中学生作文

中学生作文合集[5篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的中学生作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中学生作文 篇1

　　童年是五彩缤纷的世界，是完美的回忆。可在我的眼里童年是知识的海洋，童年给我知识，让我感受到了读书的乐趣。

　　那是三年前的一个晚上，爸爸说：“我们来举行一个家庭成语比赛吧。”哥哥和家里的人个个都同声异口的说：“好。”只有我默不作声，在那发呆，苦苦思索着。因为我平时很少读书，我的知识库重大缺乏营养。此刻要举行比赛，最后一名非我莫属了。哥哥读书这么棒，冠军肯定是他的了。

　　姐姐好想看出了我的心思，看我的样貌，就问：“你怎样了，不舒服吗。”我说：“没什么。”随着爸爸的`一声令下，比赛就开始了。哥哥胸有成竹地说了一个成语，就该我说了。我毫无斗志的说：“金蝉脱壳[ke]。”我刚说完，家人就乐翻天了。我连忙去查字典，没想到我把壳[qiao]读成了壳[ke]，自我也笑了起来，我感到羞愧，从那以后，我便暗下决心；必须要多读书。哥哥对我说：“你是最后一名，要多努力。”

　　从这次比赛中，我有了很大的感悟；要多读书，否则就会书到用时方恨少，世上有很多知识，我们必须要努力读书。童年给了我知识，使我向成功的彼岸驶去。

中学生作文 篇2

　　我爱菊花，谈不上偏爱，记得老家的院子里我最爱栽的就是菊花，也许它耐寒易活，第一年花开花谢枯枝败叶后，第二年的入秋，它又复苏般地冒芽生长，如果你将那新枝叶截断重插在土壤里，适当的施一些肥，它的生长是枝繁叶茂，结出的花蕊有羞涩的青，长成含苞欲放的球体。每天观察菊花生长的过程也会让你喜不自禁。当那第一朵旺盛最艳的菊花盛开时，你就感到有一种自豪与成就感。菊花有个奇怪的特点，它的主杆花开的又大又艳，而分枝花开的细小而多娇。如果你任其发展，让它自生自灭。那很简单，只要有足够的空间任它发展，土壤肥沃些。每年的花开也会出其不意，隆隆烈烈地，一丛丛的菊花在院子的大花台里争奇斗艳地盛开着，此刻的我常常陶醉在赏菊、闻菊香的芳馨中。院子里开满的菊花已深深地铬在了我的心海里。

　　记忆里的菊花品种有许多，往年我栽过的有满天星，矢车菊、黄菊、白菊、还有紫色菊。这些都是常见的品种。在农村，家家门前均可见。菊花我偏爱黄菊，有一种纤细妖娆的妩媚，老家人都爱叫它“萝卜丝菊”还有一种错落有致，似展似舒大概叫匙瓣菊吧，那可爱小巧的.是满天星菊，它可是我最喜欢的，遗憾的是现如今菊花的品种越多，满天星菊却越少见了，我至今无法忘记它盛开时的热闹景象，厚绒绒地，圆柔柔地。一簇簇的开得那么淡然，开得那么彻底，都说菊花有着高傲、冷艳之称，但你看到满天星菊热烈怒放地在这个寒秋里，浓妆粉墨地扮演着秋景的主角，是那么奔放、是那么激情四溢、是那么壮观。花团锦簇的深黄、鹅黄、橘黄的菊花们争先恐后地盛开着，散发着沁入心脾的菊香，久久地……久久地……弥漫着悠远的清香。整个院落都沫染其中。

　　近几年，我也曾在浙江看到过杭白菊盛开的壮观场面，成遍遍的满目皎洁，似云似絮。置身其中就像是踩在云端。那种淡雅甜蜜的菊香，闻上一辈子也不会过瘾。所以爱喝杭白菊也有着久远的情结吧！

　　每当秋风扫落叶，梧桐树落籽时。也就是菊花盛开的时节，菊花的花期并非很长，大概两三个月左右，它们时常为这个萧瑟的秋天增添了一抹温暖的亮色。随着冰冻和飞雪的无情摧残，此时的菊花就花焉隐退收场了。有一首诗将菊花的衰败形容的淋漓尽致：“茎枯花谢枝憔悴，香销色尽花零落。美人长叹艳容萎，含情收取摧折枝”。

　　如今没有院子与花台让我自栽菊花了，但我还是依然喜欢菊花，我曾经连续多年买上几盘菊花置放在办公室或者家里，不知何时，我不太喜欢买菊花了，也许见过人们清明扫墓时都会买上几株黄菊或者白菊，敬上亲人的一片哀思，同时也让我的内心升起了伤感。现在的我就是看到一簇簇开得热烈灿漫的黄菊还是白菊，我都不会折下来，装扮我的身居环境了。有时我会轻轻地蹲下，细细的看着它们，轻轻的嗅着这迷人的气息，悄悄地、静静地收藏在心底，旖旎在自已爱菊花的日子里。

中学生作文 篇3

　　常州，是一座具有2500多年历史文字记载的“江南文化古城”，位于我国东南沿海长江“金三角”地区，素被誉为“物华天宝、人杰地灵”的鱼米之乡，并有“三吴重镇、八邑名都”和“龙城”的美称。在这方古老而繁华的土地上，大自然惠予了特别的优势和殊胜的境遇，先民们胼手胝足地开拓和构筑了独有的特色文化。

