初中的周记

时间:2023-06-20 07:58:19 周记 我要投稿

初中的周记15篇

  岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,我们既增长了见识,也锻炼自身,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?周记怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家收集的初中的周记,欢迎大家分享。

初中的周记15篇

初中的周记1

  春天,是一个大地回暖的季节。春天,也是一个出门游玩的好时节。我们到“欢乐谷”春游。9:30,我们到达了欢乐谷。这里的景色还真不错,路边的两排银杏树,形成了绿色的屏障,花坛中各种各样的鲜花,构成五彩缤纷的.视觉效果,草地上大大小小的蝴蝶,为此填上了勃勃生机。一片亮丽的春光美景。

  趁着这兴头,我们首先来到了“加勒比风暴”,这是一个类似“激流勇进”的一个项目。我有些不愿意,那26米的高度,3秒钟就要冲下来,让我望而生畏。我们,来到售票口,买了雨衣,稍等片刻,就登上了一个类似小船的东西。经过一条小河沟后,来到了一座钢铁架前,随着机器地推动,我们越来越高,心情也越来越紧张,与我们同行的其他人都抓紧了自己的雨衣。到达最高点了,欢乐谷的一切景色都尽收眼底,但我们时刻准备着迎接那突如其来的失重感,旁座的一些人已经开始尖叫起来。我们在最高点滑动了一个小圆弧之后,瞬间冲了下去,就在这时,我感觉心似乎不在我的身上了,只有身体在往下坠。一股强烈的风吹来,我不禁闭上了眼睛,只听见尖叫声,整座人不约而同的喊出了“啊——啊——”的声音。我也喊了,喊出了压在心底里的紧张和担心。随着高度的降低,渐渐睁开了眼睛,紧接着,一股巨大的浪花劈头盖脸的来了,视线被这白色的浪花挡住了,而后就是浪花噼里啪啦地向我们砸了下来。我可怜的裤子和鞋子,全湿了,用手一拧,水直往下流。回头望望这26米的大家伙,带给我们的,是惊险与刺激的享受,每一小段路程都扣人心弦。?

  接下来,我对自己充满了信心,又去参加了“DISC‘O”,“大铁锤”“雪域飞龙”这几个项目,这是刺激,紧张的,有疯狂的。

初中的周记2

  好一个亘古的比喻。你也许感叹它的来也匆匆,去也匆匆,不着痕迹。而我却跋山涉水,在历史里淘金沙砂,寻找它的真谛:

  阳光明媚的春天,我追寻那灼灼其华的桃花;

  赤日炎炎的夏天,我追寻那接天莲叶无穷碧,映日别样红的荷花;

  硕果累累的.秋天,我追寻那犹傲霜枝的金菊;

  寒风凛冽的冬天,我追寻独傲霜雪、犹有暗香的雪梅。

  也许,生命本是一场追求,成长的足迹浸没了追寻的汗水。

  儿时,爸妈在田间劳作,我与奶奶相随饷田去,总希望夜幕的降临,我和全家人一起坐在院中,一起“轻罗小扇扑流萤”,一起“坐看牛郎织女星”。

  渐渐地步入学堂,我不再局限于自然的满足,而是悄悄走进文人的心灵,我追寻杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心壮志;我渴望“采菊东篱下,悠然见南山”的洒脱悠闲;我寻觅“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的真挚友谊。

  如今六月来临,追寻的脚步愈加急促,追寻的心声更加强烈,曾经失意过,但不曾放弃过努力,如今又坐在这久违的“沙场”上,思绪在驰骋,心儿在飞扬,高中的大门似乎已在敞开。

  成长与追求是一棵树上的并蒂果,谁也分不开谁,如果分开只会两败俱伤。

  我们追寻一朵丁香,想出豆蔻年华;我们追寻一泓清泉,润出天街绿意;我们追寻满园春色,然后从中 撷取那一枝红杏,放在心头,感悟人生。

  成长是一支沙漏,分缓急轻重,追寻与成长平分秋色。

  在成长的石碑上我们镌刻:

  铭记追求!

