中学生作文600字

时间:2022-09-15 12:36:25 中学生作文 我要投稿
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关于中学生作文600字汇总9篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的中学生作文600字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于中学生作文600字汇总9篇

中学生作文600字 篇1

  班里更新新组比拼制度,一条条刺激的规则是同学们斗志昂扬,即使原来不怎么积极的同学都活跃了起来,确实挑起了同学们学习的积极性,连我整个人都有点激动了。为了自己租的分数,各组组长与组员都煞费苦心、力争上游。前三天是比拼的热火朝天,各组都进步飞快。

  早晨来到学校时,看了看这个分数,看了看组员,又看了看班上的同学,心情和前三天截然不同。平时分多,没注意到什么,然而在这分少的时候,我突然发现了一些事情。

  组内斗志昂扬,为了小考第一。判卷狠抠字眼,回来喊判错题。为了分数争吵,都说自己有理。只想举报别人,却不检讨自己。这边加了分数,那边丢了友谊。

  回回都是,如果小考成绩第一的组会有额外加分,所以组长总会激励组员好好背东西。

  互判卷子时使劲挑错,就连1+2写成2+1都错,到头来都在喊“这没错啊!”“我这咋错啦!?”

  有时加减分,如果不是老师减的,组长们都会去找原因啦、骂减分的`组员啦,让后向老师反映所谓的“真相”,以求得把分数加回来。

  举报加分很多,各组都在给对方挑刺,尤其在上音乐课时举报,谁能说自己没说话呢?在举报别人的时候,你反省自己了么?

  在过五关斩六将般的争论中,难免会伤到同学之间的和气,造成班级内部不和睦。在加分的同时也损害了同学之间的友谊。

  这个制度只是为了让大家学习更积极、努力,若是把它当成一种竞争,那就大错特错了。

  有时候,若是把某些事太当真,那你就输了,而且会输得很彻底。

中学生作文600字 篇2

  人的一生,常有许多意想不到的事。大起?大落?可能遇到生命中的贵人,而飞黄腾达或一落千丈……而我所遇到的贵人就是老师。谢谢老师给我改错的机会,上了初中以后,做了许多惭愧的事,但也开始学会深入的思考。

  大部分的人应该都会犯错。我也不例外!每个人都应该有荣誉之心,“荣誉”是有诚实和信用,就会有光荣的名誉, 我的内心深处,常隐藏了一些强烈的欲求和需要,渴望能获得满足,面子和自尊心,常使我走上不归路,明知道却又不敢承认。

  每当我做错事的时候,内心总是自责,心里背负的压力是很沉重的,接受事实的后果也是一种愧疚,这种不荣誉的胜利,我很想讲出来,可是我的内心却害怕的告诉我,应该快隐藏,只要躲住了,就没有人找得到我,可是即使没有人知道我犯了什么错,我内心的自责与内疚,还是紧紧缠绕着我,让我无法闪躲,一点都没有轻松与快乐,更难以怡然自得!因为我自己永远知道这个错是我所犯的,躲的了一时,躲不了一生,总有一天会被发现的。

  最后我还是选择诚实,当初如果先三思而后行,就不必这样了!当班上谈到敏感的讨论时,我总是头低低,怎么也抬不起,无法跟着高谈阔论,多么痛苦阿!

  黑暗无底的深渊,因为引诱和驱使,一不小心踏入,便开始自我毁灭,无法踏出那不见天日的光明,唯一伸出援手,拉我一把的就是------老师,让我有勇气重新看自己,肯定将来,面对将来,戒掉愚蠢的行为,充满自信,向前迈进,做一个有荣誉之心]的'人。

