谁。喜欢在休息前在宿舍看、‘卧谈会’。曾经害怕又期待考试,曾经勇敢又懦弱,曾经彷徨又坚定……
曾经的一切都将远去,同学们就各奔东西。想想,不免有些酸涩,酸涩的不是那些曾经,而是不能再拥有的那种说不出的感觉,是后悔不够努力吗?说不清楚。
别了,我的初中生活,我们改变不了要离别的现实。我想说“今天的离别,是为了明天更好的相聚”。
让我们共同走向更广阔的天地,飞向更高远的天空吧!
初中学生作文 篇2
暑假生活就像一只万花筒,异彩纷呈。暑假中我所做的事已成了一张网中的记忆,那张网捕捞着生活中的每一件事,其中有一件事让我感到特别有趣,那就是:
在今年暑假的一天,我去了小姑家,小姑刚好有事要出去,我便给小姑的儿子——乐乐当了半天“保姆”。
乐乐是小姑的宝贝,才2岁,长得肉嘟嘟的,小肉一堆儿一堆儿,可爱极了!他说话口齿不清,常常闹出笑话,没过半天,我就成了他的“翻译”了!
我正在写《暑假作业》,没做几道题,就听到乐乐大哭起来。我走进他的房间里,他见到我,马上向我发“命令”:“饿药河留来!”“什么?你可以说清楚一点吗?”我说。他说:“留来,留来!”我顿时明白了,原来他是说:“我要喝牛奶啊!”于是,我便拿来牛奶给他喝。他果然喝了起来,没喝半瓶,就将瓶子扔了。这时,一幅典型的“白色地图”出现了,我马上拿来拖把,把“地图”擦干净。紧接着,他又给我发布“命令”:“点西,点西!”我以为他要吃点心,便把小熊饼干送了过去,没想到他“大发雷霆”对我手舞足蹈地说:“点西,点西,看点西!”哦!我明白了,原来他要看电视。我马上打开电视,他看了起来,没过多久,他竟然睡着了!
小姑回来后,我马上向她诉苦,小姑一边夸我聪明能干,一边骂乐乐调皮捣蛋,弄得我哈哈大笑!
通过这次当“保姆”,我知道了妈妈的辛苦,让我明白了要和妈妈分担痛苦,不能让妈妈累坏了啊!
初中学生作文 篇3
对于小欧的第一印象我只能说无。
欧。徐是我对她最深的印象
我也不知
自己为何如此喜欢她
甚至成为闺蜜
我也是迷迷糊糊的
那一天
我忘不了
她望着我的眼睛淡定地道
不做闺蜜了吧
我们其实不合适
我忘记了当时我的回答
只记得当时内心翻涌成浪
不知如何反应
我真的喜欢她
哪怕她和我喜欢同一人
哪怕她毫不留情说这话
她说寝室厕所曾有人死过
晚上爱唱那些灵异的歌
这些让室友不敢靠近
她将自己伪装成蛹
不敢绽放那美丽刹那
没人注意到
睡前
她的淡淡而忧伤的语调:
其实,我也很怕
初中学生作文 篇4
“叮铃铃……”,房门口那小巧精致的风铃响起清脆的铃声,我从发呆中回过神来,无意间瞟到了因晚霞的照射而笼罩着光环的金色风铃,那灿烂的颜色将我推进记忆的旋涡,尘封已久的往事,跃然出现在我的脑海里。
那是暑假中一个阳光灿烂的下午,表妹一家被邀请来我家玩。表妹那水汪汪的大眼睛和甜美的声音赢得我们全家人的好感,我对她更是爱护有加。她总是亲热地叫我“姐姐”。
很快,她便对我房门口那个漂亮的风铃产生了浓厚的兴趣。那双明亮的大眼睛一眨也不眨地瞅着高高挂着的风铃,围着它转圈圈,我见她如此喜爱,便想把风铃摘下来给她看。我站在小凳子上摘风铃时,可能是我没站稳,“叮当”几声,刹那间,我摔倒在地上,风铃被我扯得七零八落,顿时支离破碎。站在一旁的表妹惊慌失措,呆呆地站在那儿,眼睛里充满了恐惧与惊慌,小嘴紧紧地抿着。姨妈闻声而来,她看了看房间里的情景,不由分说,一个箭步冲上去,抓起表妹的手,狠狠地打了几下:“是你给姐姐添麻烦了,对不对?”妈妈走上前去,拉过表妹,柔声说:“别急,没准不是她弄的,陈硕,怎么回事?”我望着已破碎的风铃,“呜呜”地哭了。
姨妈见此情景,一口咬定这一切都是表妹造成的。表妹的大眼睛蒙上了一层泪水,委屈地咬着嘴唇,充满希望地望着我,似乎希望我能站出来为她辩解。可我却堵气地扭过头,转身走了……。一会儿,表妹飞快地跑出去,不久,她又噔噔地跑回来,手上拿着一个新买的精巧的风铃,姨妈说:“快,给姐姐道歉。”表妹把风铃递给我,委屈地瞅了瞅我……。崭新的风铃挂在了我的房门上,表妹走了。晚霞笼罩着金色的风铃,灿烂的光芒显得很美、很好。表妹那委屈的大眼睛却时常闪现在我的脑海里,每当此时,我的心里便觉得空荡荡的……。
初中学生作文 篇5
在一幢很高的大厦中,一个小男孩在18层里走来走去。这时,他忽然看见了一个金光发亮的鸟笼。他慢慢地走向鸟笼,那是一只灰色的百灵鸟,他从鸟笼的窗上向外望去,似乎想将鸟笼撑破,再飞走。
小男孩一边摸着百灵鸟头上那一撮毛,一边问道:“是哪个坏家伙把你关在这里的?还只给一扇窗口?”
