温暖的滋味中学生主题作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的温暖的滋味中学生主题作文，希望对大家有所帮助。
温暖的滋味中学生主题作文1
温暖是盏明灯，给浪子照亮回头的道路；温暖是一瓶良药，给受伤的心灵一份安慰；温暖是一杯温水，在寒冷的冬天温暖着我的心窝……
记得那天，下着大雨。天空乌云密布，就像千军万马一样汹涌着、奔腾着、翻滚着。放学后，狂风里夹杂着星星点点的雨水落了下来。我坐在教室里，望着窗外空中那密集的雨点不禁令我百感交集。在校园的一角却出现了让我倍感温暖的那一幕。
一位清洁工人，吸引了我的眼球。她穿着件单薄的衣裳，那双鞋也被雨水淋湿地不堪入目。只见她双手拿着一个已被淋湿的扫把，吃力地扫着。看！那位清洁工紧紧地握着扫把，静静地扫地。因为下雨树叶几乎都是粘在地上，她慢慢地弯下腰拿住那个瓶子，再吃力的站起来。她的眉头几乎都锁在一起，满脸通红，还不时用手捶捶自己的腰。下这么大的雨为什么不穿雨衣呢？我百思不得其解。
瞧！那儿也有一个清洁工。可是她披着雨衣，但工作起来很不方便，雨越下越大，在天边划下了一道刺眼的闪电，放佛给周围的一切铺上了一层银光！就在这时，我想明白了。
原来这位清洁工人不披雨衣的原因是为了更好的工作，为了校园的清洁不惜淋湿自己，这是多么伟大的精神啊！雨依然在下，蚕豆大的雨敲打在玻璃上，接着一个雷鸣炸得人惊肉跳！看到此景，我多么想冲下去为她挡雨。这时，一名少先队员在她的头上撑起了一把伞。她笑了，笑得是多么灿烂。我也笑了，发自内心地笑了。狂风呼呼地吹，吹在我的身上。可我心却是温暖的。
啊！多好的一个人哪！我会永远记得那个温暖，那个清洁工人。外面的路灯亮了，灯光摇曳，那光倾洒在我的身上，照在我的心上！
温暖的滋味中学生主题作文2
我们接受着这个世界的温暖，失败时父母的安慰，伙伴们的陪伴，都化为一盏明亮的为我们照亮这个世界。
我喜欢的作家——卢思浩，他在出国留学时，正逢圣诞节，当他急匆匆地路过一条条马路时，他注意到了那位一直在路灯下买菜的老妇人，出于怜悯心，他买下两斤马铃薯，那位老妇人找不开钱，他说到“算了，不用找了。”但那老妇人执意去一旁的便利店破开钱，当他接过老妇人手中的钱和马铃薯时，老妇人说道“天色不早了，回家时务必要小心，祝你好运。”正是寒冬中的凌晨，寒风中仿佛带有刀子，吹在人的脸上，无比刺痛。卢思浩在微博中感叹，我很感谢那位老妇人，愿她同样被上帝所祝福。
在异国的夜晚中，不免会感到一丝伤感。陌生的语言，陌生的面貌，收到一份关心，任何人都会感到愉悦，更多是一种被关心的温暖。
我忘记了是因为什么，我在倾盆大雨中跑了出去，那天的雨很大，带有雷响，浑身湿透的我无措的站在屋檐下，望着外面的雨帘，心情莫名的平静了下来。铃声响起，我接起电话，耳边是柔和而又温暖的声音——是朋友。在他的询问下，我忍不住大哭，雨滴盖过我的声音，朋友慌了，焦急的问我现在在哪儿，我听见了他穿上外套的声音，我哽咽地说出地址，挂断电话，无力的靠着墙壁滑坐在地上，抱紧自己，平复自己的心情。过了许久，雨依旧很大，我在雨帘中看见了朋友模糊的身影，以及他焦急的声音。我跑过去，抱着他大哭，我不记得后来的事，但我记住了一句话。
它让我感觉到了温暖，一直以来，它都在我心里燃烧。“乖，不怕了，我在呢，都过去了。”
