高二周记

时间:2023-05-04 05:05:54 周记 我要投稿

高二周记模板汇编10篇

  时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,一周的时间,一定有不少感想,这时候,最关键的周记怎么能落下!一起来参考周记是怎么写的吧,下面是小编为大家收集的高二周记10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高二周记模板汇编10篇

高二周记 篇1

  每到年末的时候爸爸、妈妈特别的忙,我很想为他们煮早餐,那我该煮什么早餐呢?我想了一下,还是煮比较简单的面条吧!说干就干,我向奶奶请教了煮面条的方法。

  第二天,我早早的起床,开始为爸爸、妈妈煮面条,我把面条放在水里泡一下,把锅洗干净放在煤气炉上,把一些水倒进锅里。过了一会儿锅冒出白烟来,我猜水应该沸腾了。我把面条放进沸腾的水里。忽然,想起爸爸吃面条时爱放一些青菜,我连忙将青菜放进锅里一起煮,再把调料放进锅里。过了一会儿一股面条的香味向我的鼻子扑过来,我想面条一定是熟了。我试了一下,味道真好。爸爸、妈妈看见我煮的'面条都很惊讶!他们都夸我是个好孩子。看着爸爸、妈妈开心的吃着我煮的面条我心里乐极了。

  我一天天的长大,我要做多一些家务,减轻妈妈的负担。

高二周记 篇2

  走在荒凉小路的两旁,不经意间,发现树叶的凋逝,是那样凄美,我似乎看到的好似光的影子,是无形的,就像指间吹过的风一样,我门可以感觉到它的存在,去抓不住它。渐渐走向成熟的我们,似乎更明白了时光重要,每天都说在忙,其实很多人把它当借口。记得有人说过,时光的飞逝我们或许永不能去影响它,但我们还可以高兴的是我们是那时光的驾驶员,就像我们不能选择命运,但我门可以选择对待命运的态度是一样的'。

  青春几许,不久以为陈迹,这句话告诉我们,不经意间的放纵,回头看去,几行脚印,更多的是我们没有发现,在放纵的同时,我们输掉了我们宝贵的青春……

  我想,抓不住的不是时光,而是我们那颗有着“思想”的心灵吧!但愿这些平凡的文字可以刺痛每一个“放纵”时光的青年,告戒每一个人,时光是宝贵的,失去了将永远不回在永有,就像今天的太阳如果落下,就永远不会为你再次升起。

  时光流逝,请不要让我们以后还向自己的青春道歉,时光,只为懂得拥有的人表演,一旦失去,我门将后悔一生。

高二周记 篇3

  妈妈为了奖励我期末考试考得好,就决定把我带到北京去玩。今天是我第一次坐火车,我心里不知有多高兴呢。

  进了火车站,一看,呀,这么多人!我们只能在拥挤得人群中走动几步,有的人急急匆匆的下火车,有的人正在找自己是几号车厢呢。我们也来到了一列火车旁,哇,火车比我想象中的漂亮多了。长长的,一节一节的,最前面是车头,每一个车厢的入口都有一位漂亮的服务员小姐正在接待客人。

  我们也上了火车,火车里真好,就像进入了一个小房间。每个小房间都有三层小床,靠窗还有座位,还有空调,挺舒服的!第一次坐火车,我感到很兴奋。我一会儿跑,一会儿坐,这儿看看,那儿瞧瞧。我不停地走动,引起了妈妈的不耐烦,妈妈就命令我爬上属于我自己的小床,我不得不上了床,往下一瞧,有的人看书、有的聊天、有的吃方便面,还有的'做游戏……

  呜……火车开了,抬眼望窗外,所有的东西都迅速往后退,我感觉好像在摇篮里。

  咣! 咣! 随着火车的摇动,我进入了甜蜜的梦乡。

高二周记 篇4

  最近,发生了很多事情。头脑混乱一片!所以到寺庙里走了一趟,和里面的僧人聊了起来。僧人告诉我,佛不会告诉你什么,一切还是靠自己悟!路还是自己走!

  听完僧人的话后,我在思考。

  两个“月”字加起来就是一个“朋”字,朋友,朋友就是一轮又一轮的月亮,新旧交替,所以我们有很多新朋友和老朋友。越想越明白朋友的意义到底是什么!“亲”,一个“立”字加一个“木”字,树木是屹立在一个固定的地方,不会随便转移。家是不会变的'。所以,我们亲人之间的亲情是不会因为时间而改变。听过一句话:有树的地方就有家。是啊!我们的根是不会因为什么而改变。

  两千多年的佛学文化,走过了风风雨雨,历经千山万水,在华夏大地源远流长。佛给了我们启示,参悟生活,思考人生!

