学生周记

时间:2023-01-18 21:10:01 周记 我要投稿

精选学生周记6篇

  时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,相信大家在这一周里收获不少吧,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。周记怎么写才不会流于形式呢?下面是小编帮大家整理的学生周记7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选学生周记6篇

学生周记 篇1

  转眼间我已经是一个中学生了,生物课一般都是普通的拿出动物讲一讲那个地方,再讲讲这个地方,可是我们的生物老师“藤老师”却不一样,每到一节课藤老师就会施展神奇的魔力,让我们身临其境的去和动物朋友亲密接触。

  我还记得有一节生物课上讲飞禽,我们看见藤老师来了,兴奋得想看看这次藤老师会施展怎样的神奇魔力,藤老师刚进教室门,有些同学就开始叹气了:“这次藤老师什么也没拿,一定不会好玩的。”藤老师见到大家这个样子,脸上旋即多出一丝丝神秘的笑容,那些唉声叹气的同学见到藤老师脸上神秘的笑容以后,又充满了自信心。

  上课铃一响,只见藤老师像变魔术似的从口袋里掏出一个防毒面具和一瓶奇怪的东东,藤老师把防毒面具到到脸上,然后对着教室“嘶”的一声,一股蓝色的轻飘飘的气体飘了出来,我们教室里除了戴着防毒面具的藤老师,我们班所有同学都昏了过去。

  “咳咳……。”我从昏迷的状态下慢慢苏醒,这时我看了一下四周,不由大吃一惊道:“我们这是在哪?”“这是在天空之城,鸟儿们的'故乡。”这时藤老师神不知鬼不觉地来到了我身后,“咳……”一些体质较好的同学也慢慢起来了,他们见到周围以后也不由得大吃一惊,这时滕老师一拍手“啪”,几千万只不同种类的鸟儿齐头并进地飞了出来,在我们的周围围成了一道亮丽的风景线,鸟儿的种类很多:天鹅、大雁、鸳鸯、鹈鹕、海鸥、绿头鸭、斑头秋沙鸭、画眉、乌鸦、黄鹂、灰喜鹊、煤山雀、黑卷尾、毛脚燕、鸬鹚、百灵、云雀、柳莺、麻雀……。老师一边讲解着这些鸟儿,一边让我们欣赏小鸟的舞姿,小鸟的舞姿让我陷入浮想联翩的幻想中,这时有个同学说的话打破了我的幻境:“快看那儿,好大好美的鸟啊!”“这是百鸟之首—凤凰”藤老师慢吞吞的讲着,凤凰一出来,所有的鸟儿争先恐后的飞到了凤凰旁边,百鸟簇拥着凤凰,在天空洒下了金色光芒,就在我们欣赏着凤凰的时候“叮铃铃”下课铃声响了,我们依依不舍的告别了鸟儿,我们又随着一阵烟雾,“呼”的回去了。

  虽然我们又回到了教室,但是我们还沉浸在那无边无际的天空之城里。

学生周记 篇2

  爱读书似乎是我天生具有的。我爱读书的理由记得儿时识字时,只要感兴趣的内容,我都会看来读读。如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我健康成长;如果我是一只小鸟,那么书就是凭我高飞的天空,让我自由翱翔;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的河流,让自在欢畅。

  我爱读书。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”的确,看一本好书就像在和一个高尚的人谈话。我爱读书。随着时光的流逝,我一天一天地长大,一本本书更是成了我生活中的好伙伴。在《水浒传》里,我结识了以诚待人的宋江;在《三国演义》里,我认识了神机妙算的诸葛亮;在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇到困难要坚强、有一颗永不放弃的心。

  这个暑假,我又读了《没有秘密长不大》,它描述了同学之间经历的酸甜苦辣,而且非常贴切我们的现实生活,虽然都是些平平常常的小事,但却让我感受到了真实的`校园生活、朋友之间的友情。从书中,我不仅懂得了要珍惜与同学之间的友谊,而且还看到了沉迷网络游戏的后果。像这样一本贴近实际的好书,让我沉浸在其中,使我受益匪浅。

  我从阅读书籍中获得精神的丰足和快乐,并从中领悟到生活的真谛。愿好书永远伴我成长!

