读书使我快乐中学生作文900字
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的读书使我快乐中学生作文900字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
生活中，有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获；人生中，有一种经历，让人难以忘怀，那就是读书的经历，读书使我快乐作文。是读书，让我在朦胧的世界中，学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有着这么的一段让人回味的读书感想。
我上小学时。读书让我知道：冰心老奶奶对我们的殷切期望、列宁让我们知道了怎样才算是一个诚实的孩子、狼牙山五壮士让我们对英雄有了敬慕。随着我逐渐地成长，读的书也越来越多了，原来的小人书、机器猫、故事会，都不能满足我对知识的那种渴求。于是努力寻求知识，中学生作文《读书使我快乐作文》。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。那么！现在你能说读书不快乐吗？
读一年级那年，我们搬新家了，我的行李是孔夫子搬家——尽是书。当时妈妈要把这些花花绿绿的图画书扔了，是我拼着小命才保住了它们，它们真得感谢我才是。那些书没有惊心动魄的情节，有的只是一个单纯的故事，像《变形金刚》、《奥特曼》、《哪吒》、《猫和老鼠》等等，幼稚的'我一遍又一遍地不知翻看过多少回。
到上学之后，我不满足于翻看这些图画书了，书架上那些图文结合的图书成了我做完作业以后的休闲伙伴。《三十六计》、《上下五千年》、《世界未解之谜》、《中国十大名著》……我沉醉其间。
虽说看的书不少，可我的作文水平却不见长，看见作文就头疼。每次要作文了，就等着妈妈出主意。为此，妈妈也没少头疼，还怪爸爸净给我买这些对学习帮助不大的书，每听到这些，我总为爸爸鸣不平：“谁说没帮助。这些书让我增长了知识，了解了历史，可以让我在同学们面前滔滔不绝地展示我的才华！老师还夸我是个小博士呢！”“可你总是看得多，说得多，到写作文时，怎么就没东西可写呢？”妈妈一脸无奈地说。
从此以后，妈妈就经常带我去书城看书，买书。历史类的，童话、寓言、作文类的书我都买。一次，妈妈帮我挑了一本“阅读1+1工程”系列的图书----《昆虫记》。作者法布尔写的句子很优美，在他的笔下，各种昆虫都是身怀绝技的音乐家，它们身上的发声器官被形象地描绘成各种乐器。铃蟾是奏鸣曲的敲钟者；意大利蟋蟀拨动小提琴E弦；绿蝈蝈的乐器是带刮板的小扬琴……这样的比喻太有趣了。不仅如此，每页的一侧还有“名师批注”和“写作看点”，教我如何欣赏，如何写作。
这本书让我知道要像法布尔一样善于观察，做一个生活中的有心人，才会有东西可写，抓住观察对象的特点，才能写出好文章来。开学初老师叫我们写一篇《我的课余生活》的文章，我就写了我观察蚂蚁的事情，这篇文章得到老师的好评，我的写作热情更高了，我再也不为写作文头疼了。
于是，我趁热打铁，又去书城买了许多“阅读1+1工程”系列图书，当然还有其它书。这些书既丰富了我的生活，又让我快乐作文，真是两全其美啊！
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