小学周记

时间：2023-01-07 14:04:48 周记我要投稿

精选小学周记模板集合7篇

　　时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，这一周内让你有什么启发呢？是时候在周记中好好总结过去的成绩了。千万不能认为周记随便应付就可以，以下是小编帮大家整理的小学周记7篇，欢迎阅读与收藏。

精选小学周记模板集合7篇

小学周记篇1

　　我有一辆新自行车。它是由白色和黑色组成的`，我每天都骑着它上广场上去锻炼身体。这个自行车还会变速哦！它能变七个速度，有时候变快，有时候变慢。

　　这个自行车是我刚刚爸爸给我买的，我非常喜欢它，我很感谢我爸爸！

　　我长大的时候一定要和叔叔阿姨一样，骑自行车出行，这样还能低碳环保、绿色出行呢！

小学周记篇2

　　今天是1月25日大年三十，也就是新春佳节。

　　我迫不及待地穿上了妈妈早已为我准备好的新衣服、新裤子和新鞋子，和爸爸一起出去买鞭炮，我们买了：小飞镖、孔雀开屏、小鳄鱼……

　　中午我们来到了阿太家给阿太拜个早年，晚上我和爸爸来到了奶奶家吃年夜饭。这一天是我们小孩最开心的日子，因为不管走到哪里，长辈们都会封个红包给我，用一句：“新年好”来换一个红包，你说我能不开心吗？真希望每天都是新年，那我就可以拿红包拿到手软了。

小学周记篇3

　　昨天，赵老师说今天上课要考假期作业：背诵《论语》50条。我的心里没底，真是紧张得不得了，只有在晚上写完作业后狠读圣贤书了。

　　睡觉前，我口中“之乎者也”的不停念道着，心里不住的埋怨：这孔圣人的学生太爱提问题，惹得老师说这么多的话。眼看胜利在望，就差5条了，但是我的神志已经不清醒了，只得放弃，明早再说吧。

　　今天一早，我走进教室一看，同学们都快到齐了。我赶忙落座，拿出《论语》，双手合拢虔诚地祈祷：“老天爷，给我20分钟。”唉!真是天不随我愿，还没到10分钟，赵老师就驾到了。这也太不灵验了，转念一想，也许是像我这样向老天爷祈求的同学太多了，他老人家一时照顾不过来了吧!

　　赵老师二话没说拿出名单开始点名，教室的空气立刻凝固。曲玮玲、赵琳……同学们屏息静听，“哇，考学号是单数的……”不知是哪个“智者”发出惊呼。随及沉闷的教室活跃起来，有一半同学露出灿烂的笑容，有的`同学甚至偷偷摆出胜利的手势。这时老师来了句：“别高兴的太早，下周就轮到你们了!”可双号同学的高兴劲一点没减少，毕竟还有两天时间呀!

　　我真后悔没有记住自已的学号，只好听天由命，听到最后。太好了，我的学号是双号!真不知是老天助我还是老师助我呀!

小学周记篇4

　　我的爸爸有一双乌黑的眼睛，长着一头黑发，有1。65米高。他喜欢玩象棋，一般穿着西装或牛仔服，别提有多帅了。

　　我的`爸爸对我很温和，我和爸爸是好朋友。你不信，就接着往下看。有一天，爸爸正在上网，我猜他一定在玩象棋，我走近一看，果然在玩象棋。他对我说：“我正在观看这两个人的对诀。”爸爸看完了，就向其中一个挑战。我看见了，说：“算了吧，就凭你那点破水平，还想赢高手？”

　　爸爸说：“你看着吧，你老爸不会那么没用。”说着就和那个人玩了起来。还没玩到残局时，我唉声叹气说了起来：“爸爸，我看这局你是输定了。”还真巧，没过多少时间，爸爸的“帅”就被对手的“兵”给将死了。爸爸不服，又来了一局。也像上局一样，爸爸又输了。终于，爸爸不得不认输，还夸我是预言家。正在我洋洋得意的时候，我不小心摔了一跤，爸爸急忙给我全身都轻轻地揉了一遍，说：“这下不疼了吧？”我说；“不疼了。”“怎么这么不小心呢，下次一定要注意。”爸爸拍拍我的肩膀说。

