【热门】学生周记集合5篇
忙碌而又充实的一周又过去了，一周的经历，可以助长我们的阅历，请好好地记录下在周记里。可是怎样写周记才能出彩呢？以下是小编为大家收集的学生周记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生周记 篇1
在每个人的心田里的埋着一颗种子，当给它灌入爱的力量还时，它就会抽出嫩芽，成长，开花。
——题记
记得那一年，秋风萧瑟，吹奏了一首哀怨的歌，这歌似乎是为满地飘零的落叶而唱，又似乎是为我的成绩直线下降而吟。我麻木的背着沉甸甸的书包，手中紧攥着令我如此沮丧的试卷，苦笑着婉拒了朋友们盛情的邀请，一个人孤寂的穿过大操场，来到那沧桑的香樟树下。这棵老树的存在与充满朝气的校园格格不入，弯曲而又深刻地脉络里暗藏着久远的年华。望着这日渐苍老的樟树，我的内心不禁多了几分怜悯，不只是为了这颗树还是为了我自己呢？我伸出手抚了抚那古老的痕迹，心里满是孤独。
回到家里，我依然紧紧地捏着那张让恨之入骨的试卷，那鲜红的分数刺痛了我的眼睛，试卷上一道道红叉似乎在咧在最嘲笑我的.堕落。窗外，雨滴门烈的敲打着窗户；窗内，眼泪肆意的顺流而下。心中的凄意已被雨水盈满。我抬头望望天，难道老天爷也在可怜我吗？
门，被轻轻的推开了。一个熟悉的身影走了进来，手中还端着一杯热茶。噢，是母亲！我急忙用袖子轻轻抚了抚泪水，转过身唤了声“妈”。母亲似乎比以往还要亲切，难道他已经知晓了这一切？我正在疑惑时。母亲把那杯热茶给了我，茶杯握在手心里感觉暖暖的。母亲和蔼的看着我，安慰似的对我说：“你可有听过这样一句话．失败亦是完美。”“什么？失败亦是完美？”我听起来有些莫名其妙。怎么失败倒成了完美了呢？母亲见我“丈二和尚摸不着头脑”，便细细的跟我说：“一个过分的追求完美并不是好事那只会让你得不偿失。只有经历过失败才能获得经验知道自己的短处，才能够做得完美。”妈妈的话就如太阳把我心中的冰雪给融化了。我觉得妈妈的话从来都没有这么有哲理过，让我一下子豁然开朗。
那一夜，我睡得很安稳，尽管窗外的依然还在淅淅沥沥的下着，但窗内的一切显得那么安详。
第二天，我踏着朝阳和露水的芬芳满怀信心的来到学校。可是走到教室门口时，我却停下脚步，我的信心被凝结住了。我想：若是同学们知道了我的成绩他们会嘲笑我吗？会的，一定会的，我考的那么差，可是我从来没有考得这么差过，我，我犹豫了，站在教室门口踌躇不前。这时，各门主科的课代表走了过来，用充满信心的对我说：“谭玉娇，这一次考差了没关系，咱们下次在努力，我们会帮助你的。”我心都闪过一丝欣喜，兴奋地叫道：“真的吗？”他们肯定的点点头。我霎时间有了信心，心里充满了爱的力量。
我觉得，那可爱的种子已经在我的心田里开了花，开得别样的灿烂。
学生周记 篇2
我喜欢读书，更喜欢和女儿一起读书。和女儿一起读书的时光是那样的快乐。女儿已经上幼儿园了，尤其喜欢做一些左右脑开发方面的书，为此我为她买了十多本，每天睡前我们俩都要做上几道题，或者读上一两个小故事，女儿才肯睡觉。
记得有一件事特别有趣。有一个故事讲的是一只小白兔独自在家，这时大灰狼来了，小白兔很聪明，拿出了一个南（男）瓜面具，结果把大灰狼吓跑了。故事讲完了，我就问女儿，“白兔聪明吗？”女儿回答“聪明”。我问“如果你是小白兔，怎么吓跑大灰狼？”女儿回答“我用（女）瓜面具。”哇！女儿，你太有才了，我都笑晕了。
学生周记 篇3
