[精]实用的初中的作文4篇
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的初中的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
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初中的作文 篇1
老师们、同学们:
早上好。
在开始今天的国旗下讲话前,请允许我问大家一个问题:你是个文明的育华人吗?10月22日升旗仪式上,晨会讲话的同学提到了“育华人形象”大讨论时,我这样问自己?
我曾经以为,不抬头地说几句“谢谢”“不客气”,就做到了文明。
我曾经以为,在公交车上悠悠地站起,对着白发人说声“请坐”,就做到了文明。
我曾经以为,遇到熟人,笑笑地说一句“您好”,而后全然不顾转头之后的冷漠,似乎就做到了文明。
可是,我渐渐觉得:文明,似乎不是那么简单,文明应该是一种真诚的存在。这种真诚,才是文明的根源所在,真诚地对待自己、对待别人、对待周围的环境。
在真诚前提下的文明,有着更为深刻的内涵。
上周,紧张而激烈的期中考试落下帷幕了,面对自己的成绩,我们或欣喜,或失落。但不论成功与否,总是一分耕耘一分收获。然而,个别同学或是一时疏忽,或是怀着不劳而获的想法,不惜作弊,不惜自欺欺人。他们也许忘记真诚地对待自己才是做人的根本,因为自尊、自爱、自强的每一个点滴都在续写着文明。不违背自己内心的道德原则,因为坚守,所以珍贵。重视自己努力的成果,如同注视自己辛苦奋斗的过程,相信只要认真的付出过,就绝不后悔,只要真诚的对待自己,就是在践行文明。
文明必须是真诚地对待他人和身边的小事。古希腊哲学家德谟克利特有言:“应该热心的致力于依照道德行事,而不要空谈道德。” 细节不一定能完全地诠释文明,但文明一定是展现在细节之中。真诚的微笑,诚挚的关怀,每个点滴的举动里都会透出文明的光彩。
若只有真心而没有行动,那算不上文明。育华是我们共同生活的大家庭,它给予我们母亲一般的关怀和一个展示个性的平台。我们则是这里的主人,为它付出,为它增光添彩。而最先要做到的',就是树立良好的育华人形象。
我们该怎样实现呢?经各班级、年级讨论,同学们都有了自己心目中良好的育华人形象的标准:
一、仪容仪表:
男生不留怪异发型,整洁大方,有绅士风度。女生不烫发、染发、不化妆,打扮清新、得体,有良好的个人修养。从坐,立,行等各方面体现自己的不凡气质。
二、礼仪礼节:
懂礼仪守纪律。在接待来宾和遇到老师同学时热情不失礼节,热心给予别人帮助,有奉献意识。拥有一颗热枕付出的心,为人谦虚、诚实、友善待人。
三、学习态度:
目标明确,拥有端正的学习态度,懂得合理安排时间,无论学习成绩如何,都能够认真对待。
四、精神面貌:
敢于表达自己的想法,拥有一颗坚毅的心,拥有拼搏进取精神。无论遇到任何困难,都锐意进取,不退缩,不气馁。,对社会、对长辈、对他人常怀感恩的心。有强烈的责任心、自律性和集体荣誉感。对他人负责,更对自己负责。
文明,不是塑料花,它不应泛着虚假的人造颜色;文明,应该是一朵真诚的花,被阳光普照、雨水淋浴过后,真诚的文明能够绽放出自己最耀目的光彩。真诚的关怀,温暖芳馨;真诚的赞扬,催人向上;真诚的交流,获取信任;真诚的合作,赢得成功……老师们、同学们,愿我们每个育华人都能以真诚的态度,文明的言行举止,让育华园展现更动人的风采。
谢谢。
初中的作文 篇2
夏末,却闻秋风起。吹起的粒粒尘埃,飘进眼睛里就会流出泪来。“现在算是秋了吗?”没有人回答我,只有白杨树上的叶子傻傻的笑。秋,在我家乡这个省道穿过的忙碌小镇,似乎很平淡无奇。道两旁长满了灰白颜色的两层小楼,货车不知披疲倦地奔跑。门前的绿化带在冬天也不会枯黄落叶,村前的玉米粒晾晒的看不出明艳的本色。这些人为的掩盖,使我看不见秋绝色的风采。让我怎样问心无愧,把秋的素颜的还给记忆?我想,那要走好久,走好远,走出家门,走过村前,一直走到一个没有被打扰的地方。
田地里,人带走了它们生命记忆的最后一粒结晶,没有了果实的植株演绎着孤寂的悲伤。满目都是跌倒的植株,它们再也直不起身来,散落一地的茎杆,枯黄诉说着生机流失的残酷,虽仍有极少坚强的.,固执的少数坚持着最后的绿意,但哪绿却浓得骇人,用外表的冰冷向周围诉说幽怨。但是假如风吹碎了它的外表,你会发现它的内心仍是那么柔软洁白,仍在奢望着它爱的人们最后的关怀。绿叶上,挂着昨夜未擦去的泪珠。秋对它的悲伤怀着深深的连悯。,不吹落一颗泪珠,只是将它轻柔的擦干。
秋与夏是姐妹吧,否则怎么会让树仍披着华而不实的单薄绿衣瑟瑟发抖,狠心将亲手织的毛衣掷在树底?夏与来时一样匆忙地走了,带走了烈日,带走了蝉鸣,却落下了绿衣。这是一件秋与万物思念她的衣服,却也是一面蒙蔽秋日美丽的面纱。秋阳下,光芒穿引着一朵又一朵尘埃,看着眼前的尘埃静静的绽放,舒展着被束缚一个夜晚的筋骨。秋是不是也想睡一觉,在这暖和宁静的下午?“该怎么办呢?”她打着哈欠苦恼地说。“交给我好了,我会给睡着的小草小叶子披上衣服的。”我安慰道。落日风景无限的背后,秋夜却也有着别样的美丽。“啊!你醒了,我以为你要再睡会儿呢!”我玩笑道。“不早了,我该去工作了。虽然也无事可做。”秋微微地叹息。“刚才有你的一封信!”我提醒她。几分钟后,我只看见秋回神后飞奔远去的身影。拾起地上的信纸,信纸上,有夏的字体在飞扬——“
秋,你的毛衣织好了没?我想,我该收回我的绿衣了!”抬头,我笑着对着五米外的那棵小草致敬,因为它是第一个,在急急忙忙地穿着秋丢来的金色毛衣。夏末的秋,正式登场。
初中的作文 篇3
亲爱的张老师:
您好!
