学生周记

时间:2022-12-06 09:17:28 周记 我要投稿

【精品】学生周记汇编十篇

  时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,我们会积累一些相应的经验,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。你所见过的周记应该是什么样的?以下是小编精心整理的学生周记10篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】学生周记汇编十篇

学生周记 篇1

  马鞍山是个充满传奇色彩的地方。古代曾是兵家必争之地,如今已成为现代化钢城。这里有着文人墨客留恋赞叹的足迹,这里留下了勇士将领为国战沙场建立的功绩。钢城已是人们关注的焦点,古今名人更是数不胜数,今日我要赞一赞家乡的名人。

  三国年间陶谦占于此池,与众诸侯割据天下,这里曾是他功成名就之地;诗人郭祥正,是北宋诗坛的一颗新星,采石让他挥毫拨墨留下百余诗篇;清代心理学家谢循初在马鞍山曾著心理学资料,成为心理学的“史书”。在这块风水宝地上,人才倍出,让人向往。

  幸福工程已在社会上起到了举足轻重的地位,而这个工程是全国人大市委会副主任委员李淑铮热衷于的。事实往往证明着一切。幸福工程自1995年成立以来,10年的`时间流逝没有让人们淡忘它,这是李淑铮的功劳。它为小康做出了极大的贡献。曾今,她为筹款这件事伤透了脑筋。那时,国家的经济还不是很好。李淑铮为了筹款在全社会大力的提倡团结互助、扶贫济困的良好风尚。谁说女子不如男?经过大力奔走,极力宣传,终于形成平等友爱、融洽和谐的人际环境,并开始陆续的捐款。她当时为这项慈善活动捐出了500元。这种良好的风尚就为后来的和谐小康社会,奠定了基石。13年来,她兢兢业业,工作更换,善心不变,职位升迁功劳增多,救助之心如初。幸福工程现在已深入人心,爱心会将世界变得更美。这就是为李淑铮的功劳所谱写出的一曲赞歌。正是这种帮助,让不认识的人心相近。

  生命的奇迹源于爱心的力量。李淑铮是一颗在钢城中的爱心,李淑铮是“幸福工程”的代名词,她的精神感动了许多的人,她的事迹将会在马鞍山人的心中所铭刻。

  

学生周记 篇2

  为什么有的人具有高尚的品德?为什么有的人却无恶不作?这是为什么?难道是天生的命运吗?答案当然是否定的。不是有则故事:从前,有一个舅舅给两个外甥算命吗?算出来一个长大中状元,另一个是讨饭的命,结果状元命的认为自己反正命中注定是中状元,就不读书、学习,整天游手好闲,结果成了乞丐。而讨饭命的却用功读书、学习,结果中了状元。

  三字经里开头说:人之初,性本善,性相近,习相远。妈妈也曾告诉我,刚出生的婴儿的脑子里是一片空白,在不同的环境和教育下,就发生了很大的差别。

  所以我认为,只有从小是个好学生,长大后才是个好人才。在我心目中的好学生应该具备:有一颗诚实善良的'心;在学校里尊敬老师;上课认真听讲,不懂就问,作业要按时完成,课余时间不玩有危险的游戏,多看课外书,增长自己的知识;能够和同学和睦相处,平等交流,乐于帮助他人,多为别人考虑,会懂得谦让;老师的表扬不骄傲,多学习别人的长处,祢补自己的不足;在家里会懂得孝敬长辈,学会自理能力的人。

  有句名言叫做“尺有所短,寸有所长”。一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处,那么他不但会停止进步,还会形单影只,十分寂寞。

  我相信我一定会成为一名有用的人才。

学生周记 篇3

  今天是星期天,我很高兴,让我讲讲今天吧!

  早晨,我是全家最后一个起床的人。到了八点钟,我很快地起了床,穿好衣服,就来到卫生间刷牙洗脸,等一切完毕后我就来到厨房做早饭。我用微波炉热了两个奶黄包,从冰箱里拿了包豆奶,就开吃了,我是这样吃的:先吃半个奶黄包,再喝四分之一的.豆奶。直到吃完为止。吃完早饭,我就来到书房写作文,慢慢的,时间一分一秒地过去了,这时我终于把作文写完了,然而门“咚咚咚”地响了,我打开门一看原来是同学来了。我回头一看已经10:23分了,我该吃中饭了。我再次来到厨房,泡了一包方便面吃吃。下午我和同学一起玩电脑,到了四点多,同学回家了。之后就是吃晚饭和睡觉。

  开心的一天结束了,你的周末过得开心吗?如果开心就和大家分享分享吧!

