【必备】初中学生作文汇总五篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的初中学生作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中学生作文 篇1
说起来我毕业也有一年多了，但是心中一直有一个愿望想去实现，虽然我知道不太可能，但是，我愿意将这个愿望埋藏在心里，作为我的美好的回忆。
我一直希望我和我原来六年级的同学一起再在一起，上一天的.课，让原来的老师教我们一天，我希望我能和原来的同学一起，下了课，在走廊打打闹闹，说说笑笑的，哪怕被老师批评呢？我希望在那一天，我可以和同学门一起去我们原来的秘密天堂，那里虽然不华丽，但是却有我们许多美好的回忆！
然而，愿望终究是愿望，而且是一个不可能实现的愿望。望着外面的繁星，我心里在祈祷，在祝愿，同时，也在希望！
初中学生作文 篇2
书，它是一把钥匙，为我打开知识宝库的大门；书，让我倾听流水的潺潺，闻到花儿的芳香；书，是一架望远镜，让我看到古今中外；书，也是我的启蒙老师，他让我初次尝到了读书的乐趣；书，还是我的朋友，它总是默默地给予我帮助。
记得有一次，我正在看《三国演义》，妈妈忽然叫我去买一袋味精，我随口说了一声“好”，就津津有味地看《三国演义》，过了一会，妈妈看见我还没有去买味精，就火冒三丈地说：“还不快去买味精，不然我把你的书烧了。”我为了保全我的书，只好听妈妈的话，依依不舍的放下书，去买味精。到了超市，我忘记了妈妈让我买什么，忽然，我脑袋里冒出一个字“盐”，于是，我就买了一袋盐回家。妈妈看了，无奈的.说道：“不对，我让你买的是味精。”我又去了超市买了一袋味精。回了家，我赶快拿起《三国演义》看了起来，妈妈看到我这样，哭笑不得地说：“你真是个书呆子，对书比对爸爸妈妈还亲，我真服了你了。”
过几天就是我的生日了，大姑说今天和我去买书，给我当作生日礼物，我问为什么不等我过生日那天给我买？大姑说她要回上海，所以提前给我买。
大姑陪我去书店买书，来到书店，我放眼望去，真是书的海洋，书的世界，看的我眼花缭乱，最后，我选中了四大名著、《繁星·春水》和《伊索寓言》，大姑带我去结了账。从书店出来，我们打上车，在车上，我迫不及待的看起来，大姑告诉我车上看书容易晕车，我只好垂头丧气地放下书。
星期天，我到我同学家玩，看到她家书架上摆放了许多书，我仿佛来到了书的世界。书架上的书摆放得非常整齐，还分了类，有历史类、文学类、童话类……其中，有一本《故事大王》这本书映入我的眼帘，吸引了我。我想把书借回家看，那多么好啊！可是，上次我向她借的那本《动物王国》时，把书弄坏了，我还书的时候，她很生气。我犹豫了一会儿，终于鼓起勇气向她说：“你可以把这本书借给我吗？”她犹豫了一会儿，说:“好吧，你一定要把这本书还我，还要好好爱惜它。”我说：“好”。最后，我拿着书高高兴兴的回了家。
这次，我不仅借到了书，还懂得了要爱惜书。
初中学生作文 篇3
星期天的天气不错，如果可以骑着小黄车到处走走的话那就更加棒了。说走就走，一个电话，约在了大学城见面。
来到了那边，空气很清新，与天河大都市不一样的是，这边更像一个宁静的小园子，没有拥堵的道路，没有滴滴答答的喇叭声，没有吆喝声，一路顺畅，一路上，来来回回的人也是极少的，静得似乎没有人来过。地铁站那一排都是共享单车，在这个安静的环境给自己放松的机会就是骑行了。
我们一路骑着小黄车，一路畅聊学习的情况，一路嘻嘻笑笑停不下来，感觉这片地域就像是我们的小天地，无论做什么，无论怎么做，都不受束缚，身心放空，仿佛好像飘在白云上那样柔软，那样令人迷恋。