本周四，我们学校邀请了三年级部分家长来学校听公开课。我们班来了几十位家长来听课。
公开课是学校为了让家长了解我们的学习情况而开设的。我觉得公开课对家长来说是一个可以了解孩子学习情况得很好机会；对我们学生来讲是一个可以向家长表现的机会，也是一个督促我们认真听讲的好方法。在课堂上，我们一个个都很紧张，生怕自己有不足让那么多家长知道。老师讲话时，我们屏息凝神，一言不发；回答问题的时候，我们争先恐后的举手回答。老师也比平时耐心很多，态度也温和许多。这正是我们学生所期待的老师。
我很喜欢上公开课，真希望学校多组织这样的公开课。
学生周记 篇4
嘀嗒！嘀嗒！，我家那坏掉的水笼头又在滴水了。我没在意。
第二天，我看见水笼头依然滴着水。我想：这一夜可能流了三千克的水。现在水资源这么紧张，如果全世界的人每天都滴三千克水，那水资源一天就会用完。水就如同我们的生命，没有了水，就没有了生命。我仿佛听见了水的呼声：“小姐姐，你快救救我们吧，我们想为你们多做些事情，而不是你们白白浪费掉，请你们珍惜水资源，节约用水！
是啊，我们不能浪费水资源。我曾经看见过一幅图，地球都快被挤嘣了，可是只挤出一滴水来，可见这水多珍贵呀！你只要静静地听，就会听到水的呼声。我们作为少先队员，更应该率先告诉大家：珍惜水资源，从我做起。
我立刻把一个盆子放到了水笼头下面。因为我不能白白地浪费水，珍惜水资源是我们应尽的义务。
学生周记 篇5
今天晚上，我们刚吃完晚饭准备出门溜达，**就闹着要坐摇摇车。于是，我就带她到附近的超市门口去坐。
去的路上，我总有种不祥的预感。这不，刚换完硬币，迎面走来四个小朋友，我没有理他们，给**投完硬币就坐在旁边发呆。可是，其中一位留着蘑菇头的小女孩从旁边楼梯上跳下来，然后按响了摇摇车上的玩具报警按钮。刚刚唱出来的歌立刻变成了呜呜，滴滴的嘈杂声，我也没太理会，因为小朋友都很喜欢按这个按钮。但又围过来三、四个小朋友，也在按，这回可以说是狂按了。我有些烦躁，于是走到了那些小朋友前面，挡住了他们唯一一条可以按到按钮的路线，并告诉他们：小朋友，你们想玩，可以叫爸爸妈妈给你们钱，等这个小妹妹坐完再轮到你们玩。又转过身，坐在凳子上。
可是间隔不到一秒钟，那个蘑菇头女孩又过来了，不停地按按钮，我生气极了，心想：这些小朋友怎么这么没教养，哼，要是我是他们的家人，还不骂他们一顿！我之后警告他们说：小朋友，你们不要再打扰别人玩了！要是再这样，你们想玩我也不会给你们玩的，不许乱按！我再次挡在了他们前面，但是那四、五个孩子从缝隙里用手伸向了按钮。说时迟，那时快，我连忙把手往下一拍，抓住了蘑菇头女孩的手，往回一推，用凶狠的目光盯着他们，一般情况下我是不会这么凶的，正好碰上了这几个孩子，我也忍无可忍，我大声说：你们都不要按了！我跟你们讲，今天我心情好，不想在闹下去，要是碰到一个心情不好的人，你们就要挨几个耳光！要玩，等会再发话！那几个小朋友，特别是蘑菇头女孩都愣住了，个个斜着眼望着我。刚好，摇摇车停了，我抱着**，跟他们说：坐呀，怎么不坐了，以后再碰到这种情况，不论是谁，都不可以乱按！
看来我的预测对了，今天碰到这几个小朋友，真是不幸啊，不过为什么我的心情却那么舒畅呢？唉，其实我实在是不想骂呀，可是，那些小朋友已经将我的生气度达到了极限了。
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