难忘初中作文

时间：2025-05-13 08:21:51 中学生作文我要投稿

【推荐】难忘初中作文合集9篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的难忘初中作文9篇，希望能够帮助到大家。

【推荐】难忘初中作文合集9篇

难忘初中作文篇1

　　我紧随时间的步伐，走过我的初中生活。在旅途的尽头，我转身回望，时间问我，那像什么？我凝望，然后回答：“该是首歌吧。”

　　序曲。初中入学，免不了的必修课是军训。炎炎烈日，操场上齐刷刷地站着一队队的“娃娃兵”，绿色的迷彩服穿得齐整得很，在骄阳下耀着光。随着教官有力的号令，大家做着基本的动作，还真有板有眼呢。新同学、新老师、新体验。如同音乐的序曲，吸引着所有人的倾听与等待。

　　发展。做了初一的新生，穿上那身不算难看的校服，左胸戴着胸卡。同学老师间越来越熟啦。初一的寒假，我把养了几年的头发剪了，看上去似乎添了些许成熟，返校时穿着新买的羽绒服，一进门立即有同学反应过度：“谁呀，走错班了吧。”接着便是一阵惊羡。我不禁莞尔。其实我们依旧没有长大。

　　初二，又接触好多新朋友，不知道为什么忧郁起来，开始学会回忆和思念。一次，上课时，前座扔过来一张纸条：“wehavetogrowup。”我哑然，的.确，我们不得不长大了。初一、初二的生活丰富多彩，让我们逐渐适应了初中生活，音乐已经发展，接近高潮。

　　高潮。初三在不知不觉中悄然而至。没有时间跟同学讨论明星、专辑，也没有时间说笑打趣，学校的制度似乎严了起来，我们的生活刹那间变成了典型的两点一线，脑子里空白的只有两个字“中考”。教室里黑板的左上方赫然画着离中考还有28天的倒计时钟，家里妈妈也绞尽脑汁用日历牌做了一个中考倒计时时间表。面对老师、家长苦心孤诣的设计，我们感到了一种无形的压力，很愿意把压力变成动力，然而有时我们竞也无暇顾及那倒计时一天天地在变，在逼近。初三，它像一首摇滚，快节奏的鼓点密集起来，整天扎进卷子堆里，偶然抬头，听见有人轻轻哼唱：“作业最多的人是我，睡觉最晚的人是我，起床最早的人是我，累得无奈只能唱歌的人，是我是我还是我……”我大笑，突然觉得，好长时间没有这么开心地笑过了。初三就是这乐曲的高潮，万鼓齐鸣，震撼人心。

　　结局。紧张忙碌又不乏味的初三生活告于段落。音乐也如瀑布奔注而下，落入宁静的碧潭。初中生活已渐渐离我远去，但回忆依旧在我心里，像一首动听的歌萦绕于脑际，如初的鲜亮、饱满、激情澎湃。

　　一曲终了，我的初中生活，我最难忘的一首青春的歌。

难忘初中作文篇2

　　我家离学校很近，从上学的第一天起，爸爸就会每天骑着他的黑色自行车接我上下学，像勤务兵一样，天天陪伴着我。就这样从幼儿园到小学三年级的某天早上。

　　今天早上，爸爸推着自行车边往外边走说：“你现在长大了，从今天开始，你就自己上学咯。”

　　“什么，我自己去上学？”我大吃一惊，我还以为爸爸是在开玩笑，想吓唬吓唬我一下，我的'眼睛瞪得像两个乒乓球。要知道我家离学校可是很远的。我撅起嘴，脑袋摇得像拨浪鼓，于是使出我的撒娇绝技“不嘛，不嘛，我就要你送。”我知道爸爸绷着脸，皱着眉头，一副生气的样子，看上去挺可怜的，“你已经长大了，应该自己去上学了，这是爸爸给你的锻炼的机会。”

　　“可是”万一我在路上遇到车祸，或是被坏人拐走了呢？到时候，爸爸，你心都都来不及了。哼！我就要你送，不然，我今天就不去上学了。

　　于是，我飞快地跳到爸爸自行车的后座上，得意坏坏地朝爸爸翻了几个白眼，好像是一个胜利者。我想；哼，看你能把我怎么样！

　　我没想到从前平时和蔼可亲的爸爸，在这个时候也会一点也不近人情，还发这么大的脾气，他二话不说，把我从车上拉了下来，自己骑上车，脚一蹬，车子就像离弦的箭一样，一会儿就消失得无影无踪了。