“是我,将自己的心灵封闭起来,让它再也见不到自由的窗口。”瘦小的百灵鸟回答道。“那你为什么要把自己关在这样的一个小屋里呢?你那不是在残害自己的生命吗?”小男孩略有点儿生气地问道。
“是的,我想我现在的选择是错误的,我真不应该因为主人的打骂,而将自有这扇窗口关住,永远封闭自己的心灵。”百灵鸟伤心地说。
“那我现在应该怎样帮助你?”小男孩问道。
“你拿起桌子上那把斧头,顺着鸟笼上的窗口一砸就可以了。”听完了百灵鸟的话,小男孩双手拿着斧头,“瞳”的一声,自由窗口被小男孩砸碎了,鸟笼顿时消失,百灵鸟个鸟飞出来了,他用自由的窗口,开启了封闭已久的心灵。小男孩非常高兴,在屋子里拍着收转来转去。
的确,自由是心灵的窗口,它可以将一颗脆弱的心,转变成一颗饱含激情的心,它可以将快要失足掉下悬崖的人奇迹般的挽救回来。
让自由成为心灵的窗口把!打开它,勇敢地面对自己,面对生活,让快乐伴随每一天!
初中学生作文 篇6
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的.友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
——题记
教学楼前左丘明的雕像,你可曾记得,我们在你面前追逐嬉戏;广场上悬挂的国旗,你可曾记得,我们在你的俯视下手不释卷;宣传栏里的照片,你可曾记得,我们在你前面欢呼雀跃?带着辛勤,带着步伐,怀着忐忑的心走入了校门;留下回忆,留下纪念,有着上进的心继续努力。
一块普通的黑板,如果被人倾注了毕生的心血,就会成为一盏明灯,照亮你的人生;一根平凡的粉笔,如果被人注入了整个心底的爱,就会变为一支魔棒,指点你命运的征程。而这个人,就是我们的老师。
曾记否,我们的老师曾在讲台上循循善诱,突然,他的眉头轻轻地皱起,大滴大滴的冷汗从他苍白的脸上渗出,可是他依然强忍剧痛,继续上课;课间的时候,他曾耐心地为同学一次次的讲解难题,当同学豁然开朗,露出欣慰的笑容。难怪有人说:“教师是太阳底下最高尚的职业”。
虽然“朋友”这个词对我们司空见惯,但友谊却无疑是我们最大的收获。我们的友谊是最纯洁的,因为我们的心如水晶般透明无瑕。
逆境,一样心怀感恩。曾记否,当一道道难题臣服于我们的笔下而成为我们的手下败将,我们会情不自禁地欢呼起来,却引来周围同学诧异的目光;当同学一时失意,我们给予他安慰,看到他喜笑颜开,我们从心底的喜悦;有时,我们也曾因一点小事而面红耳赤、剑拔弩张,可第二天,我们一起游戏的身影又活跃在操场上。童年也正因这些小插曲而变得多姿多彩、有声有色。
而我们亲爱的母校,也给我们带来了太多的荣誉和辉煌。
曾记否,舞蹈队姿态翩跹,合唱队歌声悠扬;篮球球队敏捷矫健,田径队英姿飒爽……无数个严寒酷暑,无数个日晒风吹。而数不清的奖杯与奖状也正是他们努力的见证和回报。
而我们,又该给母校留下些什么?
童年是一个虚怀若谷的包袱,小时藏进什么,长大就能摸到什么。让我们在未来摸到知识,摸到美德,摸到欢乐,再摸到一颗感恩的心——感谢老师,感谢友谊,感谢母校!
初中学生作文 篇7
爱因斯坦说:“想象比知识更重要”。亚里士多德说:“想象是发明、发现以及其它创造活动的源泉”。今天,我就要设计一座房子。
现在的房子太贵了,一平米要五、六万元,而且还不安全。比如说,一个人刚坐上电梯,电梯突然没电了,这就很不安全。还有占地面积太大,如果把房子建在空中就好了。
这些都给了我很好的想象,我二十年后,可是个大名鼎鼎的设计师。我设计的房子,是人们都喜欢的,很有个性的房子。
我设计的房子很绿色环保,房子不管建在哪儿,周围都会有许多的花花草草。一进门,就会有一阵清香扑面而来,仿佛你沉浸在仙境里。
房子里还有高科技功能,比如说:你想喝茶,你一点茶杯,机器人保姆就会给你倒茶。你想吃饭,你心里一想:机器人保姆就会给你做饭,怎么样,高科技吧。
为了防止地震的破坏,我要把楼房建成飞碟形,足球形。楼房还装有地震摇杆器检测系统。如果是小地震,没事。房屋就像不倒翁摇一摇。如果是破坏性地震,房屋可以像飞碟一样,飞到其他地方。
房子还有海螺形,蜗牛形。还有在海上,海底下,很有个性吧。
我希望人们可以幸福地、童话般的生活在没有任何污染的,绿色的森林城市,享受高科技带来的创意生活。朋友们,这是我未来的梦想!我坚信,只要努力,梦想就一定会变成现实。
初中学生作文 篇8
爸爸在菜市场买了一条鲤鱼回来,说要做糖醋鲤鱼。他把鱼扔进水盆里,鱼在水盆里快活地游来游去。我想,哼!你一会儿就大难临头喽!