初中的周记3

  在我们家乡的春节与北方是一样热闹的,但是我们的风俗习惯却是截然不同的!北方的春节一般在腊月的初旬就开始了,而我们家乡则一般在腊月的下旬才开始。

  在腊月二十四这一天,我们就会开始准备过年要用的东西。我们会到市场或商场里购买年货、 买对联、 买新衣服……

  等过了二十四,大家则更忙。千家万户都必须大扫除一次,我们都会把家里的每一个角落打扫的干干净净、一尘不染,好在新年的时候显示出万象更新的新气象。

  除夕十分热闹。在这一天我们按照老规矩是要杀家禽的`。千家万户都赶着做年菜,到处都是香喷喷的香味。每一户人家的门外都贴上了红红的对联。这一天,小孩子们欢喜,大人们也忙乱。除夕的夜晚,有人会放烟花。那个时候,天空中顿时变得火花满天,绚丽多彩。那一朵朵烟花在空中飞舞,有的好像闪烁着神秘光彩的宝石,有的像闪闪发光的星星,有的像小蜜蜂在空中飞舞,有的喷着红光升到空中,照亮了整个夜空。“噼里啪啦”的鞭炮声响彻云霄,划破了夜空的沉静,孩子们的欢呼声,大人们的议论声、鞭炮声送走了旧岁,迎来了新年。

  正月初一到了!大家都穿上了新衣服。小孩子们一般会到亲戚家拜年,女人们会到庙里拜佛,男人们有时会随着孩子一起出去;有时则会待在家里。这一天,街上会有很多小贩出来摆摊,有的卖玩具,有的卖小吃,有的卖日常用品…真是品种繁多啊!

  正月初二,春节的又一个高潮到了。在这一天我们一早就会去外婆家。我们会在外婆家玩耍、吃饭、拜年。大人们在一起谈天说地,我们小孩子则在一边玩。一家人聚在一起,互相拜年,问候对方,那种感觉很温暖。

  “百里不通风,千里不同俗”,这就是我们的春节,你们的春节又是怎样过的呢?

初中的周记4

  时间过的真快,一个星期又过去了,我来到表姐家已经有五六天了,今天表姐带我到溪里捉鱼。

  我们走在长满杂草的小路,由于下过雨,我远远的就听见哗啦啦的流水声,这欢快的声音吸引着我,催促着我快步向前,当我看到清澈的小溪时,我高兴的向前一跳,快进了小溪里。

  “捉鱼行动现在开始”,我喊了一声,便和表姐在水里寻找鱼的'踪影,我翻了一块又一块的石头,始终都没见到鱼的踪迹,反而弄得我一身湿,就在我垂头丧气之时,一只泥鳅缓慢的从我身边游过,我急忙把竹簸箕插在水里,谁知我插得太猛,那只泥鳅被惊吓得钻入泥土里,我气得火冒三丈,把周围的小石子一通乱砸,突然,表姐对我喊:“喂,你快过来,这儿有鱼,把簸箕拿过来,快点!”我飞快的跑过去,把簸箕递给姐姐,姐姐不愧是个高手,只见她把簸箕轻轻插金石头缝里,然后走到岸上,静静的等待鱼的到来。

  过了一会儿,一只小鱼转动着眼睛,钻出泥土,环视着四方,之间姐姐蹑手蹑脚的走过去,已迅雷不及掩耳之势,提起簸箕,一只活蹦乱跳的鱼儿便被抓住了,然后姐姐在把鱼儿到进已经装过水的袋子里,我看了,可真是羡慕极了。

  随后,我自己试着寻找有鱼的石缝,在姐姐的指引下,我找到了一个石缝,我先把簸箕叉进水里,然后坐在岸上静观其变,果然不出所料,一只贼头贼脑的泥鳅有了出来,我见那只泥鳅毫无防备,便迅速的提起簸箕,谁知泥鳅那么会跳,只见他一跃而起,又钻入水底逃之夭夭……

  太阳越升越高,在姐姐的催促下,我才依依不舍的离开了这给美丽的小溪。

初中的周记5

  x年xx月xx日 星期x 天气:X

  生活就像一幅迷人的山水画,让人来来回回;生活就像一首美妙的诗,陶器心;生活就像一首令人兴奋的歌,让人热血沸腾;生活有时就像一杯浓浓的咖啡,经过多次品尝后,可以回味无穷。

  人生难免会有“潮”来袭,然后白帆是你的偶像,背着你出来,那白帆是变相的移动。人心太假太虚伪的句子是不可避免的刺,刺你,所以你不能勇敢地站,然后移动是你强硬的外衣,引导你选择玫瑰。