　　看着爸爸远去的背影，泪水模糊了我的眼睛。我耷拉着脑袋，硬着头皮朝学校走去。

　　就这样，我的身体健康，身强体壮，而且跑步很少有人赢得了我。

　　我十分感谢爸爸，今天我又像往常一样去上学，看到爸爸远去的背影是多么伟大啊！眼睛里充满了感激之情。我真想对着天空大喊一声：“爸爸谢谢你。”

难忘初中作文篇3

　　记得在我上四年级的时候，拥有了属于自己的滑板。想起第一次学滑板的经历，至今让我难以忘怀。

　　那是一个星期六的下午，我对妈妈说：“妈妈，你看外面好多小朋友都在滑滑板呢，能给我也买一个吗？”妈妈爽快的答应了。于是，我和妈妈来到文体用品店。这里的滑板不计其数，颜色、款式、更是让人看得眼花缭乱。最后，我终于选中了一款自己喜欢的`滑板。它的颜色是蓝色的，上面有美丽的图案。

　　回到家中换了鞋子，我就迫不及待地抱着心爱的滑板下了楼。这可是我第一次滑滑板，心里真有点儿紧张。我双脚踩在滑板上，两手紧紧地抓着妈妈，慢慢悠悠的行驶着。妈妈告诉我，滑滑板时两腿必须要用力，不停的扭动身体，这样才能提高滑板行驶的速度。于是，我按照妈妈说的办法滑，果然有效。滑着滑着，我渐渐的掌握了一些要领。就兴奋不已的对妈妈说：“一会儿，我要自己挑战一下。”我的任务就是从楼房的东头滑到西头。我小心奕奕的上了滑板，慢慢地松开了妈妈的手。滑板载着我慢慢地行驶着，就在这时从我的旁边好像飞过一个东西，我好奇的瞅了一眼，一不留神脚下的滑板失去了平衡，“扑通”一声，我一屁股蹲在了地上。摸着摔疼的屁股心里懊悔不已，自己真不应该三心二意，学东

　　西应该专心致志。经过一次又一次的摔倒，我终于学会了滑滑板。因为，我有信心，不怕困难，没有放弃，所以，最终我取得了成功。我第一次尝到了成功的喜悦。

　　在我们的生活中有很多的第一次，每一次都会面对困难的考验，我想只要我们有信心，不怕>挫折和失败，成功最终是属于我们的！

难忘初中作文篇4

　　在我的多姿多彩,趣味十足的童年生活中,有过永生难忘的人,他们在我的脑海里留下了美好的回忆，让我至今难忘。我的表弟——小强就是其中的一位。

　　小强是一个不爱笑的人，我从来不知道他笑容满面的样子。他普通的外表，严肃的脸孔，每当和他见面的时候，心里总觉得不“自在”。可是他那双眼睛，那似乎带着正直的眼神，总会改变我对他的看法。

　　以前，每当我在做错了事的时候，他总是“路见不平一声吼”，不把你吓死才怪呢。因此，我觉得他十分“无情”。直到那天我回想起荷花潭的那件事，让我彻底纠正了对他的偏见。

　　那是夏季的一天中午，天气闷热，我独自一人在家中，忙完了手里的活，觉得无聊，呼吸着郁闷的空气，让我更无聊，焦躁不安。正在这时候，表弟———小强竟带着微笑朝我这边走来，手里握着一张照片。我感到奇怪，一向不爱笑的小强，今天不知怎么的呢？

