学生周记

时间：2021-03-24 12:24:10 周记我要投稿

关于学生周记合集八篇

　　时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。周记怎么写才不会流于形式呢？下面是小编精心整理的学生周记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于学生周记合集八篇

学生周记篇1

　　早晨，我还没睡醒，妈妈就在我耳边喊道：“宝贝，快起床，下雪啦！下雪啦！” “这是真的吗？”我半信半疑，跳下床，懒洋洋地走到窗户边，打开窗户，呀！真的下雪！我心花怒放一蹦三尺高，揉揉眼睛，看见窗外白白茫茫一片，屋顶上覆盖一层积雪，像是带一顶雪白的帽子，显得格外精神。大树披上耀眼的银装，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这应该是冬爷爷送给它的礼物吧！车上积一层厚厚的雪，仿佛是在外面太冷，盖上一条雪白的被子。

　　雪越下越大，一片片像蒲公英的容绒毛似的雪花纷纷扬扬地飘落到屋顶上，飘落到大树上，飘落到地上。中午放学后，我们的脚踩在地上，发出“咯吱咯吱”的声音，如果现在不带雨伞的话，那么过一会儿就会变成一位“白发苍苍的老人”。

　　回到家，我立即找来一些小伙伴来堆雪人。一个小伙伴拿来铲子，把周围的雪铲成一堆，另一个小伙伴拿起一小把雪，把它搓成一个小圆球，然后放在地上滚起来；这样，头就做好，然后把头放在身体上，再用纽扣、铅笔盖和橙子片分别来做它的眼睛、鼻子和嘴巴，再用三个小圆球做它衣服上的纽扣，我再用手拍打着雪人，把它拍得结实些，这样，雪人就堆好，我们心里别提有多开心。当然，我们还打雪仗。回到家里，我才发现，我自己也成一个“雪人”，妈妈见哈哈大笑。

　　这场鹅毛大雪不但带给我们乐趣，还献给大自然一份美丽。

学生周记篇2

　　唉！又停电了！

　　停电真是讨厌！这不，今天才定好的计划，又完不成了。本来，我是想看电视的，然后，在网上完成五道奥林匹克应用题，最后，再向武汉晨报投稿，可……唉！简直烦死人了！

　　后来，我又安慰了一下自己：没事！弹弹电子琴也不错呀！等来了电，再上网。于是，我捋开布，打开电源，可指示灯却久久不亮。“哦！”我自言自语道，“原来弹电子琴也需要电呀！”想到这里，我不禁笑了。哎！可想到今天的任务又完不成了，我又怎么小得起来呢？

　　电，是人类生活中不可缺少的一部分，它可以用来烧饭，点灯，看电视，玩电脑。一旦没有了电，就会给人类带来很大的不便。三峡水电工程，之所以开发，不仅是为了便民便利，更重要的是为了开发出更多的电能。而现在的电能，已经不能满足人类的需要了。人们开始肆无忌惮的浪费电能，“电”也不甘示弱，漏电引起的灾难频频发生，搞得人心惶惶。

　　这就是电给予人类的处罚，人浪费电，电就惩罚人。这样，两者都无益处，相反，人会受到伤害，有限的电能，也会越来越少，直至消失。

　　这关系到了一个问题：如果人类失去了电，人类的生活该是多么艰难，那么，我们会失去很多很多，那么夜晚，我们会失去可贵的光明，傍晚，我们只能早早入睡，中午，我们会失去香喷喷的米饭，只能快些回家，用煤烧饭。这样既浪费时间，又污染环境。可想而知，电在人类的生活中，占有怎样的地位。反过来再看看，在这样现代化的社会，没有了电，将是怎样一种结果。

　　请人类自己好好反思一下吧！节约用电，让灾难消失，让安全的天使重现人间！

学生周记篇3

　　两天已过，什么感觉？失落夹杂着充实！感染之下，唯一希望用尽一切力量拔高自己！——题记

　　一个小时前，教室窗外人声嘈杂。我淡淡的笑着，心中一丝轻松，离开考场的这个瞬间，我终于打完了这场仗！刚刚还在为自己没有好好利用时间做好考前复习而自责，但是交卷的这一刻，一切都变了！

　　这两天马不停蹄，考试！担忧过。散漫过。后悔过。期待过。直到把生物试卷递给这个来收卷一号同学，我才真的脱离了“考试综合症”状态。忽觉考试的事情似乎很是遥远了，却说不出所以然。要我说，这是处于非考试状态的孩子绝对无法体会到的感觉。即使他们使劲全力把自己置于紧张的考试狂潮的幻想中，也没办法进入考试的世界。因为人这种生物很敏感，没有这种氛围便难有这种心情。

