中学生作文

时间:2024-01-06 10:36:25 中学生作文 我要投稿

中学生作文8篇[精品]

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的中学生作文8篇,欢迎大家分享。

中学生作文8篇[精品]

中学生作文 篇1

  从开年到现在,忙忙碌碌好几个月的劳动者在今天终于可以好好休息了!——今天是国家规定的假期——“五一”劳动节。——题记

  是的,辛辛苦苦地工作的劳动者是应该放放假,让自己轻松轻松的!然而这个“五一”,我们学生也放假了!也许国家体会到我们学生读书也要放松吧!但做为学生的我们是否应该过一个真正的,有意义的“五一”呢?

  有人说:“我们学生真辛苦,整天都是读书、做作业、考试……压力太大了!”是的,我们学生真的有很大的'压力,读书用脑也很辛苦!但,比起在社会辛辛苦苦地、早出晚归地、流血流汗地工作的劳动者,我们又算得上什么?

  我们的父母为了家,为了作为儿女的我们能更好地生活,拼死地工作!作为人儿女的我们是否发觉父母又增添了一丝白发了呢?是否发觉父母的脸又增多了几条皱纹呢?是否发觉父母的手又粗糙了呢?是的我们的父母在逐步变老,他们不再年轻!然而这一切的幕后主使是作为儿女的我们!

  今天是“五一”,作为儿女的我们是否和自己的父母说了声:“爸,妈,‘五一’快乐,你们辛苦了!”是否真的让父母轻轻松松地过劳动节了呢?是否真的帮父母做了家务了呢?是否煮了顿饭给父母吃了呢……

  若作为儿女的你,还没做,那么请快快动手吧!

  不仅是要那样对自己的父母,还要帮助身边辛苦劳动的人!哪怕只有一句“五一快乐!”

  让我们都来过一个有意义的“五一”吧!

中学生作文 篇2

  安生第一,让我们大家一起从一点一滴起注意安全。每个人的一生是不同的,有人可以平平安安的度过一生,而有人一生确实坎坷的。今天,学校组织我们观看《安全教育》影碟,我们兴奋极了。影碟开始放了,我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式制作的,采用了知识问答的形式。只见屏幕上出现了一小段短片,接着,一行行题目与选项排列在屏幕上。然后有两人一一作答,同时进行教育解释。其中给我印象最深的是《火灾的逃生》了。

  正如人们常说的功亏一篑,如果在发生火灾时没有科学的自救方法,很可能将宝贵的生命白白断送在火海之中。事实表明,火灾时被浓烟中有毒气体呛死的并不比被火烧死的少。因此,火灾逃生在穿越有浓烟的走廊时,要俯下身子前进,因为,在近地面处浓烟较少,可能还能够呼吸到残留的几丝氧气。

  还有几个知识要点,比方说,擦车时不能用汽油擦发动机等地方,要注意装修时的安全隐患等等。看了这部影碟后,我不仅知道了火灾的危险性,还知道了怎样预防火灾和火灾逃生自救的方法。其实火灾也不是那么让人毛骨悚然,无人幸免的天灾,只要掌握了自救方法,还是有可能从死神的手中挣脱出来的。

  生死只在一瞬间,防患于未然最重要。

  1、学会自我保护,珍爱自己生命

  曾记得《老人与海》一书中写到老人在海上捉到了一条大马哈鱼,老人把猎物拖在船后返航时遇到了鲨鱼的攻击。虽然老人通过顽强的斗争,战胜了鲨鱼,但是他的战利品也只剩下了一副骨架。在对老人在困难面前所表现出的永不言败的硬骨头精神感到赞叹之余,我也不禁对鲨鱼跟踪猎物的本事之强感到惊叹。

  今天,学校组织我们观看了安全教育录像。影片以生动有趣的动画向我们讲述了在野外的自我保护方法,沙漠遇险如何保存体温的方法,海上遇难逃生时为何要扎木筏其中最吸引我的就是在海上遇难乘坐小游艇逃生时不要向海里扔食物或呕吐物。因为生活在海里的最凶猛的鲨鱼,虽然它的视觉不灵敏,但它的嗅觉非常灵敏。它往往会跟随着气味捕捉猎物。