　　正在我迷惑不解时，他正拿着画着荷花的照片。我看着这幅精美的照片,深深的被吸引住了。上面画的是：一个荷花泥潭，潭水、淤泥分明，上面是清澈见底的潭水，下面是充满肥沃的.淤泥。在这荷花淤泥潭中却长出鲜艳、美丽、的荷花．．．．．．这似乎有点奇异，我不禁惊叹不已。望望表弟，心里充满了许多疑惑。便奇怪地问道：“这是现实生活中的荷花吗？”由于对荷花的诱惑，使我不禁地问了许多问题。小强看着我这激动劲，他马上回答道“不仅有，而且就在我家的后院。”我又望了望表弟，看着画面上荷花的照片，想到自己这么大，却没有真正看到过真实的荷花。我恨不得钻进荷花照片里去欣赏那迷人的景色。表弟马上说道：“你好像有点迫不及待了，那就出发吧！”

　　我们来到了荷花潭，首先映入眼帘的是那形状如斗笠的荷叶和美丽动人的荷花，它们搭配得如此完美。面对荷花魅力俱存的诱惑力，我情不自禁向荷花走去。小强看见了，以为我要去摘花，他便“路见不平一声吼”，这时把我吓了一大跳，突然脚上一滑纵身掉进了水潭里，我用渴救的目光望望表弟，他却欣慰的看着我，然后立刻转身就跑。我在泥潭中不能动弹，只好看着表弟远去，回想起他这般举动，我失望的流出了眼泪。正在我开始误解他的时候，他却拿着长杆向我跑来了，我才恍然大悟，立刻止住了眼泪，我既高兴又不知道该说些什么，失望变成愧疚。这时他走过来伸出长杆叫我拉着，他便站在岸上使劲的把我拉了起来，我看着表弟那汗涔涔的样子，心里满足极了。又像欠他什么似的，心里充满了感激之情。

　　我站起来连声道谢．表弟回答道“为了友好的表哥，我宁愿彻底改变自己。”听了这些话，我真后悔，以前没有把握住同表弟一起生活的时光。

　　表弟，你用那美好的心灵照耀着我，让我每时每刻感受到了光明。您雪中送炭，我却落井下石，我真后悔。为了你、我改变了自己，如果我们能再次见面，我一定在“红苹果”成熟的时候迎接你。

　　啊！表弟，我有你这样的好友感到自豪。

　　指导教师：吴宗军

　　这位学生抓住了表弟的特点反映了表弟的高贵品质,描述细致,表达的内容清楚,突出了表弟重情谊,乐于助人的高贵品质,学生的思维灵活,写作紧扣主题。

难忘初中作文篇5

　　数学试卷发下来了，大家看着一个个刺眼的红叉叉，心里都有一种说不出的难受，我也不例外。

　　老师并没有及时评讲这份试卷，而就是出了两道数学题让我们做。老师说：“第一题，有一艘轮船载着一批人上岸，你就是第一个上岸，第二个上岸的就是个七岁的小孩，第三个就是个八岁的'小孩，以此类推。请问，第一个上岸多少岁？”这么幼稚的问题出乎意料，我们异口同声地说：“六岁！”“错了！你们没听清楚，我刚才说，你第一个上岸，难道你只有六岁大么？”我们惭愧不已，老师又要出题了，我想：我必须不能在同一块石头上绊倒两次。

　　老师说道：“有一辆公交车，上面有四位乘客，第一站下了两人上了一人，下一站下了一人上了两人。下一站下了三人上了一人……我们一向扳着手指盘算着车内还剩几人，直到老师说完。还没等老师问问题，很多同学已经踊跃举手了，而且胸有成竹。老师问：“你们明白我要问的就是什么问题吗？”大家不约而同地说：“车内此刻剩下多少人！”“那你们说，还剩多少人？”“七人！”“你们又错了，我要问的就是这辆车一共经过几个站？”哦！我们面面相觑，又错了。老师说：“这就见证了你们的审题潜力，这次考试你们粗心大意，大家看了试卷后会好好吸取教训吧！”

　　多么难忘的一节课呀！这节课让我明白了，思考问题不能只想当然，就应先看清题意和关键字眼。

难忘初中作文篇6

　　从胆小走向勇敢，那两个黑色的身影，各骑一辆自行车，在公路上留下车轮转过的轨迹，那是心中烙下的印记。——题记

　　今年，我小学毕业，便是开始了一个我人生的新起点，6年的老师、同学们，我们有缘再相见！

　　刚入学，这一切的一切都让我感到陌生与惊奇。什么都比小学更困难，作业多，太大的压力使我喘不过气来。有人说：要不压力转化为动力。我说：太大的压力会把人压死的。不知从何时开始，我竟然不知我怎么会胆小、害怕、恐惧，那胆大包天而不知天高地厚的我哪去了？我一个人在默默中寻找自己，我大声呼喊着，只有回声，没有回应

