做中学生作文

时间:2022-10-24 09:11:11 秀雯 中学生作文 我要投稿

【精品】做中学生作文(通用25篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的做中学生作文,希望对大家有所帮助。

【精品】做中学生作文(通用25篇)

  做中学生作文 篇1

  在他们看来,我们的外表很幼稚,做法很无聊;在他们看来,我们整天无所事事,是一个典型的问题少年;在他们看来,我们已经很幸福了。以前,他们得不到的东西我们能得到,就连他们没见过的东西我们都能拥有。

  可他们不知道,我们拥有的只是外表的妆容。只因为他们以前过的是穷苦的日子,认为有吃有穿就是幸福。也就是因为这种思想,把我们压得透不过气儿来,使我们不得不生活在这“幸福”的环境中。其实,我们并不快乐,我们强颜欢笑,只是为了掩饰生活的不快。

  我们是祖国的花朵。他们却说我们是温室的花朵,经不起骄阳的直射,受不了雨的打击。可他们却又努力的把我们培养成为温室的花朵。为了让我们有更多的时间学习,周末不准出门。呆在家里,除了看书就什么也别管,我们被培养成了“有文化的垃圾”。可想而知,成为温室的花朵不是我们天生的,而是被培养出来的'。

  为了让我们以后能更好的面向未来,我们的学习成绩也就自然作文而然的成为了他们的所有。他们说,现在,学习是我们唯一的职责。他们说爱我们,但到底还是爱我们的成绩,他们很关心我们的身体状况,他们说,要注意好自己的身体,以免生病了耽误学习。他们还说,以前他们很想读书,只是没钱罢了。于是把这一艰巨的任务留给了我们。

  为了让我们学会更多的东西。于是把我们当橡皮泥捏来捏去,一会儿学音乐,一会儿学钢琴……

  可我们不喜欢这些东西。我们追求的是另一种独特的生活。独特,是我们的个性,也是我们的另一种风格。即使这种独特的生活不是那么完美,但我们还是想要拥有。我们的生活:不求完美,只求独特。

  他们说,我们好比他们的镜子,无论我们做得好与否,都能直接反射出他们的形象。于是拼命的拿我们比我们优秀的人比,让我们向别人学习,最好也成为那样优秀的人。

  我们别无选择,只有叛逆。因为我们不愿做他们的镜子,也不要以他人为榜样,我们只想做一个简单独特的自己。

  做中学生作文 篇2

  有这么一个童话,一群躲在阁楼上的老鼠正在商讨对花猫的办法,久久不得其果。一只小老鼠突然说道:“只要我们在花猫的脖子上挂一串铃铛,问题不就能迎刃而解了吗”?这个“一鸣惊人”的建议马上被采纳了。可是在狂欢之余,另一只老鼠说道:“那么谁去挂铃铛呢”?大家互相推辞,谁也不愿当这名勇士。

  故事当然结束了。但我们每每看到,听到类似的.故事时,是否曾检讨:高谈阔论,信口开河,却不能切实去做,对事物有无补益呢?

  商鞅变法,为了取信于民,不惜花费千两银子,征求把木头扛到城西门的人;但当时百姓认为这一轻而易举的事,大概是朝廷拿大家寻开心吧,故无人肯试一试。尔后,当一青年将木头移到西城角,便得到赏金,这一刻百姓对言行合一的朝廷颁布的法律条文,也没有不遵守的了。这证明了凡事“坐而言不如起而行”的道理,说得出就要做得到。

  过去一般民众常有“万般皆下品,唯有读书高”的错误观念,认为那些以劳动力赚钱的人比读书人差了一截。其实不然,或许能够说出一番大道理的人士,还不如以行动来报效国家的劳动者呢!嘴上天花乱坠的人,终究抵不上脚踏实地的实践者,而提倡“言教不如身教”也是此番道理。

  再者,说与做二者比较,当然是做比较困难。但只要有心去做,移山填海之难,必有成功之日。反之,光说不做的话,反掌折技容易,亦无收获之期,言能成行,且行之有恒,才能尝到成功的果实。

  做中学生作文 篇3

  “今天,你们俩其中的一个要去讲台上当一回老师,讲一次集训。”政治老师带着笑容说。再回头,看看杨懿那目瞪口呆的表情,和我刚才听到这个消息的表情一样,看来也被这个消息弄愣住了。“老师,可不可以两个人一起上?”我讨价还价的说着。因为两个人一起上总比一个人上好,还可以互相壮胆打气,不至于那么紧张。“不行,两个人一起上就会你推我我推你,耽误时间。”老师还是笑着说,这句话表示我们两个人其中有一个人要“倒霉”。

  一出办公室,我们俩就因为谁上而争论起来:“为什么我上?不是“女士优先”吗?”“是啊,女士优先休息嘛,所以你上”“……”

  打口水仗我一向不厉害,并且对方还是一女生,没办法,只好由我上了。

  不多时,就上课了,现在我的心真像十五只吊桶打水,七上八下。我突然想起了一则笑话里说的,要想演讲不紧张,就把下面的观众当砖头、马、驴、蔬菜……我试了一下,呵!真灵,我的紧张瞬间消失大半,我努力回忆平时老师是怎样上课的,不由心里暗骂自己:真是的,平时老师上课讲集训时只顾着听答案去了,根本没留心。不过多多少少还是记起来一点,开始用我平生最大的声音讲集训……

