初中学生作文

时间:2023-01-12 15:52:00 中学生作文 我要投稿

实用的初中学生作文锦集八篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的初中学生作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的初中学生作文锦集八篇

初中学生作文 篇1

  我爱我的家乡,爱她的有趣,爱她的奇妙,爱她的美丽······在成千上万人的眼里,我的家乡只不过是一个不出名的小县城——徐闻,但是在我的眼里它却非凡无比。

  每在宁静的早晨——都能听到楼下一群大妈在争夺一个非常非常非常普通的胡萝卜!这时候我总是会习惯的从温暖的被子里爬起来,然后顺手打开了窗户,大冬天的冷风吹得让人发抖!那群买菜的黄金大妈竟然会在争夺一个无辜的胡萝卜!真是佩服她们了,佩服得五体投地呀!我从书包里抽出一张稿子,拿着麦克风很流畅的说:“黄金大妈哟!早点回家睡觉吧!大冬天的你们在我家楼下吵什么呀!不就为了个胡萝卜么,市场上多着呢!在过几分钟,市场就开门了!赶紧去准备吧,你们就放过你们手中的胡萝卜吧!它都冻僵啦!赶紧去超市吧!”风吹的我眼皮子都在抖!只见那群大妈听了,纷纷都说,对啊对啊!一把扔下那个胡萝卜,你撞我我撞你的急急忙忙的骑着自行车,好像搭上了闪电似的,“呼”的一声,该走的走,去抢蔬菜的早已消失的无影无踪了,看见楼下被丢弃的胡萝卜,我看着就可怜它,于是我踏上了“战场”穿得跟粽子似的,在与寒风的对决下,我!光荣的拯救了——胡萝卜,我用小刀在上面刻了“光荣”二字,来纪念我在寒风中拯救了胡萝卜的那一刻,真是太感人了!

  到烈日下午,我和表妹都会去公园里玩耍。我们总是准备的万事俱备!每一次我们带着小包的东西去玩,总是会带大包的东西满载而归,说到底我和表妹是个小购物达人哦!我们都会在准备回家的时候去逛逛超市,我们总喜欢去我们喜欢的两元超市,里面总有吸引我们,我们看的.上的东西,还是便宜的呢!记得一次我们去买文具,结果就在里面逛了两个小时,因为里面的文具是新进货的!可多啦!那里吸引着我们的目光,难以受控制呀!我和表妹第一个看上的是一个漂亮的笔袋,五颜六色的装饰,闪闪发亮的点缀,真是太酷啦!看看价格,哈哈,撞上活神仙啦!2元!很快它就定居在我和表妹的购物篮里啦!我们再看看周围,又一个闪亮的地方,我们很迅速地走到了它旁边,哇!看到宝藏啦!它就是一个宝藏形状的箱子,逼真的装饰让我们不敢抬头看价值,因为知道在超市里都是一百多的!我们终于鼓气勇气看了看!哇哇哇哇哇哇哇!5元!5元!很快它有定居在我们的购物篮里啦!今天真的是太棒了!不一会儿,铅笔、黑笔、勾线笔、便签纸······全都定居在了我们的怀里啦!真是一个快乐的一天,但就在我们走出超市的那一脚,我就踩到了一个发饰,我看了看捡了起来,吹了吹便收下了,我把它洗干净后,想不到其实是很漂亮的,闪闪发光,这又是一个值得纪念的一天

  记得那次春天我种下了一颗柳树,因为我认为柳树是春天的领头人!它带表的不仅仅是清爽,而是一种绿色的希望!在我伤心的时候,我会安慰自己去看看那颗曾经种下的一棵柳树吧!果然,柳树飘飘而起抹去了我的忧伤!可是随着变化,我不得不去大城市里生活,每一次听到朋友对我说,你看这的柳树多美呀!我每次都是坚定地告诉他(她),在美的柳树美过我家的柳树吗!其实都在心中流泪······

  记得那次夏天我第一次去游泳,朋友带着我来到了前所未见的游泳池,她慢慢跟我讲解,后来慢慢地我学会了游泳,总是藏在水里等她,等着吓着她,结果每次我都成功了!百吓不厌就是我本尊创造出来的!哈哈哈哈······

  记得那次秋天我和表妹、表哥、堂哥、堂姐、亲哥一起去果园里摘苹果,还比赛看谁摘的苹果最少,谁就付一百元,呵呵,我总是信心十足的,因为这个我可在行啦!因为我是属猴的呀!不一会,我就会了爬上了弯弯的果树,所以很容易摘到果子,很快果树中的果子就是零啦,我去寻找的时候,其实经历了很多不幸的事,什么摔跤、踩到虫子、遇到蜈蚣、采到烂苹果!气死我啦!不过,还是值得的,嘿嘿,这次我又是第一!

