【精华】中学生周记合集8篇
岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,不妨坐下来好好写写周记吧。千万不能认为周记随便应付就可以,下面是小编帮大家整理的中学生周记8篇,欢迎阅读与收藏。

中学生周记 篇1
到了素质教育基地的第二天,我们学习了如何摆多米诺骨牌。这是让我终身难忘的一节课。
你可能会说,多米诺骨牌有什么可学的?不就是排几行骨牌吗?有什么值得难忘的?不,你错了。
一上课,老师就让我们按照在学校分的小组来摆骨牌。有的人并不是很开心,因为小组中可能会有一两个调皮的同学。本来我也有点担心我们组那个同学会调皮,但让我出乎意料的,他不但没 有捣乱,而且还在那专心致志的摆多米诺骨牌。
一开始我们组都是各自摆各自的,但因为这样显得我们组摆的有些杂乱无章,所以组长便提议,把我们每个人摆的骨牌都连起来,那样绝对是又宏伟又壮观。
说起来容易做起来难,一开始我们想的太过简单了,要知道,多米诺骨牌可是很容易倒的,一倒就会全部毁掉的。第一次我们本来已经接近完工了,可不知怎么回事,一个骨牌突然倾斜,直挺 挺地倒下。这一倒可不得了,我们眼睁睁地望着四分之三的骨牌倒下。组长长叹了一口气,我拍了拍组长的肩膀,说:“加油啊,失败是成功之母嘛,我们才是第一次摆嘛!”组长点了点头。第二次, 我们每个人都小心翼翼的.,突然有一个男生没有骨牌了,来找女生要,我还没弄懂怎么回事,两个人突然吵了起来。结果一个人不小心撞了骨牌一下,最不想发生的事情发生了,第二次失败后,我们都 显得有些力不从心了,好几次都有人都把骨牌摔在地上,喃喃自语:“不玩了!真麻烦!”
光阴似箭,老师让我们停了下来,我环顾四周,只有两三个组完成了。
下了课,王老师把我们班召集起来,对我们说:“这节课你们应该深刻反思,为什么只有两三个小组完成了?这就能看出一个小组的合作能力……”
我低下了头,心里想着,我们小组之所以没有完成,就是因为我们没有团结合作,只顾着忙自己的。俗话说:“团结就是力量。”这节课就让我明白了这一句话的意思,我们一定要一起合作, 这样才能有成就。小合作就有小成就,大合作就有大成就,不合作就很难有成就。
这节课让我知道了,只有同心协力,团结合作,才会有成功。
中学生周记 篇2
我这里所说的三个人互不相干,他们有他们各自的生活,各自的情感,他们是一种虚幻的存在。但是,他们都曾令我流泪,他们都呆在我的记忆里。
我要说的第一个人,叫夏娜。
夏娜是个女孩,夏娜有着长长的乌黑的头发、清澈透明的眼睛。夏娜有着世界上最可爱的样子和最离奇的经历。我不停的看,第一集,第二集……悠二被化装舞会抓走的时候,我看见夏娜绝望地伸着手,她说悠二,我真的不知道该怎么办。我的泪就这样流了下来。真的,我能感到她的那种绝望,就像是看到最亲的人的生命一点一点的流失却毫无办法。那是一种死一般的绝望。
关于夏娜,讲到这里就结束了。然后来讲第二个人。
第二个人叫樱空释。这是一个悲剧人物。
樱空释,幻雪帝国的`二皇子,他最爱的哥哥卡索总是叫他:释。释,这里大概是放开的意思吧?!为了哥哥,他不断努力,他想要成为国王,他想要给哥哥自由,他想有朝一日对着哥哥说:哥,你自由了。这样一个单纯善良的孩子,却死在了最爱的人的手里。这真是一种莫大的讽刺。也许,他的生命早在他说出那句“哥,请你自由地飞翔”的时候就该停止了。
这是大概就是命运了。
最后也该说说第三个人了。
这第三个人,叫银雪。
天上银雪,人间烈火,冥界暗河。这个身着白衣琴艺高超的美男子,这个可爱调皮的仙人,却为了一个女子而消失了。也许我们还太小,不懂得什么是爱情,但我却能真切地感到他对如歌的爱。他为了保护她,在那个寒冷的山洞里独自一人呆了一百年,却被告知:她永远也不会爱他。也许爱情并没有什么道理,但是我能想象,他在临死前听她说,她从没爱过他时,他的心一定在流血。
这真是一个彻头彻尾的悲剧!