学生周记 篇4

  在10月15日这个特殊的日子里,我们锦江实验学校迎来了秋季运动会。我们首先做了开幕式的准备。我们全班同学先排成四列方队,由任果玉举旗,向馨月和黄俊杰喊口令。我们站在小操场上耐心的等待,就连平时班上最闹的几个人也不再顽皮,一下子变得老练了许多,老师在认真的“兔子队”外分外紧张的安排着,生怕出一点状况。最后,我们的集体舞跳的格外出众,取得了评委们的一致好评。

  我参加了800米跑,这可谓是所有项目中最累的一项。当我还在和我闺蜜聊天时,一个本不应该出现的'声音打断了我和闺蜜的聊天:“邱月,快出来,800米跑要开始了!”我闺蜜安慰似的拍了拍我的肩膀,似乎在憋笑。我刚到场地准备领号,我就看到了我们班的同学,她和我一样是跑800米的。我听到裁判叫我去领号,我走过去一看,一个大大的“8”露在了我的眼前,我惊呆了,我以为我会在"4"跑道,那可是最累的啊!后来我才知道我和我们班的是跑“2”道,我悬着的心才悄悄放下来。可是后面的事使我失落不已。

  我一听到枪声,立刻跑了起来,可是我前面的路被其他班的人挡住了,我才不得不立刻跑上去赶上她们。我不停的跑,可是当我跑到第3圈的时候,力气突然就没了。我的速度渐渐慢了下来,我一开始超过的人一个个赶上了我。我心急如焚,恨不得立马追上去。我好不容易才坚持跑完全程,但只得了一个最后。

学生周记 篇5

  今天,我自己一个人坐车去外婆家,一走上车,烟雾迷茫,真难受,于是,我找了个位置坐了下来,我问售票员阿姨,什么时候才回到,阿姨说,到了她会叫我,于是,我进入了梦乡,过了30几分钟,我醒来,感觉这不是外婆家,我就问售票员阿姨:"阿姨,这是哪啊?""哦,对不起啊,小妹妹,我忘了叫你,我看你睡觉睡得那么香,所以我不好意思叫你起来!那你自己现在去汽车站买票回去吧?"

  "我......我......我没钱了"我失望的说。"来,小妹妹,我这又钱,走,阿姨带你去买票!"于是,她牵起我的手,走向汽车站,到了售票员那,阿姨说:"小陈,给我来张车票!""去哪里的?"售票员叔叔问,我说:去松溪!""好的`",于是,阿姨拿起了56元,我心里一下冰冷了,到了松溪,我把这件事情告诉了我的母亲,母亲说:"我们不能白让那个阿姨付钱,以后,你在哪里再见到那个阿姨,我们要把钱还给她,懂吗?"

  "恩"。过了几天,我偶然又见到了那个阿姨,原始,我把钱还给了她。............

  谢谢你,阿姨!

学生周记 篇6

  学习任务真是多又多,这星期,校外英语老师又给我布置了一项任务(上次学录音)根据书上的连环画编一则英语故事。

  哎哟,上次就让我“苦不堪言”了,还没喘过气来呢,老师咋又出招了呢?想想我自己,英语大字不识几个,语法也朦朦胧胧,勉强过关,可要真的让我编个什么故事,我可没这么神通广大。可是又有什么办法呢?编呗!于是,那天下午,我就开始了我的“浩大工程”了。

  我先看了看这幅连环画,构思了一下。我的脑袋开始骨碌碌地打转儿了,“哎,对了,就这样写!”我心中已经有了一个大致的框架。可是,有了框架又有什么用呢?就我这英语水平,写一天都憋不出半个字呢!怎么办,要么我先把故事用中文打出来?现在,也只有这一策了。于是,我打开word文档,飞快地打了起来。没过一会,我就打完了。看来,也只有请出我们的“权威”英汉词典了。我翻开字典,我的天,眼前的一切使我眼花缭乱,什么“retreat、”“entire、”“plastic”?真是前所未闻,这篇故事我一共打了8、9行,这样弄下去要到什么时候呀?还不弄地天花乱坠,眼睛都直了?看来,这条路行不通,得另辟捷径。