  看到这里,我想,如果老人也看过这个录像的话,那么,他一定不会把大马哈鱼拖在船后,让鲨鱼有迹可循。而我们看了这个录像,不仅增长了许多知识,学会了在野外生存时的本领,同时,还让我们明白了生命如花一样美丽。让我们学会自我保护,珍惜、热爱自己的生命吧。

  2、要学会自我保护

  啊!原来生活中有这么多的安全隐患,我们真的要学会自我保护了!这是怎么回事呢?

  原来,今天我们看了一部影片,名叫《安全教育》。这部影片是以出题考嘉宾的方式进行的,主持人出题,两位嘉宾举牌回答。这样一问一答下来使我懂得了许多知识:在沼泽地中行走应先用木棒探明虚实再走才安全;火灾逃生时应趴在地上匍匐前进;水上逃生时应多穿衣服,带足粮食

  看了这部影片后,我的感触很深,想想在现实生活中其实也有许许多多的小隐患,在不注意的情况下却会给我们带来很大的伤害。比如:家中有许多的电器插座,如果放在小孩容易碰到的地方,就会造成触电;阳台、窗台旁有较低的桌子、椅子,小孩就容易爬上去,如果这时窗子开着的话,就容易从窗口摔下去一旦我们发现了这种安全隐患,首先要告诉家长,并提出建议,但最重要的还是要懂得自我保护,按照自己的判断去做每一件事,时时刻刻不能忘记一句话:生命是第一!

  3、奏响生命的乐章

  安全,是一个永恒的话题,也是一个老生常谈的话题,但对于人类来说,安全永远是一个至关重要的话题,无论是谁,都应该爱惜生命,在日常生活中了解一些保护生命安全的最基本常识。

  今天上午,我们观看了一部关于安全教育的片子。片子中讲述了各种在危险中自救的方法,如:在火灾中,应用湿毛巾捂住口鼻,趴在地上匍匐前进,这样才能仅可能防止吸入浓烟,安全离开危险地。还有在穿越沼泽时,要用木棍探明虚实后才可以行走,否则一不留神就会陷入其中,难以自拔听了这些,使我受益匪浅。其实,不要去说火灾等严重的灾难,就是在我们身边也常有一些不幸的发生,只因为某些鸡毛蒜皮的小事以及没有安全常识而酿成苦果。记得有这样一件事:有一个男孩因被同学打了一下而想报仇,拿着一根粉笔头向那个同学扔去,没想到,粉笔头无比精确地打到了那名同学的眼睛上,从此,那名同学就永远失去了看的权利,而那个扔粉笔头的则让自己本不富裕的家庭再负担受伤同学的所有赔偿以及医药费用,一件原本没有的小事却因缺少安全意识而使两个家庭遭受损失。听了这件事,想必同学们一定已经认识到安全教育的重要性了吧!特别是我们小学生,凡是凭着自己的想法,常常不自觉的.冲动与盲动,又最容易受到伤害,所以我们更要重视安全教育。

  让我们学习安全知识,树立安全意识,掌握安全常识,一起奏响生命的乐章吧!

  4、生命的宝贵

  在星期一的校会课上,我认识到了生命的宝贵;金色童年只有一次,青春的火花也只蹦跳一次,步入老年,就很难再去干一翻事业了,所以,上天赐予我们的时光很短暂,我们何不珍惜这短暂的时光呢?所以我们首先要以安全为首,只有在健康的基础上更好地学习、工作。

  在看《安全教育》这部教育片时,我看见了有多少泥沙被卷进了洪水,一同倾泻而下,那么多人,由于没有良好的掌握避免这种情况的方法,与亲人长辞,妻离子散;我看见当海啸来临时,有多少人在大风大浪中呼救,有多少人已被淹没,又有多少人在四处寻找亲人的踪影,如果他们知道海啸来临前的预兆,也许就不会有那么多人无辜丧命了。再看地震、火灾光顾之际,多少人选择跳楼、飞速奔跑等错误的方式,这些举动,都有可能危及生命!如果他们都有自我保护意识,也不会出现这么多凄惨的场景。