  多一份思考,生活多一份美好!其实,没有人能给你快乐,快乐源于自己。

高二周记 篇5

  今天,老妈又早早的出门了。我呢?还在床上打呼噜呢!嘻嘻……老妈老早就把早饭给烧好了,放在桌子上。起床,伸个懒腰,真爽啊!洗刷之后,到了楼下,二话不说就开始吃了起来,真好吃,谁让我老妈是厨师呢!我吃完饭之后,不知干什么,就想:每天老妈都煮饭给我吃,我就只知道吃,所以,我今天中午是不是应该烧菜给老妈尝尝,好,就这么办。

  我骑上自行车,带上钱,去菜场买菜,哇!菜场的.菜可还真多啊!有鸡翅、烤鸭、猪蹄……这些都是我爱吃的诶!太开心了!买了好多,回到家,已经是11点了,我就开始烧了。这下完蛋了,因为我还不会烧菜呢!怎么办呢?算了,等老妈回来再说。嗯,就这么办。我买来的菜放在了桌子上,等老妈回来在说。自己就上了楼玩电脑去了。我边玩电脑边要听听老妈回来了没有,害得我没有安心的玩过一次。没过多长时间,老妈就回来了,我急忙关了电脑到楼下去。跟老妈说:“这菜是我买的,我想烧给你吃,可是我不会烧菜,所以我就放在了这里,老妈听了,不但没有责怪我,还表扬我了,说我懂事了,我当然高兴及了。老妈说:”我来教你吧“。恩恩,我高兴及了。

  开始,老妈教我烧我最喜欢吃的”可乐鸡翅“我们科千万不能小看它,就是一盆小小的菜,也是有学问的。

高二周记 篇6

  梦想是我们在成长过程当中,最要好的朋友。它陪伴着我们长大长高。要想人生有意义,就要为梦想去拼搏去奋斗。

  高考将是我人生中一道不大不小的坎,迈过去了,是我之幸;迈不过去,是我之命。当然,高考并不是人生的终点,它并不意味着一切,为之奋斗的.岁月才是最美的回忆。

  我也曾迷失过方向,找不到归途。谁不曾设想过自己的未来,构想里,我们的未来是那么的美好,只是我们都曾迷惘,走错了方向。

  如今,我想我该为着这蓝图去好好拼搏一次。未来的事,我无法预料,但是只要希望还在,我就绝不会退缩。累了,抬起头望望前方,似看到象牙塔在朝我挥动着臂膀,每当这时我就能找到前进的方向。家人的期望,老师的期许,朋友的鼓励就是我前进的最大动力。

  一年,不管多么艰辛,我都会努力朝着你奔跑,期待着我打开大门,迈着脚步踏入的那一刻吧。

高二周记 篇7

  我从学校回家,打开家门,扑鼻而来的是一阵阵饭菜香,原来是妈妈又在大显身手了!桌上已经摆放了香味浓郁的九层塔炒蛤蜊、口味清淡的金针花汤、色香味俱全的青酱花椰菜,我赶忙三步并作两步,跑到厨房去一探究竟。哇!妈妈正在煮她的`拿手好菜呢!

  说起妈妈的拿手好菜,那真是不胜枚举,像是糖醋鱼、红烧焢肉、瓜子肉,都是令人食指大动的佳肴;还有义大利面、五色炒米粉、虾仁蛋炒饭,也是让我们赞不绝口的主食,吃了一碗一定还要再盛一碗;在酷热的盛夏时节,妈妈更会准备凉爽的苹果蛋色拉或凉拌鸡丁,让我们吃得津津有味。而在妈妈的拿手好菜中,我最喜欢的就是虾仁烘蛋了。

  妈妈在做虾仁烘蛋时,先在锅子里倒入了一层薄薄的油,金*的油宁静的躺在锅子里,好像在说“别急!别急!我还在等我的伙伴呢!”真是让人满心期待;利用这个空档,妈妈熟练的拿出主角——虾仁、鸡蛋与青葱,等油热了之后,把事先打好的蛋倒入锅里,看着蛋渐渐凝固,妈妈又飞快的把虾仁和青葱依序放入锅里,这时的锅里可就热闹了!蛋、虾仁与青葱,在妈妈的搅拌下,好像正在演奏一场美妙的交响乐,光是看到这个画面,就让人垂涎三尺,迫不及待想把他们送入嘴里了。接下来就看到妈妈抓准时间翻面,膨松又美味的虾仁烘蛋就完成了。

高二周记 篇8

  每当同学们因作业没有完成而被老师加倍惩罚的时候,有些人的心中不禁会想:作业完不成便加倍处罚对我们有好处,还是没有好处?我认为作业完不成而被老师加倍惩罚利弊共存。

  任何事物都具有两面性,无论是在虚幻飘渺的现实社会,还是在纷乱繁杂的思想领域,事物都会表现出其利与弊。当然,在充满知识的学校里也存在事物的两面性,下面就谈谈我对“学校里,学生因作业完不成而被老师加倍惩罚”的两面性。

