初中生的作文

初中生的作文[范例9篇]

　　在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的初中生的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中生的作文 篇1

　　我的初中生活丰富多彩，多彩多姿，

　　认识了许许多多的朋友。接下来就听听我的初中生活吧！

　　从一个刚进校里无人所知的王寿坤{三儿}，到一个初二同学们人人所知的三儿，经历了许许多多，大大小小的，有趣的事。

　　刚进校里我不认识别人，别人也不认识我。我只在138班，整天门在教室里闷着，不说一句话，只跟我们村的孩子们聊天，而且跟前面那个同学——江海的关系也很好，而后来跟他也认识也一些朋友，女生们我没理过，刚开始在班里也就郭晓琪第一个开始叫我王寿坤的，后来我们村的孩子们叫我三儿，就这样我的小名“三儿”就一传十，十传百，这样我就有了很多朋友，像郭宏伟，吕甜等等。有了同学做我的`朋友，自然也就有了老师做我的朋友，在初一叫我英语的魏老师就是我的一个大朋友，这个大朋友很幽默，但她不只是我的朋友，更是138班和139班两个班学生的朋友，她常常和同学们聊天，渐渐便成了学生们最信任的老师，到了初一第二学期的时候，我参加了校里的一个节目，那天手拿双节棍表演了一个节目，之后一提到双节棍，就都认识我……

　　不知不觉的一个学期过完了，将又要开始新的学习生活，但是我却跟一个朋友闹翻了，一气之下我就开始了我的打工生活，为了锻炼我自己所以我选择了又苦又累的活儿——跟工，

　　经过了一个多月的打工生活，我又回到那既熟悉又热闹的学校，很辛运，我分到了140班里，认识了许多弟兄们。就在某一个星期四，我却与一个初三的同学发生了争执，那场架持续了一个星期。知道第二个星期四才解决。可不知道什么时候我却发现我很孤单，很痛苦，就在这时候两个我生命中最重要的人走进了我的生活就是我的两个妹妹（惠雅和婷婷）惠雅是我的第一个妹妹，而我有没有亲妹妹所以把她看成亲妹妹，从那个时候，我渐渐高兴起来，我终于有妹妹了，而婷婷是惠雅之后她认我当哥，为了这事我和我惠雅妹妹还闹了矛盾，后来也就没事了……不知不觉有一个学期过的啦！第二个学期，我决定好好学习，可是一只魔爪正向我伸来。我记得那是物理自习，我很无聊，突然笔掉在了地上，我捡一下笔，转了身，物理老师却说我笑，而且骂人还把我妈给带上，我很生气，便和她吵了起来，这一吵便是三四节课……后来因为这件事离开了学校。

　　预知后事如何，请听下回讲解。

初中生的作文 篇2

　　大家都不会忘记，快乐的摊出来大家一起回忆一起分享。

　　初一刚来的时候，大家还不熟，我想认识大家，大家也想认识我。刚好是音乐课，音乐老师让我们一个一个的介绍自己，我坐在后面，认真的听着大家介绍自己，这时介绍到我们班的班花了，她张得不好可是她为美，每天早上5点起床用一个小时来打扮自己，走在她的.身边会有一种很浓的香水味。她刚上台下面的人就有一种喊她下台的冲动，由于老师在大家只好………她上台说了三句话下面的人都笑了，第一句;’偶是国花田甜‘第2句是;’我美吗?‘第3句是;‘我知道我比西施还美’后来轮到我了，我一上台我就感觉到了满满的期待的目光。我假装镇定的介绍我，我刚开口说我叫史珍香时，下面的人都在笑，不过我不在乎。

　　初2那年最有趣的事是在平安夜吃老师送给我们的蛋糕，我们吃着吃着就情不自禁打闹起来了，后面我们班的每个同学;脸上都有奶油。

　　初三了，几乎没有什么快乐的事只有苦。可是我们依然还是快乐的。

　　三年的感情里，l留给我留给大家的是快乐，在初中生活里大家留给我许多块了，这对我来说回忆起初中的生活，就是回忆起快乐

初中生的作文 篇3

　　流逝的青春，翻转的年轮，如同一粒倔强的昙花种子，明知道绽放只是那一瞬间的美丽，也要执着的冲破泥土，迎着风雨坚强的成长，义无反顾，

　　总有那么一个人，在自己心中留下淡淡伤痕；总有那么一段情，教会我们成长；总有那么一个故事，让我们难以忘怀；总有那样的青春，让我们想起来，嘴角都是甜甜的微笑。可是，经年掠影，我们都会成长，我们在成长中失去，在失去中懂得，没有什么是永恒不变的。

