小学开学的周记
时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，想必大家都有了很深的感触吧，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？但是却发现不知道该写些什么，下面是小编收集整理的小学开学的周记，欢迎大家分享。
小学开学的周记1
军训过后，紧张而又漫长的学习生活就要开始了。
校园，人山人海。我们穿过人海，走进了宿舍。同学们和家长们忙前忙后。我们整理好行李，进了教室。家长们恋恋不舍得离开了。想起小学时“枫杨”还是个梦想，这时却已经进入了这所学校的大门，坐在了教室里面，我们都无比激动，好好自习。
第二天早上，我睁开朦胧的睡眼，起床，洗漱，下楼，跑操。我和室友站在了宽阔的操场，开始了跑操。我们跑着跑着，原本整齐的队伍乱了，同学们大口大口地喘着气。王老师仍然像军训时候那样鼓励我们，我们顿时有了信心。跑完步，坐在食堂，望着那么多的饭菜，竟不知道吃什么!我只好随意地挑了两个包子。
吃完饭，我们开始了紧张而又快乐的学习。王老师带我们遨游了数学世界，体验了数学的乐趣。我们都很认真地听讲。老师一提问，一大半的同学都举手。而且，每个人都是那么聪明好学，每个人都曾是小学时班上的高手，想到这里，又不免多了许多压力。
语文老师来了。她是一个漂亮的女老师，只是她的左手手腕好像骨折了，留下了一个非常大的伤疤。我们为她感到惋惜。这时，老师说：“你好，同学们。你们可能都看到我的左手了吧，它是我在小学一年级的时候不小心被车撞的。在那以后，我就不敢再穿短袖了，怕同学们笑话我。但是渐渐地，我已经想明白了。在这里，我希望我们能互相敞开心扉，不要像我小时候一样。行吗?”我们都异口同声的答道：“行!”之后，我们开始阅读课文。我们都读得很认真，没有一个人开小差。
每个科目，都像磁铁一般吸引着我。真是太有意思了!甚至我以前不太喜欢的英语也成为了我现在最喜欢的科目。噢耶!
晚上，我想到，在这里，我要努力学习，让金子放出光芒!
小学开学的周记2
一周前我还是一个稚气未脱的孩子，但经过比军训更加艰苦的一周时间的学习后，我感觉到自己好像一下子成熟了许多。
早就听父母和周围的朋友说过：初中的学习不仅难度加大了很多，而且还增加了历史、地理、政治、生物等几门重要学科。初二还会增加物理、初三还会增加化学，这无疑会大大增加我们的学习压力。
刚开始我还不以为然，但经过一周高强度的学习之后，我深刻的感觉到，初中的课堂还要求我们在上每一堂课的'时候注意力都要达到100%的集中。也就是说，初中的学习拼的不只是智力，还有我们的毅力。可是又有谁能对一个自己完全不感兴趣的学科，在长达三年的时间内都保持始终如一的关注呢?大概只有超人能做到吧!所以，我们最好学会爱上每一门学科。要想爱上每一门学科，就要学会变被动为主动。
开学第一周，每一位老师都在耐心的教我们学会主动学习。我认为主动学习分为四个方面：第一，课前充分预习。预习时要把自己觉得老师会讲的都自学一遍。把不会的和理解起来很吃力的内容画出来，第二天重点听。第二，抓住课堂。注意力集中，紧跟老师思路能起到事半功倍的效果。第三，作业认真。作业是老师了解学生课堂掌握和课下学习情况的有效途径。第四，课外自学也是必不可少的。因为你在课堂上学的，大家也都学了。在这里每一位学生都很优秀，要想卓尔不群，就要付出更多的努力和汗水。
一周的时间说长不长，它只是我们人生长河中的一粟;但是说短也不短，因为一周时间也足可以让我们学到别人也许一生也学不到的宝贵财富。我觉得开学第一周让我边学边思考了很多……
小学开学的周记3
开学啦！经过一个暑假的休息与调整，我们又迎来了一个崭新的学期。
走进教室，一声声叫得格外亲热。这声音，声声入耳，显得那样亲切。一股熟悉的气氛迎面而来，我又回到了这个快乐的大集体！
新学期开始了，班里的老同学转走了，又迎来了一位新同学，大家对新同学可热情了，几乎是有求必应，不过可能是刚刚接触一个新的学习环境，多多少少还是会有些陌生吧！所以新同学话可不多，不过，有很多同学都主动去帮助他，与他做朋友。看来我们班的同学还是挺乐于助人的呢！
新的学期开始了！教科书、习题集一发下来，就听见同学们此起彼伏的哀叹声。一个个都像霜打茄子似的，一点点精神也没有，不过也难怪，毕竟真的是厚出好多，再加上我们这班人本来就挺懒惰的，就不难猜出唉声叹气的原因了。
新的学期开始了！同学们也有很大的变化。当然这不仅仅是指同学们都长高了许多，更多的是比以前都要成熟稳重了，不会再那么轻浮，也没有以前那么贪玩了。可是爱说话的毛病还是没有改，大伙儿叽叽喳喳说个不停。看来，虽然老毛病没改，大家还是准备好了以新面貌来迎接新学期。
新的学期开始了！生命记录再度更新。以前的一切已经成为过往，何必再去牵挂呢？他们只不过是旧档案而已。在新学期的开始，以一个全新的面貌来迎接即将开始的一切，不留遗憾，向旧记录挑战。来吧，让我们以一个全新的自我来面对这崭新的一切！
小学开学的周记4
开心的暑假结束了，我们又回到了校园。
在校园口迎接我们的仍是硕大无比的文源石，它历经风吹雨打，犹如一位饱经风霜的老人，脸上刻满了岁月的痕迹。
绕过文源石，踏上沥青路，展现在眼前的是一个小花圃，周老师的“田”上硕果累累：甘蔗长得有半人高了；一排辣椒围绕着已经枯萎的玉米，像忠实的卫兵守护着敬老院里一个个苟延残喘的老人；水稻成群结队地在自己地盘上享受日光浴；迷迭香在玩抢椅子，它们屁股挤在一张椅子上，谁也不肯让谁。今年，周老师与其他两位老师外出支教了，等到他们回来时，这篇土地一定会更加美丽！
带着对新学期的期待，我迈进教室，教室焕然一新：破旧的墙漆刮掉了，取而代之的是淡蓝色的粉刷，让教室显得更端庄大方，幽静整洁。原先斑斑点点的污迹也不见可了，走进教室仿佛走进了宁静的图书馆。粘乎乎的石质地板也除去了，胶上了新的地板，这种地板软软的，走起来很舒服，惟一美中不足的是很容易脏，不易弄干净。教室后面的图书馆也更新了，亮闪闪的木色衬托着洁白的墙壁，在夏日里平添一份清凉。
翻开书本，课文、生字、词语，我在白纸黑字间又找回了学习的快乐。桌子上的书包里有沉沉的课本，我紧紧抓着书包拎环，脑海里又出现了这幅画面——阳光洒在书本上，“第一课，……”校园里传出了朗朗的读书声。
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