  通过这部影片,我了解到了遇到火灾如何逃生、陷入沼泽如何脱险、发生地震该如何去做,同学们,难道你们还想听一位母亲抱着在灾难中死去的孩子,撕心裂肺的哭声吗?难道你们还想看到失去亲人的人,需要被人搀扶着走路吗?如果你们都不想看到这样的场景,就让我们从现在做起,增强自我保护意识,同时也带动周边的人,珍惜自己的生命,共同创建美好家园!

  5、防范于为然

  大家知道在火场如何自救吗?知道在海上弃船时如何逃生吗?知道在丛林遇险时如何脱离困境吗你也许会说这不可能发生。是的,我一开始也这样认为。可真要碰到了,该怎么办?

  我们不妨来试验一下。比如:火灾现场浓烟滚滚,你是应该屏住呼吸迅速冲出现场;还是用时毛巾捂住口鼻慢慢离开;或者捂上口鼻匍匐前进?我不假思索地选择了第一条,但正确答案是第三条。如果你和我一样,你肯定能憋住气?就算你可以憋住气,你就确定前面没有烟雾?我感到后背一阵冷意袭来。真要有火灾发生,我这样逃生不仅无法脱离现场,而且会有生命危险哪!

  许多家长只顾着让孩子读书、读书、读书,忽略了最最重要的安全防范意识,导致许多孩子离开成人后引发了一系列不必要的事故。这时家长就后悔莫及了。

  看了《新时期小学生安全教育》我对安全知识有了系统的了解。我现在觉得安全知识真应该韩信点兵,多多益善。虽然地震、火灾、洪水我们也许一辈子都碰不到,但是不怕一万,只怕万一防范于为然,那就有备无患啦!

中学生作文 篇3

  岁月难得沉默。秋风厌倦漂泊,夕阳赖着不走挂在墙头舍不得我,昔日伊人耳边话已和潮声向东流,再回首,却看枫叶一片片落……

  ——题记

  我是个多愁善感的人,总是在看到感人的一幕时,忍不住落泪,尽管我是个男孩子。

  七年级,乳臭未干的我怀者一颗童心的我进入了少年。家人说:“长大了,以后可不能像个孩子啊!” 老师说;“大家都是大人了!”一种莫名的自豪感油然而生。也许是这引起吧,过多的“大人”一类词让我走向了逆反。我开始变的狂妄、自大、无知、总是在别人的面前大吼大叫,就这样我在不知不觉中来到了七年级下学期,逆反就像是一壶酒,越来越浓。我开始和老师“挑战”,后来我还上网打游戏、偷着吸烟、喝酒。大人们啊!请先想想这是为什么吧!请不要再单纯的给我们说“大人”一类的字眼了吧!那样只会作茧自缚啊!

  但也许是作茧自缚的'原因吧,在经历了痛苦之后,破茧而出的是一只美丽强悍的蝴蝶!八年级我对这种生活已经厌倦了,我开始反思我的过去,我慢慢打开了那一层厚厚的老茧,我开始认真学习,开始努力,终于皇天不负有心人,我在八年级下学期取得了不错的成绩。可我才发现我是孤单的一个人,就像七年级一样。我想有个朋友!

  要上九年级了,学校要补课,这对我来说真的很好,因为我可以和大家一起度过这个夏天,而不是孤独的一个人。暑假中我开始和班上的同学一起玩。后来我们关系越来越好,以前的我开始改变,我和大家一起打球、一起上厕所、放学路上我们疯疯打打,真的很快乐!

  可事情总不会很美好,暑假不克测验我的成绩考的一团糟,再玩的同时我失去了我的成绩,

  失败让我醒悟了,我终于明白,学习和交友是对立的,玩只会害了自己,于是我和我的朋友们来了个一刀两断。

  没有朋友的日子我不知道怎么了,我学习分心,我高兴不起来,我总是想到了他们,我的朋友们,我开始后悔,回来我的朋友们!对不起我的朋友们,回来吧!