　　每一个在青春期会有一种想法，而我只是幻想每天都精彩的活着，时间流水般走着，并没有留下我的回忆。一直在挣扎、一直在彷徨、一直一直的在感情的世界里试图寻找自己的出路。青春的印迹很深很深，可是对于感情的记忆，却始终很浅。或许，它已无意于停留在某一个特定的空间里。

　　青春，是我手中的一抹色彩，我为它添加了许多莫名的色彩，每天都在没心没肺地笑中度过属于我的青春，忽然间，青春即将散场，谁会知道青春的模样。也许它很完美，也许它曾经会为我笑过，也许，一切都是幻想。

　　夜深了，我呼吸着夏季独有的空气，感受着这出奇安静的夜晚，

　　以往的一幕幕像放电影一样，一点一滴在脑中闪过不知在黑夜中是否还会有人依旧和我此刻一样，在默默的想着那些年，那些事，那些被我遗忘却很美好的青春。

　　奈何，梦中有痕，醒来却无迹。

　　耳朵里循环播放着熟悉的歌曲、看着熟悉的人群，才发现原来自己已经不再是当初的那个自己。一路走来，许多人，诸多事，都褪去了原始的那份纯真的色彩，就连周遭的风景都像过往的云烟，不待我们追寻就早已寻不到足迹。

　　抬头，脸颊突然滑下一滴泪，翻着过去的照片，翻着过去的回忆，再看看如今的自己，如今的记忆，昔日早已不复存在，留下的只有点点滴滴的回忆。纵观自己走过的路，似乎一切都是那么的匆忙。

　　禁锢在别离和孤独的黑暗中渐渐成熟。如同泥土下掩盖着的生生不息的昙花种子般倔强的成长着。当它挣脱禁锢重获新生时，它获得的是昙花一现的美丽。那绽放的是内心深处不灭的希望，是青春最耀眼的光芒。

　　生命中的列车，虽很美，可总有人下车，也总有人上车，直到终点的那一刻。下站了，蓦然回头，发现自己错过了许多美丽，甚至比手中的小说更好看的风景。可是，失去了终究回不来。

　　“青春就这样无情的散场了，当我们踏上这条没有路标的旅途，再次回首相望来时的路，那些曾经走过的.岁月，那些曾经写下的故事，都在时光的衍射下化作了生命中无法抹去的记忆。”

　　黑夜中，撕心裂肺地哭着，才发现眼泪是咸的，笑容是苦的。原以为与我们牵手一起在阳光下走的闺蜜会是今生的陪伴，哪知道，他只是自己的一个重要的过客人。原以为一直可以笑着走下去，哪知道，却一直在强颜欢笑中流着自己的眼泪。

　　青春，让我们知道笑容多甜，眼泪多苦，心多痛。

　　青春，让我们知道心跳的感觉，花痴多傻。

　　青春，让我们知道黑暗多美，时间多快。

　　青春，只是给过去的生活添加了一丝色彩，让生活不在单调而已。但青春，真的很美，很让我们怀念，因为，因为，那就是青春，只是青春。

初中生的作文 篇4

　　小学六年级的时候，觉得离初中生活越来越近了，总对那近乎神秘的初中生活十分好奇，同时也对新的生活充满期待。

　　来到外校第一天，初中生活的忙乱已直逼我眼前。晚自习前一个小时里，吃饭，洗澡，洗衣服都要完成。食堂里，先到的同学几个箭步冲到端饭窗口前，负责添饭的食堂员工便忙得不可开交，手中的大勺在不同的饭菜前飞跃，餐盘一个个端上窗口。可窗口前早已排成了长龙，怎么也不见短。

　　还没品尝出饭菜的'味道，我早已提着开水来到寝室。寝室里两个饭都没吃就跑来洗澡洗衣的室友这时正和我们踩着相反的节奏，直奔饭厅而去。“嗨，慢点，别摔着。”我大声喊道，听到这话的却不是那两个跑得飞快的室友，这时，又有三个同伴尾随而至。