现在,三个人的故事都讲完了,也许他们三个真的很渺小。但他们给我的却是一些不寻常的东西,他们都是我生活中不可或缺的一部分,他们将伴着我成长,陪着我到地老天荒。
中学生周记 篇3
紧张的一测结束了,回想过去的一星期,哎!真不想提了!一个字“累”但在这个过程中,我亲自体会到九年级的生活更是非同一般。让我体会到学习的紧张,让我知道了学习上竞争的激烈。没有付出就是没有回报。
在我的课桌上,随便拿一个东西,有98%的可能就是卷子。在考试前的一个星期,我们就早早进入紧张的复习状态,每天早晨,我养成了一个习惯,起来睁眼的第一件事就是看外班的寝室是否开灯,因为我要和他们比赛。当外面有一丝灯光时,我都会迅速不及掩耳的速度马上穿衣,洗漱后跑到教室,打开门的瞬间,呆住了!班里已经坐满了人,我只好沉默的坐在位上。哎!复习准备一测,我与时间赛跑,争取比别人多读一会书,但我还是慢了一步现在不是中招,在以后的学习生活中,还会更紧张,早上起床最早,要比别人多投入一点时间。
复习准备一测的`过程,我们做了不计其数的卷子,在这个过程中,让我明白了,不管做什么样的卷子,对待的态度都要认真,做的每一张卷子都是一次很好的练兵,把握好时间,当做卷子是像对待考试一样紧张起来,做好每一道题。
复习准备一测,老师对于卷子为我们讲了很多,在这个过程中,我体会到了老师评卷子的重要性,做卷子是对自己的一次检测,而老师评卷子是对不会的题进行解决!要解决卷子的困难,认真听讲,认真纠错。这样才能弥补自己存在的问题,让自己少一些疑惑,考试才能得心应手。
虽然一测结束,在复习准备一测中,我付出了大量的精力,我也学到了很多东西,还弥补了平时学习的疏漏之处,一天不到中考就一天不能松懈,在平时,还应该有比前几天更好的状态,一直保持这种状态下去,我相信中招考试的胜利一定会向我招手。只有比别人付出更多才能比别人的果实!我会继续努力的!加油!