  现在我有了一群朋友在身边,他们陪我一起学习,一起快乐,真的好开心。

  原来朋友与学习不是对立的,它们是有机的一体。一真诚的微笑对待一切,和善的对待身边的每一个人、每件事物,你会发现一切的一切 都是那么的美好!

中学生作文 篇4

  黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随,虫儿飞虫儿飞,你在思念谁?天上的星星落泪,地上的玫瑰枯萎,冷风吹冷风吹,多想有你陪。——题记

  又是一个星星闪烁的夜晚,我站在河边,又唱起了这首歌。

  习惯了有你的陪伴,习惯了和你一起笑,习惯了和你一起放荡不羁,没有你的日子里,我伤感,我无聊,我思念。

  因为有你,我不再寂寞。

  那天晚上,还记得吗?我们在宿舍里一起读琼瑶的小说,你我都被感动了,我哭得天昏地暗,你用大姐般的体贴陪我一起感动。早晨起来,你打扫宿舍时风趣地说:“宿舍的水位都让你哭涨啦,看,满地都是水,快起来吧。”我开心极了。

  因为有你,这个夏季不再炎热。

  我们漫步在校园外的鱼塘边,一起吟诵“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句,一起倾听“稻花香里说丰年,听取哇声一片”的乡音、乡曲,在田间的小路上,采一朵野花别在发辫上,一起站在水边照个影,好一对姐妹花!清风吹来,好不惬意。

  因为有你,失败时不再逃避。

  模拟考试让我忧心忡忡,理科的分数很不理想,失败,还是失败,我几乎要失去信心了。你拉住我的手,意味深长地说:“咱们一起读一段话,好吗?”于是,高尔基的《海燕》又在耳边响起,“让暴风雨来得更猛烈些吧!”我们要做勇敢的海燕,去高傲地飞翔。我醒悟了,振奋了,我要学习贝多芬,扼住命运的`咽喉。从此教室里多了一个刻苦学习的女孩,还有一双鼓励的眼睛。

  快中考了,我收到了你的寄语:“请记住尼采的话:如果你低估了一个水手的能力,那么就祝他一帆风顺吧。”

  三年的时光有你的陪伴,我的生活似一幅淡雅的工笔画,精致而又充满纯真,而生活的色彩又让我们洋溢着青春的阳光,一路走来,有欢笑,有忧伤,但只要有你陪伴,伤感也灿烂。

  寂寞时,想起你;开心时,想起你;取得成绩时,想起你……无论你在哪里,你的心一直懂我,一直在陪伴我,谢谢你,朋友!

中学生作文 篇5

  我希望我的人生是一个句号,圆满而充实。

  母亲告诉我:孩子,人生应是一个逗号,总有未完的续音,这样才不会终结,才会充满希望。于是,当我失败时,再也不愿让衰草抚慰伤痕,拒绝让微风抚平记忆。我要靠我自己站起来,是的,要靠自己,我要自己去写完那逗号后的下文。渐渐地,我懂得了“逗号”的真正内涵。

  父亲告诉我:孩子,人生应是一个冒号,永远都给人启迪,引人思索。于是,我在生活中尝试着发现,尝试着拓新。记得,是太阳的柔光,是落叶的飞舞,让我真切地感受到春去秋来。我便用心灵在人生的冒号后写下我最珍贵的感受。

  爷爷告诉我:孩子,人生应是一个引号,把经历中最刻骨铭心的片断“引”起来,藏在心底,让它成为回忆的瑰宝,前进的鞭策。我不禁想起了我的启蒙老师:是她牵扯着我走向人生大门,是她教会我如何做人。是她在我悲伤时给我心灵的安慰,在我失败时给我重振的勇气。我将这段记忆放在引号中,我心灵深处的宝石。

  奶奶告诉我:孩子,人生应是一串长长的省略号。面对自己的`荣誉、鲜花,省略些吧。这样,你才能淡泊一切浮躁,去寻找一种比生命更长久的踏实。面对别人的过错,省略些吧,这样,你才能微笑着用你的胸怀去容纳整个世界。于是,我学会了什么是沉着,什么是宽容,我兴奋地发掘:我应有的一颗包容万物的心灵。