　　终于到了晚上，我如释重负地往床上一摊，很快便进入梦乡……当我还在梦中风云叱咤的时候，闹钟却不近人情地把我闹醒了，我极不情愿地睁开眼睛，又开始了新的一天……

　　到了初中，课表上便多了历史、生物、地理几门课，而这几门课正好是我的最爱。

　　在家里，我闲来无事，便在地图上搜寻，搜寻我们的家乡，搜寻有趣的地名。在那过程中，辨认方位的方法早已熟悉，一些山川、河流、海域、地名便印在脑中，甚至经纬也略知一二。这样，自然在地理课上，我始终占据着发言权，老师一个问题一出口，别的同学还没回过神来，我却已经举起了双手。每逢这种情景，心中便充满了自豪。

　　在生物和历史中，我同样能找到那种感觉。我特别喜欢野生动物，家中堆满了野生动物的资料和杂志，对野生动物知识自然了如指掌。历史也是如此，自从看完了《中华上下五千年》上下辑后，便对历史充满了兴趣，接连又买了春秋、战国、宋朝的历史书籍，对于历史课上老师提出的问题我也能对答如流。在这些课中，我感到轻松、快乐。

初中生的作文 篇5

　　至今，黄老师那亲切的微笑还仿佛在我眼前，她常常用那样迷人，上进的微笑勉励我们说：“没关系！下次努力做到最好就行。”

　　黄老师是我二年级的语文老师。记得我第一次见到黄老师是在一年级的音乐课上。那时她还是我们的音乐老师。我清楚的记得，老师教我们的第一首歌是“小星星”。“一闪一闪亮晶晶，好像天上小星星，挂在天空……”她含着微笑，银铃般动听的歌声让我陶醉，从那时，我就喜欢上了黄老师，喜欢上了她每堂饶有趣味，让人陶醉的音乐课。

　　记得我在二年级的时候参加了讲故事比赛。题目是“三只蝴蝶”。为了把它讲的更生动传神，只要一有自习课，课余时间，黄老师都会不厌其烦地做我唯一的导师和听众。那是老师也是学前班的班主任，她让我到那儿练。其原因是——讲故事的基本条件是让听众有继续听我讲的兴趣，就要饶有趣味，充满激情地讲出来。童话故事就是为小朋友而创造的，所以，要先让学前班的小朋友给我把把关。我站在讲台上，心里有了一丝紧张，这可是我的处女座。这时，黄老师朝我一笑，并让学前班的学生对着我喊：“姐姐最棒——”这使我信心倍加。这儿是老师用了无数微笑传出了无数堂生动的课，她的学生有什么理由不用同样的微笑讲出同样精彩的“一堂课”呢？

　　经过了老师的一番培训后。我学会把三只蝴蝶讲“活”了，也搏得了学前班小朋友的一阵笑声。

　　在比赛的.前一天，黄老师语重心长的微笑着对我说：“‘功夫不负有心人’，你付出了就一定有收获，老师相信你会满载而归的，到时候会你笑着对我说‘老师，我成功了’。”是的，最后，我笑着对老师说：“老师，我成功了！”

　　老师的每一个微笑都深深地烙在我的心头。此时，老师的微笑又浮现在我眼前……

初中生的作文 篇6

　　教室依旧是八(2)班，同学也还是这群各有特色的同学，老师基本也都是那群我喜欢的老师，只是Sofia因为生孩子的原因不再教我们，这让我有点伤心。“在一起的时候，人们总是很难感受到离别的伤感，可是当我们真正分开的时候却又怀念起以前的日子。”我也不例外，眼前开始浮现出与Sofia相处的点点滴滴。