  这个过程并不顺利,有时同学们提了几个我没想到的问题,导致我打着读题的幌子来思考怎样给同学们讲解,头脑转得飞快、夹杂了老师的`讲解才能把这些问题搞定。这才理解范老师所说的作为一个老师,你要有一碗水,才能教给学生三分之一碗水这句话的含义。还有一次,我将老师告诉我的答案刚一说出来,全班哄堂大笑,弄得我不知所措,老师整顿了好半天才安静下来,我也这才明白范老师为什么说当一个人答错了问题不要笑他。

  久违的下课铃终于打响,结束了“我的”课程。我只觉得头脑一阵充血,口干舌燥,不禁苦笑,我才上了一节课就成了这样子,老师天天上课又是怎样呢?这次临时做老师不禁让我变得勇敢,明白了许多道理,更让我体会老师的辛苦。

  做中学生作文 篇4

  住在海边,呼吸着新鲜的空气,又是风景区,真的很幸福。可这几天,让我觉得非常不舒服,原因是大院里一个机关单位要搬走,他们点了个大火堆,在燃烧着什么,非常呛人,我决定去跟他们理论一番。

  火堆旁,有位叔叔正在卖力地拿着一根长长的大杆子,挑着、扒拉着火堆里的东西,似乎怕燃烧不尽似的。我走到那个叔叔面前说:“叔叔,你们随便点火焚烧,这样既危害了人们的身体,又破坏了环境!”叔叔瞪着被烟熏红的眼睛,不耐烦地说:“懂什么,我们在烧文件呢。”

  烧文件?这个理由充分吗?值得理直气壮吗?我带着疑惑回到家里,站在紧关的窗前,看着火堆,希望它快点熄灭。可就在这时,更让我震惊的`一幕发生了:只见一群叔叔阿姨从大楼里抬着破沙发、破桌椅,提着废旧的杂物,毫不犹豫地统统扔进了火堆里。顿时,象小山一样的火堆浓烟滚滚,火光冲天,灰烬铺天盖地。看看此刻的风景区吧,蓝天碧海,黑黑的浓烟,刺鼻的味道,还有捂鼻掩脑的游客,太不和谐了,他们这是怎么了?

  我不敢再看下去了!我愤怒了!那些平时打扮得非常光鲜、斯斯文文的叔叔、阿姨,素质怎么这么差,这么不道德。爱护环境,就是爱护我们自己。这个道理他们比谁都懂,因为他们都有很高的学识,可是他们仅仅为了图省事,肆意地破坏我们的环境,让我这个十一岁的小学生都替他们感到羞耻。

  大自然给我们每个人享受优美环境、呼吸新鲜空气的权力,任何人没有理有破坏,我们只有保护、爱护它们。假如人人都像他们这样,我们的生存条件会很好吗?我们会快乐、幸福吗?自然与人类会和谐吗?

  叔叔、阿姨,你们不应该这么做!

  做中学生作文 篇5

  “珍惜青春时光,莫失圆梦良机”,我们徜徉在这美丽的校园,绚丽的青春之中时,一定也要让文明永伴我心。

  ——题记

  山川胜迹是洁净的,花草树木是纯洁的,我们的校园也是美丽的,难道我们就不该文明礼让吗?

  文明可分为“文”和“明”,“文”代表着书籍,代表着知识,代表着高尚的情操。“明”就是希望,是梦想,是灿烂的明天。我们只有拥有了“文”,有了渴望“明”的心,也就自然而然的成为了一个文明学生,所以,我们要让“文”扎根在脑里,让“明”驻在我们心中,要让可贵而又美好的文明永存。

  珍惜我们现在的时光吧!努力的接受着书籍的陶冶。让我们的心变得平静而温暖,绘出自己灿烂的`明天吧!不怕你做不到,就怕你想不到。俗话说:“知识使人变得文雅,而梦想催人奋斗”。而这里的知识与梦想,不正是“文”和“明”吗?让“文”与“明”催促着我们走向成功,走向自信,走向高尚吧!

  文明不仅仅要学好知识,还需要告别依赖,走向自立,告别那丑陋的谎言,做一个诚信的人,让我们用这一盏盏的明灯照亮每一处黑暗吧!

  文明是一缕春风,把我们带入了美好的春天,引领着我们;文明是一滴清晨的雨露,滋润着我们;文明是一阵阵秋风,把们引入了深思;文明是一场洁净的雪,洗礼着我们被污物包围的心。让我们一起告别陋习,走向文明,做一个文明学生,创建文明班级,文明初二中,文明社会吧!

  听,文明的脚步在歌声中悄然走来;看,文明之光在我们老君庙初中正冉冉升起!

  最后,请允许我再呼吁一声:做文明中学生,创我文明二初中!

  做中学生作文 篇6

  午饭过后,我开始学做家务。我首先从收拾餐桌上碗筷的狼籍“战场”,开始洗碗啦!说出来你可能也不相信,其实,我发现洗碗这活还挺有意思的!