  生活中有很多方法可以让你感动:伟人的事迹,深厚的友谊,以及季节的变化。你被感人的诗歌感动,你被浓浓的亲情感动……

  浪子回头,因为他被感动了,因而又有了生命,使生命的`颜色更加鲜艳。误入迷茫的少年因为感动而找到了希望,生活是美好的。失散多年的母亲和儿子因为搬家而彼此思念。感动的人不再困惑,感动的人更执着于生活,感动的人更懂得生活。

  失去触觉的人,整天没精打采,郁郁寡欢,看穿世界,生活就会失去色彩;失去联系的人会整天在世界各地变化如神,生命也就不再依附于它了。感人是山水画中最迷人的刀山剑树,引人入胜;感人是诗中最精彩的一句,令人陶醉;感人是歌曲最精彩的部分,扣人心弦。如果你感动了,生活将更加灿烂,更完美--我希望你被花草、山和岩石、太阳和月亮、情感、…感动。感动,但生活需要你更感动!

初中的周记6

  进入初中生活的正轨,一个漫长而充实的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们重新回到美丽的校园,开始了新一学期的校园生活。

  在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出.由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗?

  也许你的`目标是考上自己理想的初中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标。这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!

  我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问,认认真真地对待校规,班规,坚决不做有损学生身份的事,我们即将充满激情,踏上征途.未来是我们的!我选择!我喜欢!

  我们即将充满激情,踏上征途.未来是我本周是开学第一周,在紧张忙碌的军训过后,我们迎来了新的初中生活,新环境,新同学,新开始,新的自我。

  篮球场上跃动着新的骄健的身影。转身、突破、急停、投篮,一系列动作一气呵成。球进了!观众欢呼雀跃,闪耀着新的风采。

  现在的我们,在一个新的起点上,向着新的目标前进!

初中的周记7

  培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两份快乐……”所以说,快乐是可以传递的,也是可以分享的。

  记得在寒假期间,妈妈给我买了个老虎纸鸢,这天正好有风,于是我边喊着我的好朋友——老樊,一起去广场放纸鸢。

  我们到了那里,便将纸鸢组装好,不一会儿老虎纸鸢组装完毕了。首先,我一只手拿着线轮,另一只手拿着纸鸢,然后奔跑起来,将纸鸢猛的一扔,虽然飞了起来,但是不一会便像泄了气的气球慢悠悠地往下降。这是,站在一旁的老樊跃跃欲试,说:“哈哈,你不行了吧,让我试试,我准能让它升空,并且不落!”我看了看他那自信满满的.面容,便将纸鸢递给了他,他的飞法和我的飞法几乎一样,可唯一不同的是,他先将纸鸢线拉长,然后再放出去。可是,他的技术也不怎么好,不一会又落下了。他面红耳赤地说:“这纸鸢肯定有问题!”这是,坐在一旁的老爷爷走过来,笑着对我们说:“这纸鸢并没有坏,而是你们的飞法不对。飞的时候要把纸鸢倒过来,而且还得顺着风向飞,只有这样做,才能飞好”我们听了老爷爷的话,悟出了放纸鸢的技巧,果然,不一会儿纸鸢便腾空而起,空中的老虎纸鸢,便好像成了真的老虎了,我们各个喜笑颜开。

  我们要学会分享快乐,因为分享快乐是一种风险,只有学会分享才会成为无私的人。

初中的周记8

  暑假中的一天,我做完了作业,已是汗流夹背,我刚要打开冰箱门拿冰棍时,就被爸爸拦住了,我有气无力的问他:“有何贵干?”他说:“你如果能答对我的问题就可以吃,怎么样?”我一下子来了兴趣,说:“行,出题吧!”他提出了一个奇怪的问题:“冷水与热水哪个先结冰?”“当然是冷水!”我胸有成竹的说.“哦,你是这样认为的?”爸爸边说边拿了两个杯子,一个杯子里放冷水,一个杯子里放热水,我疑惑不解的问:“爸爸,您要干什么?”爸爸说:“咱们来做个实验,看一看到底哪个先结冰。”我心里不禁犯疑了:难道会是热水先结冰?因为我急于想知道结果,于是,我迅速的将两杯水放入冰箱。

  过了一个半小时,我打开冰箱,将两杯水取了出来,两个杯子里的水都结冰了,于是我冒出了一个新想法:冷水与热水同时结冰。

  爸爸不同意我的想法,他拿出一根筷子,先捅了捅冷水结成的冰,一下子就捅碎了,然后又捅了捅热水结成的冰,非常坚固,这时候我突然想起自己在书上看到的:水蒸发需要热量.便告诉了爸爸,爸爸点头表示同意.他又问了一个问题:“冷水与热水哪个温度高?”这么简单的问题当然难不倒我,我说:“是热水!”