  终于有一天,母亲对我说:“孩子,其实没有谁的人生可以成为一个完美无缺的句号,正所谓‘金无足赤,人无完人’可贵的是,你一直都在追寻着句号。这不是目的,而是过程。但重要的,也就是这过程。”

  我忽然间发觉:我在寻求“句号”的过程中成长了。我懂得了人生就是一个过程,一个不以生为始,不以死为终的过程。于是,我学会如何去珍惜所所经历的一切。

  曾经的历程就像退了潮的海,虽已不再汹涌澎湃,但它还是将贝壳留给了沙滩;曾经的历程就像落了山的太阳,虽已不复光辉,但它还是把星星留给了苍穹。

  我,虽然没有得到人生的句号,但我已经拥有了最弥足珍贵的经历。毕竟,只要努力追求过了,就可以无悔。

  我相信,我人生的标点终究有一天会成为一个竖立的感叹号!

中学生作文 篇6

  你曾经定睛细视自己一路走来的岁月吗?你曾经认真思考过自己往后的未来方向吗?我是初二年级的小女生,面对未来五花八门、推陈出新的改革方针,我感到茫然,也十分的着急焦虑,我不知道眼前究竟是一片绮丽,或又是万丈深渊,往前走去,跌落,终将遍体鳞伤。

  直到那么一天,那个特别的礼物,出现在我的生命里,彷佛一剂强心针,打进我忐忑不安的内心,须臾间,我有了大大的信心、满满的勇气,更有源源的活力去面对未来不断改变的世界。那是──我亲手种出来的一亩方田,有着浓浓的情感,如今回溯其第一口微温,竟无一不是满载着胡萝卜甘醇甜美、橙红鲜艳的似锦前程!

  是那天,老师看出我内心的忧虑,拉着我的手,带领我撒下希望的种子,并将这片花园交给我管理,这是我第一次从事种植的.活动,难掩欣喜之情,我与同学一同开始了这一趟受益良多、如沐春风的旅程,而我也没有辜负老师的期望,满载而归。

  发芽了!咖啡色的土壤有了新变化,一株株绿色小芽探了出头,一个月过去了,每天早上,看着它们微妙的变化,我感到十分感动,原来,它们每天都在一点一点地长大,一滴一滴的吸收水分。天气变化莫测,有时,狂风暴雨,它们不畏风雨的撑了过来;有时,白云舒卷,它们洋溢着幸福的笑容;有时,艳阳高照,它们运用以前早已储存的水分度过难关。剎那间,我恍然大悟,明白了老师的苦心,那努力钻出的小草,不就是我自己吗?每天都在不断的充电、接受新知识,慢慢的进步、卓越,有时候会考试成绩不理想,但我不放弃,坚持搞懂每一个环节;有时候会有好表现,成就感油然而生;而有时候又会丧失希望斗志,可是我拿出平常早已准备好的实力,仍然努力做到最好。

  又过了一个月,在那坚韧小草的根部,冒出了一片橙红,那不就是胡萝卜吗?辛勤的灌溉滋养有了辉煌成果,我也看到了自己未来的方向。美国儿童文学女作家,著名小说《小妇人》的作者露意莎?梅奥尔科特曾比喻说:“在那远处的阳光有我至高期望,我也许不能达到它们,但是我可以仰望并见到它们的美丽。相信它们,并设法追随它们的引领。”无论将来会遇到什么困难、挫折、变化,我将昂首阔步、展翅飞翔,人生有如一道彩虹,如此绚丽,而又如此短暂;而我们何不赶走阴霾,学学胡萝卜,让阳光雨露赶走蛛网尘封,努力追求自己的理想,不计后果、义无反顾,激起属于自己的那片橙红。

  播下思想的种子,你会收获行动;播下行动的种子,你会收获习惯;播下习惯的种子,你会收获性格;播下性格的种子,你会收获命运。转化这份特别的礼物,我告诉自己──我也要在心田里种下一颗种子,给它取个名字,叫做──希望。

中学生作文 篇7

  爱玩,是孩子的天性。人类是如此,动物亦是如此。大概这就是通性吧!