　　现在我很困，很想睡。并不是因为考试两天睡少了，而是由于把复习时间用到睡觉上，有些不适应。但之后我才发现我平常是多么的需要睡眠，多么的缺少睡眠！（睡到自然醒真的很费时！）我的一切生理症状都这么暗示着，但今天过后，我又将回到这个挑灯夜战的状态了，我又要拼命写作业了。

　　我不能没有月考，高考不能月考。考试这种冲刺感、快节奏是让人很舒服的，也许过程不这么令人心怡，但我真的很喜欢。周围都是年级精英，非凡的品质从种种细节上散发出来。什么都忘却，双眼注视白卷，脑海中飞速的计算，思考，操笔写字绝不能浪费一点时间。也许中途走神了，什么都别纠结，马上集中注意力！这场面，貌似全是强迫自己，一点也不幸福；等收卷的这一刻，幸福可是满满的！

　　月考过后，我又将这样生活。但是，隐约记得这两天，担忧过。散漫过。后悔过。期待过。我淡淡的笑着，操笔写作业。

学生周记篇4

　　幸福，可谓就是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份称心的工作，一位爱你的家人，一帮可以信赖的朋友。

　　记得那是一个阳光明媚的星期四，在学校里，在三年级的教室门口发生了一件事故，而那个受伤的孩子是我。我的头部流了许多血，同学赶紧报告老师，老师给妈妈打了电话，又急忙带我去医院，在半路上，妈妈急得快哭了出来老师和妈妈都安慰我。到了医院，医生说伤口很深，需要处理一下，妈妈紧紧握住我的小手，我心想：我一定要坚强，不能让老师和妈妈为我担心、着急。一定要勇敢！医生先给我消炎、打麻药，又开始缝针，我挺害怕的。宝贝，不用害怕，妈妈在这呢！妈妈说道。缝完针后，老师给我付了医药费，总共40元。

　　回到家，弟弟拿着我那沉甸甸的书包，还把我的自行车骑了回来，他是怎么骑回来的呀，他自己也有自行车，原来，他骑着自己的自行车，边骑边拿着我的自行车，路上经常摔倒，我非常感动。妈妈又不放心，给医生打了电话来给我输液，第一次输液，我好恶心、好难受、好想吐，爸爸给我夹菜，妈妈陪我聊天，不再使我孤独难受。啊，多么伟大的爱。第二天，弟弟给我带回了作业，手上还拿着一个书包，那里面是什么？是同学们写的信，写给我的问候信。我一个个的打开看，这一刻，我的泪水夺眶而出，这是感动的泪水。同学们来看望我说那天同学们都哭了，尤其是你弟弟，他放学后还哭着，我又被感动了。

　　是谁在你受伤的时候安慰你、为你着急，对，是父母。是谁教给你知识和做人的道理，对，是老师；是谁在学习玩耍时帮助你，对，是朋友。对呀，人生中不可能没有困难，在你跌倒的时候，不要灰心，不要放弃，虽然前方的路是曲折的，但是，只要你勇敢的继续往前走，总有一天你会成功的。

　　我懂得了感恩和坚强！

学生周记篇5

　　有人说，世界上没有永恒的爱。我说不对，母爱是永恒的，如同一颗永远不落的明星。

　　今天，我在电视上看到了一个真实的故事：一位母亲带着自己年幼的儿子在街上乞讨，她的儿子患了严重的地中海贫血病。而且她已经失去了两个女儿，都是因为患了严重的地中海贫血。亲人都抛弃了她，她的丈夫也不理解她。她自杀过，但被人救起。接着，她又怀上了第四胎，而且是一个健康的孩子，她本想让第四胎为哥哥捐骨髓，但因为血型不同，她只好每月给儿子输血。她的儿子也很懂事，很聪明。可她的丈夫以及其他人都劝她放弃那个有病的儿子。但是，她经过千百遍的思考，决定选择与自己共度难关的三儿子！因为她想，等四儿子出生了，就送人，健康的儿子谁都会要的。自己还是照顾病重的儿子吧！

　　多么浓厚的母爱！多么伟大的'母亲！多么神洁的妈妈呀！她放弃了健康的儿子，为的是好照顾病重的儿子，并且还忍受着失去女儿的痛苦。她是那么乐观地对待人生，积极地看待未来，真让我感动！

　　母爱是一把美丽的伞，一把精致的摇椅，它让我感到无比温馨和陶醉。但脆弱、封闭、代沟……这一大串的流行问题围绕在我们周围，面对这一切，怎能不让我深深地为那些拥有母爱的孩子感到高兴，那是一道最美的风景线，更是一笔不可估量的财富！

