中学生作文

时间:2023-12-05 11:51:48 中学生作文 我要投稿

中学生作文常用9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的中学生作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中学生作文常用9篇

中学生作文 篇1

  以前,家中住的房子是租来的,爸爸开的车是两个轮子的,我的零花钱都是向哥哥讨的,少得可怜。

  爸爸那时又瘦又黑,可是他每天晚上都会开着他那辆摩托车带我去玩,去广场上捞金鱼、玩碰碰车、滑轮。睡觉前给我们讲各种搞笑的故事,让我们每天都笑着入睡。日子很简单,却很快乐。也许,细心的人会发现,我在句首用了“以前”这个词,看到这,也许你会问,那现在呢?现在,家中住的房子是买来的复式房子,又大又明亮。爸爸开的车子是四个轮子的。我的零花钱都上百块。爸爸又白又胖。可是,他再也没带我去过广场,再也没跟我们讲过故事,我再也不会在梦中笑醒。日子更简单了,却不再快乐。我怀念以前的日子,那时我的哥哥很疼我,总把存下来的`零钱给我,看着我乐呵呵地买糖吃。我的爸爸很关心我,他会问我喜欢什么,然后帮我买。可是,我多么讨厌这个可是啊。我的哥哥与我不再亲密,甚至彼此间的对话都少得可怜。我的爸爸爱上了一种叫做“酒”的东西,他不爱惜自己了。他也不再问我喜欢什么,他开始认为他安排的都是我喜欢的,他越来越少征求我的意见。

  或许,这就是人生。这就是生活。人啊,总是会因为各种因素而改变的。说好不变的,已经在一个个说着“不变”的承诺中改变。

中学生作文 篇2

  草莓最普通不过的水果,水果店随时能买到,品尝起来软软的、甜甜的,草莓也是脆弱的水果,草莓的身体是软的,经不起风雨侵袭,经不起很冷,好似一个柔弱的姑娘。

  草莓,平时吃的再多不过,摘草莓却不是人人体验过,吃起来甜,摘起来更是感同生受,如果你没摘过草莓,我觉得你一定要去体验一下,虽然采摘时间短暂,采摘过程却很有感受可言。

  去年我家和表姐、表妹三家去摘草莓一直让我刻骨铭心,在进入草莓棚前,卖草莓的阿姨会先给每人一个篮子用于采摘,跟着卖草莓的`阿姨进入草莓棚,棚里像开了暖气般闷热,这时你的反应一定是脱去外套,大家进棚采摘,我第一次看到草莓植株长的样子,草莓植株很低,开花是黄色的,草莓似害羞的少女般躲藏在叶子底下,垂下于植株的周围,轻轻拨开叶子,红红的草莓露出脸蛋,草莓后部有一圈小叶子,衬托草莓的娇羞,采摘时手法一定要轻,轻轻握住整个草莓,若稍用力,草莓就经不住了,接着轻轻把草莓后部的茎弄断,一个草莓就摘下来啦,把摘下的草莓放入采摘篮中,大人们都说要摘又大又红的,才甜,我却不这么认为,我认为太熟摘下了放不起,没几天就烂了,若摘稍生的,放的时间可以长久,就可以慢慢品尝了。大人们的想法往往太单一,熟的虽甜,另一方面考虑却不是最佳想法,草莓棚的空气中弥漫着草莓的甜香,草莓们好似故意诱惑你,散发出甜香,我们终于经不住诱惑,摘下吃起来,我们吃的正直劲头,卖草莓的阿姨看到,连忙开口阻止,喊着:哎呀,你们把草莓都吃了,我怎么卖,我们只好收起吃的劲头,继续采摘,虽然不应该把卖草莓的阿姨地里的草莓吃了,吃着的感觉却是甜蜜的,即使被阻止,吃的过程却是美好的,这值得让我回忆,采摘完离开草莓棚,好似从蒸笼里出来一般。

  看着亲自摘下的草莓,心里满满的收获感,回头想想,那草莓摘下来就吃,总有点脏,却还是毫不犹豫的吃,明明知道摘草莓比水果店买的贵,却还是选择摘,草莓棚里的走道是烂泥巴,却还是进去摘,那种满足感、收获感、快乐感才最让人刻骨铭心,金钱是永远也买不来的,如果有两个选项买和摘,一定会选后者,后者比前者更值得。