  依稀还记得,以前小的时候,因为贪玩,晚上回家晚了。我们总会担心大人是不是又要劈头盖脸地骂我们了。那个时候,总是想着偷偷地溜进去再说。如果没被抓个现行,那自然算是运气好。蛋并不是每一次都有那么好的运气的呀!总有那么几次,会被逮个正着。那个时候,只好低着头,赶快讨饶,拼命地保证:“我保证下次不贪玩了,一定早点回家。”不过,话说过来,保证归保证 ,至于下一次到底是迟回家还是早回家再说吧!

  我们人类社会是这样的。没想到,动物世界也是如此。这不有一只公狗和邻居家的母狗生了一窝崽。这只狗爸爸可负责任了,每天都会照顾自己的宝宝。随着狗宝宝日渐长大,那些小狗狗就贪玩了。其实,这也是狗狗的本性。不过,玩归玩,晚上的'时候总还是要回家的呀!这不,有一只贪玩的小狗真是贪玩的连时辰八字都忘了!不过,好在它还知道回家。可这只小狗狗万万没想到,其实,它爸爸老早就在家门口等待着它归来。当小狗看到她爸爸在门口等着,还一副非常严肃的样子。小狗心中也明白了,看来,爸爸又要批评我了。折纸聪明的小狗知道自己犯下了错误,就低着头走过去 ,好在认错似的。狗爸爸看到自己的宝宝认识到了自己的错误了,自然也不会多说了。狗爸爸并没有恶狠狠地批评小狗,只是温柔地“汪汪汪”叫了几声,好像在说:“宝贝,以后早一点回家,你这么晚回家,爸爸会担心的哦!”

  真是好暖心的一幕呀!其实,每个父母都是这样的。如果到了晚上我看不到自己的子女,自然会担心。这都是源于父母对你的爱。只不过,有的父母表达的比较含蓄,而有的父母则会骂一通。但不管怎样,那是父母对你的关心呀!人类是这样的,动物界也是如此。

中学生作文 篇8

  半命题作文是一种开放性题型,是由全命题作文发展而来的,指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文题型。半命题作文由文字部分与填空部分两者组成,文字部分由命题者给出,填空部分由考生填写。特点是比全命题作文在题材、内容上更为自由。

  半命题作文,依据填空部分的位置,可分三种情况:第一种,空在文字之后,如《我多想×××》;第二种,空在文字之前,如《×××的早晨》;第三种,空在文字之中,如《难忘×××的`微笑》。

  在写作半命题作文时,我们需要仔细地阅读和思考原题所提供的词语或句子。有很多的同学在写这类作文时为了抢时间,赶速度,对题目提供的词语匆匆一瞥,粗略一想,就马上下笔,结果往往出错。其实,只要我们对数目认真进行审度,理解每个词语或句子的意思,想一想,用什么词语表达最贴近自己生活,最能使所完成题目与出题者的思路一致。例如,《我喜欢×××》这个题目,“喜欢”是关键词语,重点扣住“喜欢”的程度或过程,把最喜欢的人或事物的名称填上就行了。如《我喜欢爬山》、《我喜欢小兔子》等等。

  审完题后要做的就是确定好写作范围、写作中心,并选好角度。对半命题作文题目缺少的部分,要注意题目间的细微区别,要格外冷静、小心,千万不能看到相近、相似的题目就照搬旧作,即使碰上似曾相识的题目,在审题时也需要慎之又慎。否则,往往成为陷。所以,一定要审清题意,明确题目要求、内容、范围。例如《×××的苦和乐》,从学校生活的角度,可选上课、竞争、体育活动等;从家庭角度,可选公公、婆婆、父亲、母亲、哥哥、姐姐、上班、种田、打工等;从社会角度,可选工厂、农民、战士、教师、科学家等。经过这样的全面思考,选项多而充足,就可变被动为主动,很快从其中找一个出来。

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