中学生作文

时间：2024-01-05 17:34:40 中学生作文我要投稿

(通用)中学生作文6篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的中学生作文6篇，希望对大家有所帮助。

(通用)中学生作文6篇

中学生作文篇1

　　一天，时间管理专家为一群商学院的学生讲课。

　　他现场做了演示，给学生们留下了一生都难以磨灭的印象。

　　站在那些高智商高学历的学生前面，他说，我们来做个小测验。拿出一个一加仑的广口瓶放在他面前的.桌上。随后，他取出一堆拳头大小的石块，仔细地一块放进玻璃瓶。直到石块高出瓶口，再也放不下了，他问道：“瓶子满了？”所有学生应道：“满了！”。时间管理专家反问：“真的？”他伸手从桌下拿出一桶砾石，倒了一些进去，并敲击玻璃瓶壁使砾石填满下面石块的间隙。“现在瓶子满了吗？”他第二次问道。但这一次学生有些明白了，“可能还没有”，一位学生应道。“很好！”专家说。他伸手从桌下拿出一桶沙子，开始慢慢倒进玻璃瓶。沙子填满了石块和砾石的所有间隙。他又一次问学生：“瓶子满了吗？”“没满！”学生们大声说。他再一次说：“很好！”然后他拿过一壶水倒进玻璃瓶直到水面与瓶口平。抬头看着学生，问道：“这个例子说明什么？”一个心急的学生举手发言：“无论你的时间表多么紧凑，如果你确实努力，你可以做更多的事情！”“不！”时间管理专家说，“那不是它真正的意思，这个例子告诉我们：如果你不是先放大石块，那你就再也不能把它放进瓶子了。那么，什么是你生命中的大石头呢？与你爱的人共渡时光，你的信仰、教育、梦想？切切记得先去处理这些大石块，否则，一辈子你都不能做！”

　　那么今晚，或许是今晨，你正在阅读这篇短文，可曾试着问自己这个问题：我今生的“大石头”是什么？然后，请你把它们先放进你人生的瓶子。宁可因梦想而忙碌但不要因忙碌而失去梦想！

中学生作文篇2

　　人们常说到北京观光要领略中华民族魂，不到长城非好汉；到曲阜旅游，不看看孔庙，将是很大的遗憾。生在曲阜而不去看看孔庙，更显得是一大憾事。

　　我看三孔首先看了孔庙，特别是大成殿，使我我看以后难以忘怀。大成殿宏伟高大，最惹人注目的是它前檐下的10根深浮雕柱。每个柱子两龙对翔，盘绕升腾，中刻宝珠，四绕祥云，柱脚缀以山石，衬以浪涛。10根龙柱分左右双双相对，各具变化，无一雷同，造型优美生动，雕刻剔透，刀法刚劲凌厉。龙姿形态逼真，就连北京的故宫也没有这样的.龙柱。

　　孔庙内这样的古代建筑真是数不胜数。有时间还要带着我的家人再来参观。

中学生作文篇3

　　人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系。描写人物的动作时，不仅要写出人物“做什么”，还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段。描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了。

　　抓住人物的`特点。

　　每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的，作文时，我们应根据中心思想有所选择地写。

　　选用典型事例。

　　人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

　　运用细节描写。

　　细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

中学生作文篇4

　　呼喝大家离别这他们认为无限风光无限美好的“大海”，上了时空穿梭机。定位哈马依，时空穿梭机“呼”的一声，驾雾腾云回到了出发地——万能博士的住所。

　　风光依旧，没有变得更漂亮，也好像没有变得更糟糕，只是住所侧后方的那一丘巨大的沙丘，似乎往右侧移动了好几米。

　　惊恐万状转眼转化为兴高采烈，加上旅途的劳累，回到了家，回到了心灵的栖息地，眼皮自然而然开始了闭合功能。把鞋子踢得东一只西一只，顾不上脱裤换衣，直直一条躺到柔软的床上，眼皮沉重，双眼一闭，很快去见周公了。

　　万能博士还有事做，带上几个机器人，赶紧先去找出时空穿梭机需要改良的地方。

　　等到大家醒来，太阳渐渐西去，变得有点昏黄，像罩上了一层鹅黄的透明纸。西去的太阳，将万能博士的住所卡拉出一条影子，长长的，好长好长。

　　唯有万能博士还在睡觉。忙了那么久了，也该好好睡上一觉了。

　　走出屋外，上官星涌看到王钰拿了一个脸盆，放在屋子西边的一块石块上，梳洗着头发，仔仔细细地梳理着，在昏黄的太阳底下，形成一个剪影。

　　似乎想起了什么，又似乎是无事可想，上官星涌看着“剪影”，两眼直直的，有些呆滞。哦，是的，那“剪影”似乎有点母亲的样子。母亲洗头发时，好像就是这个样子，喜欢在室外洗头，夕阳的照射，也就成了一幅“剪影”。或许，又不是这样的。对于母亲的影像，上官星涌实在没太多的记忆。感觉应该是有一点点的，又怎么也想不起母亲的音容相貌，就像是画在一块沙地里一般，刚开始还是清晰可见，没多久，几阵风沙过后，沙地里剩下的只是沙子，再也找不到那幅“画”的影子。