  我先穿上围裙,带上套补袖,准备工作做好开始“战斗”啦!不过,我这新手毕竟是新手,打开水龙头,因为开得太猛,蓄水池的水溢了出来,水就“哗”地一声像瀑布一样的倾泻下来,搞了个“水漫金山”,弄得厨房满地是水;我只得把地板拖干净,然后向“久经沙场”的“老将”妈妈请教。我把妈妈的本领学到手后,又一次投入了“战斗”。 我先用湿布沾点洗洁精,仔细地擦拭一碗一碟,慢慢地,那些碗、盘浑身都冒出了透明的泡泡,大大小小的泡泡整齐地排列成一串,好像珍珠项链!窗外的阳光造成泡泡上,闪耀着五颜六色的光辉,真美。接着,我轻轻拧开水龙头,清澈的水哗啦啦地流着,冲着,冲走了残渣,洗净了油腻。眨眼之间,好像变魔术一样,碗碟干干净净地出浴了,一只只容光焕发,又像新的一样了。

  你知道吗?洗碗过程中,会有许多动听的声音:瓷碗的声音是清脆的,像银铃般;铁锅的`声音是浑厚的,像在敲钟;而不锈钢餐具的声音是响亮的,像在击打铜钹!就这样,水哗哗的流淌声和着锅碗瓢盆的不同音响,宛如一曲动听的交响乐!我把洗好的碗碟一只只细心地摞起来,一叠又一叠,仿佛雨后春笋,正慢慢长高……

  劳动结束了,碗碟映出了我一张张的笑脸,那笑声中带着一种喜悦,一种得意,一种欣赏劳动成果的激动!现在洗碗对我来说不是一种劳动,而是一种乐趣,激起我无限畅想!

  做中学生作文 篇7

  我想要做一朵兰花。

  兰花,历来都被人们所喜爱,纵览古今,兰花一直都被象征着君子的高洁韰菰与梅,竹,菊并称为花中四君子,它没有梅的傲骨,竹的坚韧,菊的隐逸。

  然而它却有着它们所不能比拟的优点。

  我爱兰,因为它的孤傲:兰,原本是生长在森林深处,最阴暗,也是最潮湿的地方:没有温暖的阳光照射,没有湿润的雨露滋养,没有柔和的风儿吹拂;有的只是贫瘠的土地和腐朽的枝叶;但兰却不屑于他们为伍,张开了自己挺拔俊秀的叶片。我爱兰,爱它的孤傲,洁身自好,不与世俗同流合污。

  我爱兰,爱它的默默:兰,不像其他的花儿一样:或高高地挂在枝头,唯恐你看不到它;或五颜六色,光怪陆离,让你目不暇接;或气息浓重,搅的你的鼻子好不难受!然而兰的生长环境,使得你很难看到它,唯有深入丛林,才能一睹它的芳容;它隐藏在一条条绿叶中,颜色也很单调,只有星星点点的雪白浮在叶子上;也不似其他的花,它只有淡淡的花香,若有若无的散在空气里,进到你的脑海里,就再也出不来了。我爱兰,爱它的默默,总在默默间使人眼前一亮。

  有人可能会说了,兰花有什么好的,最早的兰花只能隐藏在树林中,没有人来欣赏它的芳香;但你要是说它没什么,那你就大错特错了,兰开花,不是为了别的`什么,而是为了证明自身存在的价值,若是它不开花,它还是兰花吗?孤芳自赏,又何尝不是一种态度?我爱兰,爱它的自许,却又不显得与人疏远。

  而我,也想做一朵兰花,在最艰苦的条件下开出最美丽的花;即使没有人来欣赏,也要不断地充实自我;不为别的只为证明些东西,默默的绽放,总有一天,会有人来看的吧?

  做中学生作文 篇8

  人生犹如一杯清茶,品味至久,有留香醇,双眸间的享受,并不在于结果,而在于过程,做最好的自己。

  妇人是一家跨国性公司老板的女儿,为了追求自己的爱情,她嫁给了一个视财如命的企业家,果然,这位企业家不费吹灰之力就得到了自己梦寐以求的公司,并努力经营,客流给富人的是什么呢?无尽的等待,心碎的孤独,丈夫对家庭的不屑,使她无力于人生,整日郁郁寡欢。可以说,这时的她,除了金银珠宝,便一无所有,这是多少人向往的名利与财富,但它能使这些人得到快乐吗?不会的,永远也不会,人生苦短,区区几十寒暑,与其得到的无奈,不如放手追求,做最好的'自己,是指一种对人生目标的奋斗与超越。

  超越需要磨练,像一场划舟游戏,在神秘辽阔的大海中,不知何时会有激流和礁石,痛苦胆怯是可怕的魔鬼,自信执著是成功的摇篮。

  著名央视主持人朱小莉的追求之路并不是一帆风顺,在事业的低谷期,她的生活十分艰难,贫困潦倒,但她深知要获得就会牺牲,便以微笑面对人生,最终,走出艰难,走向成功,这份自信和执著,相信足以她回味一生。做最好的自己,也是一种对人生的微笑。

  做最好的自己,既是最好便要有海纳百川的度量,这源于对生活的感恩,亲人的爱抚使心灵得到温暖,这需要感恩;心旷神怡是白花给予你的芬芳,这需要感恩;香甜可口的美味佳肴生长于肥沃的土壤,这需要感恩,做最好的自己,有无私的大碍,散发的无限光芒会照亮你心中黑暗的角落。

  做最好的自己——用爱书写人生。

  做中学生作文 篇9

  我经常为同学服务,虽然收获只是“谢谢”二字,但我觉得十分快乐。

  上学期,同学们一下课就玩“修改带大战”因此,修改带可遭了殃,有的盖裂了,有的带断了,每当这个时候,大家都会找到我这个修理“高手”这回我可忙了!

