四年级周记
愉快又充实的一周又告一段落了，相信大家一定感触颇深吧，是时候好好地记录在周记中了。千万不能认为周记随便应付就可以，以下是小编为大家收集的四年级周记，欢迎阅读与收藏。
四年级周记1
千盼万盼，终于盼到过年了。这几天，我真正品尝到了年的味道。
大年三十晚上，我们一家人坐在凳子上，吃着团圆饭。吃完饭，我站在二楼的阳台上看着楼下的烟花。突然“砰”的一声，一个像火球似的东西飞上了天空，炸成了许多五颜六色的火花，就这样喷了五六次，好像正在为人们祝福呢！
春节联欢晚会节目快开始了，全家人坐在沙发上，品尝着央视给我们带来的丰盛的“年夜饭”。那优美的舞姿、动听的歌声、幽默的小品相声，都给我们留下了深刻的印象，逗得我们哈哈大笑。能和家里人一起过年，是多么幸福的事呀
“滴答滴答……”新年的钟声叫嚣了，就在这时，周围的鞭炮声也随之响起来，照亮了外面漆黑的夜空。鞭炮声，笑声响成了一片简直，就是一段有声有色的“交响乐”，把大自然所有的声音都交织在一起，连天上的星星都忘记了睡眠，停下来观看！
我看着窗外，把划过的烟火当做流星，许下了新年里的新愿望。我相信，在新的一年里，我一定会有更大的进步，会有更大的收获。
四年级周记2
今天晚上，我正在写日记的时候，突然，连在墙上的“无脚桌”居然摇晃起来!真是不可思议!我头脑中闪过一个念头“地震来了”。
这个时候，看到房间里的顶灯也摇晃起来，我很害怕，爸爸连忙来到我房间，把我带到了卫生间，他说：“地震时躲在卫生间里是最安全的。”这是为什么呢?爸爸说因为卫生间面积小不容易坍塌,还有就是卫生间的墙是屋内最结实的地方，不容易被破坏。
震了一会儿，房间又归于平静，可爱的`黄鸭仔还静静地躺在床上;“万黑丛中两点红”——恶作剧塑胶蝎子在我的书桌上沐浴着灯光;水生植物的叶子也不再摇晃;就连红心小熊都安然无恙地坐在那儿……没有地震真好呀!
这地震真小，比四川大地震微型多了!也还好它比较小，不然我们就会遭受很大损失。
四年级周记3
我们家的交通工具都有名字，汽车叫“胖黑”，自行车叫“小班儿”，电动自行车叫“小电儿”。
胖黑是个主要跑长途的家伙，他只会在假期出去旅游的时候炫耀一下自己的超强能力。于是这种短距离工作大部分都交给了小班儿和小电儿。
小班儿，它只驮着老妈上班、买东西。像带我上学这种赶时间的差事，就全都交给了小电儿。
我们家最早的小电儿是黑色的，比较重，电池就有40斤，每天老爸得费好大力气才能提上楼充电。它是从我上幼儿园大班时开始用的，因为那时我还小，所以老爸为了我的安全在它上面装上安全带，冬天还装棚子保暖。这下小电儿的负担可就大了，胎被补了N多次，身上的尘土不知有多少，都变成灰车了。而且老爸出去也都用它，但是小电儿却还是毫无怨言，尽心尽责的为我们服务，继续过它的低调生活。可是，就在我上三年级时，小电儿的电池突然坏了，一天充两次电才行，于是我们给它换了一个又轻便、电又充足的锂电池。这块电池好轻，我用一个手指头就能提动。这下好了，小电儿又来精神了，一下能跑30公里不用充电。可是新电池连一年都没用到，小电儿就因为积劳成疾，累死了——彻底坏了。唉！它从我幼儿园大班到四年级，帮助了我们五年呀！如果没有它，我不知道上学会迟到多少次呢。
行了，既然小电儿坏了，那就以旧换新吧！我们家又迎来了一个新小电儿。它是白色的，很轻便，样子和旧小电儿完全相反。电池也是锂电池，跑得快，电还足，一口气能跑50公里。但是感觉新小电儿比旧小电儿还累呢！因为我的课外班越来越多，暑假时它一天要跑六个来回，接送我上课外班。记得有一次下着大暴雨，上课地点又不好停汽车，还不能迟到，怎么办呢？想来想去，于是给小电儿套上3个塑料袋，我们穿着雨披，拿着雨伞，骑着它完成了这次任务。可是小电儿已经成落汤鸡了！