  通过爸爸的启发,我终于明白了这个问题:热量是水蒸发的基本条件,热水比冷水温度高,蒸发的热量快,所以热水比冷水先结冰。

  我把自己的'告诉了爸爸,爸爸连连微笑点头,对我说:“对,你说的没错。”然后又语重心长的对我说:“孩子,像这类物理现象,你要通过实践去推断,不要凭自己直觉去推断呀!”

  听着爸爸的话,我陷入了沉思:爱迪生、诺贝尔、牛顿他们不知道做过多少次实验啊!他们的伟大发明来自于生活实践,这值得我们学习、沉思呀!

初中的周记9

  又是一节自习课,打了上课铃,有些同学还在做小蜜蜂在议论纷纷.切切私语的。突然,班长来一个河东狮吼:“安静”教室立刻鸦雀无声。过了一小会,一位老师走了进来,扫视了一下教室,笑着说:“今天五班的纪律不错,要继续发扬,班长是谁?上来坐到讲台上,继续帮同学保持好。”说完就走了。

  一分钟,一分半钟...教室维持着静得连一根针掉下来都能听见的好纪律。突然副班长A大吼:“XX同学,你给我坐好,认真写作业。”那位同学朝她做了一个鬼脸转头去写作业了。坐在高高讲台上的班长也许是觉得挂不住面子吧叫道:“XX,安静。”正对着副班长A吼。副班长B也不知怎么的竟笑了起来,就被班长点了名...副班长B不服...于是,三个班长之间的战争开始了... 班长一个‘大炸弹’:“全体安静!

  ”有一些好事的同学又开始搭讪。副班长A坐不住了,朝那个较大声的'同学发了一个‘大炮’:“你给我站起来”那位同学刚无奈的站起来。班长又吼道:“坐下”,“站起来”,“坐下”,“站起来”....突然,副班长B猛一拍桌子朝那里仍了一个手榴弹:“不许吵!

  ”班长又点她的名。她气得不再出声。

  班长一撑桌站起来:“XX你上来管,我下去。快点啊!

  不是想管吗?”班长朝副班长A来个暗箭伤人。副班长A气得脸红耳赤。一句话也没说。只好,埋头写作业......

  班长又回到讲台......

  哎!

  班长之间开战,使我们这些“小兵”受苦啊!

  好好的一节自习课,好好的万金难买的时间,就这样没了。哎!

  没事干嘛吵呢?本来是天下太平的,可却被他们一炸,全乱了!

初中的周记10

  “清明时节雨水很多,行人欲断魂”。每天我们的人去清明节,不管是达官贵人还是老百姓,都会去扫墓,扫墓,祭祖。表达对祖先的尊敬和怀念。我们也不例外。

  今天跟着爷爷去老家祭奠爷爷。我手里拿着纸钱、鞭炮、熏香和一些供品,来到了太爷的坟前。先点了三根香,放在太爷爷的坟前。然后我们把纸币煮了。这是什么味道?我忍不住咳嗽。我不能祭祖!忍一会就好!一天下来,我们挂了两个灯笼,放了鞭炮,然后回到了乡下亲戚家。该吃饭的时候,桌子上多了一双筷子。问了他们之后,我知道要先“请”祖先吃饭,才能动筷子。这体现了后人对前人的尊重和怀念。

  吃完饭,我们依依不舍地离开了。回家的路上,我把我的.问题告诉了爷爷:“为什么以前清明节没有放假,今年却被定为法定假日?”爷爷笑着说:“唉!因为现在有些年轻人崇洋媚外,只知道什么是圣诞节,所以失去了我们自己的文化节。这样一来,后人可能就不知道什么是端午节,什么是清明节,什么是重阳节了!为了让我们的文化长期保持下去,我们国家把它们定为法定假日,所以我们会有假期。孙子,你长大了,千万不要因为一些外界因素而忘记了我们自己的节日!”听了爷爷的话,觉得我们这一代人的路还很长。当我们长大后,我们绝不能失去我们的传统文化。绝不!

