初中学生作文

时间:2021-12-26 10:30:01 中学生作文 我要投稿

【推荐】初中学生作文汇总7篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的初中学生作文8篇,欢迎大家分享。

【推荐】初中学生作文汇总7篇

初中学生作文 篇1

  乞丐,一听就让人讨厌,但那一天,我却对乞丐充满了敬意……

  两年前的一天早晨,我吃过早饭要做公交车去县城,到了车站,只见一个脏兮兮的乞丐正挨着电线杆瘫坐着,面前还有一只破碗,里面零零星星有几个的硬币。他也就40来岁的样子,腿已经截了肢,每动一下都看得出他那种钻心地疼。

  突然,我内心泛起一阵怜悯之情,掏出一元钱,弯下腰放到了他的碗里“谢谢,谢谢。”他抬起头,一个劲的道谢。

  买票了,我突然想起自己出门就只拿了一块钱,而那一块钱…。.

  “给!”乞丐突然喊道,说罢,便扔过来一元钱。我回过头,捡起了钱,乞丐冲我笑了笑,“叔叔,我欠你一元钱!"我在心里呐喊。买了票,我坐了下来,心想明天一定要来还他那一块钱,看着窗户外乞丐的身影,我却觉得矮小的他此时是这么高大!

  第二天早上,我急匆匆的来到了车站,乞丐却不见了,我找遍了整个车站,也没发现他的踪影。

  到现在,我也没能把那一块钱还给他,我也不知道他去了什么地方,但我知道,他,是一个好人…。.

初中学生作文 篇2

  黑与白,是最强烈的对比色,却也是一个并存的共和体。若不知白的纯洁,则不会了解黑的残酷;若不知黑的可怕,则不会了解白的可贵。黑与白,交织在我们的世界,不断的改变着我们的一生,若能清楚的分辨黑与白,就能朝着自己所求的迈进。

  黑,对我而言就像是世间的阴暗面,凝结了所有只能生存在阴暗之处的悲哀事物,像是在人间不断循环的怨恨、朋友间愚昧的互相嫉妒、人类之间虚假的谎言…… 等。这些事物都是我们经常视而不见的,却一直都存在于我们的生活周遭。这些可悲的事物虽然看来独立、坚强,但其实也需要一份温暖的关怀来化解,再怎么黑暗、冷酷的事物,也一定渴望着能被“净化”,因为没有谁是不渴望着快乐与和谐的。所以,在我看来,“黑”除了象征着世间的阴暗,更代表着“渴望”。

  白,无非象征了“纯洁”、“神圣”等意义,因为它是最纯粹、是最原本的颜色。我认为,白也代表了“遗忘”,曾经有人问过:雪为什么会是纯白的呢?或许就 是因为它忘记了自己是什么颜色,所以才会选择空白。常常有人说,人一出生就像一张白纸,但随着渐渐的成长,有些人的白纸上就出现了污点,白纸也不再是完美 无瑕,而污点也会永远遗留;但我认为人生的白纸其实是可以重来的,污点不一定会永远存在,人们只要领悟到了自己的过错,并尽力去弥补,我相信污点是能够消除的,我相信一切都可以重新来过。所以,在我看来,“白”除了象征了“纯洁”、“神圣”等意义,还代表着“遗忘”和“起始”。

  黑与白 可以说是区分了我们的一生,有时候却会出现难以分别的区域,这就是所谓的“灰色地带”。当人处在灰色地带上,找不到自己的方向,不知道怎样才是正确的选择,就像是琴键一般,不清楚究竟是该按下黑键或白键,更弹不出动听的旋律,这种人的世界是非常悲哀的,只有无限的迷惘、恐惧、落寞、失望……。所以我们必须擦亮双眼,仔细看清前方的路、看清自己真正想要的,别受灰色地带束缚,让我们朝向真正的“自我”迈进。

初中学生作文 篇3

  一位冰清玉洁、人见人爱、花见花开的大美人老师是谁?她就是我们的班主任金老师。她有一头乌黑闪亮的头发,椭圆椭圆的脸上有两只小巧玲珑的眼睛,总是闪着幽默的光芒。鼻梁上架着一副眼镜,看起来像一个大学生。一张常带微笑的可爱小嘴,总会给我们讲许多故事。

  金老师很幽默。上课时,要是有小朋友注意力不集中,开小差的话,金老师就会把他叫到讲台前用诸暨方言说他几句,还会真打小朋友的屁屁呢,看得我们下面的小朋友都哈哈大笑。虽然金老师不是真打,但这样一来这位小朋友还够难为情的了。金老师真是批评而不失幽默的老师。在语文课上,还会和大家开一个小小的,意想不到的玩笑呢!

  金老师不但幽默,而且还爱笑呢!

  每当金老师看见我们表现很好时,就会笑呵呵地给我们上课,笑呵呵地给我们讲故事,这时的我们,听着故事就会有飘飘欲仙的感觉。

  金老师的笑声源源不断地响起来,她的笑容好美丽啊!

  金老师不但给我们在课堂上带来笑声,还很关心我们呢!就说周五的时候,小沈被小宣投来的垒球砸中了眼睛,金老师知道后,赶忙跑来,拿着芦荟胶,一次一次地帮小沈涂,好让小沈好得快点。

  这就是我们的金老师,可爱而有趣的金老师!