　　Sofia带给我们学生的印象就是如此，严厉，只要瞪大眼睛，便能让你浑身难受!可是，她有时候却又那么可爱，常常带给我信心。

　　Sofia，我初中阶段的第一个英语老师，虽然严厉，总对我们发脾气，可是被她教，我得到了许多，不仅仅是知识，更是信心，对英语的信心，还有对自己的信心。

　　开学的第一周，大家都很快的进入到了学习状态，不再像以前，开学几个星期了，大家都还沉浸在假期的愉悦之中。

　　有一堂课，因为是第三节课的原因，大课间结束后，班上同学熙熙攘攘地回教室，有些同学没有去洗手间，早早的回到了教室等候上课铃响起，而有一些同学，慢吞吞地去洗手间，然后勾肩搭背，你一言我一语的散步回教室，上课铃很快响起了，他们似乎像个聋子一样，丝毫没有反应，继续聊着天散着步回教室。“报告!”他们集体涌在前门，而此时我们已在上课，因为Sofia脾气比较燥，所以只要有一点火星，便能燃烧起来。她怒了起来“你们怎么那么晚才回来!”“上厕所。”“那别的同学能回来为什么你们不能!”Sofia的问句似乎不再是疑问号而是感叹号。她走回讲台，表情严肃“从现在起，以后我的课上，你们不准迟到，如果有老师留你，你就跟她说‘我要上英语课，老师不让迟到’否则，你们下次要是再迟到，要么背一篇短文，要么抄知识提纲。”她转头看向门口，眼神犀利“你们几个进来，不准有下次!”

　　之所以说她可爱，是因为她跟我们讲她学生时代的.故事时，眼神流露出的怀念;是因为她给我们唱歌时，捂脸表示出来的害羞;是因为她总是能被一些小事给逗乐，莫名的开怀大笑;是因为她跟我们分享她与父亲之间的故事时，让我们感同身受……她带给我最大的信心，是七年级下册刚开学不久的事了，我请教她说：“我这几次周周清考的都好差，也不知道为什么，每次上课都挺认真的，平常做题也还行，但是一考试总会粗心大意，各种原因，考的不理想。”她告诉我说：“没关系的，你习惯好态度好，不会差的，继续保持，下次别那么粗心就好。”这短短的一句话虽然那么普通，但是对于我来说，它不仅仅只是一句话，而是给予了我莫大的信心，我更努力了。果不其然，成绩慢慢好起来了。

初中生的作文 篇7

今天是个难忘的日子，我们油田一小要开春季运动会了。我非常的兴奋，因为我是第一次参加运动会。而且，我还被选为了运动员，我参加的比赛项目是投掷垒球。

上午，在灿烂的阳光下，我们班站好了队，迈着整齐的步伐，响亮地喊着：“奋力拼搏、齐心协力，二一二一，勇创第一”的口号，精神抖擞地围着操场按队列走了一圈，然后站到了各班该站的位置。我怀着激动的心情等待着比赛的开始。很快，各项比赛陆续展开，运动场上一片热火朝天的场面，到处都闪耀着运动员们生龙活虎的身影，到上午的`比赛结束，我们班有四个项目获得了第一名的好成绩，我和同学们为他们呐喊加油，也向他们表示祝贺，我在心里暗下决心，到我比赛的时候也要取得好成绩。

到了下午投掷垒球的比赛时间，我们九名运动员到场地集合，很快，紧张的比赛开始了，我的心突突地跳的很快，这可都是每个班的投掷高手，他们都很有实力啊！这时赵老师走了过来，抚摸着我的脸鼓励我正常发挥就可以，妈妈和几个同学和家长都在后面给我加油，我深深地吸了几口气，投入到了比赛中。等比赛结果出来，赵老师告诉我获得了第二名，我有点失望，但是妈妈说：“不要失望，因为运动会是鼓励同学们锻炼身体、增强体质，贵在参与，虽然没有取得第一名，但你也付出了自己的努力，而且能被选上运动员也是你自己平常努力的结果，我相信下次你一定会更好。”

对于我来说这是一次难忘的运动会，因为我爸爸也来了，我爸爸半个月前做了颈椎手术刚出院没几天。当我看到爸爸戴着颈托出现在人群当中，我飞奔了过去，告诉爸爸自己获得了第二名，爸爸搂着我说：“你真棒！”可我问爸爸是不是很失望，爸爸说：“怎么会呢？我相信你的实力，你在爸爸心中是最优秀的，偶尔的失利不能代表全部，再说第二名已经是很好的成绩了，相信你下次会取得更好的成绩。”我觉得好幸福，老师、同学、爸爸、妈妈总是在身边鼓励和支持我。我想起了妈妈曾经给我读过的书中的一句话：没有最好，只有更好，我会向着更高的目标迈进的。

初中生的作文 篇8

　　治家严，家乃和;居乡恕，乡乃睦。——题记

　　正所谓，国有国法，家有家规。纵观前人，好家风家训可谓是民之本，国之福啊。大多数人的家里都有一套家规家训，我家也不例外。客厅中间挂着许多家规。

　　那天，老师宣布了单元考将在三天后进行，当许多人尖叫抱怨要赶紧复习时，我却泰山崩于前——面不改色，淡定地说到：“小考而已，不必太在意，等最后一天再复习也不迟。”