中学生作文 篇3

  从来未接触过死亡,也就无权评论生命。 如今的作文话题通常是感悟生命。

  十几岁的如花芳龄,怎能体会生命的美酒。如今品味的香醇与甘甜仅仅是生命的一部分。生活的苦涩,是如今孩子体会不到的'。虽然我从未体会过,没有立场说这些话。 已经厌倦了生命如什么之类的浮华,断章片语,就认为是对生命的感悟。人生的酸甜苦辣,还未品全。如今即使有波折,坎坷。那只能是酸涩,并不是苦味幸福的光环围绕在无忧无虑的生命旁边,即使酸涩多余甜蜜。 无论什么样的孩子,眼神是从一而终的清澈, 即使被世事的灰尘浸染, 即使眼神多了一分尖利,一分仇视, 一分茫然。快乐只会在懂得品尝生活的人身边。引一句老掉牙的段子, 问:风是什么?悲观者答:风是浪的帮凶,会把你深深埋入大海。乐观者回答:“风是帆的助手,帮助你驶向成功的彼岸。 懂得面对生活的酸楚,幸福才会随后来到。只沉浸在无尽的咒骂与哀怨中,永远不会见到欢乐朝你微笑。 随手的涂鸦,无心的绘画,只是淡淡的轻音乐,却也能带来快乐。整日在纸上胡乱写画着毫无中心可言的东西,很快便会有一沓A4白纸,匆匆翻阅,面对字迹,吓了一跳,这简直不是同一人的字。时而狂草,时而秀气,时而楷体,时而颜风,这就是我的心情。这就是生活,这就是快乐。告别了头疼却却无奈的数理化,也不知正有多少快乐的日子,要好好享受。

  生活就是杂乱无章与井井有条的紧密结合,快乐就是酸楚是甜蜜的丝丝紧扣,好心情就是坏心情的烟消云散,生活, 没有话题,只有用心感受。

中学生作文 篇4

  当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

  清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有“温州柳市一中”的金色铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园,在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的花坛与水池、挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,聊一聊最近做了些什么。

  走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。

  课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语,我们努力着!

  我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的`成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。

  我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。

  我们在学习中成长着,

  我们在成长中学习着,

  现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

中学生作文 篇5

  生命,是珍贵的,亦是无价的。一个人的生命可以是奢华的,或是轰轰烈烈的。

  我要写为人类盗火的普罗米修斯,但老师说太大了,写文章要一小见大。我想写为非洲自由呐喊的曼德拉,但老师说太泛了,说我写不出他的精神,我想写享誉政坛的撒切尔,但老师说太难了,我理解不了政事的变化。

  举世闻名的泰坦尼克号——-世界上最豪华的游轮之一。这个悲凄的故事让我动容的并不是杰克和露西生离死别的爱情,而是甲板上的四位乐手。

  撞到冰山的那一刻是令人感到恐惧的.,号称不沉之船的泰坦尼克号的船底被硬生生地划开一道口子。游轮开始下沉,人们惊慌失措。船舱内,甲板上,乱作一团。当得知船上的救生艇不足以装下所有人时,人们像疯了的鹿一样乱跑,向上帝求救。

  恐慌的人们与四位乐手擦肩而过,尖叫着,哭泣着。

  一个人说:“今晚我有很大荣幸与你们一同演奏”

  另一个人说:“保重!”

  第三个人说:“这是最后的一首曲子,我要把它拉好。再见!”

  第四个人说:“再见,朋友们。”

  他们的脸上没有呈现出痛苦与绝望,反而是一种安宁,严肃,以及对世间的留念。他们正用生命中的最后一刻去完成生命中的最后一项使命。

  故事的结局是:这艘不沉之船在四位乐手的互相告别声与琴声中沉入深不可测的漆黑色的汪洋中。

  也许他们是卑微的,不被世人所知的。他们的生命不是奢华的,也不是轰轰烈烈的,他们默默在自己的岗位上坚持到了最后。所以,他们的生命是有意义的。这种敬业,坚毅的精神,正是他们在生命的最后一刻所诠释出的生命的意义。