  有一次下课了,同学们又到一起“开战了”,我听见他们说:“我弹”“哈大搓!”我一听就知道有事情要发生了,只听“叭啦”一声,原来是陈贝奇的修正带摔到了“悬崖”下面阵亡了,陈贝奇拿起来说“刘高手,失误啦,快帮我修修吧!”着急时刻,我挺身而出!我拿起修正带观察了一番,不仅断了带,就连没有使用的带都一圈一圈出来了,像一条长蛇。我先把没用的带卷起,那纸带又细又长,我的小胖手一圈一圈地卷着,一会工夫,手都快麻了,可想到是同学对我信任,我坚持卷,我继续卷,过了一会卷完了。我又把用过的带给截肢了,我开始让修正带重新缠起来了,可我刚拉过去带子,就“吐溜”卷上去了,又弹起来乱了,哎!真难,我停了几秒,又缠绕起圈来了。绕好了,我又用橡皮把绕好的带压上,又拿出一段带,再拉到前面放到头上,再拉回去,还是反着拉,然后再拿别的一个小齿轮,把有修正带的那面绕起来,因为有粘性,而且工人们在设计时又正好是有修正带的那面和小齿轮相对,所以到这就简单多了,我不一会就绕好了,我又把盖盖上,我试看用了一下,可是,修正带可以出却不能收呀,怎么回事?我又折出来一看,哦,原来那根固定齿轮的`小棍断了,我又找到小辊把它粘到那个盖子的上面,我高兴的叫“陈贝奇,修好了!”陈贝奇高兴地拿走了。

  我又修好了一个修正带,看到陈贝奇笑了,我内心也火热起来。我想说帮助别人是一件快乐的事,我一定有求必应。

  做中学生作文 篇10

  各位老师,同学们:

  大家好!我为大家演讲的题目是《为我们的生命喝彩》

  此时此刻,站在这个台上我的心潮澎湃不已,因为我还活着。记得哲学家苏格拉底说过:“世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗,而比起这个更值得庆幸的是我们还活着。”是的,比起那些遭遇不幸的人们,我们该为自己的生命喝彩。

  我们谁也无法选择何时生何时死,在灾难与挫折面前,一切的一切都显得那么的黯淡与渺小,而正因为灾难与挫折,让我们的生命更具价值,更有魅力。人活着就会遭遇这样或者那样的挫折与挑战,灾难以及随之而来的痛苦。这不禁使我想起这样一个画面:在残恒石砾之间,一个母亲救出了一群学生后倒下了,身旁一个小女孩拉着她沾满鲜血与泥土的手声声的喊着:“妈妈,妈妈,妈妈,你快起来,不要走,不要离开我啊!快睁眼看看我,叔叔,阿姨们来了!??”她走了,留下一种感动离开了,这是在“5.12”汶川地震中牺牲的一个普通的母亲,一个平凡的人民教师,象她一样的人还有很多很多,难道他们不爱自己的`生命,不想继续或着?不他们爱自己的生命,也想象我们一样健康的活着,快乐的生活,可是他们更爱自己的职业,更爱自己的祖国,他们知道“生命的意义”。

  是啊,生命总在取舍之中显示它的价值,他们是平凡的,但平凡中孕育着伟大,他们是琐碎的,但琐碎中蕴涵着执著的追求。

  每一天,每一分,每一秒,灾难如石块一般积压在我们的心灵之上,可更多的是我们灵魂深处,那闪烁着自豪与自信的感动光辉。我自豪,物品有一个伟大的祖国,我自信,我自信一切灾难都不会将我们这个伟大的民族压跨,我自信灾难只会是我们伟大民族兴盛的垫脚石,正如温总理所说“多难兴邦”。

  做中学生作文 篇11

  如果说小学生活是人生的第一步,那中学就是人生最艰难也是最美丽的一步。所有的习惯,一生的优秀与否,都在这六年决定。很多孩子在进入中学时信誓旦旦地对自己说,以后要一定考进某个名牌大学。可是最后成功的却不多。而想要靠近梦想,第一步就是思考,怎样去做一名合格的中学生。许多成功人士回忆起学生时代,占领他们记忆风帆的,大多是学习。

  常言道,只要功夫深,铁杵磨成针。若能合理安排时间,便能达到事半功倍的效果。所以,我们要先为自己以后将面对的学业心中有数,才能在学习生活中胜不骄,败不馁,为做一个合格的中学生铺路。

  其次,便是思想与道德的提升。我们在生活中极少注意细节,其实很多东西都是细节决定成败。有时我们好奇,想看看别人的日记里写什么,于是,素质的.高低就体现出来了;有时,我们自私,于是,脱离集体,独自行动;有时,我们忘却细节,屈服于习惯,于是,踏过的路,“碎花”满地……

  还有许许多多的“有时”与“于是”,都是因为平时不注意细节与习惯的养成酿成的。如今我们已跨入中学校门,成为一名中学生,就该更高、更严格地要求自己。在生活中,要努力,要争取,去放手搏一回自己想要的东西,克服困难,越过灾难,无论何时都能够自尊、自爱、自强,以笑容去驱赶生活的阴霾。看见老师,还能够以礼相待,亲切地叫一声“老师好”;看见纸屑,能够弯腰捡起;看见行动不便的人,能够上前帮忙……

  这些,都是对自身素质的提高;这些,都是为奠定做一名合格中学生的基础。

  做一名合格的中学生,所包括的东西还有很多很多。我会用我最干净明媚的青春,去诠释中学生的含义。

  做中学生作文 篇12

  岁月像小河的流水,总是在静静的流淌,带着我们的无忧无虑的童年时光、开心快乐的轻松生活、幸福甜蜜的记忆从我们身边悄悄地流走。中学生,这个原本遥不可及的头衔,如今已毋庸置疑的成为了我们的新称号。