  记得那次的冬天我和表妹恶作剧,总是在一些大人的身边扔炮竹,为了不让他们生气,我们总是跟他说:“我们在祝福你!被炸到的倒是幸运儿哦!”他们举起来的拳头瞬间就放了下来,表情温和说:“再炸我一次吧!”我和表妹当场就捧腹大笑了!

  华丽是皇家气质之一,富豪是金币的代言之一,可是我家乡既没有华丽也没有富贵,拥有的只是一颗清爽而又善良的被埋在土里面的一颗闪亮珍珠!

  是!我的家乡只不过是一个不出名的地方,但它总有出头的时候,它正在进步,它正在努力!它只是一颗被埋在土里的一颗珍珠!我相信只要有一颗热爱家乡的心,家乡就是永生永世最美丽的!我爱我的家乡,爱它的光荣胡萝卜,爱它的脚下发夹,爱它的所有一切!

初中学生作文 篇2

  光阴似箭、日月如梭,时光在我们眼前飞快地流逝。

  在我的童年里的记忆中,我是一个调皮爱捣蛋的小男孩,大人们一见爸爸就会说:“调皮是孩子的天性嘛!”但是我知道他们心里不可能是这样说的。可是您不一样,您见我总会用一双粗糙而又长满老茧的双手抚摸着我的头说:“长大了,以后不能这么调皮了。”之后,您总会领着我去玩,只要我一饿一渴,您就会第一时间顾及我的感受,我只要一发发脾气,您就会像一个小孩子一样地哄我开心。那时,您经常陪在我身旁,我觉得有你就会无忧无虑,可是我错了,您在我身边待了一段时间后,便离开我回了老家,所以童年的我便在心里冒出了一个不对的想法:您对我不够关心,我不喜欢您。所以,每当您来到我家,我便去嫌弃您,您总是笑笑不语,可现在的我才知道,您当时的心里是多么的难受与心酸,您的忍耐力是多么的宽大广阔,在这里,我想要真诚的对您说一声对不起!

  二零一六年,您被查出患有癌症,这无疑对每个家人都是一个晴天霹雳,家里人谁都不愿意告诉您真相,在您的面前谈谈笑笑,对您说只是一种小病,只要住几天院。按时吃几天的'药就好了,可是在背后却个个哭成了泪人,真所谓:“当面一套,背后一套。”谁都清楚,您的病无药可医,我们为了让您开开心心的过完这最后的时光,便带您经常出去转转,您的心情终于有了一些好转,家里人悬在心里的一块石头也总算落了地。

  但是最后,您不经意间看到了病历单,终究还是知道了得病的事,本以为您会承受不了这巨大的打击,可是您却坦然地面对,就像什么事也没发生过一样,之后,我因懂得了一些小的道理,也认识到了以前对你的误解。我便对您更加亲切了一点,也会经常去看望您,您也会经常留下一些自己舍不得吃的东西留给我,为了不让您生气,我也会经常当着您的面,把您留给我的东西吃的一干二净,您会露出一种会心的笑意,也总会替我擦一擦嘴角留下的残渣。

  天有不测风云,您终究还是离世了,您离世的那天,老天下起了大雨,似乎在为您的离世感到悲伤,家人们更是悲痛万分。

  在我的印象中,奶奶有着一双炯炯有神的大眼睛,细高鼻梁下有一张杏核大的小嘴,虽然是农民,但是那皮肤又白又有水分,连奶奶的女儿们都羡慕嫉妒恨,奶奶也是一位朴实的农民,她的心底也非常善良,如果谁家有难,只要是她能帮的,她就会毫不犹豫。

  虽然奶奶去世了,但是她的品行激励着我们,真心祝愿奶奶在天堂里没有病痛!

