精选优秀中学生作文合集四篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的优秀中学生作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
优秀中学生作文 篇1
前不久，爸爸出差去上海，回来时带来一袋红茶，于是一日我也取了小茶杯来品尝一番。喝下去后，不禁有些失望地说：“味道怎么与冰红茶相差那么远呢？”假期有同学去了内蒙古，事后聊起此事，他不住感叹：“那儿的奶茶怎么与立顿奶茶相距那么远”当时，我没把这话放在心上，可今天，当我读到梁实秋先生的《喝茶》时，不禁又想了起来，这一想，也让我想到了我们这代人的茶缘了。
上小学时，老师给我们讲茶的好处，于是大家都明白了茶是好东西。有时，家里泡了茶，也会喝一点，但也喝不出什么品茶的意境来。后来，我们几乎不怎么喝了，而是流连于“冰红茶”、“冰绿茶”、“茶叶味雪碧”、“立顿斯里兰卡茶”等茶饮料之中。当然，和父母一同去大商场超市购物后，我们有时也会接过卖茶小姐们递过来的小茶杯，可是在乱哄哄的门口谁会去细细品茶呢？于是匆匆咽下就出门了，这，算是有茶缘吗？
我能说我们和茶无缘吗？如果我这样说，一定有人会反驳：“茶饮料也算是茶嘛！”就算是吧，可它已经失去了茶的内涵和韵味，已不算是真正的茶了，只是种新潮饮料。而像我们这样不去了解茶的内涵，茶的技艺，泡茶、品茶的方法，茶艺会不会失传？到时会不会反而要到曾经从我们这儿学来茶艺的国家去请教呢？
曾读过《品茗与吃大碗茶》，其中作者访问日本时，曾受到日本“里千家”十七代掌门人的茶道款待，煎茶大碗吃，这种古茶道，本是唐代中国传入的，日本保持至今，而我国恐怕早已难找到精通此茶艺的人了，难道我们真的要让自己祖先的智慧变成别人的专利吗？我们的端午节已经被韩国抢先注册为端午祭，茶道会成为第二个吗？那样未免太让人痛心了！朋友们！让我们从现在开始，一起关注身边的如茶道一样在渐渐消退的民族特色与专利吧！
优秀中学生作文 篇2
今天一早，我就早早的和爸爸、妈妈一起起床了！因为，今天是我的生日，我要和朋友们去西涌！
我们先是坐着车到了西涌，玩儿了一会儿健身器材，不过，不要太羡慕了哦！后面还有更好玩儿的呢！我们又到了海边，脱下鞋，踩在软软的、暖和的沙滩上，啊！真舒服，我们又脱下鞋在海水里泡了一会儿脚，等我们的脚都已经麻木的时候，突然，一个大贝壳冲到了我们的脚上，我们的眼睛一亮，对了！咱们来拣贝壳吧！于是，我们就兴高采烈的拣起贝壳来了，我们先是去找了一个水瓶，然后就开始分工合作，一个人拣贝壳、一个人洗贝壳，一个人往水瓶里装，等分好了，我们就开始了，我是洗贝壳的，先找一个东西，把它装满水放点沙子（是舀海水的时候进去的），然后把别人拣的贝壳放进水里洗干净，把沙子拨掉，叫别人把它装在水瓶里，（如果你发现有孔的贝壳，还可以把它穿成贝壳手镯噢！）这样，贝壳拣得就会更有趣了！在我们拣得正有趣着呢的时候，突然有人在喊：“哎，曹一冰，我拣到了三个活贝壳！”我回头一看，呀，还真是几个活贝壳呢，于是，我赶紧把它装到了水瓶里。贝壳拣完了，我们也累得筋疲力尽了！
于是，我们又吃了个饭就各自回各自的家了！
优秀中学生作文 篇3
漫长的暑假已经来临，有的孩子认为放假了就轻松了，于是就彻底的把书本放下了。其实不然，暑假时期，正是丰富学生课外阅读的时候，所以，在暑假中，要培养孩子广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，多读书，读好书，读整本书。以下几点中学生暑假读书计划仅供参考：