  “中学生”这三个字对于我们来说绝非仅仅是新称号那么简单。它意味着我们肩上的担子变得比以前更加沉重了;意味着我们即将承受对于我们来说前所未有的压力;意味着我们不能像小时候那么放肆、懵懂了。成为中学生的我们应变得更加成熟、懂事、稳重和冷静了。

  我曾经在网上看到过这样一则名言“长不大的孩子或是不肯长大的孩子是不会有出息。因为他们一直沉浸在自己的`世界里,不曾抬起头来展望如今这个日新月异的世界,他们的脚步已经跟不上这个时代的步伐,只能远远地被抛在社会的后面。”我们作为新一代的希望,不应该沦落到这个地步。

  “合格”提到这个词,作为学生的我们首先联想到的必定是分数上的及格线。但“合格”在这里所表达的意思绝非仅仅是及格那么简单,而且合格的标准也大幅度的提高了。想要成为一名合格的中学生,必须具备以下的几个条件:

  一必须尊守班规、校规、中学生日常守则。二成绩必须要优秀。三要有乐于助人这项优良传统。四对同学、对老师要有礼貌,不可以讲粗话,言行举止要优雅,不粗鲁。以上几点可能只是成为合格的中学生的一部分,但如果连以上几点都做不到,那就应该加把劲,争取早日成为一位合格的中学生。加油加油加加油

  我想信,只要我们肯为“合格”这两个字付出不懈的努力,那我们就一定会成为一名“合格”的中学生。加油!坚持就是胜利!

  为做一名合格的中学生而努力,加油!

  做中学生作文 篇13

  每个人都有一个大大小小的梦想:当一名摄影师,拍摄出美丽的照片;当一名服装设计师,设计出最时尚而特别的衣服;当一名光荣的人民教师,教出许许多多的栋梁之材……而我的理想却是当一名独一无二的、唱法最独特的好歌手。

  我与音乐的相遇只是一次偶然,有一天,我骑着新买的自行车路过体育馆时,听见里面传来一阵阵优美的歌声——原来是歌手阿俏在我们城市做的慈善歌会。只有你捐了钱,都能进去欣赏音乐。我投下了准备去买玩具的50元钱,走了进去......

  当我一走进去,当歌手这颗理想种子已经埋在了我的心里——原来唱歌不仅可以为别人带来快乐,还可以做慈善会去帮助一些有生活困难的人......我一定要当一名家喻户晓的“爱心歌手”。

  我为这个梦想做了许多,也刻苦了许多:每天晚上,我都会看着电视唱歌半个小时,每当我唱完一首歌,妈妈总是对我微笑,给予我鼓励,并递来一杯水,说:“渴了吧,喝口水润润嗓子。”妈妈这一行为总会激励我继续努力。我们家还是一个充满音乐的“音乐家庭”——爸爸妈妈都爱唱歌,无论什么时候:吃饭时、洗碗时、打扫时、就连洗澡的时候,也会高歌一曲。

  在“全民K歌”这一门软件里,是可以唱歌的“神奇”软件。一有时间,我就会去录上几首歌,并发上网络,一些网友的`鼓励与赞赏令我更长一层楼,当然,坏评也是有的,但我会继续努力,让他们认可我的声音。在音乐上从还是一只小鸟的我渐渐变成了一只比翼双飞的大鸟,一定是我努力的结果。所以,我的练习也变得更加勤奋。即使我的声音有点沙哑了,但也阻挡不了我对唱歌的喜爱之情。

  这个理想一直激励着我前进,只有发奋读书,考上正规的音乐学院,才会让我成为一个有强大实力的歌手。

  做中学生作文 篇14

  住在海边,呼吸着新鲜的空气,又是风景区,真的很幸福。可这几天,让我觉得非常不舒服,原因是大院里一个机关单位要搬走,他们点了个大火堆,在燃烧着什么,非常呛人,我决定去跟他们理论一番。

  火堆旁,有位叔叔正在卖力地拿着一根长长的大杆子,挑着、扒拉着火堆里的东西,似乎怕燃烧不尽似的。我走到那个叔叔面前说:“叔叔,你们随便点火焚烧,这样既危害了人们的身体,又破坏了环境!”叔叔瞪着被烟熏红的眼睛,不耐烦地说:“懂什么,我们在烧文件呢。”

  烧文件?这个理由充分吗?值得理直气壮吗?我带着疑惑回到家里,站在紧关的窗前,看着火堆,希望它快点熄灭。可就在这时,更让我震惊的'一幕发生了:只见一群叔叔阿姨从大楼里抬着破沙发、破桌椅,提着废旧的杂物,毫不犹豫地统统扔进了火堆里。顿时,象小山一样的火堆浓烟滚滚,火光冲天,灰烬铺天盖地。看看此刻的风景区吧,蓝天碧海,黑黑的浓烟,刺鼻的味道,还有捂鼻掩脑的游客,太不和谐了,他们这是怎么了?

  我不敢再看下去了!我愤怒了!那些平时打扮得非常光鲜、斯斯文文的叔叔、阿姨,素质怎么这么差,这么不道德。爱护环境,就是爱护我们自己。这个道理他们比谁都懂,因为他们都有很高的学识,可是他们仅仅为了图省事,肆意地破坏我们的环境,让我这个十一岁的小学生都替他们感到羞耻。

  大自然给我们每个人享受优美环境、呼吸新鲜空气的权力,任何人没有理有破坏,我们只有保护、爱护它们。假如人人都像他们这样,我们的生存条件会很好吗?我们会快乐、幸福吗?自然与人类会和谐吗?

