【合集】中学生作文9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的中学生作文9篇，希望对大家有所帮助。
中学生作文 篇1
有一粒种子，被随意扔到一片土地，从此，它开始努力，努力生根，努力发芽，他期待有一天，可以成为一朵美丽的鲜花，可以奉献自己，奉献美丽。
有一个生命，诞生到这个世界上，从此，他开始成长，成长生命，他期待有一天，可以成长为一个经验丰富的人，可以奉献自己，关爱他人。
那粒种子，每天都不断努力成长着，它把生命的根基扎的更深，体验成长带给它的艰辛与快乐，终于有一天，一个新生的萌芽破土而出，看到了那一朵朵芬芳的、美丽的花朵，明白了自己还有很多不足之处，然后，默默地努力成长。
那个小孩，每天都不断努力学习着，把自己的'基础知识学得更透彻，体验学习带给他的艰辛与快乐，终于有一天，一个小学生变成初中生，他进入了一个新的境界，也看到了许多比自己优秀的学生，明白了以后的成长更艰辛，但他从未放弃，一直努力成长着。
那个新生的萌芽，经过自己不断的努力，超越了许多，它体验了生存的困难，但它决不放弃，终于，它吸收了更多水分，得到了更多阳光，经历了暴雨与干旱，长成了一朵含苞待放的鲜花，只等待着有一天，能绽放生命的美丽。
那个初中生，经过自己不断的学习与奋斗，超越了许多比他强的学生，成长为一个有经验的、有知识的人，等待着有一天，飞出束缚的笼，闯荡一片天地。
最后含苞待放的鲜花成长为一朵真正的鲜花，绽放了生命的美丽，这种美丽，就叫成长！
还有一个人……
中学生作文 篇2
有一天，一位母亲领着自己五岁的女儿上了公共汽车，有一位好心人把自己的位子让给了小女孩坐，但是母亲谢绝了为女儿让座的人，然后对着让座的人说：“谢谢你，就让她站着吧，她已经到了可以站着的年龄了。”
通过上面的一段对话让大家联想到了许多东西。有些人肯定很不解的看着这位妈妈，心理想这是为什么呢？为什么不让她还那么小的女儿坐，而是让自己的女儿站着呢？但是有的人却认为母亲的做法是对的，让孩子从小就能独立的完成或者学会做某样事情。从这对话中让许多人引起了争论。
在当今的社会，随着人们的生活水平不断的提高，生活的质量也随之变的富裕了起来，家长对待自己的孩子也是越来越溺爱，让自己的孩子吃好的住好的睡好的过着无忧无虑的快乐生活。同时很多的家长往往都忽略了一个很严重的问题：一味的溺爱自己的孩子，将来会对自己的孩子造成一种什么样的危害呢？而有些人却认为让孩子从小就知道独立的去做一件事情，不能一味的依赖家人。让孩子从小就养成自己照顾自己的独立思想。
对于一味的溺爱自己的孩子，孩子的将来会是怎样呢？孩子从小就在家长的关护和保护之下，不断的成长起来，孩子从小就不能正确的知道怎么样去辨别事物的好坏，怎么去认识社会，接触社会，怎样更好的去与社会和平的相处，以至于怎样去处理好人与人之间的良好关系。只能听从家长的安排。在这样的`环境下成长的孩子就缺少了一种自主性，一种自我保护的能力，一种辨别是非好坏的能力。什么都依赖家长，永远都不会想着自己去面对困难，以及生活中不可避免的伤害。当孩子一旦遇到了困难就难以自己去解决问题，只有一味的逃避，让自己的家长来帮助自己处理一切的困难。
而从小就知道自主的孩子又是怎么样呢？当他们遇到困难时，就会自己想办法并且自己解决问题。从而在自己的生活中能更好的自理生活，合理的安排自己的时间，让自己的课余生活过的更加充分.快乐。懂的怎样与社会和谐相处。
所以我们应该从小就让自己的孩子学会自主，不要让孩子依赖家长太多。各位家长应该学习那位母亲的行为，把自己对孩子的爱放在心里，让孩子学会自主的生活吧！
中学生作文 篇3
我没有见过丹琳，想像里，那个纤弱的女孩该是这样的--在一片洁白的花海中，有一个10岁的小女孩，一阵微风扶起了长发，女孩不停地用她那稚嫩的双手擦拭着双眼，泪珠打湿了她的衣襟，白色的连衣裙随风飘舞。她随手摘下一朵白玉兰，放在嘴边，轻轻的对花述说着什么。她就是小女孩-丹琳。
丹琳的爸爸得了肝癌，已经到了晚期，骨瘦如柴，体重只有三十多公斤。癌细胞已经扩散到淋巴结了，接近大脑，医生说他活不过这个冬天。丹琳是个懂事的孩子，在爸爸面前，她从不落泪，总是十分开心的样子，她说，她的爸爸在世界上已经没遗憾了，就是想看着她考上北大。于是丹琳拼命的学习，想让爸爸看到她最棒的成绩。