初中的周记11

  记得我在小时候非常喜欢乡村,几乎是每到周五都会去一次。在那的山丘,竹林,农田都充满了我童真的回忆。

  记忆犹深的是那夏季,到了收割稻谷时我总会跟在外公外婆身后,戴一顶草帽,拿一把镰刀装做一个小大人般。挽裤脚在田里收割。可割割就被一道绿影给吸引了。悄悄的尾随,双手作捧心状在前后一合。一个碧绿娇小的蚱蜢就出现在了眼前。蚱蜢见我将手张大,猛的一跃落在了一把稻谷上。我紧跟追去也不顾脚上沾满泥的裤脚。猛得向它一扑,张大手“咦?不见了”向四周看,那道碧绿的`身影早在我扑之前奔向了一树桑叶底下。想将自己“隐身”。

  我绕过它来到它身后,两指一夹,这下它总算跑不了了。将手中镰刀一放竞与它玩起了游戏。拿来一片叶子递于它。它就抓得牢牢的仿佛是一个溺水之人揪住的浮木。我见它可怜就将它放了。过一会儿又把它抓住又过一会儿把它放了。来来回回几次字也学聪明了让它给逃得远远的了。我本就不想把它带回家,只是享受抓的过程顺便帮它训练一下逃生速度。

  除了捉蚱蜢,我在童年时期还十分热衷于找“耳朵”。那是有一次,经过胡豆坡的时候,我发现有一株胡豆的叶片下有一根茎,茎上有一个倒立的圆锥形叶片。我非常好奇拿它去问外婆,外婆打趣说这是胡豆的耳朵。我信了,还傻傻的去跟那株有“耳朵”的胡豆说话。后来,我每遇到胡豆我都想去找找它有没有耳朵。

  小时候我的童趣非常简单。一棵树一根草都可以是我的童趣。

  童趣就这么简单!

初中的周记12

  暑假,我二姨带着姐姐、哥哥和妹妹来到了我家,这给我无聊的暑假生活带来了无限的乐趣。

  每天上午妈妈都教我和哥哥学英语,妈妈主要是教我们对话,练习口语,在游戏中学到知识,我们的英语突飞猛进。妈妈在讲课的时候,我和哥哥都认真地听着。写作业的时候,我们就卖力地写着。写完作业后,还能吃到美味可口的水果,玩有趣的扑克游戏。

  学习累了,有时候我们还玩捉迷藏的游戏,虽然我们家很小,但是我们还是玩的天翻地覆。

  有一次,妹妹找,我们藏。我藏在沙发和窗帘之间的空地方。我趴在地上,头朝里,双手捂着头,还用窗帘把头盖住,屁股朝外撅着。过了好一会儿,妹妹也不来找我。我仍然那样坚持着。忽然听到了一阵大笑声。我回头一看,妹妹、姐姐、二姨、妈妈、还有哥哥他们都在看着我,笑得前仰后合。原来,我只顾把头藏起来,却忘了露在外面的屁股了。这真是顾头不顾尾啊!我站起来,脸顿时变得火辣辣的.,应该像一个红透了的苹果吧!

  我们有时候还搞恶作剧。有一次,哥哥发现我有好多个小气球,便和我一起装上水,把它拖到窗户的边上,然后一撒手,我们的气球同时喷出水,还真像瀑布呢。这时,下面传来“汪汪”的狗叫声,我们一看,原来水喷到了小狗的身上,浇成了“落汤狗”了。我们便“哈哈哈”大笑起来。

  这个暑假给我带来了很多乐趣,这事我终身难忘。

初中的周记13

  炎热的夏天到了,太阳就像一颗刚烤熟的地瓜,把大地烫的红通通,热腾腾,连各种小生物都不放过:人们个个汗如雨下,小狗一天到晚吐着舌头散热,发出哈哈的声音,花儿也被晒得瘦骨如柴。每个人都穿着短袖短裤,手上拿着扇子不停的搧呀搧,还是抵挡不了太阳的威力。

  树木从原本光秃秃的样子变的枝叶茂密,绿意盎然,大人们坐在它的胳臂下下棋,谈天,小孩则在它身旁蹦蹦跳跳得玩耍着,树上的蝉儿也忙着进行歌唱比赛,整座公园都充满了悦耳的虫鸣声,“唧!唧!”“吱吱吱!”刚开始是这棵树上的声响,过了一会儿是那棵树上的昆虫在鸣叫,形成了夏天午后的天籁之声。

  来到海边,放眼望去,朵朵浪花就如同祥龙现身时的壮丽奇景,海滩上的人们有的在打排球,有的在堆沙堡,也有人在晒日光浴,整片海岸显现出一片和乐融融的景象,玩累了还可以泡在冰冰凉凉的海水里,感觉既舒服又惬意,这真是人生的一大享受啊!