学生周记 篇3

  ——跟客户或合作伙伴面谈,策划五一的网络促销方案,负责xx和xx网站及xx专柜店铺的运营、维护、商品销售等业务。

  这一周除了做通过语音跟客户沟通的事情,偶尔也出去跟客户或合作伙伴面谈,还有就是策划五一的网络促销方案,为五一活动做准备。负责xx和xx网站及xx专柜店铺的运营、维护、商品销售等业务。这周的交易记录共10笔。

  这周我主要学习了网络的.运营、维护、管理等相关技术,销售业绩也比以前好了,其他方面也有了很大进步。

  我的第一次跟客户或合作伙伴面谈,虽然我做得不够好,或者可以说失败了,但通过这次的尝试,却令我获益匪浅,对我之后的几次任务的成功都起到了极大的推动作用。

  自己也通过不断的经历和尝试检验了自身的水平和适应能力。因为没有经验,那么就需要做更多的准备工作。另外就是不要害怕失败,只要用心去做就可以了。等到熟练了,那么成功将是水到渠成的事情。

学生周记 篇4

  转眼我已经实习了一个月的时间了,我感觉时间过得越来越快,越是对公司对公司的同事特别是带我的高老师有一种依依不舍的感觉。

  下周就是中国人最重视的节日春节了,因此公司里也需要布置一番,买一些春联,灯笼之类的东西增加节日气氛,这就免不了要从公司的备用金里取出一部分钱,由于已经在公司一段时间了,一些小额的现金是由我来保管的,所以购置装饰品的钱就是我来登记并把钱给了另一个同事让他买了拿单据回来报销。对于给出的钱,我都数两遍,确保无误,同事拿回的'单据我也会核对,确保准确无误。

  虽然已经在公司一个月时间了,但是我还是像刚来的时候坚持早上早点去公司,先扫一下办公室,再帮同事的办公室收拾一下,我知道任何事情都是贵在坚持,虎头蛇尾的话,不仅会给公司留下不好的印象,而且也会给学校造成不好的影响,连累了学校的声誉。所以,我每时每刻都要严格要求自己,为了给自己争气,也为了维护学校的声誉。 在兢兢业业地完成自己的本分工作中,我又度过了难忘的第四周。

学生周记 篇5

  这是一个阳光明媚的下午,公园里鸦雀无声。小伙伴们正在公园的长椅子上津津有味地看着书。小刺猬也拿了一本书,正在四处张望,自己座什么地方呢?忽然,它看见小兔旁边还有一个空位子,便小心翼翼地走了过去。

  正当它刚刚坐下,小兔就一蹦三尺高,还嚎啕大哭起来:“哎呦,真刺人,疼死了!”小兔的叫喊声惊动了正在看书的小动物们,他们纷纷凑过来一看究竟,小兔便把刚才的经过一五一十的'描述起来......

  小刺猬见到自己惹了祸,羞愧难当,马上说:“对不起,小兔,我不是故意的,你快坐下吧!”小兔挠着头,坐也不是,不坐也不是。小刺猬低下了头,马上急匆匆地走了。站在一旁的小乌龟有了好办法。它追上小刺猬,连声说道:“小刺猬,你不要走,我身上有壳,不怕刺。”

  后来小乌龟让小兔和小松鼠坐在一起,它和小刺猬坐在一起。

  它们又在一起安安静静的看起书来。

学生周记 篇6

  “接待”一词在书本上看了很多,特别是上有关秘书知识的课程的时候。想不到这几天来我真正接触到了。很清楚的记得那天我在整理公司网站上的资料,老总跟我说他有点私事出去一下,待会可能胡总来,要我记得好好招呼。十分钟后,我听到了敲门声,我带着微笑站起来问到访者:“请问您找谁?”他说:“我约了你们的刘总。”我说:“原来是胡总,刘总刚刚出去办点事。这边请,我去倒杯茶给您。”我带胡总到接待室并倒了杯茶给他,这时,刘总刚好回来,而我告之刘总:胡总在接待室等您。而刘总也走进接待室去,我随后跟进帮刘总也倒了一杯茶后,轻轻地关上门让他们讨论公事。

总体上来说,觉得自己做得不错了。因为之前有一个人走进我们公司,那个人问我:可以帮我复印个身份证吗?我回答他:不好意思,这里不是复印店。因为我觉得公司的办公资源并不是随便用的,如果每一个人都来说帮忙复印,那么办公资源的损耗量就会增大。虽然说是公家的`东西,不是我自己的。但是我觉得我就应该负起这个责任去维护并监督办公资源的使用,不能浪费办公用品。

  或许,我的接待工作并不是做得很好。但是,我至少真正地去尽自己的努力接待好访

  客,为自己以后更好的接待工作做了一次的实践。

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