初中学生作文 篇4

  肚子里“长西瓜”那是在我上幼儿园发生的事。

  夏天的一个傍晚,爸爸在花园里除草,他突然对我说:“你看,这里长西瓜苗了。”细嫩的西瓜苗竟然有好几株,我问:“它们是从哪里出来的呀?”爸爸说:“你平时吃西瓜吐出来的子长的呀!”“如果西瓜子吃进肚子里,也会长成西瓜吗?”爸爸看了我一眼,说:“种子都会发芽,你的肚子里长出西瓜,候我们就不用买西瓜了。”傍晚,爸爸切开一只大西瓜,我正大口大口地吃着,忽然想到爸爸说过的话,就格外小心地把瓜子吐出来。没想到这时爸爸问我:“西瓜好不好吃?”“好吃,好吃??”说话当儿,一颗瓜子滑进了喉咙里,我想把瓜子咳出来,可怎么也没出来。爸爸在一旁说“风凉话”“贪吃鬼,:慢点吃,又没有人跟你抢!”晚上,我躺在床上想:要是喝水等于给肚子里的西瓜子浇水,吃饭不就等于给它“施肥”吗?过了一会,我就睡着了,还做了一个梦,梦见西瓜子发芽了,后来结出一只大西瓜,我的肚子快被撑破了。

  我拖着大肚子走啊走,走到哪里,别人都要剖开我的肚子吃西瓜。我吓得逃开了,一不小心,咚地摔了个大跟斗。这下把我摔醒了,我赶紧摸摸我的肚子,伸伸舌头,幸好还没大起来。早上,妈妈让我喝牛奶,我没有喝,到了学校午饭也不敢吃。放学后,妈妈来幼儿园接我,老师对妈妈说:“今天她午饭都不吃,是不是病了?”到了晚上,这真把我饿坏了,也吓得妈妈以为我病了,说明天一定带我去医院。我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈摸着我的肚子说:“傻宝贝,爸爸是在跟你开玩笑!西瓜子早让你在大便时拉出去了。

初中学生作文 篇5

  秋姑娘踏着落叶来了,我们的校园更美了。

  清晨,菊花开了,向我绽开了笑脸;有的开了一半,好像一个害羞的小姑娘;还有的还是花骨朵儿,饱胀得马上就要破裂似的。菊花上还有露珠,我想:大概是昨夜下过雨吧!在阳光下,露珠显得格外晶莹。好像一颗颗珍珠。一阵秋风拂过,露珠在菊花的叶子上滚动,好像一个孩子在妈妈的怀抱中撒娇。

  穿过菊花丛,就是银杏树林。银杏树高大、挺拔。落叶好像是一群少女,从高大的银杏树上落下,在空中翩翩起舞。银杏树上结满了银杏果,一个老大爷在用竿子拼命地打银杏果。另外听说银杏叶还能治病哩!远远望去,叶子好像一团黄色的云。

  黄昏,我踏着落叶来到了静谧的乡间小道。忽然,一阵浓郁的花香飘来,噢!原来桂花开了。米黄色的桂花像害羞的少女,躲在绿叶间与秋姑娘捉迷藏呢!

  啊,校园的秋天真美呀!我爱校园的.秋天。

初中学生作文 篇6

  北方的冬天,总是很冷的,上世纪90年代的冬天总是比现在冷得多。三四岁的我每到冬天就会被裹成一个绒球。戴着厚厚的围巾、手套和绒帽,在白茫茫的雪地上奔跑……那似乎是我尚存的记忆中第一次幸福的滋味。

  漫天的白雪,纷纷扬扬地飘然而下,整个天地,都成了白色的……

  那又是一个春天,好像是千禧年左右的事情。五六岁的我牵着妈妈的手去牡丹花园游玩。这个所谓的“花园”,不过是一片原先种麦子、棉花和西瓜的地,被学院改造成牡丹园了。娇艳的牡丹带着北方的泥土野性的芬芳,流淌在我的裙摆、发梢间。花丛中的笑脸,难道不能说是世界上最美丽最幸福的画面之一么?

  满园的牡丹,花香四溢。整个天地,一片花海……

  还有一个秋天,十岁的我和妈妈来到湖州的莲花庄。这里,有难得一见的参天大树,古韵十足的明清建筑,当然还有小桥流水、亭台楼阁。记得好像还有一位慈祥的老婆婆经营着钓鱼摊。我们挑了僻静的角落坐下来,手捧一杯菊花茶,看着水中的鱼儿游来游去。那片刻的宁静,如菊花茶般,让人回味无穷……

  努力搜寻记忆中的夏天……

  一个有着梦幻、憧憬、鲜活的夏天。

  还有一个夏天,我高兴地想着……

  还有一个夏天,我无奈地想着……

  也许,人的一生,就是在拼命地追求着这一个夏天吧……

  也许,人们能在生命的最后一刻,实现这个愿望……

  我闭上眼睛,幸福地笑了……

初中学生作文 篇7

  1、空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。

  2、提前老师的讲解做考纲跟全品的题目,前天晚上认真预习。多做深,精的题目,拓展思维。

  3、每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习跟预习全品的考点聚焦跟附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。

  4、循环复习跟背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记跟归纳老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果。

  5、认真识记物理公式,物质常量,电学跟光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随老师的总复习,认真,仔细的巩固电学跟光学知识。根据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记。

  6、根据考纲认真复习历史知识点,在未来的2个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。

  7、根据考纲与全品上面的题目跟知识点循环复习,背诵。由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目。

  以上的学习计划要认真实施,成功在于行动,过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的计划。

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