  叔叔、阿姨,你们不应该这么做!

  做中学生作文 篇15

  今天,当惯了小皇帝的我要学做家务了,这可是天大的奇闻!平时所有的家务都是“大臣”们帮我料理的'。今天,我决定放下“皇帝”的架子,来学着做一做家务。

  做什么呢?我看了看胸前的红领巾,它早已不是红旗的一角了,倒像是从煤灰堆里拣来的,都变成了“黑领巾”了。为了不让“大臣”们回来唠叨我,就先把这条“黑领巾”处理一下吧!

  回想着“大臣”妈妈洗衣服的顺序,我拿来了一个空盆子,拧开了水龙头,准备接点水。但是由于水开得过大,“哗”的一下溅了我一身,顿时我成了名副其实的“落汤鸡”。唉,这看似简单的事,到我手里就变得如此艰难。我吸取刚才的教训,把水龙头开得很小,功夫不负有心人,水终于接满了。我连忙拿起红领巾,投入清水中,也许因为太脏了,红领巾怎么也沉不下去,我只好把它往水里摁,它总算被浸湿了。然后,我就用肥皂把红领巾均匀地抹了一遍,认真地搓洗起来,一下,两下,把我这双娇嫩的“玉手”都搓红了,红领巾还是一片黑一片红,我生气极了,一下子把它扔进了水盆里。可是,做事不能半途而废呀,我可不想让“大臣”们笑话。于是,我又拿起红领巾仔细地揉着、搓着。不一会儿,红领巾恢复了它原来的面貌。啊!总算洗干净了。我直起身子,看着鲜艳的红领巾,那高兴劲就别提了!

  通过这次做家务,我体会了“大臣”们的辛苦,我这个“皇帝”也应该做一些力所能及的事了。

  做中学生作文 篇16

  有这么一个童话,一群躲在阁楼上的老鼠正在商讨对花猫的办法,久久不得其果。一只小老鼠突然说道:“只要我们在花猫的脖子上挂一串铃铛,问题不就能迎刃而解了吗”?这个“一鸣惊人”的建议马上被采纳了。可是在狂欢之余,另一只老鼠说道:“那么谁去挂铃铛呢”?大家互相推辞,谁也不愿当这名勇士。

  故事当然结束了。但我们每每看到,听到类似的故事时,是否曾检讨:高谈阔论,信口开河,却不能切实去做,对事物有无补益呢?

  商鞅变法,为了取信于民,不惜花费千两银子,征求把木头扛到城西门的人;但当时百姓认为这一轻而易举的事,大概是朝廷拿大家寻开心吧,故无人肯试一试。尔后,当一青年将木头移到西城角,便得到赏金,这一刻百姓对言行合一的朝廷颁布的法律条文,也没有不遵守的了。这证明了凡事“坐而言不如起而行”的道理,说得出就要做得到。

  过去一般民众常有“万般皆下品,唯有读书高”的错误观念,认为那些以劳动力赚钱的`人比读书人差了一截。其实不然,或许能够说出一番大道理的人士,还不如以行动来报效国家的劳动者呢!嘴上天花乱坠的人,终究抵不上脚踏实地的实践者,而提倡“言教不如身教”也是此番道理。

  再者,说与做二者比较,当然是做比较困难。但只要有心去做,移山填海之难,必有成功之日。反之,光说不做的话,反掌折技容易,亦无收获之期,言能成行,且行之有恒,才能尝到成功的果实。

  做中学生作文 篇17

  在清代乾隆年间有两个书法家,一个极认真的模仿古人,讲究每一笔、每一划,都要酷似某某,如某一横要像苏东坡的,某一捺要像李白的。自然,一旦练到了这一步,他便颇为得意。

  另一个则正好相反,不仅苦苦的练,还要求每一笔、每一划,都不同于古人,讲究自然,直到练到了这一步,才觉得心里踏实。

  有一天,第一个书法家嘲讽第二个书法家说:“请问仁兄,您的字哪一笔是古人的呢?”

  后一个并不生气,而是笑眯眯的反问一句:“也请问仁兄,您的.字究竟哪一笔是您自己的呢?”

  第二个听了,顿时张口结舌。第一个书法家毫无新意,除了没完没了地重复别人,实在是一无所有,极不可取;第二个书法家则孜孜不倦地钻研,造就自己独特的风格,做到了“我就是我”!

  由此可见:人要从没路的地方走出一条路来,不要泯灭了自己的个性,一味的模仿别人。那样只会迷失自我,连自己的命运自己都把握不了了。

  因为我深知这个道理,所以我没有在这个大千社会里没有丧失自我。我隐藏在茫茫人海中,虽然没有初中的才貌,但我有进取的心,有崇高的理想,我坚信腹有诗书气自华。

  我不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时,也否定了自己。

  做中学生作文 篇18

  初中是人生中最亮的一个点,它散发出七色七彩,洒在我们每一个中学生身上;它是人生道路上最重要的一个站,它是我们宝贵的时刻。然而它更是把我们锻造成举止文明,谈吐不凡的人。