看着看着,我灵机一动,对老爸说:“爸爸,我来杀鱼吧!”爸爸打量了我一下,问:“你没杀过,行吗?”我不服气的说:“我行!我行!”爸爸笑呵呵地说:“好、好、好,你来。”于是我戴上袖套,绑上围裙,伸手向鱼抓去,“看,抓住了!”我兴奋地把鱼举起来。谁知鱼一摆,又滑进了水盆里。爸爸哈哈大笑,“你连鱼都抓不住,还杀鱼!?”我一气之下又猛地把鱼给抓了起来放在菜板上,“哈!我看你也逃不出我的手掌心!”我高兴地笑起来。
我开始刮鱼鳞,可刮了一阵才刮下几片鱼鳞。我也只好向爸爸大人请教了,爸爸说:“这要技巧,刀向下斜一点,用点力。”我按爸爸说的,手起刀落,不一会儿鱼鳞就清理干净了。
下一步该去内脏了。我把鱼竖过来,在鱼肚皮上划了一道口子,顿时鱼的内脏就露出来了,看着那一堆脏东西我不知怎么下手了。爸爸在一旁用激将法“怎么?认输了?要不然我来?”“不用,我会弄好的!”爸爸又说:“轻一点,别把苦胆弄破了。”我用两根手指捏住内脏,使劲往外拉,可它纹丝不动。无奈,我只好将整只手都伸了进去,轻轻一掏,再用力一拉,只见鱼肠、鱼肚都跟着我的手一起出来了。我赶紧找苦胆,爸爸在一旁看着说:“放心,没破。你这鱼弄得还不错哟!”
“哈哈!终于弄完了,我会杀鱼喽!爸,以后杀鱼都让我来。”我一边说一边把鱼放进水池洗干净。“嗯,不错不错!好呀!以后我有帮手了。”爸爸把鱼裹上豆粉顺着锅沿放进了油锅。
望着锅里炸得金黄的鱼,我心里美滋滋的。哇!好香!
初中学生作文 篇9
一个暑假已经结束了,可想起那段时间,真是有着两种不同的口味。
第一种口味——苦
因为我们家是做蔬果生意的,所以每天我一大早就被父母叫了起来,帮父母干活。早晨天气并不是很热,所以有些父母就会早早的出来,买菜烧给孩子吃,有时也会买些水果。我起来后,一会儿称菜,一会儿整理菜,一会儿扫地,一会儿卖水果…我心想:这么忙呀!累死我了,但又一想爸爸妈妈在我上学时是怎么忙过来的呀!时间过得可真快,转眼间到9点了,人也渐渐的变少了,也并不是那么忙了。我走到我的床上,正想躺下去,美美的睡一觉,哪知电话铃就响了,原来是要送菜呀!我骑着我的“宝马”(自行车)到了后面钢材市场。不到5分钟,我就会带了家中,美美的睡上了一觉!
第二种口味——甜
在这个暑假里,我用自己的双手打拼了3200元。临近暑假末,我问妈妈可不可以买一台电脑。爸爸妈妈商量了3天以后,给我买了台电脑。那是别提我有多高兴了。吃在想,睡在想,坐在想,就连梦里都在想。可天有不测风云,妈妈在几天后却告诉我,没有网线不能装,只能当模型看看。这是我就像泄了气的皮球一样,无精打采。多么希望电脑能装起来。这时,天空乌云密布,太阳公公被乌云奶奶遮住了,小草也枯了,万物没有了生机。几天后,妈妈告诉我,又能装了。我高兴得直蹦三尺高。这是万物有恢复了生机!太阳公公也出来了。
这两种口味,让我在这个暑假里过得非常充实,虽然有点累,但也值得。更让我庆幸的是,我明白了一个道理,那就是要帮父母做点事,不要做父母手里的掌上明珠。
【初中学生作文9篇】相关文章:
初中学生作文评语摘抄06-19
初中学生作文4篇05-14
【精选】初中学生作文10篇04-16
红军精神在我心中初中作文_小学生作文02-20
初中我学会了什么小学生作文04-15
教师给学生的初中生作文评语08-23
【必备】初中学生作文合集四篇04-11
有关初中学生作文合集4篇03-02
初中优秀学生推荐理由01-01
初中学生自我评价01-01