  一扇小小的窗,能引进许多的阳光;一个安详的微笑,可以扭转恶劣的生命;一句温柔的话语,真的可以转变一个人的一生。

中学生作文600字 篇3

  在这个星期,我登上了新的舞台——数学讲题大赛的舞台,在这个舞台上,我虽不出彩,但是讲题的各个环节,已经是顺利的了。但是,这个机会是我捡来的。

  事情是这个样的:本来我们班选了燕金芊、高雪晴参加比赛,可是高雪晴在星期五下午因为感冒要去打针,无奈,只好从班上再选一个人。星期三课间操时,我们进行了评选,我竟误打误撞的进入了评选行列,可对手都是些优秀选手,我感觉自己被选上的可能性极小,没想到,当轮到给我投票时,眼前站了一片人,明显比其他人的票数多,果然,那个替补人员是我。

  当得知这个星期五就要决赛,我既紧张又害怕,不知是该哭还是该笑,这时,我感觉到了压力,在那么短的时间内将十道题准备充分是不太可能了,我只能尽力,尽量做到最好,但,心还在迅速的跳着,听着自己的急促呼吸声,我对自己怀疑了。

  讲题大赛如约而至,随着各班的到来,随着选手们的`准备,第一名同学上台了,虽然从表情上看,看不出她的恐惧,但是她与同学们的互动,她说话的声音,是微微颤抖的。我知道,并不只是我一个人紧张,这时谁能静下心来,谁就能赢。在前面的四位同学中,无论从互动、思路还是变式,她们都有自己的强项。

  轮到我了,刚上台时说的每一句介绍,每一个动作,是那么的不自然,说话结结巴巴,不过,从同学们对我怀有信心的眼神中,我相信我的每一个环节都会做到点子上。首先是思路,两种方法有两种不同的思路,我把自己想的都说了出来,并惶恐地向台下同学看了几眼,竟忘了时间,也不顾老师的眼神,自己沉浸在讲题的世界中,目空一切,语言表达竟然没有磕磕绊绊。当我演讲完毕后,心中就平坦了许多,好像卸了个包袱。不过回到自己的座位上,脸热热的,红红的,可能就是因为紧张吧。

  每个人都有属于自己的舞台,我们应该努力表现自己,这样的舞台还有很多,等着我去绽放我的精彩。

中学生作文600字 篇4

  春节里,有许多开心的事,数不胜数。可是我最喜欢的事,不是放炮、不是吃饺子,而是堆雪人!

  记得大约是二零零八年,那年的冬天非常冷,天气预报说明天有雪,我一听高兴极了。第二天一大早,我一咕噜爬起来就向窗外看去。哇!不知道什么时候,小区里白雪皑皑,就像盖上了一层洁白的棉被。 “爸爸带我下去玩吧。”爸爸说:“好的,可是你可要把自己包好哦!”我欣喜若狂,在妈妈的帮助下穿上棉衣、棉裤、戴上帽子、手套、围巾。跟着爸爸下了楼。

  来到楼下,我们在一片还没有人踩过的`雪地上,留下一串串欢乐的脚印。我们打了一会儿雪仗后,我的手套,棉裤都被弄湿了。爸爸一看说:“如此不行,你会生病的。”可是我还没有堆雪人呢。我嘟起了嘴巴。爸爸这时提议:“我们把雪人请到我们家阳台上,好吗?”一听这话我开心多了。上了楼后,爸爸从家里拿了一个红色大大的塑料桶下楼提雪,妈妈给我换上干净的衣裤。爸爸提着红桶来回三次就给阳台上提了一大堆的雪。我和爸爸先把一大部分雪用手拍成一个比较结实的雪堆,爸爸在拍的过程中还给雪里加了一点水,他告诉我:“如此这个雪堆才能结实。”做好雪人的身体,我们用剩下的雪团成一个圆圆的球,来做雪人的头,把头安好后。妈妈切下两块橙子皮给雪人做眼睛,又找到一要绿辣椒给雪人做鼻子,然后用剪刀剪了一个细长的橙子皮给雪人做嘴巴。我找了两个红色的小球给雪人做扣子。可是看看雪人,好像还是少点什么,我拿来一条红围巾给它围上。用一个给它做帽子。我的雪人堆好了,它真漂亮。它是我的好朋友,我和它拍了好几张合影呢。