一：浓厚的阅读兴趣。孔子曾说：“知己者不如好之者，好之者不如乐之者。”意思就是说，读书的时候一定要有感觉，即先有读书的兴趣，然后才去读书。对于孩子阅读兴趣的培养，不是一朝一夕的事情，作为家长，可以充当孩子的“发酵粉”。比如：作为家长，首先要了解一下孩子感兴趣的阅读范围，是科学知识，还是文学知识，这个内容家长一定要清楚，以便抽出时间陪学生到书店来选择所需的书籍，以充实完善孩子的假期阅读。
二：选择性的阅读。对于孩子感兴趣的阅读书籍，他们的.阅读会越来越广泛，越来越充实。然而，不能说，孩子不感兴趣，就完全不阅读这方面的书籍。这是一个不对的思想。作为家长来说，协助孩子完成假期的阅读，是一项艰巨而坚持的事情，一定要作为做实，这样对于孩子阅读方面的发展，会起到事半功倍的效果。对于孩子感兴趣的阅读书籍，家长可以让孩子自主选择来阅读，除此外，家长要根据学生下学期的学习内容，来选择一些针对性强的学习类的阅读书籍。一方面充实课外阅读，另一方面有针对性的阅读知识性的书籍，一举两得，作为家长和学生，何乐而不为？
三：长期坚持阅读。一朝一夕，三天打鱼，两天晒网，只凭一时的兴趣进行的阅读，是不能从阅读中得到实实在在的实惠的。阅读，尤其是长期的阅读，可以得到诸多的好处：增长知识，扩大视野，丰富课外生活，尤其深远的长久的好处，是需要学生在今后的学习和生活中切身体验出来的。阅读是一扇窗，是一条路，是一种生活方式。通过长期的阅读，你的气质会与众不同的。
四：正确的阅读方法。一个正确的阅读方法可以让你节省很多时间，学到很多知识，一个正确的阅读方法，可以让你获益匪浅，终生受益。
1、选读法。
这种方法的运用一般是根据学生在课内学习或写作上的某种需要，有选择地阅读有关书报的有关篇章或有关部分，以便学以致用。
2、精读法。
所谓精读法，就是对书报上的某些重点文章，集中精力，逐字逐句由表及里精思熟读的阅读方法。元程端礼说：“每句先逐字训之，然后通解一句之意，又通解一章之意，相接连作去，明理演文，一举两得”这是传统的三步精读法。它是培养学生阅读能力最主要最基本的手段。有的文章语言隽永，引经据典，情节生动。教师可以利用这些作品为依据，指导学生精读，要求学生全身心投入，调动多种感官，做到口到、眼到、心到、手到，边读、边想、边批注，逐渐养成认真读书的好习惯。
3、速读法。
速读法就是对所读的书报，不发音、不辨读、不转移视线，而是快速地观其概貌。这就要求学生在快速的浏览中，要集中注意力，作出快速的信息处理和消化。利用速读法（内容来自），可以做到用最少的时间获取尽量多的信息。当今科学突飞猛进，生活日新月异，人们的生活节奏也随之加快，这必然要求我们的工作讲质量讲时效。如果我们的学生只会字斟句酌地读书，很难适应社会的飞速发展的需求。因此教会学生根据自己的阅读需要，采用速读法不谛是一种明智的选择。
4、摘录批注法。
此阅读法就是在阅读过程当中根据自己的需要将有关的词、句、段乃至全篇原文摘抄下来，或对阅读的重点、难点部分划记号，作注释，写评语。俗话说：“不动笔墨不读书。”文章中富有教育意义的警句格言、精彩生动的词句、段落，可以摘录下来，积存进自己设立的“词库”中，为以后的作文准备了丰富的语言积累。同时还可以对自己订阅的报刊杂志，将其中的好文章剪裁下来，粘贴到自己的读书笔记中。读与思共，思与读随。在阅读的过程当中，要学着用自己的阅历和知识去审视、对比、评判书中的内容，并及时记下自己读书的感受和疑点。总之读书要做到“手脑并用”阅读才将会变得更精彩、更有实效。 阅读的书籍不同，而采用的阅读方法也不一样；阅读的目的不同，阅读的方法也不同。我们应该注重教会学生根据个人不同的阅读习惯，阅读目的、性质，选择合适的阅读方法，灵活使用。我相信，学生的习作水平一定会越来越高，知识一定会越来越丰富。