  学生因作业完不成而被老师加倍惩罚的好处:当老师检查作业的时候,没有完成作业的学生会感到非常的害怕和后悔,害怕被老师批评,惩罚。并且后悔自己当初没有抽出时间来完成作业,但是没有完成作业的同学最终还是没有逃脱被老师惩罚的厄运。当这些同学在完成老师的惩罚任务的过程中,自己便会想:下一次一定不能够被老师抓住了,早知现在被老师惩罚,不如自己早一点完成,这样不就不被其他的同学所耻笑了,不就不惹得老师生气了……这样的想法就会促使受惩罚的同学每次都准时完成老师布置的作业。既不让老师生气,也不让同学们嘲笑,同时还会提高自己的学习成绩,使没有完成作业的学生的学习态度积极。这样,老师的加倍惩罚就起到了非常好的效果。

  同样,一件事,有它好的方面,同时也有它不好的.方面。

  被老师惩罚的坏处:某些学生,因作业完不成,在课堂上被老师骂一顿(有时老师会骂出辱没学生自尊的脏话)甚至老师为了解自己的一时之气,而在课堂上对没有完成作业的学生大打出手。此时,没有完成作业的同学本来已经非常伤心,非常没面子了。最后老师任然惩罚没有完成作业的同学去抄好多遍,或将类似的题目做几遍,并且最后要当面检查。当没有完成作业的学生带着埋怨在完成任务的过程中一边埋怨老师,一边为老师对自己的大打出手而伤心欲绝,以至于没有完成作业的学生为给老师完成任务而完成任务。最终,受到老师惩罚的学生不仅会对老师产生意见,而且会用消极的态度来面对那一科,最终将会影响到受惩罚的同学的学习成绩。这样不仅没有达到好的效果,还会带来许多的负面影响,这样的惩罚就没有起到好的效果。

  因此,我认为“学生因作业完不成而被老师加倍惩罚具有两面性,而作为学生的我们应该避免这件事向坏的方面发展。只有正确的抓住了事物的两面性,从好的方面出发,就能够避开不利因素,让事物向正确的方向发展,向好的方面发展,而不向它的弊端发展。

高二周记 篇9

  还记得童年的你追我赶,还记得童年的欢歌笑语,还记得不属于你我的童年!

  家中的相片还不悭吝留下一丝回忆,时间熏黄了相纸的边缘,随着时间消逝,随着你我远去,只留下泡影在不住的守望,留念,幻想~~、

  那年依然绽开着满地的蒲公英,大地在绿叶黄花的点缀下,越发调皮。惊飞了小憩的'蝴蝶,吵醒了迷蒙的蜜蜂,还有那丝丝空气都被渲染的热闹非凡。大地与天空相接,蓝色,*,绿色。融为一体。我们手牵着手躺在梦中。浸满了花香。

  那年依然有知了声声,呼喊着夏天,呼喊着激情。蝉鸣声声,欢歌笑语碰撞激泠。树叶沙沙,那些夜格外宁静。只有未知与幼稚。

高二周记 篇10

  在我的家乡有许多美丽的地方,我最喜欢的是一片幽静的竹林,在竹林里我可以尽情地释放我的心情。我心情好时,竹林好像也在跟着我笑,我心情不好时,竹林好像会安慰我,每当一进竹林,我 的心情立马会好起来。

  春天,竹林里热闹极了,布谷鸟在叫着:“布谷!布谷!”,百灵鸟唱着婉转动听的歌,山鸡忘情地大声喝彩,画眉和山雀在发表着天真活泼的议论。小草露出了尖尖的小脑袋迎接的.到来。天空突 然下起了丝丝缕缕的小雨,像一串串珠帘从天而降,雨停了,空气格外清新,天空出现了彩虹,笋子都争先恐后地向上长,迎春花露出它灿烂的笑容,那一簇簇金黄的花朵在春风里翩翩起舞,以前来表 达对春姑娘的欢迎。我喜欢竹林春天!

  夏天,竹林里凉快极了,在竹林中乘凉是再好不过的选择了,这时知了这个大音乐家在不停地唱着它那句经典歌词“知了!知了!”竹林散发出的一阵阵清香令你感到心旷神怡,我喜欢竹林的夏天 !

  秋天,竹林里落下了一层老竹叶,松散而惬意地躺在地上,有时一阵风起,帮它们换了个地方,又重新躺下。蚂蚁在竹叶下穿来穿去,忙着准备过冬的食物。在这一地松软的竹叶中,野菊花开了,那一 朵朵黄黄的花,像一张张可爱的笑脸,又像是一声声清脆的牧笛,清新又活泼。竹叶的清香中还夹杂着野菊花的甜香,使人神清气爽。我喜欢竹林的秋天!

  冬天,竹林是那样的安静。雪爷爷给大地盖上一床厚厚的棉被,竹林睡着了。可是小动物们还是那么调皮,小狗、小鸡、小鸭这三位大画家开心地在雪白的棉被上画着画,它们画的有梅花、有竹叶 、有枫叶。我喜欢竹林的冬天!

  我爱家乡的竹林!

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