  这次春节我过的好开心呀!因为我给自己找了一个好朋友。

中学生作文600字 篇5

  在一个美丽的小镇上,住着一些可爱的动物,他们很聪明。尤其是一只棕红色的松鼠,她有一身光滑的毛,一条蓬松的尾巴,她那小小的面颊上,有着一张樱桃小嘴,一双黑钻石般的眼睛,她叫瑞拉,她能一眼辨真假。如果有坏人来了,即使逃得再快,也逃不过她的眼睛。她有一个双胞胎姐姐,叫艾瑞。她们的长相都一样,唯一不同的是,瑞拉的姐姐很容易上当。

  一个风和日丽的下午,松鼠姐姐出来觅食,妹妹瑞拉找到了一大堆香脆可口的松子,与姐姐艾瑞共同分享。瑞拉看到,姐姐拿起了一个松果似的毒药。眼看就要吃下去了,瑞拉用她小巧的小爪子一拍,“啪!”松子一下子掉到了地上。艾瑞用愤怒的眼光看着她,仿佛在说:“你为什么不让我吃松子?”瑞拉用愤怒的眼神与她交流:“这是狐狸卡尔的毒药,你吃了就会要了你的命!”狐狸卡尔就住在山洞里,他天天打算着要怎么吃掉他们,但诡计一次次的被瑞拉揭穿,帮她们逃了命。

  一天,艾瑞趁瑞拉不在家,独自去了动物园。路上遇到了兔子吉卡,吉卡泣不成声地说:“你的同伴死了,来参加他的葬礼吧。”艾瑞并不知道,这都是卡尔精心设计的骗局,所以就跟去了。一到他“同伴”家,就看到躺在床上的`“伙伴”。扮演艾瑞同伴的卡尔,趁艾瑞不注意把她吃了。

  听到这消息的瑞拉,伤心极了:自己的姐姐为什么会死在卡尔手里你?过了一会儿,她不伤心了,她决定要帮姐姐报仇。她在去狐狸家的路上,遇到了艾瑞,她惊奇地问:“你不是被狐狸吃了吗?怎么还活着?”“因为我随身带着小木棍,所以在他咬我时,我趁机把他的嘴堵住啦!”

  因为艾瑞,从此,这个小镇上再也没出现过狡猾的狐狸了。

中学生作文600字 篇6

  今天是中秋节,我盼望已久的日子。我一大早就起床了,跑到窗前一看,看见了外面正在下着绵绵细雨,地上全湿透了,树叶也摇晃着湿润的身体。

  我知道,每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。这是一年秋季的中期,所以被称为中秋节。中秋节最主要的活动是赏月和吃月饼,人们都要吃月饼以示“团圆”,寄托思念。所以我们一家冒雨去外婆家过中秋节。

  到了外婆家,只见大姨父在忙着做饭做菜,大姨妈忙着摘菜,外婆也在一旁跑前跑后地忙个不停。

  过了一会儿,我的弟弟来了。妈妈看见外面在下雨,我们没法出去玩,便对我们说:“你们能以‘中秋节’写一首诗吗?”我们一听,来了兴趣,马上拿出纸笔写了起来。大约过了半个小时,我们都写完了,便拿给妈妈看。我写的是:中秋佳节民欢庆,家家户户团圆乐。月饼飘香三百里,夜晚聚吃团圆饭。弟弟写的`是:中秋佳节,家家团圆。月饼飘香,家家开心。妈妈看后评价说:“你们都写出了过中秋节的喜庆,但哥哥用的字词比弟弟要好一些,哥哥一等奖,弟弟二等奖。”我乐的一蹦三尺高,没想到中秋节还拿了个冠军奖!