　　有一回，一觉醒来竟然不知怎么会害怕，还哭了起来。哭？好陌生的字眼，我多久没哭了？可如今，因为莫名其妙的恐惧而哭了。自己都觉得好笑，因为我住宿，哭声会影响到其他人。只能一个人默默流泪，她们发现我在哭都急忙问我怎么了。我钻回被窝，小小的身子缩成一团，微微发抖，心中无穷的恐惧。老师打电话给我妈妈，妈妈急忙赶了过来，快吓坏了。

　　周末到了，星期天晚上吃过饭，妈妈硬拉着我去散步。说是散步，却还要我骑自行车。我拒绝了，可她硬拉着我去。晚上骑自行车，伸手不见五指，黑色的天空不敢再想下去了。我想：起码也要带个手电筒吧！妈妈却说：“不要那东西。”“那怎么行呢？”我说。“不要就是不要！”妈妈用着那严厉的目光说，那目光使我不敢看着她，只好顺从。

　　我骑上车，慢慢地、轻轻地、小心翼翼的，丝毫不敢怠慢，就怕一不小心摔了个跟头，那给多疼！一双眼睛紧盯着前方的路，妈妈故意跟在我后面，我时不时向后看看，怕妈妈悄悄离开，还得担心路上是否有行人有车子。忽然几只鸟从空中飞过，又忽然传来几声狗吠。折现都足以让我胆战心惊。偶尔又传来一些奇怪的声音，这让我更加害怕。又经过一处灯管较暗的几户人家屋后，黑漆漆的一片，我又更提高了警惕，平稳地骑了过去，不知怎的。今天路上也没几个人，我和妈妈的身影在昏暗的路灯下经过。渐渐地，我感到这其实不是那么可怕，倒是可以享受难得的安静。突然觉得今晚的星星多亮，月亮多圆。今晚，多美……

　　这时，妈妈赶了上来，好像是故意安排好的。她用温和的.语气、那种可以化解我所有恐惧的语气、给我无穷信心的语气对我说：“不要因为太大的压力而害怕，知道你压力大，但要懂得劳逸结合，不要太劳累，要懂得照顾自己。记住，家是幸福的港湾更是幸福的岸，怕的时候，想想家。”所以，每当我失去勇气、信心的时候，我想起妈妈对我说过的话，我就又重新鼓起勇气，用更坚实的脚步向前走去……

　　勇敢、乐观和敬畏该怎么选择呢？我在一篇文章中看过一句话：“人生应当有所敬畏才不会为所欲为。”我一直不明白，如今我总算明白：敬不是表面的奉承而是由衷的坦诚；畏，不是内心的懦弱而是灵魂的震撼。那晚，母亲告诉我……

难忘初中作文篇7

　　我的三老姨家在陕西省绥德县，那里有一座有名的石桥，名字叫千狮桥，说起它来，还有一段不为人知的故事呢！

　　今年暑假期间，我和妈妈去陕北绥德看望三老姨，见到了我仰慕已久、魂牵梦萦中的石桥。远远望去，千狮桥笔挺、雄伟、壮观地座落在湖面上，桥身上有若干个石洞。看到这儿，我迫不及待地冲过去。到跟前一看，只见桥墩上有好多个形态各异、栩栩如生的石狮子。三老姨告诉我说：“千狮桥始建于1987年，长300米，宽14米，桥的两头各有两个凉亭、两对一人多高的石狮，还有雕刻精美的龙柱灯。最具特色的是石桥上有1008个可爱的石狮子，因而得名千狮桥。”我听了，吃惊得嘴巴大得可以装下10个鸡蛋了！