丹琳只用5天的时间就把老师留的寒假作业全部完成了，她还是觉得心里空荡荡的。于是，她用上网转移对爸爸的注意力，来减轻她的痛苦。丹琳每当看到她的爸爸，心都要碎了。但是她看到妈妈哭的时候，总是安慰妈妈，说：“妈妈你看汶川地震的人多可怜啊，他们的亲人不明不白的去了，我们至少还有心理准备，而且还可以多看爸爸几眼呢。在爸爸面前我们一定要坚强，让他在最后的一段时间里快快乐乐。妈妈，振作起来。”丹琳用力地握了握妈妈的手，给妈妈打气。可是丹琳经常在晚上，把头埋在被子里失声痛哭。
我和丹琳的.相识纯属偶然，我们是在海底世界游戏里相识的。有一个人在聊天的时候发了一个玩劲舞的女孩被杀了的故事。要求接到消息的人转发给四个群，否则的话，父亲就会得绝症而死去。丹琳看见了大声地说：“别发了，我爸得了肝癌，万一真的死了……。”我误解了她，爸爸得了肝癌，还有心在这玩游戏，于是我把她在游戏玩家游戏群里T了出去。后来我通过游戏的客服YOYO姐姐才知道，原来丹琳并不是在开玩笑，丹琳的爸爸确实得了绝症，将不久于人世。我怀着愧疚的心又把丹琳邀进了群里，加她为好友。
我安慰丹琳说：“不要伤心啊，虽然爸爸要走了，可是我们这些朋友会永远在你身边。丹琳是爸爸的天使，爸爸一定不希望他的天使落泪。爸爸即使在天国里也会关注着丹琳的。他会永远在你身边。”丹琳笑着对我说：“谢谢你，我不会辜负爸爸的，我会努力去实现爸爸的愿望，争取考上北大。”
让白云和清风带去捎去我对丹琳的祝福，希望丹琳的爸爸能捱过这个冬天，多陪丹琳一些日子。
中学生作文 篇4
不得不承认，《阿凡达》在立体感上，还是有些部分超出个人预期的——有鉴于此片的瞩目程度，我得说，这有些难得。开场的第一个镜头，用几颗水滴，就已经显示出极其牛逼的3D感，后面更有大量让人迷失的景深镜头。它似乎有意探索3D电影的新语法，即如何把3D镜头的功效发挥到最大，却又能与叙事融合不显突兀，这在关于人类的段落里特别突出。反而是关于外星世界的展示，也许是为了控制成本，比如主角骑着飞龙、怪兽穿越天空和丛林时，几乎没有主观视点镜头，我所期待的无限风光在眼睛两边呼啸而过的景象，自然也就无从感受了。
但总体而言，《阿凡达》仍然创造出一个令人叹为观止的、充满视觉奇观的世界。但我会想，如果看的是非3D版，还会这么叹为观止吗？或者，如果《魔戒》系列也是IMAX3D版，会不会比《阿凡达》更好看呢？我没有答案，但有建议——尽量去看IMAX3D版，至少要看普通3D版。
至于故事，它真的老套到无以复加，就是典型的西部片：白人来到了印第安人的'世界，为抢掠资源而屠杀他们，印第安人奋起反抗——白人就是《阿凡达》里的地球人，印第安人的角色就由潘多拉星球的原住民来扮演。男主角学习骑怪兽和大鸟，活脱脱是学习驯马和骑野牛。从人物设置到剧情走向，无一不熟口熟面。唯一有一点点新鲜的，就是说外星人和他们的圣树的关系，是网络和电脑的关系——放心，这不是剧透，是否知道这点，对欣赏这部电影一点影响没有。
是的，我知道有人会说，这就是一部贩卖视觉奇观的电影，所以故事越简单越没有文化障碍，越容易全球畅销。可在故事上用心的《黑暗骑士》（TheDarkKnight），不也卖得很好吗？而《阿凡达》，即使我事先已经知道故事很老套，还是不免有一点失望。
总的来说，我感受到了震撼，但这震撼没有超乎我的想象——而我本来认为，《阿凡达》应该是一部能超越想象的神作的。所以，最后我要再次送上一条建议——请把期待值降低一点，再降低一点。
中学生作文 篇5
在我们班，“草包”既不是草做的包，也不是“饭桶”的代名词，它有一个新解释——谁写字乱得像杂草谁就是“草包”，还奖励一个黄冠，听着多气派啊!黄冠是什么东西?金灿灿的，其实就是个破纸箱子剪的，套上条松紧带，上书“草包”两个大字，可想而知，要是天天戴着这“一语双关”进进出出，那丢人算丢到家了。
我的字向来不好，确实像是一把草，所以老师一掏出“草包”黄冠，我就心惊肉跳，最终黄冠花落他家，扣在张永杰的头上，我的心才落到了肚子里：阿弥陀佛，可算逃过一劫!