温暖，不应该只是索取，而是要传递给他人，共享这份明亮。
在此，我真心实意的感谢，曾温暖过他人的人。
愿温暖，与你同在。
温暖的滋味中学生主题作文3
雨，因为冰凉，那温暖也尤显得有温度。今天我要讲的“雨中的温暖”是我童年时发生的一件事，如今这件事还在我的心上，记忆犹新。
那一天雨很大，是一个秋天，正好我的爸爸妈妈得很晚才回家，我没有带雨伞，站在教室的走廊外，观望着大到不知该如何回家的雨。就在我在大雨飘到了身上，我试着将校服裹紧了一些时，我的班主任老师拿着一把雨伞走了过来。“走，老师送你回家！”我听到老师的`话，想了想老师家和我家的距离，停在那里问老师：“那老师就离自己家更远了哦！”
老师听到我的话，笑了，她把雨伞撑了起来，遮在我的头顶说：“你还怕老师这么大人了回不了家？走吧，老师先送你回家。”我听了老师的话，不好意思地笑了，是啊，老师这么大的人，还回不了家吗？我左手拽着老师的衣角，右手紧紧抓着自己的书包带，像是担心大风大雨会把我刮跑似的。老师看见雨似乎都溅到了我的身上，她把伞向我这边使劲挪了挪。
我和老师并排走着，道路已经被积雨淹没了，老师看见我的鞋子都快被雨水浸湿了，她蹲下来将我抱了起来。当时的我已经是读小学二年级了，个子虽然不高，但体重不算轻，老师一手抱着我，一手举着雨伞，吃力地向我走着，我能感觉雨水顺着伞沿滴落在老师的外套上，而我这边能够接触到的雨水，是顺着老师的衣服流到我手心的雨水。
那雨水冰凉，也正是这冰凉，让我感觉到老师的怀抱好温暖，老师带我回家的路是那么的温暖。现在我已经长大了，但这件事却始终在我的心上，让我记忆犹新着。雨中的温暖，也正是因为雨的冰凉，那温暖也尤显得有温度吧！
温暖的滋味中学生主题作文4
在严寒的冬天里，却没想到教室里的空调突然坏了，这可让我们同学们一阵哀嚎。教室里没有了暖气来源，不多久就变得冷飕飕的。
“嘶，真冷啊！”有同学缩着脖子搓着手发出了感叹，不过这一声感叹是教室里所有人都的心声。“给，我将手套借给你保保暖。”说着，有一位同学就将手上的手套脱了下来，然后递给了刚才那个搓手取暖的同学。
一段时间过后，从窗户里，门缝里顽强的透了进来的寒风让教室里更冷了。这是自习课，中途老师来教室里看了看我班的空调后就出去了，应该是去找空调师傅了。这不，教室里就只剩下我们班的同学了，随着空气越来越冷，不少的同学都放下手中的笔搓搓手，捂捂耳朵。“我不冷了，给你暖暖。”这一双手套传递到了一个又一个同学的手上，拿到这双手套的同学接受了手套里的温暖，等到自己的双手暖和了之后，又将手套传递给了下一位同学，传递着温暖。
当这双手套传递到我的手上时，戴上手套后的我顿时感受到了温暖，这股温暖不仅是来自手套，也来自内心。我所感受到的温暖，是同学们之间相互关怀的温暖。尽管冬天严寒，尽管冷风嗖嗖，但是外界的温暖永远比不过发自内心的温暖。
这一天，教室里的同学们借着手套传递温暖，当我的双手也暖和了之后，我将手套传递给了下一位同学。在之后的时间里，虽然没有手套温暖着我的双手，但是我已经感觉到教室里没有那般的寒冷了。我想定是同学们之间传递的温暖，让外面的冬天也折服了，于是不再侵袭着我们没有暖气来源的教室。
传递温暖，这是一个多么令人感到温暖的事。
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