　　有这么一个爸爸，你说我不觉得很幸福吗？

小学周记篇5

　　今天，我和妈妈一起去了溪头村参观，这儿山明水秀，景色宜人，可美了！

　　我们开了三个小时车，到了从化溪头村，那里的山是绿色的，水也是绿色的，仿佛是一片绿色的天堂。天是蓝蓝的，不时飘过一片白云……一切都让人心旷神怡。

　　蓝天白云、绿山绿水……这一切令人怎么看也看不够。不知不觉中，我们就到了大瀑布前，那响亮的哗哗声，让人神清气爽，两旁还有高低不齐的.青梅树，树下是一片又一片雪白的小花，衬着那蓝天白云……这是一幅多么美丽、和谐的画面啊！

　　最后，我们去了湖边，我跳入湖中，只见湖里有小鱼、小虾、小螃蟹……等我再抬起头来的时候，周围群山环绕，绿绿的山，水面倒影它，可美了！

　　溪头村，我爱你的美！

小学周记篇6

　　时间：八月二十八日(星期日)~九月二日(星期五)

　　实习学校：武林国小

　　纪录者：****

　　指导教授：****

　　实习辅导教师：****

　　新生训练的日子很特别，是在星期日举行。记得去年见习时，新生训练的日子是在一般的上班时间，但是今天却改成例假日，我觉得这个方式很好，虽然一年级的老师必须当天到校，但是当天会有更多的家长参与新生座谈会，除此之外，一年级新生有许多资料必须要填写，家长可以亲自填写资料或者是先阅读，有问题可以马上向老师提问，当然最重要的是，家长亲自参与的话，新生资料比较容易收齐，正确度也比较高，所以在例假日举行新生训练真的是个很棒的想法！

　　虽然我们九月份才开始安排行政的实习，由於开学各处室都比较忙的关系我这周一开始就在辅导室协助一些事情，其中让我印象最为深刻的有两件事，第一是我必须七点二十分到校，协助带领着五、六年级的学生拿着「小一新生请跟我来」的牌子站在校门口，协助赶时间的家长带领新生进教室。

　　到了第二天由於台风的影响，风雨很大，但是因为答应过家长这周我们都有此项服务，所以我们还是不畏风雨的站在校门口迎接新生，所幸有我们的坚持，因为还是有少数的家长真的赶时间，必须将学生交给我们带领！这周虽然都很早到校，做简单的举牌事情，除了让家长知道学校的贴心之外，也让我知道这是属於辅导室的一环，否则我真的会认为这是属於学务处呢！

　　第二件则是针对小一新生的座谈会，这个座谈会的目的主要是要让小一新生认识全部一年级的老师以及校长和四大主任，然而让新生认识的方式并不是单纯的介绍之外，而是先利用投影的方式，将被介绍人的影子放大投影在白色布幕上，让新生猜测影子後面人的体型、长相…等，这个方式可以让新生留下非常深刻的印象，使一年级的小朋友们一下子就记住了学校各处室的主任及校长，故这周的辅导室见习让我获益不少！

　　我是带四升五的年级，必须要重新编班，所以早上开完简短的教师晨会後，我跟着婉琦老师一同到四年级各班带领我们班的学生，由於中、高年级是位於新大楼(在我念书的时代并没有)，所以对於方向我有点晕头转向，我想我必须找一天好好地对学校的许多方位弄个清楚。返校日当天学生是十一点半放学，故当天将教科书及簿本发放给学生後，做个简单的清洁工作一下子就放学了。

　　中午时，教学组长突然找我隔天要代两节美劳课，当时心中还有点害怕，怕自己会没时间准备，但是因为这是临时的突发状况，每位实习老师隔天几乎都必须要代课，是绝对避不开的，所以在与原科任老师讨论後，当天回家我就开始思索该如何上完这两节课，最後我决定让他们在这两节课里先用铅笔打草稿，画出他们的暑假生活，以配合学校的校内绘画比赛，如此不仅与学生的生活经验贴近，还可以参加校内的比赛，真是一举两得啊！