初中学生作文 篇3

  1. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  2. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

  3. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

  4. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

  5. 文章前后连贯,形成完整的形象。

  6. 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的'手法,使文章生动具体

  7. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

  8. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  9. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  10. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

  11. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  12. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  13. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  14. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  15. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  16. 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

  17. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

  18. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

  19. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

  20. 详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。

  21. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  22. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

  23. 全文通俗易懂,趣味性强。

  24. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  25. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

初中学生作文 篇4

  习惯可以给人们的生活插上一双永远不感到疲倦、洁白丰满的翅膀,让人们生活在那快乐的天空中,无忧无虑地翱翔,有规律的在天际遨游。要想知道,能有个好的习惯是一个多么快乐的事情呀!

  早晨,我习惯听着闹铃的催促声,快速地穿好衣服,习惯听着水儿那清脆的声音刷牙洗脸,习惯听着书包上的小铃铛那欢快的歌声走出房屋,踏上宽阔的马路,这时天还蒙蒙亮,在院子里习惯听着老人们的跑步声,做早操声,习惯听着青草们打哈欠的声音,

  微微睁开眼的声音和鸟儿们那动听的歌声,习惯看着鸟儿们在两颗大树之间飞来飞去,像是一个辛勤的邮递员再给鸟儿居民们送最新的.报刊,习惯看着老人们在篮球场上练太极拳。出了院子,习惯在学校对面的面馆坐下,习惯听着服务员叫卖的声音,和客人们的吃面声,走进那美丽的校园习惯看着学生们进进出出,习惯看见运动员们在操场上矫健的身影,习惯听着同学们的谈笑声走进课堂,铃声响了,习惯听着老师们的命令,以及学生们朗读课文的声音,结束这美好,清新的早晨。

  冬日的中午可比夏天要好得多,虽然有一点冷,但还是过得去。“铃铃铃……”我习惯的收起书包,习惯地走出教室门,习惯地看见楼梯上那黑麻麻的一片,出了教学楼习惯地看见一些中学生端起饭盒,走向食堂,总想最先吃最好的,最可口的饭菜,习惯地跟同学们成群结队地回家,习惯在路上说着说着就开怀大笑,习惯在路边的小摊上买点东西吃,习惯回家拿起一本故事书津津有味地看起来,习惯在饭后美美地睡上一觉,习惯中午来到学校后,听着小主持人们动听的嗓音,和优美的旋律,习惯在午自习的时候猜一些有趣的字谜,沉浸在欢快的气氛当中。

  晚上,习惯迈着懒散的脚步慢慢悠悠地走回家,习惯听着小贩们卖包子的声音,习惯看着来来往往的汽车在马路上奔驰而过,溅起满地的水,习惯看见饭店里灯火明亮,餐桌前围满了人,桌上摆着可口、颜色鲜艳的饭菜,习惯看见院子里的菊花还依然开放着,习惯看着来来往往的下班人员,习惯看见一些年轻人早早吃完饭,围着大池塘散步,还有一些贪玩的孩子拿着一个个的大馒头,来带池塘边味什锦鱼,鱼儿们似乎习惯不感到害怕,一条条拥挤上来抢食物,习惯看见一栋栋房屋都亮着灯,习惯听见菜放进油锅的声音。

  一个晚上又度过了,新的一天又即将开始,我习惯……

  每个人都有一些习惯,或好或坏。习惯让人摆脱不掉过去的一切。好习惯让人终生受益,坏习惯让人后悔莫及。我也不例外,习惯像我的影子每时每刻跟随在身后。

  我的好习惯有两个:第一是爱读书;第二是爱整洁。读书的习惯是在二年级时养成的。我家里有很多书,爸爸妈妈爱看书,受他们的影响我也开始了我的读书生涯。从安徒生童话到一本本文学名著再到十万个为什么......从书中我学到了不少知识,丰富了我的头脑,

  也使我的作文水平有了很大提高,这一切可都是书的功劳。我有“爱整洁”的好习惯,可归功于我妈妈。前一段时间,她在家里搞了个清洁“大行动”,三天两头对我的卧室进行突击检查,发现卧室里脏乱不堪,不仅要罚我整理好,还要我负责清洗一个星期的碗筷。这可难为我了,有时我忘了整理书桌,妈妈就让我洗一个星期的碗,我的手沾水的时间一长就会起一些小水泡,为了逃避洗碗的惩罚,我就养成了随时整理房间的好习惯,只要看到哪里不整洁,就会主动打扫打扫,就连写字时也很注意尽量不写错,保持作业本干净整洁。

  我的坏习惯是马虎、粗心,光这两条就给我留下了不少的遗憾。就拿考试来说,有许多题,我会计算失误、审题马虎而丢分,这使得考试第一名始终于我无缘,几乎每次考试都会留下一些这样的遗憾。难怪妈妈经常对我说:偶尔的失误也会使人终生遗憾,更何况经常犯同样的错呢!