  还有什么办法呢?我思前想后,突然,我想到网上不是有中译英的网站吗?想到这,我不由地打开了网站,一查,嘿,还真有!我兴高采烈地打开了这个网页,把我写的'中文内容粘贴了进去,一点“翻译”键,哈哈真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”啊!一段段英文字符浮现在我眼前,我赶紧把它复制下来,完成了任务。

  哎,从今往后,我一定好好学习,有一个扎实的基础,为自己的将来做好准备。

学生周记 篇7

  今日是周末,很期待的一个周末,原计划今日去外公家。因周五睡的太晚,就取消了计划。但是也安排好了其他的“工作”。则是女孩子应该保持的一种惯性。

  六点27分被隔壁小女孩的叫声惊醒了,接着继续睡,好象是眯了会眼,就没有睡意了。窗外的太阳光也耀眼的很,加上小妹去赚钱没有得到妈妈的同意,生气的豪豪大哭。我揉揉眼,坐在沙发与小妹做思想工作,不知道她有没有听进去,也没有回话。看她的眼神又好似明白了点道理。当时也没有很用心在这方面上,

  看看外面刺眼的阳光,我拆开了被单与枕套。往水盆里一丢。然后刷牙洗脸吃饭。碗筷是小妹洗的(我叫她洗的,嘿嘿)。接着开始我的大洗。这一洗,大概花了一个半小时吧,可把我热的,那个汗水象是淋了雨。晒完所有的被单与衣服后,我也冲了个凉,真是舒服,然后把家里床、窗,该抹的都抹了下,按顺序就是抹后拖地。忙碌的时间走的就是快。一下子到了11点,我一边吹着风扇,一边玩着电脑有十分吧。开始煮饭。洗菜。看着冰箱里的菜。我选做了肉末茄子,手撕包菜。煮了一个西红柿蛋汤,还有一个是红烧鸡爪子。

  一上午很充实。看着被我整理的'干净的卧室与大厅,心里乐滋滋的。

  吃完饭洗碗后,我玩了下电脑游戏(植物大战僵尸),呵呵幼稚吧。看看时间挺晚的,就睡了半个小时(被鞭炮声给吓醒的)。醒后就看了篇电影(小时代),完后,就叫小弟弟写作业,太调皮了,我就在一边监督他写。呵呵。

  这是我的周末,你的周末怎嘛样?

学生周记 篇8

  愿时光清浅,许一世安然。

  记忆中的您,总是精神劲儿十足,身体倍儿棒,力气特大。却原来这些早已成为记忆。

  现在的我,仍记得回家时您看我的样子;

  现在的我,仍记得儿童犯错后逃跑时您骑单车狂奔的样子;

  现在的我,仍记得农忙时您满头的汗水,却从不说苦。

  关于您的许许多多,我都记得。它并没有随着时间而淡忘,反而在看着您的一条条皱纹时更加深刻。

  曾经的您,是多么的有精神。

  现在的我已不是当年的小丫头片子了,我已经长成了一个大姑娘了。而您呢?您也不再是当年的帅大叔了,您已经变成了如今的大爷了。

  满头的白发昭示着您已老去,而满桌的`药也告诉我您的身体不再硬朗。看着那些瓶瓶罐罐,无一不刺着我的眼,扎着我的心。可我不愿相信您已如此年迈。于是,我仍肆无忌惮的偷懒,我仍在您数次叫我起床后仍赖在床上。好像如此,我便还是一个小孩子,而您也没有老去。

  上一周回家,我才知道您摔了一跤,还在那个充满消毒水味的地方住了好几天。我竟然什么也不知道,直到回家。您什么都没说,许是您嘱咐过了吧,竟没有一个人告诉我。是您怕我担心吗?可是您知道吗?当我回家时,看见您了满面的憔悴,心里该是多么担心,我心里是多么后怕,假如您当时真摔得十分严重,这让我如何接受。我害怕在我以后回家的日子再也看不见您在家门口等我回家。

  现在的您还没到七十岁,却看起来比七十岁的人更老。是为我们这些孙辈操劳的吗?总是叫您少干一点儿活儿,可您仍是要做那么多,您怕自己拖累儿女吗?