中学生作文 篇6

  父亲的目光

  不知不觉中,我与父亲已度过十几个春秋了。我最难忘的,是父亲的目光。

  在父亲的眼里,我一直只是个尚未懂事的孩子。作为孩子,犯错误也是在所难免的。但是,父亲严厉的目光却是我“闯祸”后唯一受到的“惩罚”。每当犯错误时,一旦面对父亲的眼光,我便想不出任何的理由与借口来掩饰自己的错误。他那双深邃的眼睛、令人感到亲切而又有着神圣不可侵犯的尊严。父亲从不需要教训孩子,他那双眼睛,都能替代他所要表达的爱与亲情。

  那一天,我怀着忐忑不安的心情回到了我家。当父亲问起我的成绩时,我“镇定”的报出了考砸的分数,脸上浮现出一副若无其事的'样子。这时的父亲并没有生气,只是有些失望。便走进了房间。可我却没有表现出逃过父亲严厉的目光的愉快,而是十分的后悔与沉重。取而代之的便是鼻子的一阵苦涩:我很后悔我在考试之前所做的一切一切,为什么自己如此的不争气?不把成绩与父亲的感受联系在一起?正当我“反思”时,父亲不知何时已在我旁边。他用那粗糙的手擦干我的泪水,说到:“男子汉,不许哭!争气些,下次再努力……”我忙着擦着泪水对父亲说:“您别说了,别说了”这时的我已深深的感到父亲对我的爱与关怀……(其实,父亲的这种手法一使用过很多次了,但每一次都能引起我的反思。也许,这就是父爱的核心之处吧!)

  父爱,好比时一条水波不兴的河流,没有轻言细语的“唠叨”,亦没有丝丝缕缕的温柔,有的只是最原始的朴质与最本质的庄严。

中学生作文 篇7

亲爱的弟弟:

  你好!

  哥哥明天又要踏上征途了,这是哥哥要给你写这封信的原因。

  自哥哥归家以来,看到你变了,变了好多,你确实像哥哥第一封信中想象的那个样子,个子长高了不少,脸蛋儿比以前胖多了,这让哥哥吃了一惊,不过你在健康的成长,这是哥哥高兴的。

  你没有以前那么顽皮了,也不再那么淘气了。你告哥哥说:在家很听妈妈的话,讲究卫生、按时吃饭、按时去上幼儿园,在幼儿园里,不动别的小朋友的东西,和其他小朋友相处的很好。老师教你数数与识字。我开始还有些怀疑,不过后来的一些事情证明了我的多疑是多余的、没有道理的.。

  早晨你比我起床要早,我在朦胧中,听到了你洗手的声音,后来我在你的书包里发现一个本子,上面写满了数和文字。这是我料想不到的,这是一个五岁的孩子所写下来的,想到哥哥五岁时还在淘气呢。你真的很棒!当时哥哥就买了好多吃的,作为给你的奖励。

  在哥哥午睡的时候,你会故意的捏住哥哥的鼻子,不让哥哥睡觉,要我陪你玩。哥哥并不怪你,因为你是我的弟弟。

  每天都可以看到你笑着叫哥哥,每天都可以和你在一起做些游戏,这是多么开心的事情!让哥哥又短暂的回到了童年时代。

  哥哥明天就要踏上征途了,不免还得多唠叨你两句。在家听妈妈的话,家庭不是多么富裕,不要太淘气,按时吃饭,少吃些零食,在幼儿园要听老师的话,好好学习,和其他小朋友好好相处,不要打架。这是哥哥要对你说的。

  你可知道哥哥多么不想离开,还是第一封信的那句话,为了家庭的富裕,为了生计,有一天,你会明白的,你记住哥哥永远爱你。

  这些文字虽然你还不能认识,现在更不会懂,可是在你稍大一些的时候,哥哥会让你去阅读。哥哥不经常回家,这一走,有可能又是半年,你要学会照顾好自己,哥哥相信!!

  愿你健康成长、快乐学习!

  至此

  你的哥哥:明郎

  20xx.9.4

中学生作文 篇8

  俗话说:“人无志而不立”一个人假若没有远大的理想,是不可能有所作为的理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力;理想是人生的指路灯;理想是战胜困难的力量源泉。。。 。。。

  懵懂的小时侯,当我看到那些富有爱心的幼儿教师用手轻轻抚摸摔伤了的小朋友红扑扑的小脸蛋、想方设法来哄住他的时候,我便在我童稚的心里立下志愿——我,也要做一名杰出的幼儿教师,做一位辛勤的园丁,细心照料祖国大花园里的每一朵鲜花!如果我的理想实现了,成为了现实的话,我就会把上面的语句落实到行动当中去我会用爱心去征服那一个个顽皮的身影让他们也懂得,老师是爱他们的当然,必要的时候,我也会给予他们一些小小的惩罚,让可爱的小朋友们认识到错误、并牢记在心,下定决心改正!最重要的,我要让他们脱离幼儿时代就背负起学习重担的阴影,我会用他们喜爱的方式让小朋友们爱上学习,从而为成为祖国栋梁而奋斗!但我也不会逼迫他们去学习!