中学生周记 篇4
星期三下午,我们三年级全体师生到蕉岭香港公园春游。
我们排着整齐的队伍,怀着愉快的心情来到目的地。到达了目的地我们开始活动,先由主持人宣布活动要求,第一个上台的是主持人,她表演的节目是《英语小故事》,讲的非常流利。接着是我上 去讲《刻舟求剑》的故事。节目一个接一个都相当精彩。大家生动的语言,丰富的'表情都博得了观众一阵阵热烈的掌声。但我认为表演的最好的是304班朗诵的同学。最后我们大家一起唱英语歌曲和对歌 。
表演结束后,我们开始与同学分享食物,每个同学都拿出好看又美味的零食。我们一边品尝美食一边欣赏公园里各种各样的花草树木,一片片树叶在春风的吹拂下好像在向我们招手致意。这时,听 到老师叫我们排队回学校了,我们只能依依不舍的回学校。
今天,我过的很开心,也让我知道了要爱护环境和保护环境才能拥有美丽的家园。
中学生周记 篇5
生活中,没有人是十全十美的,有的时候会和同学、朋友、亲人和陌生人等发生茅盾。
记得有一次,我忘记带自动笔了,我就向我的同桌借,她很爽快的答应了,我对她说声谢谢,我把笔拿过来发现是坏的,我想她一定不知道,要不然她就不会借给我了,于是,我连忙把还给她,谁知她 却说:“这支笔以前是好的,是你给弄坏的!”“不是我!”可是,无论我怎么说,她依然认为是我弄坏的。我火了,她也急了,我们就吵了起来——她嘴里不住的说我不讲理,我们立刻就成了仇人。要知 道,我们两人在平时是一对知心朋友,每一次下课也一起玩,可现在……
回到家,我把事情经过对妈妈说了一遍。妈妈对我说:“孩子,人与人之间要学会宽容,不论是你对了还是你错了,只要你宽容别人,别人也会宽容你的!”听了妈妈的话我明白了……第二天来到学校 ,第一件事就像她道歉,她见了我诚恳的'态度,连忙说:“这支笔也许是早就坏,我以为是你弄的,是我错怪你了。”我们俩就和好了,还是一对知心朋友。
这件事让我明白一个道理:要想得到别人的宽容,首先得去宽容别人。
中学生周记 篇6
我本来没有记周记的习惯,也确实觉得无事可记。但是进入高中后,我才意识到,这是必要的。不论怎样,三年后,成册的周记或许可作为一种“史记”来看。
高中生活开始了一个星期,感觉上还算适应。只有一点,就是功课明显比初三难了,做起来不太得心应手。才几天工夫,就做到晚上九、十点钟。然而,我对此十分赞成。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我现在时刻有一种忧患意识,怕被拉下,怕被打垮,怕被淘汰。
如果说在初三的日子里,我一边拼命读书,一边还在想如何去玩,去偷几次懒。但是现在真的疑心想去读书,读好书。假设真要说有贪玩的心的话,那也只不过乞求多些时间看一下自己喜欢的书,或者多一些时间休息放松。
以前的同学有的进了复兴、师大一附中、北郊;有的`进了北虹、虹口、澄衷;有的进了民办。但我想,无论我在哪所学校,就一定会为之奋斗。当初在初中,整天无所事事,吃完了午饭就天南地北乱吹,不抓紧时间。现在不同了,我的话少了,把中午时间用在学习上。尽管做得不快,却几乎没有浪费时间。
我也明白,做一个星期,几个月容易,保持三年甚至一生很难,这需要毅力与信念。我相信自己会坚持完整个高中生活的。
另一个现象,可能是我这一群人独有的。那就是,从幼儿园、小学至初中,不少人与我是同窗。典型例子是王某某,这位已经与我同学十一年的朋友还将继续并肩下去。其余同学之间可理出一张条理非常清晰的关系图。如今大家各奔前程,高中同学来自“五湖四海”,还有些陌生。不知道是不是我有狭隘的眼光,反正心中的同学情结还一时退不去。
人总是前进的。
中学生周记 篇7
如果一个杯中,只装啦石头、水或沙子,似乎太过单调,不够充实,只有一个杯子中既装啦石头、沙子,又装啦水,才能达到真正的“满”。
所以,我们不能局限于自己的某一个优点,要敢于突破自己,才能登上人生的高峰,若自己只满足于片面,不但登不上那人生之巅,甚至会狠狠地摔下,那么怎样才能突破自我呢?
突破自我,需要有非凡的远见,正如登山时,若只看脚下,怕前方是悬崖,必然畏首畏尾,若能将远光延及整个山脉,你可能就能体会到“会当临绝顶,一览众山小”的绝唱。
依稀记着那“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝”的悲歌后,失落的剑柄上那几滴残血滴进啦乌江后的豪迈
项羽在军事上那般杰出,靠破釜沉舟那样雄姿英发般的气概,以少胜多,巩固啦自身地位,赢得啦年少英雄的美名。可其在国家大事上的力不从心,使他得啦如此悲惨的`结局。他一路烧杀抢掠,火烧阿房,坑杀秦兵,失啦民心;其为啦回家炫耀,失去军心。如此没有远见,怎能突破自己呢。项羽,前方是悬崖,你为何不能抬一抬头呢?