　　几两天过去了，考试前的最后一天到了。我回到家，翻起了课本，发现有许多知识点我还很陌生，这时我便开始焦躁不安起来了。我懊悔地望着天花板，开始了临时抱佛脚。读着读着，我的眼皮开始打起架来，我揉揉眼，倍儿想跳到床上入眠，但还是克制住了。突然，爸爸走了进来，惊奇地问道：“怎么还没睡?”我支支吾吾地回答道:”复习……准备明天的考试……”爸爸眉头一邹，说到：“早干嘛去了!”于是他拿来一把椅子，开始念叨了：“做事情之前，要做足准备，未雨绸缪，不要临时抱佛脚，搞得手忙脚乱的!知道吗?”我也只是像应声虫似的应了一声。

　　听爸爸说，这便是我们家的家训期中一条了。就是“在任何事情之前，都需要做好最充足的准备，不要等到事情将至，才知事情之重，不知所措，而不能把事情做好。反之，事半功倍，让成功触即而得。”听后我仍对此不屑一顾，只认为是前人的一些封建思想，在现代社会已经逐渐成为历史，不可实用。爸爸看到我不屑的眼神，又跟我讲了一个故事。他说:“曾经说过，不打无准备的'仗，若要打胜仗，必须要做好充分的准备。所以，你明白事情的准备是有多么重要!倘若士兵们只在要打仗即将来临之时，才努力的训练，你认为这来得及吗?能打胜仗吗?国家又能安宁吗?”这番话让我感触颇深，原来这个小小的问题竟能关乎到国家的命运。这个先人总结出来的道理，确实让我受益无穷啊!

　　再次走到挂在墙上的家训旁，我轻轻地抚摸着，此时，凝聚着祖先们教育的结晶，人生的感悟。我义正词严地告诉自己：“要永远铭记这些家训，并像祖辈们一样将它们传承下去!让后辈和我一样受益终生!

初中生的作文 篇9

　　上周二，我们班去梯形教室上作文课。我心想，该不是是按照单元作文的老题材来写吧！天天都这样做，写都写腻了！

　　走进教室，只见蔡老师乐呵呵地站在讲台上。我不禁倒吸一口凉气：蔡老师怎么一改往日板着脸、皱着眉头的作风？不会是我们又犯了什么错，蔡老师用“笑里藏刀”的方式来惩罚我们吧？

　　大家相继坐下，只见蔡老师打开大屏幕，音乐声伴着一行字同时跳进我的耳中和视线里，“动作谜”！蔡老师说：今天我们来猜猜班级同学名字的谜语！

　　此时教室里一片寂静，每人心里都在琢磨着蔡老师打的什么算盘。

　　蔡老师从纸袋中抓出一把亮晶晶的碎铂纸片，手一松，纸片徐徐落下。接着蔡老师让同学们举手回答。大家一个个抓耳挠腮，苦思冥想，希望自己能最先想出来。

　　此时，平常学习一向一般的刘钰同学愁眉一展，面露喜色，正要举手，另一位同学捷足先登。老师就请他起来说，这位同学答道：“是黄诗敏！”话音刚落，就有人点头称是。蔡老师要他解释为什么，他再一次回答道：“因为纸片是金色的.，也可以说成是黄色的，诗与撕同音，纸片是撕碎的。”蔡老紧追不放：“那‘敏’呢？”这位同学这下答不上来了，这个答案就遭到了否定。

　　大伙儿大都不敢轻易举手了，此时只见刘钰举起他的手，蔡老师请他起来回答，他信心十足地说：“是徐晶晶！”不等他解释，蔡老师马上公布他说对了，这里不用说你也知道原因了吧。

　　接下去又猜了几个谜后就进入了文字谜，屏幕上出现了几个字：十八十八，四口子乐哈哈，我在这里绞尽脑汁，那边的林易一下子就举起了手，蔡老师让他起来回答，林易一语中的：“是林熹！”“因为十八十八合起来是林，乐与喜是同意词，四口子指四点底，合起来就是要熹”。大伙儿个个心服口服。

　　由于时间问题，猜谜语游戏结束了。不一会儿下课铃也响了，大家都兴高采烈的，我心中的石头也落地了。

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