【必备】小学周记模板汇总7篇
时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，一定有不少的收获，这时就需要我们认真地写一篇周记了。可是怎样写周记才能出彩呢？以下是小编精心整理的小学周记7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学周记 篇1
秋去了，冬来了，小朋友们高兴地迎接冬爷爷。
起风了，吹落了树上的叶子，吹在身上冷冷的，冬爷爷笑呵呵地来了，他给大家带来了冬天的问候。小朋友们快乐地在学校的操场上跳绳、踢毽子、跑步，享受冬日运动带来的幸福和健康。
下雪了，放学后小朋友们都来到雪地里，他们堆雪人、打雪仗，玩的快乐极了。突然，有位同学提议：“咱们用雪给冬爷爷堆个像，好吗？”。于是，同学们停止打闹围成一个圈，开始猜测冬爷爷到底长得什么样子……大家你一言我一语的，每个人都各执己见，也没讨论出结果。后来根据班长的提议，大家纷纷动手在雪地上画起了自己心目中冬爷爷的形象，最后大家评选出最好的一幅画作为礼物送给冬爷爷。
冬爷爷收到了同学们的礼物特别高兴，等小朋友都回家，并进入甜蜜的梦乡后，他在玻璃窗户上留下了美丽的冰花作为礼物会送给了大家。早上起来，每位小朋友都看到了挂在自己房间窗户上的冰花，他们快乐极了，仿佛看到了明媚的春天。
我喜欢冬天，更喜欢冬天带给我们的快乐……
小学周记 篇2
放寒假的那天，我像只小燕子一样快乐的飞出了教室，又飞到了家。我大声的叫着：“放假了，我又能和小伙伴们一起玩了！顺便还能帮妈妈做些家务。”妈妈告诉我说再过几天就要过年了，我的心情更加高兴了。
为了让寒假过的更有意义，我安排了一些活动：每一天早上是读书的大好时机，抽出1——2个小时阅读功课。下午是练字和写作业的时候。有空时再帮妈妈做些家务活。也是自己的小主人，以前老是丢三落四的，拿出的东西随便扔，用的时候却找不着了，现在好了，妈妈说：“我每一天都在长大，一定要改掉以前的坏毛病。”能成为自己的小主人，能不让妈妈操心，这才能算是我真的长大了。
放寒假了，老师们也能好好休息一下了，他们实在太辛苦了。“老师，谢谢您们了！”
小学周记 篇3
人生 ，就是这样 不公平。 有时，我们怀着好多幻想，好多激情，去干一件事。但是，却总是碰壁。或许，我们很骄傲，但是，我们确实值得骄傲的。因为我们有资本———青春。现实的大海，是那样的残忍，但又那么令我们应接不暇。
有时，我们是那么努力，努力证明自己，努力证明自己曾活在这个世上，努力告诉别人，我没有做不到的 。
是的，我们的确有时很努力，但是又不得不承认，我们有时真的不务实。
每天，对我们来说，是一个挑战，是一个新的开始 ，是昨天的'结束。每一天，我们在努力，在学习。但是当那一次次残忍的考试打击者我们，我们又失去斗志。
今天的我们，茫然 。但是。明天，我们就会有目标只要你很努力很努力，就会走到远方。
小学周记 篇4
面对那圆滚滚、硬梆梆的椰子，该怎么吃呢？我们都无从下手。此时的椰子挺着个大肚子，似乎在向我们挑衅：“怎么样？不知道了吧！哈哈……”。
最后，我决定百度搜索，答案出来了，原来椰子有三个眼，其中有两个是假眼，只有一个是真眼，真眼其实就是蒂的地方，一般的真眼在最中间最正的地方。我看看手中的椰子，哟！可不是嘛：上面真有三个眼，我仔细观察，这三个眼有两个眼是向里面凹的，只有一个向外凸的，我断定这是真眼。于是用刀轻轻一割，露出了雪白的果肉，我忙找出一根吸管，使劲儿往里一插，吸管就进去了。此时的椰子就像一个地雷，那吸管就是导火线，我被逗得捧腹大笑。笑累了，我先来尝一口，我轻轻一吸，一股凉爽的感觉直冲我的鼻孔，细细口味：椰汁的味与饮料椰汁差不多，但比饮料椰汁淡一点，又多了一丝奶香味。接着，母亲也来尝一口，于是，我和母亲你一口我一口地喝了起来。我每每喝一口，那清凉的椰汁让我心旷神怡、神清气爽。大约喝了一半，我想这饮料椰汁是奶白色的，这真椰汁又是什么颜色呢？我把心中的疑问告诉了母亲。母亲也很好奇，我就让母亲吸了一口，张大嘴巴让我看。呀！奇怪奇怪真奇怪，这椰汁竟像水一样的——无颜色，这让我百思不得其解。