  看来,好的习惯是由于家长老师的帮助慢慢培养起来的,坏的习惯却是因为个人的惰性慢慢滋生的。为了自己以后的发展,我要让好习惯继续发扬,让坏习惯到此为止。

初中学生作文 篇5

  1.文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  2.内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  3.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

  4.特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  5.文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

  6.详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。

  7.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  8.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

  9.全文通俗易懂,趣味性强。

  10.全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  11.注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。

  12.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

  13.文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

  14.取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  15.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  16.语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味

  17.本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感,引人深思。

  18.除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

  19.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

  20.文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

  21.你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

  22.全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

  23.你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

  24.作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

  25.作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

  26.你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

  27.这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

  28.如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗? 文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

  29.文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

  30.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

  31.姑娘,别忘了“学海无涯乐作舟,书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪,那北大、清华的门开着,少了一个你,多遗憾呀!

  32.好笔力,好见地,读史有眼,立论有识,小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量,十二岁小儿可嘉可贺,又一篇佳作问世了!能作此语,莫谓祖国无人也。

  33.细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章,我仿佛看到了21世纪的巴金!”

  34.你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,你的未来一定会是美好而幸福的。

  35.一只不起眼的丑小鸭,飞进了我的丛林,我怜爱她的自卑和娇弱,我欣赏她的诚实和坦率,我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭,真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。

  36.作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

  37.你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

  38.这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

  39.自然界有许多小精灵,只要你仔细观察它,它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂,赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁,佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹,喜欢它的倔强。看,这些小精灵可真给了我们不少启迪,真像你说的一样,螃蟹横走可爱,人要横走就烦人了。这是你发现的道理,大人也得佩服。

  40.字是人的脸,这次作文书写有明显进步,你的脸上也光彩多了。不过,你一向讨厌的错别字老跟着你,给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方:不会写的'字问字典,写完作文后,请教老师或同学,你愿意试一试吗?

  41.第一次独自做饭,免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序,作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足,就要格外细心;越细心,就越慌神儿。好在小作者挺机灵,关键时刻能急中生智,转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点,文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱,文章可写得步骤清楚。”

  42.周智莹小朋友真幸运,她能有个‘月亮娃娃’。她太喜爱这个娃娃了,所以对它观察得很细致。她是按这样的顺序来观察并描写的:蓝天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可爱的小花猫。写一个静物比较容易,要把静物写得生动而又具体就不那么容易了。周智莹小朋友恰恰做到了这一点:她不仅写了这个静物各部分的颜色、大孝样子,还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿态,最后还写出了自己的联想,字里行间流露出对爸爸送给自己的这份礼物的喜爱之情。

  43.“老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字,原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言,为你的进步老师感到高兴。今后,发扬讲礼貌、爱劳动的优点,学习上,继续努力,认真书写,那么你会取得更好的成绩的,相信你会做到的!”

  44.“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你,学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。”

  45.“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”,太贴切了!比赛虽然失败了,但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示,就更好了!

  46.你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,尽管你对作文有些胆怯,但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情,老师一定非常喜欢你的。

  47.你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

  48.在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊!

  49.当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?