　　所谓“特色文化”，是大文化概念中的三个空间层（即表层面、中层面和深层面）所表现的富有特色和地方性的精湛文化现象。表层面文化是以特色或物化形成成果表现的'，中层面文化是以人的行为活动或行为化的方式表现的，深层面文化是以人的意识形态表现的。也就是说，表层面文化指的是物质文化，中层面文化和深层面文化是非物质文化。 常州的特色文化底蕴深厚，包括各种物质文化和非物质文化，而且价值极高。就拿来被誉为“东方的曙光”——“中华曙猿”水母山遗址来说，它揭示了4500万年以前早第三纪中始新世时期的生态历史，其考古科学价值堪称“世界第一”！还有“原始第一村”、“江南第一城”、“常州第一人”，以及“中华龙城”、“宫梳名篦”、“八阵图村”、“孟河名医”、“龙灯”、“道情”、“唱春”、“跳幡神”、“秧歌灯”、乃至“风流神女”、“故事大王”、“丛林高僧”、“山歌传人”……等等，千姿百态、楚楚动人。 《常州特色文化》一书的采编，是在全省的统一部署下，与民间艺术资源普查同步进行的，历经了发动、培训、普查、采录和编纂等五个阶段，花了一年多时间方始告完成。这期间，市普查办公室的同志动了不少脑筋、花了不少心血、吃了不少辛苦，其搜索资料之难、案头工作之艰，是大家有目共睹的。综观整个文稿，很有鲜明的常州地方色彩，是一本反映常州文明、进步和风韵的民间文化研究资料集，不但可供各学科、各界人士参考，还可以作为教育青少年热爱家乡、继承传统的乡土教材。而最重要的乃是借此唤起民众，大家都来投入对民族民间文化遗产的抢救、保护和弘扬。在此，我们必须看到，由于种种历史原因和偏见，民间文化并没有被放在与精英文化同等的位置上，而是长期的不被重视，至今还有不少人没有能从大众化和全球化的背景上来看待这个“中华文化的一半”。因此，在中国民间文化遗产抢救工程面前，我们要做的事情还很多，而且要凭实干精神、要凭事业心、要凭责任感，甘做奉献，“为他人作嫁衣裳”。

　　《常州特色文化》的出版，是一个很好的开端，希望再接再厉，“百尺竿头，更进一步”，为建设常州历史文化名城作贡献。莫辜负了新时代赋予我们的使命！是为序。

中学生作文 篇4

　　这个星期六下午，我们、肖瑶、王娱、童童、韵韵五家去龙山露营。

　　到了龙山，我发现这里有许多在城里看不见的东西，有羊儿在吃山上的草、有蓝蓝的.天空……太阳慢慢地下山了，家长们搭好帐篷之后，所有的爸爸都帮我们把自己的吊床调在了树上，我们在吊床上摇来摇去，爽极了！夜晚来临了，是该吃晚饭的时间了，你知道吗，我们就吃烧烤，大家铺好桌子，然后桌子上摆一个大大的伞在上面，伞里面再放一盏灯，实在太搭配了！我在伞下吃了好多烤串。晚上，我们载歌载舞，每个人的脸上都充满笑容……愉快的夜晚就这样圆满的结束了，我们各自回到自己的帐篷里睡觉了。

　　露营真是太有趣了，我明年还要露营！

中学生作文 篇5

　　“如果我是……”

　　如果我是……

　　如果我是神仙，

　　我要让好人得到许多的好处，

　　让坏人遭到意想不到的报应。

　　如果我是森林小精灵，

　　我要让天更蓝，

　　让草更绿，

　　让空气更清新，

　　让小树长的更加茁壮！

　　如果我是宇航员，

　　我要带着好人上太空上去游玩一番，

　　让他们看见浩瀚的宇宙，

　　让他们看见挂在天上的月亮，

　　看见炙热的太阳……

　　如果我是环保使者，

　　我要号召大家朵朵种树，

　　过低碳生活，

　　购物时使用布袋装买来的东西。

　　……

　　如果我是送梦天使，

　　我要把好梦变成天蓝色的'，

　　把坏梦变成黑色的，

　　我要把天蓝色的梦送给好人和听话的好孩子，

　　把黑色的梦送给那些坏人和不听话的坏孩子。

　　如果我是卡通人物，

　　我要在夜晚，

　　进入到孩子们的梦里边，

　　和那些孩子在梦景里边玩儿游戏。

　　如果我是守护世外桃源的人，

　　我要把好人接到世外桃源里去，

　　让他们过上幸福快乐的生活，

　　而那些坏人虽然能看到世外桃源，

　　却进不去。

　　如果我是一名老师，

　　我要让我的学生们

　　得到更多知识，

　　让他们在学习中找到无穷无尽了乐趣。

　　让他们今后成为大科学家。

　　如果我是一名邮递员，

　　不管风吹还是雨打，

　　不管寒冬还是酷暑，

　　我都会把人们的信送到目的地。

　　如果我是……

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