　　原来雄伟的千狮桥是这样得名的呀！只见这些狮子分别有站着的、走着的、蹲着的、卧着的、爬着的、滚着的、腾着的'、跃着的、吻着的、抱着的各不相同，我竟然看呆了。三老姨看我吃惊的样子，笑了一下，继续告诉我说：“在绥德，石狮子象征着美好、吉祥，每个孩子出生时都要做一个石狮子，作为孩子的保护神，拴住孩子不要从炕上掉下来呢！”我看着这些石狮子，心里想：“如此多的做工精美的石狮子，该需要多少能工巧匠啊！那些石匠们一定工作非常地辛苦！我也要好好学习！做出比他们更大的贡献！

　　到了晚上，千狮桥边上张灯结彩、灯火辉煌，大家一起敲着腰鼓，扭着秧歌，欢乐无比。一阵阵儿清风吹来，啊！风姑娘好像在告诉我说，她也在跳舞呢！我陶醉了……

　　千狮桥！你可真让我难忘！

难忘初中作文篇8

　　瞬间，有的会让你难过，甚至后悔……而那一瞬间，我将终生难忘。

　　“啪”老师生气地把书扔到讲桌上，大声吼道：“上节音乐课，你们怎么上的！把老师都气走了！来，说话的排队上来，老规矩！”

　　我们一个个战战兢兢地站了起来，老师毫不留情，拿戒尺一个个地打。

　　很快就轮到了我，我害怕地把手伸过去，老师一把握住，冰冷的戒尺重重地打在我的手上，顿时，我感觉整只手都麻了，老师的手颤颤抖抖的，我知道，那既是因为对学生们的生气失望，也有对学生的心疼。那只握着我的手，是一只勤劳的手，它教给了多少学生知识，教会了多少学生做人，可如今，却要用来惩戒学生，那一瞬间，通过交握的手，我感受到了老师心里的难受，我也难受起来。

　　老师曾握过每个同学的手，每个同学都感受过，岁月在老师的手上留下的'痕迹，粉笔的印迹，留在老师的手上。面对老师饱经沧桑的，盛怒的脸，我们羞愧地低下了头。

　　我们班一共有63个人，这一次有43个人被打。而在第一次考试中，我们班考得一塌糊涂，老师气得拿着卷子的手抖着，却仍费心费力地指导着。也曾经，生物老师被气走，老师挥着手大发雷霆，想起这些事，我们一个个都羞愧不已……

　　师恩如山，老师打我的一瞬间我终生难忘，那是一次教训，也是一次反省，我想对老师说一声：“对不起，老师！”

难忘初中作文篇9

　　这几天上课，心情可谓一落千丈，因为我们可敬可爱的刘老师不教我们了。

　　回忆老师：

　　每当我遇到困难时，我总觉得有一双眼睛在鼓励我，这双眼睛不大，被厚厚的眼镜片遮着，但我分明感觉到它对我充满了希望，充满了鼓励。

　　有一次，老师决定让我们实地取景，这样会有更多的素材，写一篇作文《我的校园》。交上作文后，我们每一个人都充满了信心，相信自己都会把这篇文章写好。当然，我也是。

　　分数下来了，老师像往常一样开始点评优秀的文章，看着老师的那双眼睛，我信心十足。

　　终于开始点评了：老师说：“这一篇是方一凡的作文。方一凡的这篇文章清楚地表达了我们校园的美，她把校园的内外细致地描写了出来，是一篇非常好的作文。”听到老师的点评，这时的我就像有一种看不见的蜜，从嘴里一直甜到心里。不用说，同学们雷鸣般的掌声骤然响起。老师还送给我了一个精美的笔记本，笔记本上印有一个鲜红的“奖”字。我双手接过它，不知道怎样去表达我此时的心情。我只是看到那被厚厚的眼镜片遮着的眼睛，对我充满了希望。老师这次的作文点评竟成了我练笔的'动力，使我对写作充满信心。

　　在老师的心目中，我们每一个同学都是老师眼中的星星。他引导我们去挖掘丰富的知识；要我们做“德智体美劳”全面发展的好学生；他让我们在快乐中学习、快乐中成长。

　　老师，您虽然不教我们了，但是，您放心，我不会忘记您，我要调整心态，迎接我们的新老师。我要把老师给我的昨天折叠成记忆的小船，任其飘荡在我感恩的心湖。

　　面对恩师，我想说：一日为师，终生不忘。

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