  这时,大姨父大叫:“吃团圆饭啦!”我以超快的速度来到了饭桌前,爸爸喊道:“先洗手后吃饭!”哇,满满的一桌饭菜,有的菜我都叫不出名来。大家一边品尝着自己喜欢的饭菜,一边夸着大姨父的手艺。

  外面还下着雨,我望着天上着急地喊着:“我要赏月吃月饼!”爸爸告诉我说:“小笨蛋,你没看见今天是下雨天吗?因为天气大原因,今天晚上是不会有月亮的。”大姨妈也在一旁打趣地说:“月亮没有,月饼倒是有。”我听了这一番话,赶紧把一大盒月饼拿出来,一家人在欢声笑语中品尝着月饼。

  到了晚上十点钟,我们大家才依依不舍地离开了外婆家。希望明年的中秋节即能赏月也能吃月饼!

中学生作文600字 篇7

  翻开泛黄的记事本,抹去那淡淡的尘埃,封层的记忆像碎了一地的玻璃渣子在阳光下发着耀眼夺目的光。

  题记

  9月的太阳依然烘烤着大地,灼热的气息在大地蔓延,未参加军训的我在老班的带领下扰了课堂,而你却惊了我。每次进入教室,都能看见你安静的坐在角落,前排的'我,角落的你,安静遥远的距离找不到可以打破平衡的焦点。偶尔与同学打闹,发疯,故意从你身边经过,可是发现都是徒劳,你连眼神都吝啬的不愿给予,一如既往的坐在自己的位置上做着手头的事,也许你的沉默加上我的被动,注定了我们不会有交集吧。

  高3的那年下午,死党将坐在教室发呆的我拽出教室,让我与背着女朋友的你擦肩而过,只是那时的我却很释然,不曾交谈过任何言语·的我们,不需要去祭奠那还没有开始就结束的青春的风尘。3年的高中时代,遗憾的错过。

  关于你,关于我,我以为会就此结束,从此在彼此的世界里消失。空间解锁,你的头像在我的空间留下评论,我们开始有交谈,打电话,聊天。你说我们是朋友,我知道,仅是朋友而已,总以为时间久了,能让你有一点点的感动,一点点的不舍,可是最后发现不是我不够好,而是你从来都只是把我当朋友而已,是我太强人所难了吧!

  你说,我们相识的5年是虚幻的,我不了解你,你不了解我,只能说学校的3年你关于我的记忆真的是真空的,我认识你8,你却说你认识5年虚幻的我,除了放手我还是只能放手,我以为时间久了可以感动一个人,到最后发现感动的不过是自己,佛说:你拒绝了别人,也必将被别人拒绝、

  是的,我拒绝了别人,你也没有理由一定要接受我,刚好扯平吧……阿桌说从来不知道我有那么执着的一面,8年的坚持确实够执着。呆瓜,抱歉不能跟你做朋友,虽然我很想的开,但也没有阔达到8年说不在意就不在意的境界。书上说:每个走进你生命的人都只是为了给你上一课,然后转身离开。过往总会在云淡风轻后释然,祝你幸福吧!

  抬头45度角仰望天空,开始生命新的历程!

中学生作文600字 篇8

  刚放假,我和孔子、聪聪参加了乒乓班。我们的乒乓教练长着尖尖的下巴,脸型看上去像一只猴子,脸上还布满了青春痘。最初的训练啊,凶得很。我们一商量,送了他一个外号——“尖嘴猴腮”。