  在微醺的夏日,我走出了小学的校门,翻开了初中崭新的一页。时间如白驹过隙,四个月已经过去,这四个月我不仅收获到了知识,也学到了如何做一个文明的人。

  下课后,我留意看了一眼我们的班级栏,我很快发现刚开始上学时的班级栏是崭新、干净的',而时至今日它却是如此破旧。连四个封条都已经残缺不整,他就像一位虚弱的老人身上体无完肤,看到这一幕我开始反思:为什么崭新的班级栏却肮脏破旧?那都是我们的不文明造成的。有的同学拿笔在班级栏上乱涂乱画,仿佛班级栏已是他们的涂鸦本;有的同学放学时都从班级栏上撕去一角,仿佛这已是他们的习惯。

  我们要铭记一名中学生应具有的十条素养和日常行为,在生活中我们要做到:自尊自爱,注意仪表,诚实守信,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,严于律己,遵守公德,勤劳俭朴,孝敬父母。在品格上我们应做到:追求卓越,勇挑重任;信念坚定,诚实守信;以身作则,尊重他人,谦虚好学;心强体健,全面发展。相信有这些规定约束着我们,会使我们变得更加文明,让文明之花在我们心中扎根,绽放。

  中学生活,它让我明白了许多,这些道理就犹如满天繁星。但文明,它就是灿烂星河中最夺目的一颗星。

  做中学生作文 篇19

  今天是父亲节,我准备送老爸一件礼物。于是我找来几块布头,一根白线,想做一个小绒布挂饰。

  我先剪下了两块小布头,叠在一起,在上面画了一个菱形。接着,我把两块布上的菱形剪下,穿上针,开始缝。我把它小心翼翼地缝了一半,翻过来塞太空棉时,却倍感失望——从正面看,所有的菱形尖角全变成圆角!没办法,不能前功尽弃嘛,说不定后来会变好呢!我自我安慰了一会儿,又继续做。

  塞了太空棉后,真正关键的时刻到了!因为塞了太空棉,就只能在正面缝了。我把两条不成菱形样的布边缘往里捏一点儿再缝。我想这绝对能达到以假乱真(反着缝)的效果。结果我想错了,正着缝被我弄得太难看了。不但缝口像蜈蚣,而且还往外凸,难看透顶!

  接着我开始做挂绳。我把白线穿进针孔,不打结,由针穿透小绒布“球”的上端,把线的一端拉进,就形成两条绳了。我先在绳子挨着布球的`一端打了个结,又在这个结上巩固了一个防落结。接着,我找出以前积攒的彩色小珠子,穿上几个在绳子上,小绒布球立刻显得漂亮多了!然后要打绳末端的结了,这个结是难点。我仔细地看了书上的系结方法,小心地系了个缩帆结,算是做好了。最后,我又在布球两面分别写上“平安”和“如意”。

  希望老爸收到我亲手做的父亲节礼物会开心快乐,平安如意!

  做中学生作文 篇20

  什么是合格的中学生呢?

  我认为,合格的中学生首先应该懂礼貌。在家里要孝顺父母,在学校要尊敬老师。孝顺父母和尊敬老师实际上是一回事,要做到孝顺父母,尊敬老师,则要听从他们的教导。因为他们是过来人,他们吃过苦,受过累,有一定的生活经验,他们的话也都是自己人生经验的总结和体会。而听他们的话也就是对他们最好的尊重。

  做一名合格的中学生还应爱学习。我们来学校的首要任务就是学习,就是增长文化知识。我们生在新中国,长在红旗下,党和国家给我们创造了优越的学习条件,我们应该倍加珍惜。我们的父母含辛茹苦地供给我们衣食,我们应知恩图报。感恩父母,回报社会的最好做法也就是努力学习。只有努力学习,增长我们的知识积才干,才能更好地回报社会,为社会尽自己的一份力。

  做一名合格的中学生还应戒骄戒躁,虚怀若谷,肯于听从老师或长辈的善意批评。无论在家中或是课堂上,当我们遇到了父母或老师的批评呵斥,我们首先应进行这样的反思:我有错,我应先检讨一下自己的所作所为。而不是立刻辩解甚或言语冲撞。我们力戒“娇骄”二气。蛮不讲理,目中无人,冲撞长辈,这不是我们中学生所为,这是最最无知的.表现。

  同学们,我们是祖国的花朵,是祖国二十一世纪的接班人。如果我们不严格要求自己,我们就做不好这个接班人。为了祖国的明天,为了我们的未来,让我们从现在开始,严格要求自己,从一名合格的中学生做起!

  做中学生作文 篇21

  有些同学可能会感到诧异,“如何做学生”有何可谈?背上书包上学校,不就是一个学生了吗?不错,但是要做一个真正合格的学生就不是那么简单了。在此我着重要谈的就是做一个合格的中学生。

  一个合格的学生应该是一个品行端正的学生。品行端正,就意味着他必须是一个具有高尚道德情操、积极进取的人,是一个行为规范的人,富有理想的人。法国著名作家雨果:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。”一个充满爱心的人是永远不会感到生活的寂寞的。从爱你们身边的一草一木开始,去热爱生活中一切美好的事物。

  懂得珍惜也是合格中学生的重要标志。多少时候我们都是身在福中不知福啊,也就是说,我们并未珍惜那份幸福。在此,我要用一个微弱的`声音尽力地向全体同学发出呼吁:珍惜我们的金色年华吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切;”请珍惜我们所拥有的一切美好的事物吧!这样我们自己渐渐也会变得美好起来。

  同学们,伴着新学期第一轮冉冉升起的太阳,我们每个人都掀开了人生历程中新的一页,想想过去,失误太多,错过太多,那么,就让伟大诗人泰戈尔的诗句来唤醒我们的希望“我曾经错过太阳,但不哭泣,否则我将错过星星和月亮。”各位同学:扬起你的笑脸,把影子抛在身后!