　　这周才开始与实习辅导老师(翁婉琦老师)有密切的接触，婉琦老师她很棒，不会认为我必须要义务替她上课或做其他杂事，几乎所有的是她都自行处理，不大会请我帮忙，而她也跟我说我需要什麽尽管跟她说，她不会丢很多事给我的，因为她说行政那边一定会有很多事要我去做。

　　不过在相处两天後，我开始认为我必须主动向老师提出我要帮忙或协助她，不能再被动的等待老师请我帮忙，所以我有主动跟老师说，现在开学有很多杂事，像是核对名单之类的事，其实我可以帮忙，如此我也可以对於班上学生的名字更加熟悉，故婉琦老师之後就比较不会不好意思，忙碌的时候会请我协助，渐渐地，我相信我跟我的实习辅导老师会越来越融洽的！

　　学生刚升上五年级心情比较浮动，常常会犯一些类似顶嘴的小毛病，婉琦老师会先跟学生指出说是哪里不对、为什麽不对，然後再请学生最伏地挺身或开合跳，我认为婉琦老师让学生明确地知道所犯的错误，以及惩罚的方式也可以锻链学生的体力这两点真的很值得我学习。

　　再来是分配扫地工作的部分，老师跟我说他本来想用抽签的方式来分配的，但是最後想想之前的经验她认为这样的话，学生会对自己的扫地工作没有认同感，常会出现偷懒的情形，所以这次婉琦老师花了一节课的时间分配扫地工作，交叉地使用自愿和猜权的方式，边分配边说明工作内容，一次让全班都明白，果然在扫地时间每个人都会主动的`做自己的事，我想这是因为有一个完美开始的缘故吧！

　　由於是新班级的缘故，所以许多班级常规都还在建立中，这个过程是很辛苦、繁杂的，但是也因为有这个环境让我见习，我相信我可以在里面学到很多东西的。

　　由於该开学的缘故，这周辅导室比较多事情要协助，所以我待在班上的时间不多，又加上新的班级必须建立起新的常规，故这周我没有难到很多的教学活动，但是我有看到重要的两点，都是属於数学教学，第一，在还未有任何进度前，老师会先出两位数或者三位数，甚至四位数的乘除法，先测量学生的程度，然後在改作业的过程中，就可以轻易地知道学生的程度所在，看看整个班级的水平在哪，接着再将程度较差的学生记下来，找时间将学生的程度拉到升上五年的水平。12小学教育实习周记

　　第二，老师刚开始上数学时，步调很慢，希望等全班了解她的教法时，再将步调逐渐调快，而且因为学生在四年级时，是由不同的老师所教导，在计算的方式上，一定会有所出入，婉琦老师会希望学生统一方式，如此学生计算能力不会一直停留在建构的方式下，而且对於他们的计算速度也会有所提升，不仅如此，老师在教学方面也更容易掌握住学生的学习状况，这两点真的很值得我记下来。

　　这次的研习营是「请假研习」，会办这个研习的原因是因为要将旧有的纸本请假方式，改成线上请假的方式，因为有少数教师不熟电脑操作，而且多数人对於线上请假的方式生疏，所以这个研习是很重要的，关系到很多老师的权益。

　　这次的会议算是我们正式第一次的实习辅导会议，主要让各个实习辅导老师与实习生以及主任、校长做个介绍，也让实习辅导老师知道该如何辅导我们，或者与行政做配合。

　　不过这次因为召开的时间，与六年级毕业旅行的会议冲突，所以四大主任只来了一位辅导主任，所以这次的会议让我对於辅导处的有了初步的了解，主任也很明确地指出当我们轮到辅导室时，我们可以第一节去问看看是否有是需要协助，这样处事的老师比较好安排事务，对於我们来说也比较弹性，没事的话就可以回班上实习，有事的话只要做完就可自行离开。

　　另外，还有最重要的一点，就是主任希望我们有什麽问题就可以尽量提问，因为他也不知道我们需要什麽，很少会主动告诉我们，所以当我们有问题时主动问，主任及组长们都会很热心的为我们解答，我想在实习的这一年中「主动」的确是我们该学习的重要课题之一。