  说他严厉吧?的确是啊,在基本动作训练的最后一天,我们和教练对打。由于是初次尝试,许多人都控制不了球的方向,身子扭过来扭过去的,忙极了,互相看看,都情不自禁地哈哈大笑。“尖嘴猴腮”有些生气了,眉头渐渐皱了起来,一会儿,他的“狮吼功”来了:“安静!不准笑!”把我的耳朵快震聋了。几个正在哈哈大笑的同学也像被点了穴一样,一动不动的。真是“不鸣则已,一鸣惊人”啊!过了一会儿,几个调皮的同学以为没事了,又开始“蠢蠢欲动”了。“尖嘴猴腮”一边给我们“喂球”,一边瞄着其他人,他看到有两人正在悄悄开心说笑,眉头就又皱起来了,这回,他使出了“乒乓神功”,抓起两个球,“嗖!”的就飞了出去,球不偏不倚落到他们头上。大家都看呆了。于是,接下来的训练也就老老实实的,没人敢偷懒了。

  怎样,我们的教练厉害吧?别看教练训练时这么严肃,有时他还是会开玩笑的。我们初级班里有一个“小萝卜头”。教练很喜欢他。最后一天,休息时,“尖嘴猴腮”突然大步冲过去,一把抱起“小萝卜头”,往空中一抛,吓得他哇哇大叫,等把他稳稳接住后,教练又将他塞进装乒乓的大脸盆。“小萝卜头”不知是力气不够还是怎么了,在盆里挣扎着,尖叫着,就是爬不起来。“尖嘴猴腮”在一旁乐得拍手跺脚的'。笑够了,抱起“小萝卜头”又转开了,过了十几秒钟才停下。他自己是一点没事,苦了“小萝卜头”,跌跌撞撞像个醉汉,都快摔跤了。我们目睹了这一连串的“恶作剧”,又是笑,又是后怕,幸亏没找上我们折腾。

  这就是我们的乒乓教练,一个活脱脱的“两面派”。不过,7天下来,我们基本能够开始对打了。又看了许多“精彩”的搞笑镜头,说实话,大家开始喜欢他了,商量后我们决定以后叫他“悟空脸”了!

中学生作文600字 篇9

  小学生活是多滋多味的,初中生活是有惊又有险的,考试时的压力,年段排名公布时的紧张,一切的一切都是需要我去适应的――题记

  当暴晒的`阳光成为过去,洁白的云朵交头接耳,一丝秋风刮走了所有的烦躁和不满,伴着轻轻的风将灿烂的五星红旗送上了天空,和着有节奏的国歌,我发现,我已不再幼稚,我已不再顽皮,我已不再是小学生了,我成熟了,我老实了,我是初中生了!

  小学的时光不免觉得过得太快,不懂得珍惜,失去了,才会觉得以前太傻,不知珍惜以前的一分一秒.踏入初中的天空下就感到一股从来未有过的压力,老师说要把压力化为动力,可我却做不到,五门主课的作业题如洪水一般冲来,做得头晕脑胀,实在是不好受.上课时感觉还不熟悉的老师连说话也像机关枪扫射,语速特别的快;板书也像野草山花般枝繁叶茂,弄得我左右询问才把笔记做完整……

  看着一个个美好的事情变为回忆,实在是不忍,可又无奈.

  看见我们以前的教室已经鱼贯而入一批新人,我们也曾经这样,我好羡慕他们.以前我们在同一个教室里上课,可是初中了,大家被分散到了四个不同的班级,与我形影不离的最好的同学也没能和我分在同一个班里,我不知道将来要有几次这样有分离,我只知道,现在我的心很失落……

  我喜欢过去六年生活的无法无天,无知的童心,无知无畏,不知初中是否还会这样,不过我认识到――自己长大了.

  我是初中生,我要开始初中生活,开始压力考试、年段排名,一切都令我恐慌,不想面对.

  可是我改变不了事实――我是初中生.

  是的,我要重新振作起来,不能就这样倒下;是的,我要重新适应环境,不能就这样孤独;是的,我要重新迎接挑战,不能就这样堕落.

  虽然有时会郁闷,虽然有时会茫然,可是我渴望得到承认,我渴望赞赏,我也渴望表扬,正因为渴望,我才要更加地让自己知道,我已不是从前,也回不到从前,我是初中生了!

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