  50.你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

初中学生作文 篇6

  每当想起过去的事时,总有许多酸甜苦辣,想到一些难过的事时,心里总有一种酸酸的感觉。

  有一件事情我仍记忆犹新在我5、6岁那会儿我是乡下外公、外婆带的.妈妈那时在街上上班一个月只能回来看我几次那次是端午节妈妈中午回来看我在街上买了一些小孩子戴在手上的东西,还买了两个用步做的龙,一个大的一个小的,我把大的给了外公,小的给了我,当时我高兴坏了,吃过中饭,妈妈哄我睡觉,我一会儿睡着了,当我醒来的时候发现妈妈已经上班了,当时我想为什么妈妈不多陪陪我,每次回来只在家待几个小时。那时我心里有说不出的难过。

  还有一次在三年级,那时我发烧晚上外公把我带回家挂了盐水就让我睡觉了,第二天妈妈回来看我把我带道千秋去挂盐水,妈妈把我抱在她身上,自己坐在椅子上,由于发烧头晕乎乎的,就这么睡着了,盐水在那吊着,妈妈在那帮我看着,盐水瓶空了之后,妈妈让护士阿姨帮我拔了盐水,可能是因为疼痛我也就醒了。妈妈把我送到家,让我睡在床上,跟我说:“在家要听外公外婆的话,别再冻受凉了,不然妈妈会担心你的。”后来就出去和外公外婆说了一些话,和我说了再见就上班了我的眼泪情不自禁就留下来了,我想妈妈多陪陪我,我现在生病了妈妈也只不过和我待不到5个小时,在小学时妈妈有时会来看我,可那也不是经常。

  记忆中的想念终究还是在记忆中,或许是我长大了,学会独立了,那种想念也只有在记忆中才有。

初中学生作文 篇7

  我想告诉你:我很幸福,因为有你相随。

  第一次见到你的时候,我才十岁。你可怜的趴在地上,蹲下来问你,你是被你的主人丢了吧?回应我的是你的身子蜷缩颤抖着,你才出生不久对吗?你全身的皮毛是黄黑的,想了一会,尽管知道把你带回去会被骂,却依旧抱起了你。果然,被说了一顿,但所幸,你留了下来。用温水帮你冲洗了一下,金黄色的毛发恢复了光泽,还是湿漉漉的就往我扑来。抱着你颤抖的身子坐了一下午,就只是希望你在我的怀里能感觉温暖。

  渡过一天天你早上蹲在车站送我上车,黄昏等我下车的时间,我也上了初中。我的重要考试成绩公布下来了,那一天,天空是阴霾的。看到成绩的时候我已经呆滞了。好像每一个同学都在用奇怪的眼神看着我,嘲笑我。当晚,爸爸妈妈也没有给我任何安慰,而是不停的抱怨我没有出息,连这么重要的考试都考砸……恨铁不成钢的话语一箭一箭刺在了我骄傲的心上。躲到房间,但就算把眼睛闭起来,泪水也不停歇的涌出,刺耳的话、奇怪的眼神在我脑海不断浮现。手用力捶打着自己的脑袋,躲在床底的你悄悄的出来,磨蹭着我的脚,然后用舌头舔去我的泪水。我抱着你嚎啕大哭,而你也不停的呵着热气,仿佛想像第一次我抱着你一样,希望我能感觉温暖。幸福可能就那么简单。

  又是一天压抑的日子。不该的,从来没有被老师撕过作业的我,第一次十二点睡觉才写好的作业竟然在老师一瞥之下毫不犹豫的被撕了!心仿佛被锥子刺入,麻而乱。车站,你躺在地上,把你肚子朝上,等待着我像平常一样轻轻的摸你的肚子和你嬉笑打闹。但我看着你的眼睛,想起昨天我对着你的眼睛,说我明天肯定会被表扬的可笑话语。你的大眼睛望着我,你现在也在嘲笑我吗!愤恨的我突然厌恶你,一边用尽气力往你的肚子上踢去,一遍拿起手中的水瓶用力向你砸。

  敖的'一声惨叫,你瘸着腿向外面跑去。而我呆呆的站着,好像刚才发生的一切都不是我做的,待我觉悟起来,你早已不知踪影,你会原谅我吗?我还是只把你当一只可以随意供主人蹂躏的小狗吗?不,我不是故意的,你要原谅我,我不是故意的……外面下着大雨,啪啦啪啦的奏成协奏曲,冲出门外找你,却没有看到你。第二天,我灰心的以为你离开了我,你却在那个车站等着我,有些闪躲的眼神,瘸着腿走到我的身边,你一直在这等我对吗?我真笨,我怎么没想到你会在这等我?对不起,别离开我。似乎听懂了我的话,你不停的蹭着我,像以前一样,舔去我的泪迹,像在告诉我,你不会离开我。