  提到夏夜,大家一定会联想到那满天星斗的.夜空以及白茫茫的银河……这真是多麽美丽的意境,夜晚来临时不妨抬起头来,细细品味沐浴在星空下的感觉,也可以发现夏天的另一种风貌喔!

  炎炎夏日,除了乘凉,玩水,观星以外,在屋里也可以一边吹冷气,一边做自己想做的事,也是一种不错的选择。夏天是一个炎热,可怕的季节,有令人闻之色变的台风,还有雷霆万钧的雷阵雨,但它也终究还是有好的一面,它让世界万物充满了活生生的气息,让树木长得更茂盛,而且白天比黑夜长,是光明的化身;总而言之,夏天是一个天气晴朗且气侯多变的季节。

初中的周记14

  一、摒弃传统教学中不适应现代教学的方法方式。

  传统教育教学存在许多弊端,在教学方法上,重教师的单向的知识灌输,轻学生主动参与与探究;在教学内容上,轻生活实践;在学习评价上,轻学生的情感、态度价值观的培养。

  二、巧妙导入新课,扩展思维空间。

  采用漫画、小品、故事等不同的形式导入新课,扩展学生的思维空间。

  三、创设情境。

  教师依循教材内容的内在联系,结合学生的认知需要去设疑,紧扣学生的心弦,时时吸引住学生的注意力,让学生在这种教学情境中以热烈的情绪投入学习,提高课堂的效果。

  四、利用好文中的“小栏目”,培养学生的散发思维。

  教材中既有名人名言、小知识等材料,又有“想一想”、“说一说”等小栏目,给学生更多的思维空间,能提高学生的`口头表达能力和语言的组织能力。

  五、多给学生议、练的时间,活跃课堂气氛。

  如果在一节课中,教师从上课讲到下课,不给学生议、练的时间,学生的兴趣不会那么浓烈,更有可能会困倦,收效较差;如果给他们议、练的时间,学生在议的过程当中畅所欲言,能提高学生的思想认识。

  六、搞好实践活动,培养创新思维。

  在教学中,要注意理论联系实际,把教学与实践活动贯穿起来。注重培养学生的实践能力和创新能力。

  对于这几点,我的指导老师都做到了,每次去听她的课,心里都会由衷产生一种敬佩感。我知道教学上的事不能一蹴而就,但我往这个方向去努力,给学生们呈现一堂堂精彩的课。

初中的周记15

  今日是寒假的第一天,爸爸妈妈为庆祝我优异的期末成绩,决定今日包饺子!早上妈妈买了一些野菜、饺子皮和肉。我高兴极了,不住地说:“今日吃饺子喽了!

  中午到了,妈妈已经在桌子边包饺子了,我在一旁看着,觉得包很简单,手就开始有点痒痒了。我便偷偷地走到桌子前,看了看妈妈包饺子的样子。

  我先把饺子馅用筷子夹到饺子皮上,然后把饺子皮用手一点点的捏,嗯?怎么感觉手上湿湿的,一看原来皮破啦,妈妈说:“你放的馅太多啦!怎么能包住呢?”

  我又拿了个饺子皮,少放了点馅,一点点的又捏住了,这次没漏,我高兴的把它放到了箅子上,可是却怎么也立不起来。妈妈又说:“你放的馅太少啦,怎么能立起来呢?”我有点灰心啦,这时候妈妈说:“你照我的样子来就能包好啦!”

  妈妈把饺子皮托在手心上,然后夹一筷子饺子馅,放在饺子皮的正中间,再把饺子皮对折一下,用双手的'拇指和食指熟练的一捏,一个胖乎乎的饺子就呈现在我的面前。

  我照着妈妈教的方法开始包啦,第一个饺子的样子很难看,但总算有点模样啦。接着就是第二个、第三个,包的一个比一个好。

  饺子包好啦,要开始下锅煮啦。妈妈先烧开一锅水,然后把饺子一个个轻轻的下进去,再用勺子背轻轻的推着,生怕把饺子弄破了。

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