今天的作文课上，老师凝视屏息看作文，我肉跳心惊忐忑得不行，就在上个星期作文课，老师出差去外地，班里没人管，只留下了个作文题目，“老虎”不在家，“猴子”们可高兴坏了(同学们议论：“老师不在家，终于可以快活两天啦，哈哈!”“听说这作文就是下午的家庭作业，现在看书，回家再写作文。”)我当然不会“与世俗同流合污”，作文课上“奋笔疾书”，将作文给搞定了，写完看看自己的作文，我幸福地笑了一下：不错不错，还行还行。
叮铃铃，叮铃铃……放学喽，一眨眼的功夫，班里就剩下值日生了，临走时我还特意把作文带上，准备拿回去改改。
在家里我“点灯熬油”到了十点，终于将这文章改得“风流倜傥，人见人爱”，心想就这神品定能博得老班一脸的春暖花开。第二天到了学校交作文，一翻书包，妈呀，我的作文哪?这里没有，那就是在家里。不怕，不怕，回家再拿来就好了。
一回到家，我招呼都没打就直奔我的卧室，结果翻了个底朝天还没找到。唉，我的作文啊，我的神品啊，我的表扬啊!看来只能使用“临终”政策了——再补一份。说干就干，拿出作文纸，借用张永杰的真传“草上飞”，不到二十分钟，一张八百字作文诞生了，只有数量，没有质量哪!
——回忆完毕
而现在，语文老师正改着的，就是上星期的作文呀。几秒钟过去了，忽然，老师的两眼瞪大，然后一阵坏笑，很和蔼(杀气啊!)地问道：“李杰，是哪个组的?”张菁菁一听，看了我一眼(我觉得瞪更好)然后说“是我这组的.”，老师看了一眼张菁菁，笑着说：“菁菁啊，你的组员李杰，这次作文写得太完美了，我觉得给他二十分就不错了，你感觉如何?”全班一阵哗然，58双飞刀“刷刷刷”射到我的脸上，我的脸肯定红得像个番茄。天哪，照老师的规矩，作文满分50，每次作文及格40，多一分奖100，少一分扣100，20xx多分啊，我的命怎么这么苦啊!
偏偏老师意犹未尽：“要不要我给你们读几句?”老师越说越有劲，“今天……”，老师怪腔怪调读了一段，全班哄然大笑，我要不是掐着大腿笑得肯定比他们还欢……抬头看了一下老师，正笑得不亦乐乎哪!
突然，老师停止了大笑，眼光射到了我的脸上(X光啊)，老师肯定又想到什么歪点子了，她伸出手，向我招招，明摆着让我过去，没办法，众目睽睽，师命难违，我“蹭~蹭~蹭~”蹭上讲台，低头认罪(这是要抬头那还了得?)