  做中学生作文 篇22

  校园暴力,很可怕的一种行为,有多少学生因为是一个校园暴力的受害者而失去了自己最美好的一段时光,又有多少学生因为是一个校园暴力的施害者而浪费了自己的宝贵的青春

  所出示的是受害者骇人的伤痕,这一道道伤痕的背后,是受害者的.痛苦,施害者的可怕以及父母的悲伤,而施害者所受到的,即将会是法律的制裁和青春的流逝……

  为了抵制校园暴力的发生,学校能做的就是一次又一次的叮嘱,让同学们知道校园暴力的可怕。

  对于校园暴力,我们不能沉默,我们的沉默将会是两家人的痛苦。对于校园暴力,我们更不能去做,校园暴力只会让同学痛苦,让自己后悔。

  看着同学们认真听讲的神情和回答问题的积极,我认为,知道了法律的制度,知道了校园暴力的可怕,他们一定不会是校园暴力中的一员。

  老师最后讲述的故事令人震惊,原来,校园暴力离我们并不远,他们就在我们的身边,可怕的事情还会发生。抵制校园暴力,是我们应该做的。

  校园暴力的可怕令人发指,而抵制校园暴力就是我们中学生应该做的。

  生命不长,美好的青春时光更是短,为了这短短几年的青春时光,我们更应该好好珍惜。

  时光易逝,岁月蹉跎,为自己的青春,做一个好少年。

  做中学生作文 篇23

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我在国旗下演讲的题目是:学习中学生守则,做文明中学生。

  《中学生守则》发行与2015年9月15日,它对中学生良好行为习惯的养成,以及学校形成良好的校风、学风、等都起到了重要作用。

  在社会迅速发展的今天,是什么让平凡的生活变得不再平凡,是什么让普通的人变得不再普通?它,就是文明之风。当我们每天迎着朝阳踏进校园,一定希望展现在我们面前的是结晶美丽的校园、宽敞明亮的教室,希望自己相处的是团结友爱的同学。可是,你们可曾想过,和谐、文明的校园需要我们每一个人去创造,需要我们用自己的一言一行来努力实现。

  其中,最重要的'就属《中学生守则》的第四条:明礼守法讲美德。当我们游览某一个名胜古迹时,你是否留下过自己‘到此一游’的笔印?每一次的出游,代表的不仅仅是你自己,还代表着学校甚至国家的风采。每一次的出游,只需留下你的足印和那风光的照片。

  俗话说,无规矩,不成方圆。我们应该从现在做起,从每一件小事做起,从点点滴滴做起,做文明有礼的中学生!

  做中学生作文 篇24

  小时候,我看见爸爸一下班,他马上解下领带,卷起袖子洗衣服。他喜欢一面唱歌、一面忙东忙西,看起来快乐无比。外婆为了满足好奇的我,还用旧炒菜锅装满了玻璃弹珠,拿痱子粉当调味料,让我炒个过瘾!所以,我一直觉得做家务像玩办家家酒。

  除了注意安全,我还知道很多家务的小秘密。比如:把湿抹布向前后各拧一次,挂起来才不会滴水;可以用剩下的牙膏刷浴室的瓷砖;扫地不可以只扫中间,要特别注意角落难扫的地方;煮过水饺的锅特别好洗,因为面粉是超级天然洗碗精。这些都是“小家务大学问”啊!

  家务当中,拖地、倒垃圾、洗马桶、整理床舖、收拾餐具—自己一个人完成;洗车、装被套、切水果、晾衣服、剪篱笆—要和家人合作完成。我看过“包姆和凯罗的星期天”这本绘本,它描写主角忙完家务以后,最大的快乐就是看阁楼里的书。而我每天晚上游泳,晾完泳衣和大浴巾,也喜欢享受看书的'快乐!

  我是家务小帮手,不管是屋里或屋外,干的或湿的,样样都难不倒我。萧老师说,不要把家务当成负担,要把它当成做运动。其实,常常做家务,并不像想像中那样麻烦,也不要由一个人承担,应该由全家人一起分担工作。来!让我们一起快快乐乐的做家务。

  做中学生作文 篇25

  昨天,我爸爸去买了四十三斤葡萄,晚上,我和爸爸、妈妈一起在家做既好喝又有益于健康的葡萄酒。

  做这种葡萄酒的第一步是在装满了水的盆里放上一点盐,然后用剪刀把葡萄一个一个的剪下来。放进盐水里浸泡一会,(在剪的`时候葡萄枝里有很多的小虫飞出)然后把它们从盐水里捞出来又在清水里浸泡。浸泡好后捞起来把水分凉干。中途要把坏掉的葡萄选出来扔掉。等水分凉干后把葡萄一个一个的捏烂放进事先准备好的容器里,在放葡萄的同时要放入一定量的白糖。最后用保鲜膜去封口并盖好盖子就算完成了。

  在葡萄酒制作过程中妈妈做的事情不多也不少,有捏烂葡萄、扇干葡萄盐水,我做的事情最少,只负责把葡萄捏烂。爸爸在制作葡萄酒的过程中参予了所有的制作工作。做的事情最多。听大人说只要半个月就能喝了。

  啊!我们自制的葡萄酒会是什么味儿呢?甜不甜呢?好喝吗?哎,可惜呀!还得等上半个月才能知晓,我真想立刻就能品尝到它的美味。想着想着我陶醉地进入了梦乡。

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