一会儿，椰汁喝完了，我用水果刀割了一点椰肉，顿时一股油漆的味道直冲我鼻孔，我硬着头皮把椰肉塞进嘴里，开始嚼起来有点滑，滑过之后又很柴，多嚼一会儿，那淡淡的奶香味竟流淌出来了。
经过这次吃椰子，我悟出了一个道理：生活中，要不断尝试新东西，对每一样事物都怀有好奇心，好奇心就会给予你生活中的知识！
小学周记 篇5
今天天气好晴朗, 一家人带着愉快的心情到户外郊游。最先到达的地方是观光渔港。渔港内有一座桥, 站在桥上可以看得好高好远, 徐徐的风阵阵吹在我的脸上，好舒服喔！
接着，爸爸带着我们到沙滩上堆城堡、捡贝壳，挖沙沟，让河水改道做成一个小游泳池，这时螃蟹也来沙洲上探头找食物，成群结队的，真是壮观！正当全家开心的开 往下个目的地时, 不小心车子陷在沙堆里一动也不动，爸爸一直找人帮忙，可是没人愿意，电话又收不到讯号，看着爸爸满身大汗的在大太阳底下跑来跑去，心里真有说不出的难过。 后来终于跑到有商家的地方借电话，请吊车来帮忙，才化解了此次意外。
下一站我们来到西湖农场。这里有甘蔗迷宫、酒瓮迷宫、大草坪、荡秋千等，还有可爱动物喂食区。另外还有我最爱的彩绘陶土，有各种不同人物及动物造型可选择，完成彩绘后做成风铃，当当当的声音好不悦耳！
今天发生了许多快乐和难过的事，但是爸爸都保持微笑。虽然遇到困难没人愿意帮忙，甚至冷眼旁观，但爸爸却都以开朗的心面对一切。爸爸永远是我生活的榜样，我会努力学习生活及做人方式，让自己永远带着一颗热情与帮助别人的心。
小学周记 篇6
“千烨，开门呀”。哦，妈妈回来了。我赶紧把灯关了，然后给妈妈开开门。妈妈一看到屋里一片漆黑，问：“停电了？”突然几只蜡烛亮了起来，明亮的火光驱走了黑暗。我和爸爸捧着蛋糕，唱起了生日歌：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”。祝福的歌声飘到了窗外。
妈妈眼里闪着泪花，激动地抱紧了我。说：“这是妈妈听到的最美妙的歌声了”。爸爸拿出倒好的葡萄酒说：“干杯！”
“干杯！”欢笑声充满了整个房间。我感觉，我是世界上最幸福的孩子。
小学周记 篇7
我的名字有个琴，于是我更对琴有着好奇心，琴艺中我最喜欢的是钢琴。
有一次，我带着愉快的心情来到艺术班——钢琴班。来到我的座位坐下来，老师是一对一的教学，老师和蔼可亲的说：“来我们把上次的曲子复习一遍。”我坐在钢琴椅上，我翻开谱子，一片的五线谱出现在我的眼前，双手轻轻放在黑白的琴键上，脚放在踏板上，我弹着弹着，老师眉头紧皱，生气地说：“天啊，你在弹什么!上次教的曲子可是《欢乐颂》啊?你弹成什么了!”“你把音量的力度都没有把握好。中的拍子谈成新的，完全是反着来的。”老师数落我了一番。我愉快的心情一下子坠落了深谷。
我反复的练习，可就是达不到那个点上，过了一会儿，老师来到我的身旁，说道：“你要把握好力量，还有你的身体要放松。”一下子，老师的话激起了我的信心。我深呼了一口气。我好像来到了充满快乐的村庄。有互相帮助的村民，有和蔼可亲的大妈。还有嬉戏的小孩。整个村庄都是充满快乐的。在音乐房里传开了优美旋律，仿佛大家都被这悠扬琴声吸引，那样的迷人，挂着欢快的表情，这琴声不会是《欢乐颂》啊，把音乐的快乐给予了每个人。大家都听得入了神，一起谈完，大家都充满了快乐，老师开心地说：“恭喜你，你把音乐的快乐传染给了大家，真棒。”“你快要表演这首曲子，回家一定要多加练习。”老师提醒道。
虽然台上一分钟，台下十年功。音乐能给人带来快乐，有付出就有收获。琴棋书画中我选择了琴艺，我喜欢琴艺，因为钢琴对我有着神奇的吸引力，钢琴就像打气筒给予了我自信、信心。
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