  以前的我总觉得您身体特好,怎么都可以活到九十岁吧,而现在我不敢笃定了,因为您吃的药是那么多。

  我曾经说,等我长大了,努力读书,以后挣钱来养您。可是,我好像发现我在违背我的诺言,我没有努力学习,可是,我又该如何呢?

  或许我真的是神经大条,总爱幻想自己仍是一个孩子,可以无限的任性。可是我意识到了我不是孩子了,于是我不再赖床,我开始“懂事”了。

  其实我只是希望您不要再生气,因为气大伤肝。我希望多看您笑,爷爷,真的,您笑的时候给我一种安心的感觉。我希望您少一点操劳,保养好自己的身体,可以健健康康的看着我真正的长大成人,能看到自己从小带大的孙女有出息!

  我愿时光清浅,许您一世安好!

学生周记 篇9

  我记忆的长河中,有许多令人难忘的事。第一次自己去学校,第一次自己烧开水,第一次自己做饭……又是一个皓月当空的夜晚,我又静静地靠在窗边欣赏着远处日边那皎洁的月亮,脑海里却浮现出那件令我一直难以忘怀的事……

  记得那是我小学二年级时的暑假,我跟着爸爸妈妈来到我们的家乡来度假。在奶奶家的旁边,奶奶种了许多又大又甜的`香瓜,尽管奶奶多次告诫我:“记住,虽然现在瓜已经成熟了,但还不能摘,因为瓜地里的蜜蜂可是不饶人的哦!”“我不怕!有什么好怕的!”我总是口是心非的说。为了向大家证明我是勇士,一日下午,我突然心血来潮,骗爸爸妈妈说出去玩,便拿起一个大篮子,像敢死队似的兴冲冲地跑进了瓜田,我小心翼翼地朝一个大香瓜前进,当我马上要摘到时,我的耳边响起了“嗡嗡”的蜜蜂声,我手心一凉,“呀!完了!蜜蜂来了!”我丢下篮子,撒腿就跑!我突然感到一阵锥心的痛,哎呀呀!被蛰了,我忍着伤痛,狼狈地跑出了瓜地。谢日谢地,只受了一点儿伤,这是我终于明白了“不听老人言——吃亏在眼前”的深刻含义。下次我可不敢再这么莽撞行事了。我心想:这次的经历既让我尝到了蜜蜂的厉害,还让我明白了做事不能逞强,否则只会吃亏。

  夜,比刚才更宁静了,我在皎洁的月光下慢慢地进入了甜蜜的梦乡……

学生周记 篇10

  今天,我站在镜子前面,突然发现我比以前长高,脸庞变大,不再像以前一样,是个瘦瘦的小女孩,各自矮矮的,脸小小的,为什么我变呢?因为我长大!

  以前,我事事依赖父母,但我又总想帮奶奶干活,告诉你一个小秘密:为的是吹泡泡!我用白白嫩嫩的小手大一盆清水,拿来肥皂,拿出我的小衣服放到水中浸泡,把肥皂在上面搓来搓去,为的是什么呢?为的是以后吹泡泡呀!我把它当成我的快乐,每次,我总借洗衣服的“招牌”来吹泡泡,每次都以失败告终,不是奶奶不让洗,就是爸爸动拳脚。(吓唬我)记得有一次,奶奶说:“哎呦!我的'小宝贝呀!快屋里去!”“不嘛,不嘛,我就要洗”我娇声娇气的说。奶奶又说:“等你长大在洗!听话!”“那我什么时候才能长大呢?”这一个小小的问题“存”在我记忆的银河里。

  现在,我终于长得,这得可以帮奶奶个事,现在我洗衣服,不像以前只顾这玩,而是学着奶奶的样子,先打上肥皂,然后用手使劲搓那藏袖口,搓得很仔细,一丝不苟,吸完这件再去洗另一件,不再像以前只为吹泡泡儿洗衣服,我发现我真的长大多好的是啊!

  长大可以干活长大可以独立做事长得可以有一片属于我自己的蓝天!长大的生活,多么美好阿!

  我发现我长得,长大的感觉真好!

【学生周记】相关文章:

学生的周记11-08

学生的周记12-30

学生周记范文04-04

学生实习周记11-03

学生开学周记11-04

学生顶岗周记08-19

学生暑假周记11-09

学生寒假周记11-10

学生反思周记11-07

学生叙事周记12-09