这就是我们家的小电儿，它不仅是一个最辛苦的交通工具，更是一个任劳任怨、为你卖命的好朋友。我要对小电儿真挚地说一声：“谢谢你！！！”
四年级周记4
早晨，我推开门一看，哇，好多雪呀！
雪花落在树姑娘身上，树姑娘像穿上了雪白雪白的轻纱；雪花落在草地上，草地上像盖了一层棉被；雪花落在屋顶上，屋子像戴上了雪白雪白的帽子。
我和小伙伴们在雪地上堆雪人，我们找来了胡萝卜当她的鼻子，还找来了两颗羊屎做她的眼睛。小明把他的帽子给雪人戴上，还有两个小伙伴正在起劲地打雪仗，你投过来，我投过去，玩得很开心 ！
四年级周记5
新年的第一天是非常欢乐的一天，也是非常高兴、快乐的一天。
在新年到来的那一天，人们都是异常的高兴。我和我的家人也不例外，那么的开心、那么的高兴。在我们家，一大早起来都穿上了新买的衣服、裤子、鞋子。新的一年到来了，我们也焕然一新。
我们刚吃过饺子，天刚刚亮，就有一大帮人来给爷爷奶奶拜年，奶奶早早的都把在超市买来的花生和瓜子都放在了两个形态各异的花盘子里，并且里面还有香甜香甜的糖果，吃在嘴里是那么的香甜可口。俗话说，礼尚往来，我们也要去给别人拜年，并且还可以挣压岁钱，每到一家都感觉格外的热闹、喜庆，真是开心急了。
到了晚上我和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥、姐姐……我们围坐在一起吃年夜饭，热腾腾的饭菜，吃起来格外的香。一起放鞭炮，一起玩耍，一起说笑，真开心。
看，新年的这一天大家都在一起，在一起吃饭，在一起欢笑，看，新年真的太美好了。
四年级周记6
今天，我们家包饺子。我高兴地又蹦又跳。
开始包饺子了，看着父亲母亲在包，我可有点不服气，我走过去对母亲说：“母亲，我可以包吗？”母亲说：“你行吗?”
我说：“为什么不行?”就这样，我和父亲母亲包起饺子来。
我拿起饺皮，把馅放进里面，用手一捏，呀，皮破了，母亲说：“你不是行吗？”
我不好意思地说：“我包的是战斗英雄——挂彩战士。”
大家听了这句话，渐渐笑起来，我也跟着笑起来。
唉，包饺子可真不容易。看来小小的家务活也有学问，轻视不得。
四年级周记7
我的老师是一位非常有学问的人。她有一双明亮的眼睛，好像会说话似的，简直代替了嘴。她的笑容会让你感到很亲切。
她对我们非常严厉，每当我们犯错误时，她会疾言厉色，冷峻的目光，让我们各个胆战心惊。她有时也很温柔。
记得有一次上课的时候，老师让我们背课文，同学们都背得很流利。我有些紧张，心想：”我能顺利过关吗？“我正想着这些的时候，忽然听见老师叫我的名字。轮到我背了。天啊！如果我能把课文背得声音洪亮，口齿清楚，有没有一点儿错误，那么任何代价，我都愿意付出。可是，开头几个字我就弄糊涂了，只好站在那里，我两腿发直，六神无主，头也不敢抬起来。这时老师用她那温柔的话语鼓励我，使我不再紧张，一字不差的把课文背了下来。老师笑了，我也开心的笑了。
我的老师就是这样一位慈祥而又严厉的老师，老师爱我们，我们更爱老师！
四年级周记8
虽然今天放假了，但我感觉并没有昨天那样轻松自在。也许是因为作业的原因吧！