突破自己,需要能力的培养。如果不具备登山的能力,那高高的山峰将与你无缘。还记得那次初见“剪不断,理还乱,别是一般滋味在心头”。细细品读,那忧愁便酝酿啦唇齿间久久挥之不去,
如此的哀愁又是如何沾上啦那个少年,那本该是一个“不知愁滋味”的年纪,怎的那眉头竟似抚不平啦一般?还不是因为那稚嫩的双肩担上啦亡国之主这样沉重的罪名。要是他从小就被培养当帝王的能力,也就不会如此吧。在平路上若都走得艰难,那曲折的山路又如何去登?如果不注重能力的培养,又怎样有突破自己的能力呢?
人这一生,只有不断地去突破自我才能登上那似插入云端,直破天际的山顶。
人这一生,只有不断地去超越自我才能做那棵破石而出,屹立危峰的迎客松。
中学生周记 篇8
冬,临近了,百花也凋零了,唯有这秋腊梅独自开放,迎着冬风绽放,绽放地有生气。我以前种过菊花、牡丹、牵牛花······都没种活,为此,我的心情堕落了。像凋零的花,有一丝丝不甘,没有完全绽放自己的香气艳丽;像飘飞的叶,漫天飘舞,没有在盛夏中完全向别人展示自己的生气;像凌乱一团的丝线,有丝丝的愁绪,思绪万千。
没想到这次居然种活了,真是出乎我的意料,我也十分激动,喜出望外。这事,发生在前几天。我种的腊梅正在含苞欲放,可在那一天夜晚,刮起了大风,下起了冬雪。第二天,我上去看时,发现腊梅的枝头全是雪,腊梅的枝叶上是雪,一片狼藉,残枝落叶了,有一株腊梅的枝干还折断了,我十分心疼,马上就要开腊梅就这样被毁了吗,我曾的梦就这样毁灭了吗,破灭了吗,我还幻想着腊梅开了在爸妈前炫耀,可是呢······哎,伤心啊。腊梅已奄奄一息了,是继续种吗,还是放弃。还是放弃吧。第三天我上来看的时候,腊梅长地好好的,很有生机。我大吃一惊,满心欢喜,笑逐颜开。很有成就感。要想想这可是我第一次把花种活啊,看到腊梅比普通温室里的花的花骨朵更大些,我想,这腊梅开了之后一定会开的很艳。我沉浸在成就感之中。成就感就像飞舞的樱花,给你快乐;像雨中的一把伞,给你帮助;像考试中的.第一名,给你信心。
我到现在才明白我以前种的花为什么种不活,为什么都枯死了。我过一会儿来浇水,过一会儿来施肥。再好的花也要凋零啊。一切要匀静,浇水、施肥要适量。这腊梅开的花比温室里的百花齐放还要香。因为温室里的花都没受过寒冷,怎能和经受过风雪交加的寒梅比呢?我的心如这腊梅一起怒放了,开地自然,开地有生命力。
种花千万别心急,也别太呵护花,温室里的花开着不香,必须入这野花一样,饱经风雨才能见着风雨后的彩虹,才能见到黑暗后的黎明,才能见到努力后的果实啊!这刚强的品质不正是中华民族的精神啊!种花这件事教会了我几个道理:刚强、坚贞、不屈、永不言弃。
腊梅依然开着,散发着淡淡的幽香,香飘十里。这是成功的味道,以前的失败,锻造了今日的成功。那淡黄色的腊梅,还有余下没有融化的雪,一起见证了我今日的成功。心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。
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