  老天,如果可以的话,我宁愿我考砸,我宁愿被老师骂,我宁愿所有的人都用鄙夷的眼光看着我。

  又是一次重要考试,这次我不会失败的!我对你说完就急匆匆的跑去复习了。我没有意识到你不舒服的躺在地上是因为你生病了——我以为你只是想趴着。

  足足两周过去了,我每天从早起来背诵,晚上不停练习,终于我考了一个好成绩。但,在拿到成绩的那一天,我并没有看见你像往常一样来到车站等我。似乎意识到了什么,我跑回家,看你闭着眼睛趴在地上,有些不相信地摸了一下你的鼻子,干巴巴的。旁边有些想让人呕吐味道的物质,真的生病了!肯定是那天淋了雨!急匆匆的把你抱去宠物医院,但我迎来的却是门上一张红色的纸条,写着:东家有喜。我不知道哪里还有宠物医院,慌了神的我把你抱回家后,你哦呕的一声不知道把什么吐了出来。突然,你睁大了你的眼睛,蹭着我,像我们第一次见面那样,舔着我的脸,在我怀里。你的身子慢慢僵了,眼睛也无力的闭上了,只留下我的泪水不断滴下。对不起。我本来想这阵子忙完,我考完我就带你出去玩,我带你吃大餐,只要这阵子忙完,我考完试。对不起,我不对,我只想着我的考试,我只想着我的作业,我只想着考差时那些人异样的眼光,爸爸妈妈的话,不记得是你陪着我,你再给我一次机会好不好,我不要成绩了!我不要老师表扬了!我什么都不要了,再来一次,你陪着我好不好!像第一次见面一样,我抱着你坐了一下午,就只是希望你在我的怀里能是温暖的。

初中学生作文 篇8

  自古就有“九连环”“华容道”“七巧板”等益智玩具,而随着时代的变迁,原来的玩具又不断被新玩具代替,不断地更新换代。

  早在三国时期,蜀国军师诸葛亮怕妻子长期独自居家无聊,就发明了“九连环”供妻子自娱自乐,九连环的九环环环相连,要把它全部拆开,如果中途拆错一个步骤,那么全局必输无疑。后来这种有趣的玩具就在当时广为流传,每一个拿到它的人,都感到无比的新奇和有趣,对它喜爱有加。

  随着历史潮流的发展,社会日新月异的变化,这种玩具也在三国两晋南北朝的历史长河中销声匿迹。

  后来,不断出现了新的玩具,清朝末气西洋玩具的大量传入,民国时期自创玩具的不断兴起。从改革开放以来,长辈们的玩具:橡皮筋,弹球,小圆片,滚铁环……到21世纪新时代儿童的玩具:积木,洋娃娃,玩具汽车,变形金刚,游戏机,掌上电脑……我们的玩具有不断更变,几翻创新、先进……

  那天,学校组织我们去看科普知识展,在那展馆里,我们看见了很多新颖有趣的小发明,我们看得颇有兴致。然而,最吸引我们的还是玩具区里的益智玩具,我们都纷纷走上前去一试身手那智趣、新奇的玩具。

  “这种玩具的名称叫‘九连环’,早在三国时期的文献中就有了记载,这传说是诸葛亮……”解说员在一旁兴致勃勃地介绍着这些玩具。我们在一旁玩得不亦乐乎,它所需要的巧智、技巧、窍门,都让我们感到新奇,爱不释手。以前的我们可从没有玩过这样的玩具。

  出了展馆,同学们议论纷纷:“九连环真好玩,要是能用一台PSP游戏机去换就好了,天天玩也不觉得腻。”“古代的人真聪明,唐宋时期的人有这么智趣的玩具都不懂好好珍惜,竟然会让它沉落……”

  一千多年前的玩具,发明出来后,人们玩得津津有味;一千多年后,当沉沦的它被发掘,人们玩得不亦乐乎。沉匿了一千多年的`玩具在今世再次立足于人们的消遣娱乐之中。

  可是,在当今的人们惊讶于它的新奇好玩时,有没有想过,一千多年前的人们,在玩它时,也有着同样的心情;又有没有想过,也许在从现在起的一千多年后,再次沉沦的它再次被人们发掘,那时人们玩它的心情,又和当今人们的心情,是一样的呢?

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