要说俺老师真的很有才，竟然想让我拿着作文，蹲着用小鸡步走两圈!什么世道啊?明摆着打击人!俺自然一千个一万个不愿意了，可老师好像铁了心似的，硬让我上，没办法，只能丢人现眼了，男子汉大丈夫，能屈能伸，反正没什么损失。当我正要赴汤蹈火时，老师竟然心软了!(应该是果然心软，老师万岁!) 决定让张永杰这冤大头帮我转两圈，老师说只要他转两圈，“草包”这称号就不让他当了，结果他一把抢过试卷，边走小鸡步边说：“只要能拿下来草包帽，让我干什么都行!”我想了想，也不错啊，我什么都没损失，还不用小鸡走步，不过事情不会就这么简单吧?我狐疑地看了一下老师，顿时脸部一抽搐，她笑得也太阴了吧，果然，老师边笑边说：“死罪可免，活罪难逃，第二任‘草包’就归你啦!直戴到第三任‘草包’现身为止……”
回到家后，我痛苦万分!要知道戴黄冠还要家长签名的，正在我抓耳挠腮团团乱转的时候，突然发现冰箱下面有一张纸，是什么呢?拿过来，一看，顿时我的毛都快竖起来了，为什么我写的作文在这里啊!天理不容啊!可事已至此，别无他法，这“美丽”的黄冠还要找老爸签字。
想到老爸的巴掌，我一个激灵，要是现在给老爸看，明天我还能活着去学校不?于是我想来想去，想来想去，最终决定明天一早趁老爸刚醒来时找他签字，然后赶快走人(哈哈，我简直是个天才)。
第二天早晨，果然老天还是蛮眷顾我滴，一帆风顺，阴谋得逞，老爸竟然还说：“快拿来我签，我还没睡够呢。”果然是没睡醒啊，等他清醒过来，我早就逃之夭夭，骑自行车狂蹬去学校了。
到了学校，新的问题又来了，这“草包”帽子怎么办?戴着丢人，不戴又不行，哎，有了!听老师说只要找到一个写字比我烂的就行，可这苍天之下写字比我烂的还能有几个呢?在班里环视了一圈，忽然看到张永杰，茅塞顿开：“有人选喽!”张永杰看我戴着黄冠，还乐得嘴跟中彩票似的，狐疑地问：“干嘛笑得这么阴，这草包帽子你不会想还给我吧?”“正有此意，哇哈哈!”
中学生作文 篇6
我想象中的未来可以按照我的意愿，随心所欲。
在未来，汽车不需要停车场，只要说一句“变小”它就可以变小，小到可以装进口袋。
第二天，把车放在地上说一声“变大”它就可以恢复了。
这种汽车还要在海、路、空都能用，我给它起名叫多功能汽车。
这种车在陆地上，和普通汽车一样，依靠轮子转动可以行驶;在水上轮子变成划船桨，车变成小船，可以在水面上自由行驶;在空中，四个轮子变成螺旋桨，车又变成飞机，可以在空中自由飞翔。
小船、汽车、飞机在互相变化的过程中，体积不会变大也不会变小，载客量是相同的。
这种多功能车使用的燃料是二氧化碳，排出的是富含氧气的新鲜空气，车又成了空气过滤器。
在未来，会有很多机器人，机器人会把一切都处理的井井有条，不用亲自做饭就可以吃到美味可口的.饭菜。
材料机器人负责买菜，你只要把一星期或一个月的食谱输入到它的程序里，他就会根据食谱购买材料。
材料买回来后，做饭机器人负责做饭，只要把炒菜做饭的程序输入它的程序，他就会根据食谱作出相应的饭菜。
做好后他会盛到盘子里端上桌子，然后告诉主人该吃饭了。
吃完饭以后，清洗机器人就会把用过的餐具收起来，进行清洗，洗完后放到消毒柜里烘干消毒。
希望几十年后这些想象会变成真的。
中学生作文 篇7
不知不觉间，家门前的那棵银杏长出了嫩嫩的叶子;小鸟在枝头重新唱起歌来;太阳越来越温暖一切都告诉我们：春天要来了。
--春风又绿江南岸，明月何时照我还?
古人如此，我也爱春的绿。那种绿，是让人从惺忪到清醒的绿;那种绿，是天然的绿，是不经人工染色的笨拙的绿：那种绿，同样也是生命的本色，让人浑身抖擞，有了新的希望。
当春风拂过草坪，当太阳更温暖，也正式这种绿的初始。站在草坪上，望着一望无际的绿，深深地吸上一口，全身上下似乎被清新的空气洗涤过，在这是孤独的自己也确实回被这绿政府，油然而声起如同作者般的思乡之情。
--随风潜入夜，润物细无声。
的确，我爱春天的雨。那些雨，不同于夏天的倾盆大雨，使人害怕：不同于秋天的雨伤痕累累也不同于冬天的雨伴随着寒风酷雪，使人毛骨悚然!纯的雨无声无息，如同匿名的使者：春天的雨有时伴随着薄薄的雾气，看上去酷似纱帘，有一帘幽梦的幻境。
春雨是大公无私的，她用自己的'乳汁抚育着万物生灵，但始终是无声无息，沉默寡言，和她的姐妹春风一起来到人间!