一路上的骑行，可以看到有许多不同的大学指示牌，每一个大学的面积都是超级的大，每个大学的.每一块区域都有着不同的职能范围，生活区，教学区，运动去，管理区等等，这时不禁着幻想着，如果在这里读书，那可以到处串串各个大学的不同味道，可以认识到这里的新朋友，还可以天天呼吸到这里清新的空气……想着想着，突然被一只串过的小鸟惊醒了，它停在我的单车篮子上，我笑了了笑，心里暗想着，一定要好好努力鞭策自己学习，要在这里留下自己价值的证明。
道路上有着我们嘻笑的声音，有着我们骑行的轨迹，另外，还有着我们要在这里实现大学梦的希望。
初中学生作文 篇4
这是发生在上游泳课的一件事，我的好朋友拿来了一块滑板。骄傲的在我面前，一会儿滑W型，一会儿滑S型，神气极了。我用羡慕的目光盯着他脚下的.那块带有荧光灯的滑板。妈妈看出了我的心思。
第二天放学回家，一进门我就看见地上的滑板，我高兴地跳了起来。我拿着心爱的滑板，冲出家门。心想：“滑滑板。算什么难事？”我把滑板往地上一放，学着朋友的样子，左脚放到了滑板上，右脚使劲一蹬，站了上去。还没等我站稳，我就摔了四脚朝天，原来看似简单，要想滑起来还真没那么容易。站在一旁的妈妈鼓励我说：“没事的孩子，你一定能学会的。别急，慢慢来。”在妈妈的鼓励和帮助下，我再次站到了滑板上，不一会儿，我能稳稳当当的站在滑板上。这次，我等滑板有了一定速度在将右脚往上一踏，左右晃动着滑板，向前移动。摔了再上，上了再摔。两个小时过后，我居然独力能滑了。我的脸上再也无法掩饰这份喜悦。站在一旁的妈妈向我竖起大拇指。这时，自豪的我感觉到就像一只飞来飞去的小鸟一样。穿梭在湛蓝的天空。心理别提有多兴奋了。
滑滑板让我充满勇气和信心，这不光使我学会了一项体育运动，还使我收获了成功带来的喜悦，我也得到了许多意想不到的快乐。
初中学生作文 篇5
暑假是多姿多彩的，暑假是刻骨铭心的，暑假是乐趣多多的，暑假是与众不同的……然而，我的暑假是发现奥秘的。
暑假里，一个闷热十足的夜晚，悠闲的我坐在阳台上舒舒服服地乘凉。正当我左顾右盼地望着周围的景物，我发现月亮一反常态。我以迅雷不及掩耳之势从椅子上站起来，然后全神贯注地观察月亮。月亮周围罩上了一层红红的'、朦胧的亮光，就像一个害羞的姑娘撑着小红伞在翩翩起舞。当我看得聚精会神时，妈妈叫了我一声：“干什么！一个姑娘家的，站在椅子上发呆，成何体统！”我来不及听妈妈的唠叨，忙问：“你看！月亮与往常不一样！”妈妈听了，看了看月亮，说：“月亮撑伞要下雨了，怪不得一丝风也没有。”我听了迷惑不解，问妈妈，但她也不知道。
第二天清早，我刚起床伸了个懒腰，就看见外面乌云遍布，狂风大作，电闪雷鸣，下着倾盆大雨，一道闪电划过天边。啊“月亮撑伞要下雨”说的真准！于是，好奇心带着我到电脑上查找答案。
原来，下雨前，大气层包含着许多水滴。下雨前大气层水滴含量达16%—27%，下大雨前水滴含量达30%—50%。遇到水滴少时，大气层折射的月光淡，月亮像镶上黄边;遇到水滴多时，大气层折射的月光浓月亮像镶上红边。因此，人们说，月亮撑黄伞下小雨，月亮撑红伞下大雨。
我恍然大悟，想不到一句简单的天气用语竟包含着这么多科学道理呢！我迫不及待的把这个奥秘告诉妈妈听，妈妈对我赞不绝口，我却不好意思的脸红了。
自然界中不少现象都蕴含着奥秘，这个暑假我不停地观察和研究，揭开了不少大自然的神秘面纱，所以我的暑假是发现奥秘的！
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