朱永新教授曾说过：“阅读，让贫乏和平庸远离我们；阅读，让博学和睿智拯救我们；阅读，让历史和时间记住我们。阅读，让吾国之精魂永世传承。”的确，读书足以怡情，足以博采，足以长才。充分利用学生的假期进行有计划的阅读，确实是一项有收益的活动。阅读也的确是提高孩子的人文素养，打造人生底蕴的重要手段之一。 营造书香氛围，致润物无声之效；选择阅读书目，提高孩子的人文素养；教给阅读方法，品成功之乐；拓展阅读空间，让馥郁的书香联结家庭，家校一体化，建书香社会，生命也会因阅读而更加精彩。
优秀中学生作文 篇4
行买卖尝试，是一件多么有意思的事啊！机会终于来了，这一天，我们的语文老师就让我们尽情地过了把买卖瘾，那滋味，真是太爽了！
这天，活动还没开始，教室就已成了一个热闹的大超市，同学们都把自己的商品展示出来。看，水果店小组的水果可多了，有提子、苹果、 櫈……玩具店的玩具品种也不少啊！只是毛毛公仔，就有小熊、美少女等。大家都期盼着把最好的商品成功地推销出去。
“叮铃铃，叮铃铃……”在同学们的期盼中，老师来了。经过一番的准备，买卖活动终于开始了。在老师一声令下，在教室外面充当顾客的同学们一窝蜂似的涌进教室，他们分别走到各个摊位前挑选商品。各个摊位前马上人头涌涌，负责卖的推销员马上出尽法宝招揽顾客，充当顾客的同学挑选好商品后马上与推销员讨价还价，场面好不热闹。作为推销员的我怎么会放过这个大好推销机会呢？于是，我紧张张罗，物色顾客。只见顾客宝仪在东张西望，似乎还拿不定主意去哪家，于是，我马上走上去，一把拉住她的手，把她拉到自己的摊位前。看着站在摊位前的宝仪一脸茫然，我迅速捧出我的商品——小西红柿给她看，并迫不及待地告诉她：“您好，这些具有多种维生素，是最好的营养品，用它来美容、榨汁喝都可以，而且，它还可以用来做菜，当饭后果呢？”我多么期待我的介绍可以打动她，可宝仪把我小小西红柿打量了一会，警惕地说：“这些用途是不错，但是，你看这些西红柿的皮都软了，我怎么知道她是不是过期产品呢？”听她这么质疑，我忙辩解道：“这，您不用担心，我这里有生产许可证，保证产品质量。”可宝仪还是不为所动，她说：“我喜欢吃酸的西红柿，可是你的西红柿熟透的和还没有熟透的混在一起，我怎么选呢？”说玩，她就抬脚要走。看着第一个顾客离我而去，好胜的我并没有灰心，反而积极听取顾客的意见，马上整理凌乱的商品，把西红柿按颜色的青、红程度分为酸和甜两大类。然后，就继续卖力的招揽顾客，为了吸引顾客，我索性把书本卷成圈来当喇叭大声喊：“快来买啊，新鲜的西红柿，不买会后悔的，买一送二！”果然，顾客小花被我的喊叫声吸引过来，她扫视了一下我的商品，似乎对我的商品有点意思，接着她问我：“有甜的西红柿吗？”我忙把甜的那一类递给她看，并头头是道地介绍它的优点：“这种甜西红柿可是精品中的精品，美味至极、营养健康……。”西红柿的好话都被我说尽了，这个时候小花有些心动了，但她还是有些犹豫不定，说：“这些西红柿新鲜吗？”我心里暗暗惊喜，心想一定要抓住这笔生意，却不漏声色地说：“你看，这叶子碧绿如玉还有水呢。”听了我的补充，小花满意地点头：“好吧，2元成交，怎么样？”看到她这样砍价，我急了，忙说：“不行，看在你这个人做生意爽快，我才降价，最少3元一斤。”可小花还是连续讨价还价：“别那么小气，2.5元吧，少了5角又不算什么！”“5分都不行，做生意要平等。”听了我这么肯定和诚恳的话，小花终于无话可说了。第一单生意终于做成了，我的心简直乐开了花。
我得意地回过头来再看看别的摊位，只见别的摊位照样是热火朝天、人声鼎沸，那简直是一个热闹的市场啊，讨价还价声，推销商品声此起彼伏。太爽了，看着陈彦花把商品拿走。
这天我们尽情地过了把买卖瘾，听，买卖声仿佛还在教室里荡漾呢！太爽了！
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