　　母爱是一部令人震憾的巨著，读懂了它，你就读懂了人生！

学生周记篇6

　　学习了弟子规后，对我感触特别大，使我懂得了怎么为人处事，对于我这样一个孩子来说意义重大，尤其对我以后的生活和学习影响特别的深刻！

　　明白了我们这个时代更需要继承和发扬中华民族的传统美德，作为儿女更应对养育自己的父母加以报答，对长辈尊敬，爱护晚辈。做到谦虚礼让，长幼有序。让张者优先，听从长辈的安排等。不论是什么人，我们都要互相关心，爱护和尊敬；人无完人，再优秀的人也会有他软弱的一面，别人短处不应到处宣扬，应当取长补短。仁爱宽厚，以德服人。言而有信，言出必行。与人坦诚相待。总之弟子规中的道理对于我是终身受益，时时刻刻提醒自己，不断完善自我。

学生周记篇7

　　大自然是万物之灵，孕育着生命，无时无刻都在蜕变，不论是渺小的角落，或是辽阔的草原，大自然都在其中蕴藏生命的哲理，期盼我们去体会，领悟其中的奥妙。

　　大自然是一本发人深省的书，在细心地阅读后，可以学习许多道里。看见一去不复返的河流，将发现岁月的流逝；看见在严寒中盛开的腊梅，将习得不畏艰辛，才能在众人中脱颖而出，绽放出光彩。看见一望无际的大海，造就其壮硕的原因，是大海永远处在低处；仰视蔚蓝的天空，因为它可以接纳所有的云彩，不论是美妙或是丑陋，都能容纳于其中，好比宽阔的心胸，是在容忍中逐渐形成的；看见茂密的树林，是在相辅相成下，才能呈现出来，同学间也是如此，互相帮助，可以使大家都更美好。

　　在花园里行走，可以看见两旁色彩缤纷的花朵，是在灌溉下才形成的，在社会上许多的人，也像流水一样，滋润有些早已干涸的灵魂，为他人带来更多可贵的生机，而我们应效法这种精神，帮助更多的人。在树林间看见满地的落叶，想起这些曾经高挂枝头的叶片，能够在凋零后付出自己，成为泥土中的养分，但我们人类能够像落叶般，奉献自己拥有的一切，使别人更加地茁壮吗？

　　大自然中的一花一草，虽然容易被忽视，但对生命的执着，却是人类值得去学习的。人类在烦忙的生活中，迷失了生命的方向，此时，我们不如去看看大自然中的万物，如何为生存于世上做的一切，仔细研读其中深奥的知识与道理，相信，必能从中获得有益的启示。

学生周记篇8

　　记得12月1日的那一天，我们去冬游。去的地方名叫花田水乡。

　　到了那里的外面，有一条小溪，旁边还有一条小船。我就跟我朋友说:“我好想坐上去啊！”我朋友也点点头。我们在大门前面拍了一张照，每个班级都要拍。路旁有一排排的千叶佛莲，都是嫩黄色的，全部都是花苞。还有蜜蜂在旁边打转。

　　我们先去玩独轮车，男女比赛。最终女生赢了。然后我们再去挑水，因为男生犯规，所以男生赢了。然后导游带着我们去松土，我们班的人都去挖坑了。第四个地方是犁地，我们女生比较慢，但还不错。男生太快，不均匀。随后我们去农具展示去看农具。我们只能远看，不能碰。

　　导游接下来带我们去小游乐园，那里有滑滑梯、荡秋千、跷跷板......我们去到那里直接放下书包直冲过去。玩荡秋千的人很多，都争着玩。玩滑滑梯的人也很多。我和我的朋友去玩跷跷板，那个跷跷板很矮，很滑。如果你在下面的话，你就会滑下去。

　　去完小游乐园之后我们就去吃饭了。这些饭和其他旅游地方的饭菜没什么不同。不过要需要饭票才能吃饭。每个人桌子上都有一碗汤。菜有:鱼丸、玉米胡萝卜肉末、鸡腿......有很多人喜欢吃鱼丸，就拿了一个碗去装了一碗。女生吃得比较少，所以有些倒掉了，只剩下鱼丸。下一个项目是捉鱼，大家都非常喜欢捉鱼，所以有人准备提前去，结果又回来了。我们去到捉鱼的地方，那里有好多人。我们都把鞋子给脱了，然后下水捉鱼。有人的衣服全湿了。

　　最后的项目是看3D电影。我们当时特别期待，结果是看别人打仗。

　　在回学校的路上，我们都吃起零食。希望下次还能去那里。

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