  然而现在,这一切都还只是泡影。理想是一个深渊,从跳下那一刻起,就逼迫你奋力搏击要么,大鹏展翅,扶摇而上;要么,石沉渊底,再无声响。。。 。。。而我,则选择前者,我会努力奋斗,向自己的理想一步步迈进

  每个人都有自己的理想,当然我也不例外小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的理想今天我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿给你看。很小的时候,我就有了我的第一个理想当一名女教师。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚当时的我其实是喜欢上了女教师们在讲课时的好玩。可是不久,我的理想就发生了改变,因为我逐渐了当一名女教师的辛苦与困难

  于是,当一名服装设计师成为了我的第二个理想从小我就对漫画里的服装很感兴趣,很喜欢画写可爱的服装,常常自己找些新创意来设计几件好看的服装。然后拿给爸爸妈妈看爸爸妈妈得知了我喜欢设计服装,设计服装就要画画方面好,爸妈马上就给我报了美术班可能是因为小孩子贪玩儿的天性上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了于是,我的第三个理想是。。。。。。。。

  如今我已经是一个初中的学生了如今的我已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法现在我的理想是——做一个对社会有贡献的.人或许你会说,这并不算是什么理想但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人

  现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负但往往没有做好身边一些应该做好的小事甚至对一些基本的社会公德都没有做到我们要实现自己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不为,不以恶如今我已经是一个初一级的学生了如今的我已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人或许你会说,这并不算是什么理想但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人

  现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负但往往没有做好身边一些应该做好的小事甚至对一些基本的社会公德都没有做到我们要实现自己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不为,不以恶如今我已经是一个初一级的学生了如今的我已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人或许你会说,这并不算是什么理想但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人

  现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负但往往没有做好身边一些应该做好的小事甚至对一些基本的社会公德都没有做到我们要实现自己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不为,不以恶小而为之”的想法要脚踏实地地为自己的理想奠定基础最终才能实现它!

  就是这个样子,我的理想都做一名教师,因为教师也算是对社会有贡献的,可以在每一块田地里撒下新的种子,让那种子长大成人。。。。。。

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,对自己的要求唯有一条永远不会改变,那就是,要从小事做起,总自身做起做一个对社会和全人类有贡献的人!

中学生作文 篇9

  节能节电是我们保护环境,保护家园(地球)的好方法。可是,说得容易做得难啊!实际生活中,我们的生活中,一家比一家的用电量大。这可如何是好呀?

  女娲把我们(人类)造出来,而我们现在正在破坏家园。想要保护家园,就从节能节电开始吧!!据专家说:一只5瓦的'节能灯相当于20瓦日光灯亮度,11瓦节能灯相当于60瓦白灯亮度,这么多的电,真是不听不知道,一听吓一跳哇!!现在我家所有灯都换成了节能灯。节能灯灯光不强也不弱,刚好合适。楼梯、过道等。这样既方便又节约电源。

  假如你不想换节能灯,也可以出门时随手关一下灯。这样做下来也可以节省很多电呢!还有很多很多的方法,只要你坚持的下来,和我们一起来保护我们的家园。

  一个美好的星期天,爸爸带着我们去钓鱼。爸爸说:“我们开车去。”我说:“不好,钓鱼地又不远,我们骑自行车去吧,正好练练技术。”爸爸只好说:“好吧!”我们出发了。凉爽的、一阵又一阵的微风,吹拂着我们的黑发。爸爸又说了:“以后要经常出来。骑自行车出来又可以锻炼身体,又可以接近大自然。多好哇!那些经常开车的人,不如放下手中的汽车,骑着自行车和家人、朋友出来郊游。既可以放松心情,也可以节约能源,岂不是一举两得吗?

  只要人人都节能节电,那我们的家园将会越来越美丽。

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