今天早上一起来我就开始做作业了，我做作业时感到今天很平常，应该不会很不高兴。很快，除了周记我什么都做完了，我正准备玩时，妈妈叫我把作业拿来检查，把数学作业拿出了，妈妈说：“全对，不过字写得太差了……”说着又开始唠叨了，一会指着这个字问这是什么，一会儿又指着那个字问那是什么……我看见一个字时，我还认得出来，不过妈妈认不认得出来我就不知道了，感到好笑，我知道这时别笑，可是太难了，我就按常规动作，伸出舌头来笑，对于我来说别人应该看不出来，可是妈妈看出来了，一巴掌撞到我脸上，我这下才知道这样笑的坏处了，会咬到舌头，这下给我咬疼了，我这才体会到痛苦万分的滋味！我的眼睛水争先恐后地跑了出来。妈妈什么也没说，除了重做。我托着沉重的脚步回到我的房间开始重做，认为可以清静一会了，可妈妈又到我的房间来唠叨一会才罢休。
我今天一点都不会好玩，也不清静，更不轻松。但是为了以后天天就很轻松自在，我一定要把字写得很好，不再重写，在学校多得A，少得B。
四年级周记9
今天，我们去了南湾湖玩。我们先坐车来到南湾湖，下了车，我们就去拔狗尾巴草。然后我们让姐姐帮我们编了一个小兔子，很可爱!准备坐船的时候，我们又拔了一些狗尾巴草。上了船，我们就开往吃饭岛。到了吃饭岛，我们就开始玩。吃完饭，我就和姐姐打了一会儿牌。后来，我们向花鲢岛出发。到了花鲢岛，我们观看了魔术。魔术师把一个东西扔到一个地方，就变成了一朵花。还把乒乓球变没了，然后从别人头上取下来。我们又去了大圣岛。在大圣岛，我看见了很多猴子。有一只猴子撕了别人的包。最后，我们去了鸟岛。到了鸟岛，有很多蚊子。我们还看了鸟的表演，很精彩!后来，我们就坐船回家了。
四年级周记10
你别看池塘表面风平浪静，可水里啊，真是热闹非凡、生机盎然。
“呱呱、呱呱呱”，这悦耳的歌声是从哪里传来的?哦——原来是青蛙妈妈在放声歌唱。你看她穿着绿色的衣服，挺着那白白的、圆圆的肚皮，鼓着那大大的嘴巴。她的歌声召唤来很多小蝌蚪。青蛙妈妈望着自己的孩子，好像在说：“孩子，小心哦，不要调皮，也不要乱跑，知道了吗?”小蝌蚪舞动着长长的尾巴，嘴巴一张一合的，好像在说：“妈妈，我知道了。”嘿嘿，这些小蝌蚪真可爱。
“啪——”，鱼儿跃出水面，好像要飞跃龙门似的。看!那儿还有许多它的同伴们，它们有的神气十足地游着，像个水中大将军呢;有的几条凑在一起，做着各种各样的高难度动作，这是在表演杂技吗?有的小鱼转来转去，摇头摆尾，应该是在跳舞吧;有些鱼儿一会躲在水草里，一会躲到石头后面，这肯定是在玩躲猫猫吧……
水上的“武林高手”非水蜘蛛莫属了。它在水面上真是来去自如，水面对于它来说简直就是一块透明的玻璃。它的拿手功夫“轻功水上漂”已经练到了出神入化的地步了。只要它用长长的腿轻轻一蹬，就可以跳到一米之外了。
水中的世界可真奇妙，只要我们拥有一双会发现的眼睛，就会发现许多别人没有发现的奇妙。
四年级周记11
今周，我们学习了新课----统计。
统计这一单元，我们每一册书上都有。统计最主要的是求平均数，因为这样才能比较出好孬。平均数是这样求的：总数÷总份数就能求出来。
我们还学习了一项内容是：复式条形统计表，我们以前学的是单形统计表，复式条形统计表上面一般都有一些数据，而这些数据是让你填在里面的，填的方法是用一种符号表示一种数字，这样就不容易统计混了，我就是因为这个错的题。我容易错的地方是把数加错了，之后就算错了。还有的题目，比如：跳绳一个小组4人一共跳了360个，另一个组4人平均每人跳了100个，问这两个组平均每人跳了多少个?我是这样错的，我把一共和平均没有看清，就都算成平均了，我以后注意做题之前先把题目看清楚。
这就是我一周的收获。
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