我虽然已经小学毕业了,可是您把我从小学一年级一直带到了六年级的恩情,我是不会忘记的。在这六年的时间里,我一直都有好多话想对您说,现在就让我把它们都写在这封信里吧!
镜头一:就在我刚上一年级的时候,一天,我在学校门口被一个高年级的`男同学撞伤了,这件事被您知道后,您赶紧把我带去抹药水,并让我在教室休息,嘱咐我不要到处乱跑。你就像妈妈一样关心我,让我感到非常温暖,至今那种感觉依然在我心里流淌!我真的想对您说。
镜头二:五年级时,学校举行了运动会。当时我庆幸参加了男子100米的比赛。在和煦的阳光下,终于轮到我上战场了。就像花儿准备了春、秋、冬,就是为了红透整个盛夏,就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,在枪声响起的一刹那,我如箭在弦飞刺而出,一百米说长不长说短不短,眨眼间我以最快的速度跑到了终点。我赢了,您像一个孩子和我们大家一样的高兴、激动。老师,我真希望这样的笑容能每天都挂在您的脸上,那该多好呀!看着您那开心的笑脸,我真想对您说。
镜头三:有一次您在讲台上讲课,而我在下面玩计算器,结果不小心弄出了声响,影响了课堂纪律。您当时非常生气,狠狠的批评了我。我当时很惭愧的地下了头。老师,您不要生气,请相信我一定会改正的!请您原谅一个学生的无知吧现在,我想对您说。
张老师我还想对您说:谢谢您对我这几年的教育,从您那里我不但学到了很多知识,而且,还使我懂得了许多道理。我一定会用我的努力来回报您的,您可一定要相信我呀!
张老师,我想告诉您,我现在的班主任对我很好。请您放心,我一定会在我李老师的教育下,努力学习,改掉以前的陋习,请您为我加油吧!
在新春来临之际,祝您:身体健康,万事如意!也祝愿所有担任过小学毕业班和担任新初一年级的老师。
您的学生:赵文鑫
20xx年2月1日
初中的作文 篇4
在我的脑海里总会出现一个画面,这是一件微不足道的小事中的一个场景,令人感悟到了爱是如何传递的。
小的房间,昏暗的灯光,妈妈和我,旧在沙发上,爸爸在阳台看报纸,新买的衣服,破了一个洞,我正在在妈妈的旁边看电视,于是,妈妈便问:“这新买的衣服怎么破了一个洞?”我便回答:“是不小心弄破的。”然后妈便打算将它补好,就叫我到柜子里去拿灯和线,我便从左边的柜子里找到了针后,眼睛就回电视上,我用右手将针传给了妈妈,突然一声尖叫声,我立刻将目光转移到妈妈身上,原来是我把妈妈手被我的针给扎破了一个小洞,我开始紧张起来,然后,妈妈说没关系。
狭小的房间,昏暗的灯光,妈妈和我,破旧的沙发,不过发妈的手上多了一个洞,我和爸爸坐在阳台上享受着这温暖的阳光,妈妈一个人在沙发上整理毛线“把剪刀递给我”。妈妈说:“我不想离开这温暖的阳光,于是,爸爸便到厨房找到剪刀,用手拿着刀尖,将手柄递给了妈妈。”
当我看到了这一幕时,我开始后悔了,我后悔什么,我以前拿针给妈妈的时候,要目光盯着电视,而且还有Z刺伤了妈妈,刚才的这一个场景虽然只是一个小小的场面,一个微不足道的细节,却同时也表现了爸爸对妈的爱,爸爸用手拿着剪刀的刀尖,说明爸爸把危险留给了自己,而将剪刀的'刀柄递给了妈妈,说明妈妈将安全留给了妈妈,这不正是爱在传递的表现吗?于是,我开始反省。
虽然这件事情我淡忘了,但这两个细节我却记忆犹清,浮现在我的脑海,这个动物是那么的令人回味无穷,从此,我开始变得仔细了,不会在这么粗心的伤害他人了,我仍然想说:虽然这只是一个小小的细节,却令我感悟至深,同时也让我了解了许多,明白了许多,也改变了许多。
啊!这个令人难忘的细节对我却起着一定的作用,其实在人的生活中,总是会有许许多多的小事可以让我们了解一些事情,只要我们愿认真的观察,仔细地去体会,我们就一定全感受到大家对我们的关爱,尤其是亲有对我们无私的母爱。
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