--细雨鱼儿出，微风燕子斜。
是的，春天是个万花筒，形形色色，好不热闹，到处都有生命的活力。笔直的电线犹如声乐里的五线谱，上面不时住脚的雀鸟，则活象一个个小精灵。一会儿向左，一会儿向右，伴随着习习微风。公园里，躲了一个冬天的人们也出来了。三五成群或七八一伙，春游的，野炊的，放风筝的但最吸引人眼球的还是公园一角的看书一族。他们有的右手拿书，左手托下巴，嘴角露出丝丝笑意，似乎在欣赏人间的哪一个精彩画面：有的两人一组，背靠着背，沐浴在春光下;还有的更好笑。他们张着嘴巴，瞪着眼睛，似乎正处于火烧眉睫的时刻。这里的景象，正如书中所讲一年之计在于春!鱼儿们也不甘落后，他们争当跳高高手，使出九牛二虎之力，愤离向上一跳，鱼尾摆出颗颗透亮的珍珠。有的技高一筹，满载荣耀：而有的则稍有落后，决定再战。
当然，还有许多诗句。例如月出惊山鸟，时鸣春涧中又如春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横再如落花人独立，微雨燕双飞诸如此类，实在难以数出个七八九来!
众里寻她千百度，那人却在灯火阑珊之中。我寻找到了我心目中的那个春，我不能不说春天是个充满诗情画意的世界!
中学生作文 篇8
一朵花坚强地屹立在悬崖上，这令我感动；一片被野火烧过的草地，几天后长出了许多嫩苗，也令我感动。这世间一切的一切，每一个小小的细节都透露着万物坚强、勇敢的品质，这如何不令我们感动？去年暑假，我和爸爸妈妈走在街上，正准备去买早餐，远远地望见了一群人围在一起，好像在观察什么东西。我决定去看看热闹，挤进去一看，我立刻傻了眼，一位没有手的残疾大叔正在用脚趾夹着毛笔写字。一个个苍劲有力的毛笔字在宣纸上跃然而出，像一个个小战士。
仔细观察他的脚，我发现他的大脚趾与旁边的那个脚趾周围都长了很多茧子，那些老茧泛着深黄色，一看就知道，那是夹笔时间太长而形成的。也许你习惯用鄙视的眼神去看那些不劳而获的人，但是只要你看到用脚写毛笔字的人，你一定会朝他投去赞扬的目光，因为他们是通过艰苦的.练习才能写出如此好的字，才能在心底高声呼喊：我也有尊严！我是一个靠自己的努力生活的劳动者！然而，得到这个劳动者的称号是多么的不容易，是要比常人多付出多少倍的努力。那些不劳而获的人，在一次次的乞讨中失去了他们做人的尊严。但这位大叔是通过自己辛勤的劳动获得生活的必需品，他自强不息的品质深深地打动了我。
中学生作文 篇9
星期天，我到美琪去学英语。在路上，我看见一摊污水，路人都捂着鼻子走过。有的人感冒了闻不到味道，就站在边上骂：“这是谁弄的一摊污水呀，又脏又臭，真不讲卫生，都讨厌死了！”可放学后，那摊污水却不见了！事情原来是这样的：那天，一位清洁工阿姨看见了，就打开污水盖，用手电筒一照，哇！东西可真多，有馒头、烂菜叶、鸡毛、布条，特别是老鼠，它们都在里面安家了，一打开盖子，就往外面跑，到处都是！过了一会儿，那位阿姨拿着一根直径有3厘米，半米长的粗铁丝，半蹲着，把那些杂物给捅出来。不一会儿，东西就捅出来一大堆东西，有馒头、烂菜叶、鸡毛、布条、电线……堆得跟小山似的。阿姨把那些垃圾统统拿去倒了，用竹枝做的`扫帚把污水扫了进去。她就高兴地走了！
周围的人看了，纷纷称赞她：“这个人真好，不嫌脏不嫌臭，无私的为人民服务，品德真高尚，值得我们学习。”
这件事使我很感动，平常人都不愿意去做的事，而她愿意去做，因为她无私奉献。我们不应该看不起她们，她们的身份卑微，可如果没她们，我们的社会将变成什么样，大家想想看，所以我们不应该看扁她们，我们应该尊敬她们，学习她们的精神！
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