　　“看什么看呢，上官星涌，没看过别人洗头发呀？”哇，王钰好厉害，眼睛都没往上官星涌这边瞧上一瞧，竟然知道上官星涌在看着她，好在语调不高，并没有生气的样子。那声音，柔柔的，细细的，仿佛是轻轻敲打着某一块低音铜片，又如同是燕子低哝。

　　“嗯，你让我想起了……”上官星涌觉得的确有点不够礼貌，想解释一番，又不想把想起母亲的事说出来，喉咙里发出一些含着浓痰似的声响，含糊不清说了上半句。

　　当太阳的余晖全部散尽月亮还没有升起之时，大家已经吃饱了晚饭。

　　趁着大伙儿都在茶几边泡茶聊天，上官星涌把在米洛森可粒星球上遇到的.事情说了出来，重点讲了讲那奇怪的黑色球体。

　　好几个家伙的嘴，张成了一个“Ｏ”形。

　　“你是说，沙漠世界里的那栋古里古怪的建筑物里，有个黑色的球体在吸收地球的能量资源？”万能博士原本品着一杯香茗，听完上官星涌的述说，拿杯子的那只手怔怔地放了下来， “那球体，有多大？”

　　“就像是一个篮球般大小，表面很光滑，好像是一个大大的玻璃球一样。”

　　光滑？玻璃球？

　　万能博士眼神呆滞了一小会，沉思着，接着就说要和大家说一个故事。

中学生作文篇5

　　我和陈明是好朋友。一天我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。

　　我气坏了，就跟他争执起来。没想到，争执中，陈明又把它踩坏了。我一把夺过他的小木船。可是他却趁我没反应过来，又从我手中夺了过去，一转身，跑得好远------

　　我一下呆站在那儿，怒火立刻涌上心头。此时我的心就像燃烧的火焰，我拔腿就向陈明直追而去。可是陈明就如一只脱兔，异常敏捷，一下子就没了影踪。

　　此时，我的心里难受极了，眼眶里的泪水终于滚了下来。绝交！陈明，我们不再是朋友！我哭着，向家跑去。

　　一周一度的手工课又开始了，老师一进来就说要先检查小木船作业。我的心就像热锅上的蚂蚁：糟了！我的小木船已经被陈明摔破了！我心里对陈明的'愤怒感再次涌上心头。

　　我一扭头，正看见陈明拍了拍我，要和我说话。

　　我直接拒绝了他：“我们绝交了！你不用和我说话了！”

　　我说完刚想扭过头去，陈明一下子拉住了我：“对不起......”他有些吞吞吐吐，“那天你的小木船被我摔破了，真的对不起。要不，我的送你吧。”他说着就往我手上送。我愣住了，几秒钟才反应过来，唯一的念头就是把小木船还给他。可是他却怎么都不要。正在我们争执中，老师走了过来，问我：”你的小木船呢？”

　　我刚想回答，陈明却已经把他的小木船递了上去，说：“老师，这是他的。”这下，我想阻止也来不及了，只听老师说：“不错，90分。”说完把它还给我，问陈明：“你的呢？”陈明脸一下红了，低着头回答：“不小心弄丢了，”“丢了？”那就只有0分了。”说完，走向下一个同学。此时，我心中的懊悔就像绝了坝的洪水，汹涌地向我扑来，立刻淹没了我。我好想对陈明说声对不起，可嘴巴却总也发不出声。我只好呆坐着那儿，眼泪突然流了下来......

　　后来，陈明在课堂上被手工老师点名批评了，可他却并不伤心，还对我笑着点点头。而我的心却同被针刺了一般难受，那是陈明最喜欢的手工课，他的手工成绩一向很好。

　　课后，我立刻冲上前拉住陈明：“对不起......我们依然是朋友。”

　　陈明看着我，笑着说：“我们什么时候不是好朋友了？”

　　夕阳洒在我们身上，暖暖的，把两个人的影子拉得很长很长------

中学生作文篇6

　　在飞机上，一位白发苍苍的老人回忆着说道：我最幸福的回忆是我的长征，我最痛苦的回忆也是我的长征，这是电影《我的长征》开始的画面。说实话，我很奇怪，这位老人为什么这样说呢？没容我多想，我已跟随主人公走进了他的世界里。

　　那一年，他，王瑞，小名瑞伢子，还是一个在父亲和姐姐百般呵护下的孩子，跟着父亲四处躲藏敌机的轰炸。这时，幸运的他在度过湘江时，遇见了从未谋面的毛主席。从此，两人便结下了一段深厚的情谊，并且，瑞伢子开始了他最幸福又最痛苦的长征生活。

　　看到湘江战役时，我突然想：我们该用什么样的文字来描述曾经的长征？长征是伟大的，因为他见证了一个内忧外患的民族的成长史；但同时他又是沉重的，因为他让许多人失去了生命。在这场残酷的战争中，由于某些人的错误指挥，湘江边上尸体成山，其中就有瑞伢子挚爱的父亲的尸体。那一条条鲜活的.生命眨眼之间就悄无声息地消失了。看到这里，泪水模糊了我的双眼。回头看看我们现在的生活，我们还有什么可抱怨的，我们还有资格抱怨吗？曾经那些抛头颅洒热血的人在民族大义面前果断献身，毫无怨言，这难道不值得我们学习吗？

　　当然，长征的胜利，除了因为士兵的献身精神，还有党的正确领导。遵义会议上，毛泽东等人的正确领导使中国革命转危为安。在我心里，中国共产党始终是一盏明灯，指引着我们在黑暗中寻找光明。所以，不管是以前还是现在，党的地位永远无法替代。现在，虽然有很多的党员干部贪X腐坏，但这毕竟是少数，我们不能一棍子打翻一船人。在这部影片中，有三个字让我很感动：跟着走。简简单单的三个字却包含了无数人的信念与力量；简简单单的三个字，瑞伢子的父亲说过，瑞伢子说过，毛主席说过，曾连长说过—————无数的人都说过。因为，他们始终相信，跟着共产党走永远是正确的。所以，尽管党内有不和谐的音符在，我们也不能一口否决了整部曲子。我们要始终相信，没有共产党，就没有新中国，就没有今天的幸福生活。

　　是的，在毛主席等领导人的正确领导下，我们在过赤水河和娄山关时都取得了大捷。这给我党我军将士极大的信心和勇气。尤其是在娄山关大捷后，我看到了中国共产党不仅是能打仗的队伍，还是一只团结的队伍。当彝族兄弟拿枪对着他们时，他们坚决不抵抗，就怕不小心伤了这些无辜的人，接着他们用代表友好的歌声化解了一场误会，让他们认识到了共产党与其他党不同的地方。且看今天五十六个民族拧成一股绳，把中国推向更美好的明天。作为汉族的我们，绝不歧视少数民族，我们做到了。

　　两万五千里的长征注定是艰难的，它充满了无法预知的劫难。冰山雪地沙漠永远伴随着将士们。这部影片最让我感到的地方就是渡过大渡河的场面。那时候，要想过河必须先抢回泸定桥，而这是一个极其艰难的任务。但是，所有将士在接到两天的路程要一天走完的命令后，没有任何的抱怨，就这样穿着草鞋跑到了泸定桥。为了让大部队安全过桥，将士们一边阻击敌人一边往铁桥上铺板子。面对不长眼的子弹，谁也没有退缩，只是前进，在枪林弹雨中前进。铁索上的斑斑血迹，河里数不清的尸体，但是一拨一拨的士兵从未间断。为民族献身的集体荣誉感在他们身上一直延续着。虽然历史不断发展，但我希望这种精神会历久弥新，永不消亡。

　　到此，影片结束了，我感觉自己又重新认识了长征，并且被主人公王瑞感动着。就像影片开始时他说的那样，长征是他最幸福的回忆，因为他在长征中学会了成长，学会了奉献；长征是他最痛苦的回忆，因为他在长征中失去了父亲，姐姐，姐夫，好兄弟，好连长，那个为了救他失去生命的连长。我无法想象主人公内心的痛苦，我也无法体会他内心的痛苦，但我可以肯定的是，长征会永远在他心里，永不消失。

　　我没有经历过长征，我无法确切地了解那些经历过长征的人的感受。但是，看了这部电影以后，我觉得自己懂了很多。突然发现，自己是那么的渺校有时候，我会抱怨生活中的不公平，批判现实中一些看不惯的人和事。比如，看到政府官员的负面新闻时，会忍不住说几句，觉得共产党并没有那么好，可是现在，我发现我错了。不管怎么样，我们必须承认，没有共产党，就没有我们的今天，我们的今天是他们用血和泪换来的。借用影片中的一句话，跟着走，跟着中国共产党走永远不会走错路。对于我自己来说，我会将长征精神永远记在脑海里，刻在心里，并用它来时刻提醒自己：好好珍惜现有的生活，并且为美好的明天不断地奋斗，争取为国家和社会贡献自己的一份力量。

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